二OO六年初三语文期终总复习
一﹑积累与运用（21分）
1﹑请选取一则你最喜欢的广告词，并说出你喜欢的理由。（共2分）
喜欢的广告：                                                                      
喜欢的理由：                                                                      
2﹑语文的外延和生活的外延相等，生活中处处都有语文，请你举出一个具体事例，谈谈你课外学习语文的收获。（3分）
   答：                                                                           
3﹑根据要求在下列横线上写出相应的内容。（每空1分，共4分）
   （1）孔子在《论语十则》中阐述如何对待别人优缺点的问题，这个句子是：             
                             ，                                     。
   （2）请你从积累的古诗中，写出一个与“春风”有关的完整诗句：                     
      ，                             。
4﹑照例句，再写两个句子。（4分）
例句：挫折是什么？挫折就是跃了一个跟头，爬起来就是了。
仿句：挫折是什么？挫折就是               ，                       。
      挫折是什么？挫折就是            ，                          。
5﹑曾子自省的三个方面是：_____________________________________________
6\《浣溪沙》中被后世喻为“奇偶佳联”的名句是：___________________（3分）
7、根据要求完成下列两题。（3分）
   （1）运用“三人行必有我师焉”这一名句，写一段完整的话。（不少于50字）
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二、阅读与理解（39分）
在阅读中成长
“知识就是力量。”毫无疑问，读书是青少年获得全面成长的第一课。
但今天的青少年学生花在课外书上的时间越来越少，沉重的课业负担、内容丰富的电视节目以及普及的互联网挤占了青少年的大量课余时间。在这种形势下，青少年的阅读迫切需要教育界给予更多的关注和引导。
与观看电视节目、浏览互联网媒体相比，读书是一种更为主动、更为有效、更具思考性的学习方式。勤于读书的学生，往往有更扎实的知识功底、更好的文学修养和更强的思维能力，学习成绩也可能更好。在读书的过程中，他们的心灵获得了智慧雨露的滋润，获得了健康的成长。
我们知道，读书对一个人的成长有着非常重要的影响。很多杰出人物在青少年时代都酷爱读书，以书为友，以书为乐。毛泽东能够成为伟人，跟他喜欢读书是分不开的。他曾经说：“我一生最大的爱好是读书。……饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”俄国著名作家高尔基也是一个很喜欢读书的人，他曾经说：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”高尔基在青少年时代读起书来如饥似渴，后来终于成为一们具有世界影响力的著名作家。
微软公司创始人、世界首富比尔•盖茨是一们很爱读书的人。比尔•盖茨在少年时代感觉最有乐趣的事情，就是连续几个小时逐字表句地读《百科全书》。所以，他在很小的时候就把《百科全书》读了一遍。尽管后来比尔•盖茨没有读哈佛大学的课程，但他一直保持着勤于阅读的好习惯。比尔•盖茨的个人成就，很大程度上也要归功于读书。
那么，对今天的青少年来说，应该读些什么书呢？应该怎样读书呢？按照比较传统的看法，青少年读书除了课本以外，应该以中外文学名著为主。的确，读文学名名著是非常必要的，但对青少年的全面成长来说，仅仅读文学名著是不够的。除了阅读最好的经典作品，还要广泛地阅读，以开阔视野，而且要养成经常读书的习惯。哈佛大学的一们前任校长曾经说过：“要养成每日阅读有益书籍的习惯，几年后思想上将大有长进。”养成良好的读书习惯，就会受益终生。
英国哲学家培根说：“读史使人明智，读诗使人聪慧，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。总之，知识能塑造人的性格。”而美国《成功》杂志的创办人奥里森•马登博士甚至这样评价读书对于人生的价值：“很多人的一生是好是坏，是成功还是失败，都是一本书决定的。年轻时读过的书对我们的影响最大。”
愿我们的青少年朋友能够多读好书。
1、本文的论点是什么？（2分）
答：                                                                             
 2、青少年学生花在读课外书上的时间越来越少的主要原因是什么？（2分）
答：                                                                           
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3、作者认为对今天的青少年来说，应该读什么书？应该怎样读书？（3分）
答：                                                                               
                                                                                    4、文中列举毛泽东、高尔基、比尔•盖茨读书的事例是为了论证什么？（2分）
答：                                                                            
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5、结合自身实际谈谈你对课外阅读的看法。（3分）
答：                                                                               
                                                                                   
