"2006—2007学年度第二学期期末考试
九年级语文试题（120分钟，150分）
一、积累应用(30分)
1．读下面的一段话，回答问题。（2分）
   七月，为我们的心灵提供了能享受的一切，轻松地解除了精神的迷惘和束缚，感受到了闲适与欢愉。田野已是一片新绿，散发出今人沉醉的馨香，整个大地是一副欢乐的景象。清凉的七月，优雅的七月，希望的七月。
⑴请写出加点字的读音。（1分）
迷惘：_________           束缚：_________
⑵文中有两个错别字，请找出来并改正。（1分）
  □  改为 □                   □ 改为 □
2．请读下面一段文字，按要求回答。（3分）
“五四”前夕，我班举办了一次《告别游戏网吧》的主题演讲会。会上，同学们争先恐后地上台演讲。大家的精彩表演，使演讲会高潮迭起，掌声不断。通过这次活动，使同学们的口头表达能力得到了提高。
○1文中画横线的句子是病句，应改为：　      （1分）
○2文中画浪线句子中的标点有错，指出并改正：　      （2分）
3．在括号里指出下列句子的表达方式（4分）
 （1）过了一星期，大约是星期六，他使助手来叫我了。（  ）
 （2）在温暖的阳光照耀下，含羞树的花朵在阳光下飞舞，开满花朵的树枝几乎垂到青草上。（  ）
 （3）我母亲待人最仁慈，最温和，从来没有一句伤人感情的话。（  ）
 （4）哦，那多么灿烂的，多么眩目的光明呀！（  ）
４.选出下列说法不正确的一项。（2分）
A．《藤野先生》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。《我的母亲》作者是新文化运动的倡
导者之一胡适先生。
B、汉代的司马迁虽遭腐刑，仍积极处世，发愤著书，写出了我国历史上第一部史书——《史记》。
C、古典文学名著《水浒》中，智取生辰纲、醉打蒋门神、三打祝家庄等故事，生动曲折，扣人心弦。
D、我们学过的《社戏》《故乡》都选自鲁迅先生的短篇小说集《呐喊》，这些小说多反映当时的社会现实，表达作者的美好愿望。
5.请根据课文或提示填空。（8分）
⑴锦江春色来天地，□□□□□□□。（杜甫《登楼》）
⑵□□□□□□□，辞根散作九秋蓬。（白居易《望月有感》）
⑶□□□□□□□，塞上燕脂凝夜紫。（李贺《雁门太守行》）
⑷受任于败军之际，□□□□□□□，尔来二十有一年矣。
⑸□□□□□□□，西北望，射天狼。（苏轼《江城子》）
⑹《武陵春》一词中，在写法上与李白“白发三千丈，缘愁似个长”有异曲同工之妙的句子⑽□□□□□□□，□□□□□□。
⑺读中外名著其实是有幸同大师对话，能使我们获得很多的启示，充实自己的生活。读《鲁滨逊漂流记》，我们能懂得实干比信念更重要，读《钢铁是怎样炼成的》，我们领悟到人生的真谛、了解到生命的意义；读《傅雷家书》，我们感受到浓浓的父子深情，傅雷教子良苦用心，学到了做人的道理；读《培根随笔》，我们铭记了著名思想家弗兰西斯•培根说过的一句名言：“□□□□□□。”(2分) 
6．仿照例句，再写出两个你对“精品散文”理解的比喻句。(4分)
例句：精品散文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。

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精品散文是___________________________，让人___________________________。
精品散文是___________________________，让人___________________________。
7．紧张的考试即将结束，初三的同学都想在暑假里放松一下，而旅游不乏是一种选择，烟京多家旅行社为此特设了学生假日旅游专线。现在请你以旅行社的名义写一段活，向同学推荐一旅游景点。
要求：语言简明、连贯、得体，有吸引力，不少于40字，含标点。(3分)
□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□
8．下面语段中划线部分有四处语病，请找出加以改正。(4分)
前几年，①在液晶彩电市场严重滞销的情况下,②长虹电器厂大幅度率先降价销售，虽然亏了本，但赢得了产销两旺，③经济效益一下子迅速跃居全国同行业前茅。④长虹电器厂的经营理念，使我们懂得了一个道理：⑤企业如果善于运用“亏本”策略．就能取得柳暗花明或锦上添花；⑥反过来，死死把住“只赚不赔”的框框，不肯牺牲眼前的小利,弄不好到头来是连血本都会亏掉的。
第_____处改为____________      第_____处改为___________
第_____处改为____________      第_____处改为___________
二、阅读理解。(60分)
（一）(16分)
阅读下面的古诗文，完成9—15题。
破阵子  为陈同甫赋壮词以寄之（5分）
辛弃疾
    醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。
