2006年中考语文模拟试题（2）
班级： 姓名： 总分：
一、语言积累与运用（共17分）
1．默写 (7分)
① 怀旧空吟闻笛赋，_____________________。
② 纷纷暮雪下辕门，______________________，。
③ ______________________，佳木秀而繁阴。
④ 人们常用陶渊明的诗句“______________________，______________________”来抒发自己超然物外、悠然自乐的情怀。
⑤《题破山寺后禅院》中，诗人借写景抒发隐逸之情的诗句是：________________________，________________________。
2．下列各项中各有一个错误（或音错或形错或义错），请先圈出错误，再在横线上改正。(2分)
A. 婆娑（suō） 有条不稳 销声匿迹（隐藏） __________
B. 撷（jié）取 拈轻怕重 见异思迁（变动） __________
C. 收敛(liǎn) 相濡以沫 无稽之谈（滑稽） __________
D. 哀悼（dào） 眼花缭乱 获益匪浅（非常） __________
3．依次填入下列横线处最恰当的一项是（ ）(2分)
自从地球印下人类的足迹以来，地球的容颜逐渐由美变丑了。特别是迈入工业社会化以后，人类在向大自然索取大量财富的同时，也排放大量的废气、废水和废渣，污染着自己赖以生存的________，地球伤痕累累，公害频频发生，_________，人们感到生活在一个缺乏安全的环境中。
A．天空、河流和大地 “三废”的阴影像阴云在世界各地飘荡
B．沃野、蓝天和长河 “三废”的阴影像虎豹在世界各地肆虐
C. 大地、水源和天空 “三废”的阴影像强盗在世界各地横行
D．空气、水源和土壤 “三废”的阴影像幽灵在世界各地游荡
4．听说能力考查 （3分）
一个美国女士读了学者钱钟书的书，十分敬佩，要登门拜访。钱钟书在电话中说：“假如你吃了
个鸡蛋，觉得不错，何必要认识那下蛋的母鸡呢？”
钱钟书暗中作了比喻，联系语境作答：
①钱钟书将“鸡蛋”比作___________________________，将“母鸡”比作________________
_______________。
②钱钟书的言外之意是： ______________________ ____________。
5．完成下列名著填空题。（3分）
“星星——只能白了青年人的发，不能白了青年人的心。”这首短诗出自冰心的《繁星》《春水》，它体现了冰心这两部集子所表现的三方面内容的一个方面即__________________________，这两部集子另两个方面的内容是__________________________，__________________________。
二、文言文阅读（共15分）
（一）
峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌蹰。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦！亡，百姓苦！ ——《山坡羊 潼关怀古》（3分）
6．这首曲子揭示的主题是：在封建社会中，无论怎样改朝换代，百姓生活依旧痛苦。曲中的“________、_______”两字表明了封建社会的改朝换代。（1分）
7．分析有误的一项是（ ）（2分）
A．前三句写景，一“聚”一“怒”从视觉听觉两方面写潼关的险要，“山河表里”是“河为表，山为里”之意，暗示潼关历来是兵家必争之地。
B．中间四句抒情，写作者路经潼关的所见所想。“宫阙万间都做了土”是封建王朝由盛到衰的真实写照。封建王朝灭亡是何等令人欣慰。
C．最后两句议论，是作者对以往历史作的概括与评判，是全曲的主旨，铿锵有力，作者对封建王朝的憎恨之情跃然纸上。
D．这首曲子，名曰怀古，实为伤今。短短几句概括了封建王朝兴废相继，百姓受苦遭殃如故的遭遇。