生活需要挑战
（1）奥维德曾经说过：“一匹马如果没有另一匹马紧紧追赶着并要超过它，就永远不会疾驰飞奔。”马需要挑战，同样，人也需要挑战，生活本身就是连续不数的挑战。
（2）一个英雄最的悲哀不是被人打倒，而是没有一个能一试高低的对手。芸芸众生不能都成为那样的绝世英雄，但也应有一个强烈的愿望，就是给自己寻找挑战，让平淡的生活溅起朵朵浪花。就像瀑布向深潭挑战，在它纵身一跃的刹那，才创造出银瓶乍裂、金玉飞溅的美丽和壮观。就像___      挑战，         ，        。

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（3）据说拳王阿里每逢比赛，事先总要雇一些人，让他们在比赛时辱骂自己。这样，自己的搏斗欲望就会很快被激发出来而达到最佳的竟技状态。难道他有心理障碍吗？不，他需要挑战。因为他比别人更深刻地懂得，挑战对于一个拳王来说是多么重要，只有挑战，才能鼓起斗志，才能不计算机对自己的要求，才能获得前进的动力。试问，如果让拳王阿里在鲜花和掌声中与一个根本不会拳击的人站在赛场上，那个人如同一匹慢悠悠吃草的老马，阿里这匹马还会驰骋起来吗？
（4）记得有一则狼和鹿的故事。鹿是狼的美味，凶猛的狼常常把鹿群追得四散奔逃。许多弱小的鹿因落到后面而被咬得血肉淋漓，最终成了狼的美餐，于是当地居民就动了恻隐之心，对狼开始围捕。狼从草原上消失了。然而出人意料的是，鹿群不仅没有兴旺，反而大量死亡。原来，鹿失去了天敌，失去了挑战，生活安逸了，便不再运动而导致身体的退化，造成了生存危机。
（5）“兽犹如此，人何以堪？”正如孟子说的：“生于忧患，死于安乐”生活需要挑战，它是天才的进身之阶，它是信徒的洗礼之水，它是能人的无价之宝，生活就像一座钻机，越是遇到坚硬的石头，越能迸射出绚烂、耀眼的火花。
1、文章的论点是什么？请用自己的话加以概括。（2分）
答：                                                            。
 2、有的同学说，文章第（3）段用拳王阿里雇人辱骂自己，激起自己斗志的事例论述文章论点就可以了，没有必要再举狼和鹿的例子。你同意这个观点吗？请说明你的理由。（3分）
答：                                                                               
                                                                      
3、文章第（5）段作者引用孟子的话的目的是什么？谈谈你的理解。（3分）
答：                                                                               
                                                                      
4、仿照文章第（2）段画线部分，把后面的句子补充完整并写在下面。（3分）
答：就像                   挑战，                                   ， 
                                             