    马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
9．题目中的“赋壮词”，从题材上看，是写军营中的生活情景；从语言风格上看，是壮丽而不“纤巧”的；从思想感情上看，这首词表达了：
                                    。（2分）
10．对这首词的赏析，不正确的一项是（  ）（3分）
A．“破阵子”是这首词的题目，表达了作者杀敌报国的决心。
B．这首词是写给好友陈同甫的，抒发了作者的抗金壮志。
C．“塞外声”是指塞外边境的悲壮粗犷的战歌。
D．末句“可怜白发生”表达了作者壮志难酬的遗憾。
 《_________》（选段）(11分)
秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒平?”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月，聂政之刺韩傀也，□□□□；要离之刺庆忌也，□□□□□□。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
  11．读这段文字可知原文标题是《________》，全文主要歌颂了__________ (人物)的凛然正气。(2分)
  12．空缺处应填的语句依次是：□□□□、□□□□□□。(2分)
  13．解释加点的词语。(2分)
怫然(    )     缟素(     )
14．翻译句子。(2分)
①布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。
②怀怒未发，休锓降于天。    
  15．在唐雎看来，真正的“士”是像_____、_____、_____一类__________的人。(3分)
（二）（24分）
读下面文言文，完成16—24题。
生于忧患，死于安乐
    舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，　　，　　，　  ，    ，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。   
    人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
    然后知生于忧患，而死于安乐也。
16．请写出文中横线上的原文语句。 （2分）
17．这段文字选自《孟子•公孙丑》。孟子，名____，是 _____学派的又一位大师。（1分）
18．下列句中加点词含义相同的一项是  (3分)
舜发于畎亩之中              人恒过
A．                         B．
发于声                      国恒亡
傅说举于版筑之间            行拂乱其所为
C．                         D．
举大计亦死                  入则无法家拂士
19．读下列语句，停顿不当的一项是  (3分)
    A．舜/发于/畎亩之中，傅说/举于/版筑之间
B．域民/不以/封疆之界，固国/不以/山溪之险，威天下/不以/兵革之利 
C．当立者／乃公子扶苏
D．今诚以吾众诈／自称公子／扶苏、项燕 
20．本文中心论点是“       ”，从全文看，作者着重强调或议论的重心应是其中的“____  ”。（2分）
21．本文议论中心十分明确，开头列举一系列历史人物为例，暗示________对造就人才的重大作用。造就人才尚且如此，推而广之，________更应如此，“_________”一句是从______ 面充分论证了这一点。（4分）
22．全文先后使用的论证方法有_____  ，____   。（2分）
23．“困于心，衡于虑，而后作”与“征于色，发于声，而后喻”两句分别从人们的_____与____两方面说明人处困境能激发斗志的道理，如把它译为现代汉语，前一句的意思是____。（3分）
24．结合自己的实际，说说你对“生于忧患，死于安乐”的体会。(不超过20个字)(4分)
□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□
（三）(20分)
阅读下面现代文，完成25—29题。
绝境是一种醒悟和升华
①如果你认为你一生中也不会陷入绝境，那么只能证明你正在走向绝境的路上。

展开余下试题

　　②如果你已经陷入了绝境，那么就证明你已经得到了上帝的垂爱，将获得一次改变命运的机会。如果你已经走出了绝境，回首再看看，你会说你从未发现过，自己要比自己想像的要伟大，要坚强，要聪明。
　　③如果你已经成功了，你要由衷感谢的不是你的顺境，而是你的绝境。
　　④顺境中，你收获的仅仅是代表财富的东西，然而大部分时间里，你是在不断地丧失，丧失着生命中原始的豪迈与激情。顺境是一种腐蚀剂和麻醉剂，让你完成从呼啸山林的兽中之王到懒猫的蜕变，让你经历从将军到奴隶的转化。
　　⑤绝境仅仅是一段距离、一个门槛和一次洗礼，同样也是一次转折、一次醒悟和升华。在绝境中你往往会突破骨髓与血液中的樊篱，超越与俗人甚至包括你自己所见不同的常规，书写连你自己都不曾想过的神话。所以，绝境才是你的资本、你的证明。
