"九 年 语 文 试 题
（时间：150分     满分：150分）
一、积累与运用：
1、“2006中国•沈阳世界园艺博览会”的一个宣传栏中写道：博览世界园艺，领略生态沈阳。请按要求回答问题。
（1）请在后面横线上写出“略”字的读音：                。
（2）按照部首检字法，“博”字应查           部。
（3）下面词语中的“领”字与“领略”中的“领”字意思相同的一项是（    ）
A、领土        B、领悟        C、领唱        D、领袖
2、依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是（    ）
自由地读书         有乐趣，         常常能因书中某一隽永的句子而          ，并对人生某一方面产生一种难得的顿悟。
A、即使    也    茅塞顿开          B、不仅    还    心有余悸
C、不但    而且    豁然开朗        D、虽然    但是    融会贯通
3、下面两个句子各有一处语病，请将改正后的句子写在下面的空白处。
（1）对青少年进行社会主义荣辱观教育十分刻不容缓。
（2）针对目前互联网上存在的不良现象，很多人发出文明办网。
4、下列句子中加点的成语使用正确的一项是（    ）
A、这两本成语词典各得其所，一本重视溯源，一本例句丰富，特色都很鲜明。
B、经过大家一番苦心孤诣的开导，他终于明白了团队精神的重要性。
C、由于厂家对产品的设计和生产吹毛求疵，因而产品销路越来越好。
D、美丽的画面与逼真的音响效果相得益彰，使这部影片得到很高的艺术水准。
5、章回小说中的回目是对该回内容的概述。下面是《水浒》回目中的几个句子，请任选一句，依据施耐庵《水浒》的内容，将所选句子扩展成一段故事简介。（不少于500字）
①景阳冈武松打虎    ②武松斗杀西门庆    ③林冲棒打洪教头    ④林冲雪夜上梁山  ⑤鲁提辖拳打镇关西   ⑥花和尚倒拔垂杨柳
6、探究性学习：
厦门国际马拉松长跑比赛作为国内最具影响力的国际马拉松赛之一，已成为厦门走向世界的一张重要名片。最近，你所在的班级开展了一次“关注厦门马拉松”的活动。
（1）通过调查，同学们搜集到厦门国际马拉松赛的一些相关数据，并制成表格：
年份 参赛总人数 全程参赛人数 半程参赛人数 10公里与5公里
参赛人数 备注
2004年 14985 2089 2104 10792 全程为
42．195
公里
2005年 15932 2132 2127 11673
2006年 20933 3567 3133 14233
请用一句话概括说明上表所反映的情况：                                          。
（2）有几位同学准备向厦门国际马拉松赛的组委会提议：将吴承恩《西游记》里的“美猴王”作为2007年厦门国际马拉松赛的吉祥物。你赞同这个提议吗？请联系孙悟空的特点，说说你的理由。

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（3）厦门美丽的环岛路上，99尊精美尊精美塑像组成名为“永不止步”的马拉松群雕，展示了运动员们奋力奔跑的动人形象。可是，有些游客却喜欢倚坐在塑像身上，既损害了塑像，又有碍观瞻。同学们为此拟了下面几条警示标语。请你选出委婉得体的一条。（2分）（   ）
A、不准损坏塑像，违者暴捶狠打！B、损坏塑像，是劣无耻的行为
C、运动员正奋力奔跑，请不要绊住他们的脚步
7、填补下列名句的空缺处或按要求填空：
（1）斜晖脉脉水悠悠，                        。
（2）塞下秋来风景异，                        。
（3）因思杜陵梦，                      。
（4）辛弃疾在《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中表达自己爱国之情和建功立业的雄心壮志的词句是                        ，                            。
二、阅读分析
（一）文言文阅读：
秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。” 唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。” 唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休  降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐，何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
1、《唐雎不辱使命》选自                  ，这部著作是               （人名）根据史书整理编辑的。
2、解释加点字： 
（1）以头抢地耳                                       
（2）秦王色挠                                         
（3）天下缟素                                         
3、文中划线句“唐雎对曰：‘臣未尝闻也。’” 唐雎说的是真话吗？揣摩他出此言用意及这句话在文中作用                                                             
                                                                           