秋水
 秋水时至，百川灌河。径流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马。于是焉，河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。顺流而东行，至于北海。东面而视，不见水端。于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰：“野语有之曰‘闻道百，以为莫己若’者，我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻，而轻伯夷之义者，始我弗信，今我睹子之难穷也，吾非至于子门，则殆矣。吾长见笑于大方之家。”
 1﹑写出下列词语的古今义。(6分)
①面目     古义：__________________   今义：__________________
②大方     古义：__________________   今义：__________________
 ③河       古义：__________________   今义：__________________
2﹑河伯望洋兴叹的一番话包括哪三层意思？(6分)
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3﹑翻译句子。（4分）
①于是焉，河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。
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②于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而叹。
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4﹑这则寓言说明了什么哲理？（3分）
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 三﹑作文（40分）
阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。
有这样一则故事：父子俩住山上，每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验，坐阵驾车。山路崎岖，弯道特多，儿子眼神较好，总是在要转弯时提醒道：“爹，转弯啦！”有一次，父亲因病没有下山，儿子一人驾车。到了弯道，牛怎么也不肯转弯，儿子用尽各各方法，下车又推又拉，用青草诱之，牛一动不动。到底是怎么回事？儿子百思不得其解，最后只有一个办法了，他左右看看无人，贴近牛的耳朵大声叫道：“爹，转弯啦！牛应声而动。牛用条件反射的方式活着，而人则以习惯生活。请以“习惯“为话题，写一篇文章。
要求：（1）围绕话题，自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。
（2）可以记叙经历，抒发感情，发表见解……但不可对材料扩写、续写、改写。
（3）除诗歌，文体不限。4）文章中不要出现真实的地名、校名、人名。
四﹑附加题
〈一〉﹑积累与运用（前五小题每小题3分，第六题5分）
1﹑在下面的横线上把宋代文学家苏轼的《水调歌头》补写完整。
 我欲乘风归去，              ，              。            ，何似在人间。
2﹑孔子讲得对人要宽容的话是：___________________________________。
3﹑《马说》一文中揭示千里马被埋没的根本原因是：________________________.
4﹑《闻官军收河南河北》描写诗人迫不及待，归心似箭心境的句子是：______________，  _____________________
5、根据要求完成下列两题。运用“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”这一诗句，写一段完整的话。（不少于50字）

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6、请你用下列所提供的词语人选一个写一首诗。（不得少于五行，字数不得少于20字）
“云﹑风﹑彩虹﹑风沙﹑歌曲”
标题________________________________
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答案： 
 一   积累于运用
       1    答案示例：中国电视报，报中国电视。这个广告词非常简洁，龙其是顶真修辞手法的运用，使读者加深了印象。
      2答案示例：中央电视台国际频道播出的“语林趣话”节目，系统地讲解了汉字的古老历史和演变过程，收看这个节目可以学到许多课本上学不到的语文知识。
     3择其善者而从之　其不善者而改之（每空１分，共２分．有错该空不得分）（２）答案示例：相见时难别亦难 东风无力白花残；春风又绿江南岸 明月何时照我还（这是一首开放性试题，每空１分，所写内容课内外不限，只要符合题目要求、没有错误，该空即可答分）
   4答案示例：挫折是什么？挫折就是手指扎了一根刺，拔出来就是了。挫折是什么？挫折就是不小心淋湿了衣服，把衣服脱下来晾干就是了。（句式相同，内容相近即可。每句2分，共4分）
5  为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？
6 无可奈何花落去，似曾相识燕归来 
    7  这是一道开放性试题。运用名句恰当1分，表述通顺1分，不足50字扣1分
二  阅读与理解 
在阅读中成长 
  1、读书是青少年获得全面成长的第一课（意思对即可2分） 2、沉重的课业负担、内容丰富的电视节目以及日益普及的互联网挤占了青少年大量课余时间。（2分）3、阅读最好的经典作品，还要广泛地阅读，以开阔视野，而且要养成经常读书的习惯。（3分）4、读书对一个人的成长有着非常重要的影响。（2分）5、这是一道开放性试题，只要能结合自身实际谈出对课外阅读的看法，且言之成理即可。（3分）
生活需要挑战
1、生活需要挑战，在挑战中实现自己的人生价值。（2分）（意思对即可）  2、不同意（1分）。只用拳王阿里的例子，虽然能证明文章的论点，但显得单薄，需要其它事例进行补充证明，所以还需要狼和鹿的事例。（2分）（意思对即可）   3、作为理论论据再论文章论点，并以此引出结论，号召人们要寻找挑战，要勇于接受挑战。（答出一点得1分，答出两点得3分，共3分）（意思对即可）   4、答案示例：就像苍鹰向天空挑战，在它穿击乌云搏击风雨的过程中，才显示出英雄的胆量和气魄。（和例句内容相符1分，句式相同1分，语言生

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