　　⑥一个人只要不甘心平庸，哪怕是有一点点想法，在把想法通过办法变成现实的过程中，都会遇到各种各样的难题、阻力和麻烦。人为制造的、客观存在的和偶然发生的，会让你感到英雄气短的无奈，会让你有求救无门的ɡgān  à□□。
　　⑦人生之所以有绝境，是因为你要突破要挑战。身陷绝境，就不要诅咒。上帝把一辆车交给你时，他首先会让你学习驾驶，或者是让你扮演一个死于车祸的角色。只有这样，你才会学会控制，学会珍惜和理解。如果你在得到这辆车之前，你诅咒了或者放弃了，上帝会把那辆车收回，让你永远不停地诅咒或者永远一无所有。
　　⑧巴尔扎克说：“绝境，是天才的进身之阶；信徒的洗礼之水；能人的无价之宝；弱者的无底之渊。”
　　⑨我说，绝境是你错误想法的结束，也是你选择正确做法的开始。你不在绝境中发迹，就在绝境中沦落。
　　⑩自古英雄多磨难。一个平凡人成为一个领域的英雄或者成为一个时代的英雄，是挫折和磨难使然，因为英雄和平凡人的区别就在于，英雄在逆境中抓住了逆境背后的机遇，在绝境中创造了奇迹。而平凡人在逆境中选择了随波逐流，在绝境中选择了放弃。
　　○11什么事情，都是成也在人败也在人。失败者并不是天生就比成功者差，而是在逆境或者绝境中，成功者比失败者多坚持一分钟，多走一步路，多思考了一个问题。
　　○12他山之石，可以攻玉。他人之事，我事之师。看别人的脚，我们至少少走弯路，少跌跟头，多一个想法，多一道门。
　　○13切记，多一次逆境，就多一分成熟；多一次绝境，就多一次机遇。
25. 结合本文语境，给加点字注音或根据拼音写汉字。（3分）
樊（   ）篱          求救无门的ɡān  ɡà          
26.请你说说你对 “如果你认为你一生中也不会陷入绝境，那么只能证明你正在走向绝境的路上”这句话的理解。（4分）
27.结合全文，请你说说为什么说“绝境是一种醒悟和升华”？（4分）
28. 本文说“自古英雄多磨难”，《生于忧患，死于安乐》精辟地论述了这句名言中深含的道理，请你将孟子与此有关的论述语句摘出写在下面。（4分）
29. 请你谈谈对“顺境、绝境与成才的关系”看法，并举三个事例证明你的看法。（不超过100字）
提示：举例不能重复《生于忧患，死于安乐》中的事例，观点可与文章相同也可有自己的看法。（5分）
三、写作实践（60分，含卷面10分）
30.本学期里，你走近“千古风流人物”，对他们作“高端采访”，与之“对话”于“百家讲坛”之上，你“所了解的孔子和孟子”是怎样的呢？他们那杰出的智慧和伟大的人格，想必给你以有益的启迪。
请以孔子或孟子的某一句名言为题，写一篇议论文。
    要求：
    ①观点明确，符合议论文要求。
    ②要有一定的事实论据。
    ③论证要充分，运用适当的论证方法增强论证效果。
④字数不少于500字。
2005—2006学年度第二学期期末考试
八年级语文答题卷（120分钟，150分）
题号 一 二 三 总分 合分
（一） （二） （三）
得分 复核
重要提示：本次考试，试卷分“试题”和“答题卷”两部分，考生必须将自己的解题答案填写在““答题卷”上，否则视作“未答卷”处理。考试结束后，考生只交“答题卷”；监考人员只装订“答题卷”。
一、积累应用(30分)
1．（2分）
⑴请写出加点字的读音。（1分）
迷惘：____________________           束缚：____________________
⑵文中有两个错别字，请找出来并改正。（1分）
  □  改为 □                   □ 改为 □
2．（3分）
○1文中画横线的句子是病句，应改为：　                               　____（1分）
○2文中画浪线句子中的标点有错，指出并改正：　                    　______（2分）　
3．指出下列句子的表达方式（4分）
 （1）（           ） （2）（           ） （3）（         ） （4）（          ）
４.选出下列说法不正确的一项。（                 ）（2分）
5.请根据课文或提示填空。（8分）
⑴□□□□□□□         ⑵□□□□□□□
⑶□□□□□□□         ⑷□□□□□□□
⑸□□□□□□□         ⑹□□□□□□□，□□□□□□。
⑺ “□□□□□□。”(2分) 
6． (4分)
精品散文是___________________________，让人___________________________。
精品散文是___________________________，让人___________________________。
7.(3分)
□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□
8． (4分)
第_____处改为_____________________________________________________________