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（二）
燕赵古称多感慨悲歌之士。董生举进士，连不得志于有司，怀抱利器，郁郁适兹土。吾知其必有合也。董生勉乎哉！
　　夫以子之不遇时，苟慕义强仁者皆爱惜焉。矧燕赵之士出乎其性者哉！然吾尝闻风俗与化移易，吾恶知其今不异于古所云邪？聊以吾子之行卜之也。董生勉乎哉！
吾因子有所感矣。为我吊望诸君之墓，而观于其市，复有昔时屠狗者乎？为我谢曰：“明天子在上，可以出而仕矣。” —— 韩愈《送董邵南游河北序》（12分）
8.解释文中加点词的含义（2分）
利器________________ 适___________ 矧___________ 谢___________
9.加点虚词用法相同的一项是（ ）（2分）
A.可以出而仕矣 呼尔而与之 B. 聊以吾子之行卜之也 虽乘奔御风不以疾也
C.而观于其市 不戚戚于贫贱 D. 夫以子之不遇时 然后知吾向之未始游
10.找出作者认为“今之燕赵”并非“古之燕赵”的句子，并翻译。（3分）
句子：__________________________________________________________________________
翻译：__________________________________________________________________________
11. “感慨悲歌之士”多指有抱负而不得施展的人，董生也是这一类人，“_______________”一语表明他有抱负，“____________________”一句表明他有抱负不得施展， “__________”一词又照应一个 “悲”字。
本文是一篇赠序，但全文表面上是送，实则是留。第一段中“董生勉乎哉”暗含他此去“必将有合”，这是送；第二段中“董生勉乎哉”却暗含他此去“_________________”，这是留。而“__
______________________________”一句则表明了作者写本文的目的。（5分）
三、现代文阅读与文章修改（共35分）
（一）载人航天飞行
①人类要想进行航天飞行，要克服许多难以想象的困难。且不说发射火箭时发动机所产生的强烈震动和巨大的噪声，单是加速上升和减速返回时所产生的几倍，几十倍的重力加速度，如不采取措施，就会将人压成肉饼。另外，太空是个超高度的真空环境人体若裸露在真空中，体内的液体会迅速气化沸腾而散逸。最后，太空中还有足以致命曲强烈辐射。
②为了了解太空这个陌生环境中各种影响生命的因素，在人类上天之前，必须先用动物进行实验。通过动物实验为人类上天获得了许多重要的数据，打下了坚实的基础。
③当航天器在太空中作无动力轨道飞行时，由于离心惯性抵消了地球的引力，飞船、空间站等航天器及其里面的—切物品，均处于失重或微重力状态这改变了许多在地面上常见的现象，使单调艰苦的太空生活充满了许多意想不到的乐趣：
④由于失重，衣服可以停留在空中并展开成方便的形状，穿衣时只要将四肢伸进去即可。食物可以摆放在空中，然后用嘴去吸食，就像鱼儿在水中觅食。太空睡眠倒是十分方便，无论什么姿势，不记什么地方都可以入睡。但为了安全，应钻进睡袋，且睡袋要固定在舱壁或床板上，否则一觉醒来；所有人都会挤在通风口前面。如果飞船加速或减速，还会被碰伤睡时手臂也应放进睡袋，不然在睡梦中会被卷进机器或碰着仪器开关。
⑤太空的个人卫生是—件十分麻烦的事。如剃须前必须抹剃须膏，防止泡沫飞溅，而使用的剃须刀又必须能吸须渣以免须渣乱飞。为避免刷牙时泡沫飞溅和洗脸时的水珠飞溅，太空中洁牙只能用洁齿纸等，而洗脸则只能用湿毛巾擦擦。太空中淋浴更是—件大事。在一个封闭的圆筒内，水从上面用压力压进来后，就会飘在空中，粘在身上和筒壁上，为防止被水溺，淋浴者必须戴防水和供氧面罩。脏水用水泵从下面抽出去，粘在筒壁上的水殊，要用吸尘器吸。洗15分钟淋浴，准备和收拾的时间要两三个小时。