4、外交辞令往往委婉含蓄，隐藏着“潜台词”，听者只有仔细揣摩才能灵活应对，请揣摩下列语句，说说其潜台词是什么？ 
（1）公亦尝闻天子之怒乎？                                                  
（2）与臣而将四矣                                                          
5、再列举出我国历史上一个“不辱使命”的外交人才，用一句话概括他的主要事迹。（              ）（人名）                                            （事迹）
（二）记叙文阅读：
                       黄土
①我的父亲是一个极普通的农民，劳动一生，默默死去，象一把黄土。黄土长了庄稼，却并不为太多的人注意。全中国老一辈的大多数农民都是这样。
②他死于肺心病。这是严重威胁劳动人民健康的疾病之一。中国农民在平时，是不大主动去医院检查身体的，即使有病躺倒，还要拖磨。我父亲民国十八年遭年馑（jǐn饥荒）时去南山背粮，走冰溜子，回来时冻掉了十个脚指甲，并且扎下了病根。以后一直半夜咳嗽，而从不看病吃药。直到死前几个月，在我强迫下才去医院作了平生第一次心电图。医生打比方说：“机器运转一生，主机已经磨损，太缺少修复和保养了！”为了挽救，吃“心脉宁”一类比较贵的药。他问：“一瓶药多少钱？”听说有三元多，半天沉默不语，后来就说：“不要买药了，我不要紧。”当我不在时，就偷偷停止服药。他一定计算过：一瓶药的价钱能买近20斤盐，这要儿媳妇们劳动好多天。

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③他平生也就只知道劳动。繁重的劳动使他累弯了腰。不知创造了多少财富，自己却舍不得乱花一分钱。有一次我给了他两元零钱让他买点好吃的，半年后他还在身上装着。在重病期间他出现了谵语（病中神志不清说的胡话。谵，读zhān），净念叨“把猪喂了没有”、“把锄头安好”、“麦黄了就快收”之类。临死时他默默流泪，留恋这个世界——他为之撒尽汗水然而仍不富裕的世界。
④父亲从来无是无非，关心而弄不明白各种国家大事，可以说在精神上贫困的。富有者被给予，贫困者被剥夺，那么他是被剥夺了：从前因为贫困而没有机会接受文化教育，后来倒是不断的接受各种政治教育，而终于都没有弄明白。但他显然没有遗憾过，因为他有劳动，因此填补了一切精神缺憾。巧者劳矣智者忧，无能者无所求……但他还有所求——祈求世事不乱，有安稳的日子。
⑤他现在去了！在黄土上劳动一生，最后回到黄土里去。黄土是博大宽容的，无论善与恶，最终收容了所有的人。
⑥那时我跪在泥水里为他送行。我曾经想到过：他活了77岁，已很不易；而我们周围能活七八十岁的老人又实在太少。不是老人们不想活，也决非儿女们不孝顺，实在是因为生活水平太差。尽快发展生产，改善人民生活，这是儿女们挽留老人多驻一时的最符合孝道的方法了。哭也徒然，哀也无助。死者长已矣，生者当勉力。
⑦将军和领导人死了，会有无数悼文，因为他们功勋卓著。一个普通劳动者死了，我就撒下这一把黄土，并期望世人能够容纳。
1、选文第①段“黄土长了庄稼，却并不为太多的人注意。”这句话你是如何理解的？
                                                                          
2、第②段划线句“他一定计算过：一瓶药的价钱能买近20斤盐，这要儿媳妇们劳动好多天”，这句话能看出父亲是怎样的人？
                                                                           
3、文章是对中国式的农民的经典描写，说说中国农民的特点是什么？ 
                                                                           
4、2005年，温家宝总理在《政府工作报告》中，把“三农”问题放在了重要位置，并指出“一定要采取更直接，更有力措施”，根据选文内容，请你为总理提出更具体的改变农村和农民现状的合理化建议。
                                                                           