第_____处改为_____________________________________________________________
第_____处改为_____________________________________________________________
第_____处改为_____________________________________________________________
二、阅读理解。(60分)
（一）
阅读下面的古诗文，完成9—15题。(16分)
破阵子  为陈同甫赋壮词以寄之（5分）
9．                                                             ____。（2分）
10（               ）（3分）
《_______________》（选段）(11分)
  11．原文标题是《_________________________》，全文主要歌颂了__________ (人物)的凛然正气。(2分)
  12．空缺处应填的语句依次是：□□□□、□□□□□□。(2分)
  13．解释词语。(2分)

展开余下试题

怫然(                           )     缟素(                          )
14．翻译句子。(2分)
①________________________________________________________________________
②________________________________________________________________________
  15．在唐雎看来，真正的“士”是像________、_________、_________一类________________的人。(3分)
（二）（24分）
读下面文言文，完成16—24题。
16．请写出文中横线上的原文语句。 （2分）
□□□□□□，□□□□，□□□□，□□□□，
17．这段文字选自《孟子•公孙丑》。孟子，名____，是 _______学派的又一位大师。（1分）
18．下列句中加点词含义相同的一项是(                   )(3分)
19．读下列语句，停顿不当的一项是(                   ) (3分)
20．本文中心论点是 “                           ________”，从全文看，作者着重强
调或议论的重心应是其中的“____            ________________________”。（2分）
21．本文议论中心十分明确，开头列举一系列历史人物为例，暗示________对造就人才的重
大作用。造就人才尚且如此，推而广之，_____________更应如此，“__________________ ”
一句是从______ 面充分论证了这一点。（4分）
22．全文先后使用的论证方法有_____         _ ___，____         ______。（2分）
23．“困于心，衡于虑，而后作”与“征于色，发于声，而后喻”两句分别从人们的__________
与__________两方面说明人处困境能激发斗志的道理，如把它译为现代汉语，前一句的意思
是_________                               ______________。（3分）
24．结合自己的实际，说说你对“生于忧患，死于安乐”的体会。(不超过20个字)(4分)
□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□
（三）(20分)
阅读下面现代文，完成25—29题。
25.（3分）樊（               ）篱      求救无门的ɡān  ɡà          ___________
26.请你说说你对 “如果你认为你一生中也不会陷入绝境，那么只能证明你正在走向绝境的路上”这句话的理解。（4分）
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
27.结合全文，请你说说为什么说“绝境是一种醒悟和升华”？（4分）
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
28. 本文说“自古英雄多磨难”，《生于忧患，死于安乐》精辟地论述了这句名言中深含的道理，请你将孟子与此有关的论述语句摘出写在下面。（4分）
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
29. 请你谈谈对“顺境、绝境与成才的关系”看法，并举三个以上的事例证明你的看法。（不超过100字）
提示：举例不能重复《生于忧患，死于安乐》中的事例，观点可与文章相同也可有自己的看法。（5分）

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