⑥到太空去行走，就是—件十分惊险的事情了。首先，航天员必须穿上舱外活动航天服。这种航天服与密封舱—样，能供给航天员氧、水，保持一定的气压，温度和湿度等。总之，要有能维持一个适合生命的生存环境的条件。其次，要吸纯氧排氮。因为密封座舱中采用的是与地面上大致相同的空气成份，因此，出舱前还必须吸纯氧排氮，否则在舱外低压环境中，身体里的氮便会游离出来，堵塞血管，形成气胸，从而对生命造成危害。
⑦航天飞行是一种集各种先进科学和技术于一身的工作，同时也是—项高风险的事业，尽管科学家和工程师们考虑得很周到，但仍难免有意外发生。比如1971年6月30日，俄罗斯3名航天员乘“联盟Ⅱ”号飞船飞行后返回时，因座舱漏气，全部窒息而死。任何事业都会有牺牲，对于航天事业更如此。 （11分）
12．从第①段内容看，人类航天飞行必须克服的困难是什么?请概括。(3分)



13．第⑧—第⑥段从三个方面介绍了载人航天飞行生活，这三个方面是：(3分)
①
②
③
14．太空中一切物品都会处于失重和微失重状态的原因是____________________________；第⑥段中加点词语“大致”不能删去的原因是_________________________________________(2分)
15．从文中提供的信息及你的知识积累看，你认为要想成为航天员，必须具备哪些条件?(3分)


（二）那一顶白丝绒帽子
①我已和队友商量好，下午打篮球时一定要把吕茜尔头上的那顶白丝绒帽子掀掉。整整十个月了，自从吕茜尔转到我们班上来，她就没把它摘下采过一次，这简直太不可思议了!
②下午3点10分，灼人的阳光照射着宽敞的篮球场。老师吹响了口哨，场上的气氛有那么一点儿不对劲。这主要是因为我们五个人的目标不是打赢比赛，而是摘取一顶平常的白丝绒帽子。
③下半场接近尾声时，我终于瞅准了机会。当我抓着蓝球假装费力奔跑时， 吕茜尔迈开长腿对我穷追不舍。就在接近篮板的地方我突然猛地回头，假装传球给苏姗，我轻轻一跃，篮球猝不及防地擦着吕茜尔的头顶而过，轻而易举地，篮球掀掉了她的帽子!
④可谁都没发出胜利的欢呼，全场顿时安静下来，死一般的寂静。吕茜尔没有头发，一根头发都没有!此刻，她光秃秃的头顶在阳光下显得格外刺眼。她狠狠地瞪着我，眼眶中蓄满了仇恨和绝望的泪水。我张开嘴说不出话来，眼睁睁地看着吕茜尔弯腰拾起帽子，嚎啕着跑出校门。

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⑤第二天，吕茜尔迟到了。她换了一顶黑色的毛线帽。很多次，我都想过去跟就坐在我后排的吕茜尔说点儿什么或者是把刚买的一顶漂亮的牛仔帽送给她，可我连跟她道歉的勇气都没有，我所有的自信都在掀掉那顶白丝绒帽子的一瞬间丧失殆尽。
⑥下午是琳达老师的品德课。往常她总是拿着教材跟我们讲述基本的品德修养知识，可那天琳达老师从手袋里掏出的却是一块叠的方方正正的粉红色绸子。而且，她还穿了一件嫩绿的薄毛衫，紧身的毛衫勾勒出她完美的身材！琳达老师虽然已经快40岁了，但她还有着迷人的身段，我们曾私下评选她为学校最具女人味的老师。琳达老师慢慢摊开绸子，脸上没有任何表情，这让我有些害怕，我听到她叫我的名字，是让我和吕茜尔一起到讲台上去。我惊恐万分：果真跟这事儿有关，琳达老师肯定要我在班上向吕茜尔认错。如果我态度不够诚恳，她就帮吕茜尔用绸子捉弄我，一报还一报……
⑦琳达老师要我们把绸子拉直后站到墙角。我和吕茜尔面面相觑。这时老师对全班说：“孩子们看好了，我将为你们表演一个魔术。”接着，她弯腰钻到帘子后面。一阵轻微的响声后，琳达老师走了出来，并让我和吕茜尔回到座位上。
⑧我一直心虚地不敢抬头，耳边传来同学们的窃窃私语。等我回到座位上，我惊讶地捂住了嘴巴。几分钟前还有着丰满胸部的琳达老师，顷刻间成了“太平”公主，就像一个未曾发育的小女生!许久，琳达老师说话了：“十年前我患了乳腺癌，医生切除了我的双乳，那时我想到了死，但是我的父母，我的丈夫还有儿子都说我还是跟以前一样美丽，因为我还拥有爱和生命…”琳达老师有些激动，她停了停继续说：“许多人都认为我是一个健全完美的女人，他们不知遭我的过去，但是在你们：，我可爱善良的孩子面前，我不怕展现我的疮疤， 因为你们不会因此嫌弃我并且怀疑我的美丽是不是尹我听见身后吕茜尔低低的抽泣声。我也感觉到了自己的悲伤，我还看见摘掉帽子的吕茜尔走上前帮琳达老师擦她脸上的泪水。