（三）说明文阅读：
                     共生——双赢的智慧
①一提起生物进化，映入人们脑海的多半是“物竞天择，适者生存”这八个字。在漫长的进化历史过程中，惟有战胜对手的幸运儿才能赢得大自然的青睐，拿到参加下一场物种角力的入场券。然而，大自然并不只是沿着单一的路线前行，“和则双赢，争则俱败”，体现互助与合作精神的共生或许是影响历史进程的另一重大因素。
②从表面上看，共生关系只是存在于残酷竞争中的权宜之计，是在特定条件下的偶合而已。然而生物学的研究成果却发现，这种生存战略同样是大自然的选择，是另一条进化道路——共生进化的产物。它提供了共生双方的任何一方不能产生的物质，带来了任何一方都不能产生的效率。
③共生的形态多种多样，不拘一格。它存在于各层次、各种类生物的互动之中。海葵虾，顾名思义，对美丽的海葵（腔肠动物）情有独钟，它总是夹着海葵浪迹于海底世界。一遇危险，自有长着含毒触角的海葵出面摆平。这样一来，海葵虾可以放心觅食，不必为安全多费心机；而生性慵懒、喜静不喜动的海葵只要从共生伙伴的食物中分一杯羹就足以果腹。
④动物之间的共生的现象是这样，植物与动物共生的现象也不少见。生活在墨西哥的一种蚂蚁把巢筑在刺槐中空的树干中，享用刺槐叶柄部位分泌的富含糖分的汁液。作为回报，蚂蚁则负责植物的安全工作，一旦刺槐的敌人——食叶昆虫及其幼虫、草食动物——靠近时，盛怒的蚁群就会蜂拥而出，与入侵者做殊死搏斗，直到把它们赶走。除此之外，蚂蚁还可以清除对刺槐造成威胁的寄生植物。当这些植物靠近时，蚂蚁就会毫不客气的上前啃掉它们的藤条和嫩芽。
⑤高等植物与真菌的共生早已为人类所熟知。在这种共生关系中，真菌的菌丝体长在植物的根部，吸收植物光合作用的产物，而植物则可以从真菌的分解物中吸取养料。
⑥其实，在生物界发展的初期，不确定和不平衡因素充斥于物种之间，它们的关系表现出高度的对抗性。对抗越激烈，对自身乃至生物界造成的破坏就越大。这不仅破坏了生物之间的平衡，而且对生态发展造成灾害。要保持生态平衡，就要依靠生物共生所带来的正面作用。
⑦同样，共生现象也给人类很好的启示。
1、 请根据文中的有关语句，说说什么是“生物共生”。
                                                                          
2、生物共生存在于各种类生物的互动之中。本文列举了        、       和       三`种类型的生物共生现象。
3、第①段中的或许在句中有什么表达作用？
                                                                         
4、下列说法有错误的一项是（   ）
A、本文介绍了生物的共生现象。    
B、本文语言平实准确而不乏生动形象。

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C、本文采用了总——分——总的结构方式。
D、本文主要运用了打比方、作比较的说明方法。
5、文章最后写到“共生现象也给人类很好的启示”，读了本文，你获得了什么启示？
                                                                         
（四）议论文阅读：
                              别伤害自己
只要我们投入生活，难免会遇到来自外界的一些伤害，经历多了，自然就有了提防。可是，我们却往往没有意识到，有一种伤害并不是来自外部，而是我们自己造成的：为了一个小小的职位，一份微薄的奖金，甚至是为了一些他人的闲言碎语，我们发愁、发怒，认真计较，纠缠其中。一旦久了，我们的心灵被折磨得千疮百孔，对人世、对生活失去了爱心。
假如我们能不被那么一点点的功利所左右，我们就会显得坦然多了，能平静的面对各种的荣辱得失和恩恩怨怨，使我们永久的持有对生活的美好认识与执着追求。这是一种修养，是对自己的人格与性情的冶炼，也从而使自己的心胸趋向博大，视野变得深远。那么，我们在人生旅途上，即使是遇到了凄风苦雨的日子，碰到困苦与挫折，我们也都能坦然的走过。
正因为那些荣辱得失和各种窘境都伤害不了我们，这就使我们减少了很多的无奈与忧愁，会生活的更为快乐；少了许多的阴影，而多了一些绚烂的色彩。所以，不伤害自己，也是对自己的爱护，是对自己生命的珍惜。
不要伤害自己，也意味着我们需要自愿放弃一些微小的、眼前的利益。这无疑是一种积极意义上的超脱，从而使自己拥有平和的心境，从从容容、踏踏实实的走那属于自己的道路，做自己该做的大事，进而走向成功，获得更多更有价值的东西。不妨说，不伤害自己，是使自己有所成就的聪明的活法。真的，在艰难的人生旅途上行走时，我们不妨时常自我叮嘱一声：别伤害自己。
1、 作者的观点是                                     
2、 在作者看来，造成自我伤害的根本原因是                       ，请举出具体例子证明。
                                                                           
                                                        

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