⑨这次品德课后，我和吕茜尔成了好朋友，她再也不戴帽子了，其实光着头的吕茜尔也一样有着非同凡响的可爱和美丽。而琳达老师给我们上课时，又挺起了骄傲的胸脯，她耸耸肩告诉我们：“我知道你们喜欢我这个样子。”
⑩1995年，身高1．82米的吕茜尔在中学生选美大赛中夺得冠军，许多电影公司纷纷上门找她签约，他们不仅喜欢吕茜尔那风光四溢的光头，更重要的是看中了她与众不同的气质和才能，但是吕茜尔一一谢绝了。2002年初，大学毕业的吕茜尔回到母校当了一名老师。她说，因为那里有琳达老师，那里有教她学会走路的操场。
16．请用简洁的语言概括文中主要叙写的三件事(6分)
①_____________________________________________________________________________
②_____________________________________________________________________________
③_____________________________________________________________________________
17．第②段画线句的环境描写，在文中起何作用?(2分)
_____________________________________________________________________________
18．第⑤段中说“我所有的自信都在掀掉那顶白丝绒帽子的一瞬间丧失殆尽”的原因是____
________________________________，文章结尾写吕茜尔回校工作是因为“那里有教她学会走路的操场”，从全文看，“学会走路”的含义是指 。(4分)
19．你认为文中的琳达老师是一个怎样的人?(2分)
_____________________________________________________________________________20．教师既教书，又育人；既是良师，也是益友。请你用下面的句式写二句话，阐述你的理解。(2分)
如果我是教师，我会
如果我是教师，我还会
（三）按要求修改下边文章（8分）
战 胜 自 己
①人的一生中，充满了机遇和挑战，既有陷入泥潭的窘困，又有孤注一掷的抉择，这一切都影响着人的一生，而命运就掌握在自己手里。
②我们的最大对手不是别人，而是自己，要掌握自己的命运就得战胜自己。
③遇到困难时，每个人的表现都不尽相同。怎样才能克服困难、战胜自我呢？科学界的伟人霍金年轻时就患了一种不治之症，最终导致下半身全部瘫痪，而他对科学的执着和热情却丝毫没有动摇，他不因为自己身体残废而灰心丧气，反而更激励了他的意志，与病魔顽强地斗争着。最后，他在手不能写字的情况下用口述的形式完成了科学著作《时间简史》。可以看出，霍金在遇到困难时，对自己充满了信心。事实正是如此，一个没有自信的人怎么能从困难的深渊中爬起来呢？相信自己，才能有强大的动力，一跃千里，飞出困难的包围圈。
④当机遇来临时，就要看自己的抉择了。这就要求我们战胜内心的疑虑和胆怯，迎接挑战。想想我国英勇的飞行员王伟。在发现他国飞机入侵时，不顾个人利益，接上级命令后迅速趋逐敌机，他没有被眼前的一切所吓倒，完全服从上级指令。在机遇和挑战面前，他英勇地接受了任务。可以看出，他对自己充满了信心，相信自己的能力。事实也是如此，一个没有自信的人怎么能从机遇的沙漠中找出水源呢？相信自己，才能有明亮的双眼，一望千里，找到成功的源泉！
⑤我们的最大对手就是自己，可以说，自信是战胜自己的奠脚石，拥有自信，才能取得成功，战胜自己，命运才能掌握在自己的手里。让我们用自信在社会的浪潮中向希望的彼岸航行吧！
21．文章开头起总领全文的作用，联系后文内容分析，第①段的“孤注一掷”一词使用不当，应改为： 。第⑤段中有一个错别字是________，应改为________。（2分）
22．第③段划线句子有语病，请修改，使之语意简明，通顺连贯。（2分）
_______________________________________________________________________________23．第③、④段之间过渡不自然，请在第④段开头补充一句话，使上下文意衔接自然。（2分）
_______________________________________________________________________________24．第④段运用王伟的事例论证论点是否恰当？请简要说明理由。（2分）
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
　　25．阅读下面材料，根据要求作文。(50分)
有三只小鸟，它们一起出生，一起长大，又一起从巢里飞出去，一起寻找成家立业的位置。它们很快飞到一座小山上，落在一棵树上。看到山下各种动物仰望的目光，其中一只小鸟停了下来，另两只小鸟却继续向高处飞。终于飞到五彩斑斓的云彩里。第二只鸟也停下了，因为它认为这辈子能飞上云端，已经十分了不起了。第三只鸟则坚信一定还有更高的境界，它振翅翱翔，向着九霄，向着太阳，执着地飞去……最后，落在树上的成了麻雀，留在云端的成了大雁，飞向太阳的成了雄鹰。
要求：以“目标”为话题，自拟题目，文体不限。不少于600字。不得出现真实人名、地名、校名。
参考答案
1．默写略 2．稳改紊 jié改xié 滑稽改查考 非常改不 3．D
4．①自己的书 自己 ②美国女士读自己的书就可以了，不必登门拜访。
5．对人生的思考和感悟 对母爱与童贞的歌颂 对大自然的崇拜和赞颂

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6．兴、亡 7．B 8．略 9．D
10．然吾尝闻风俗与化移易，吾恶知其今不异于古所云邪？ 翻译略
11．怀抱利器 连不得志于有司 郁郁 未必有合 明天子在上，可以出而仕矣
12、①克服火箭发动机产生的震动和噪声 ②克服加速上升和减速返回时所产生的重力加速度
③防止在超高度的真空环境人体体内的液体会迅速气化沸腾而散逸，避免致命曲强烈辐射
13、①宇航员在太空失重情况下的衣、食、住、行的情况 ②太空的个人卫生是一件十分麻烦的
事 ③在太空行走是一件十分惊险的事情
14、由于离心惯性抵消了地球的引力；去掉后表明密封座舱中采用的空气成分与地面完全相同，与原意和实际情况不符
15、①有健康的体魄，能适应火箭飞行过程和太空生活中的各种恶劣环境
②能完成各项航天飞行的任务 ③要有为航天事业献身的精神
16、①我与队友在打篮球故意把吕茜尔的帽子发现吕茜尔竟然没有头发②琳达老师用自己的经历教育我与吕茜尔③吕茜尔又回到母校当了一名老师。
17、突出当时场上气氛紧张，也为下文写的帽子被掀掉后光秃秃的头顶在阳光下格外刺眼作铺垫 18、我的自以为聪明和莽撞，深深地伤害了吕茜尔的自尊心。 走出心中的阴影，重新找到自信，找到生活的勇气 19、美丽、善良、聪明、善解人意 20、略
21、本题意在考查文章开头与后文是否相互照应，“又有……”一句必须与第④段内容保持一致。符合这一要求的修改都应算正确，如“当机立断”。“奠”改“垫”
22、本题重在考查语言是否符合“简明、连贯、得体”的要求，做到这一点就给分。如：身体残废并没有使他灰心丧气，反而更激励了他与病魔顽强斗争的意志。
23、困难面前，要用自信战胜自己的怯懦，机遇来临时，则要用果敢战胜自己的疑虑。　
24、不恰当。围绕“中心与材料不一致”这一毛病组织语言，言之有理就给分。 (218.56.158.86)

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