"考　卷　九
作者：兰州三中  李治国
（第四单元　　Ａ卷）
（满分100分）
题号 一 二 三 总分
得分
一、蓝色起跑线（26分）
1.下列词语加点字读音没有错误的一项是（    ）（4分）
A.缥碧（piǎo）　　悭吝（qiān）　　鲫鱼（jí）　　 鸢飞戾天（lì）　　
B.急湍（tuān）　　哈达（hā）　　  鬼魅（mèi）　　偃旗息鼓（yǎn）
C.葳蕤（ruí）　　 泠泠（lín）　　 惊骇（hài）　　互相轩邈（miǎo）　　
D.悚然（sǒng）　　呼啸（xiào）　　绯红（fēi）　　扑朔迷离（shuò）
2．下列词语中，没有错别字的一组是(    ) （4分）
A．绮丽 　 珊瑚  　 鼎足而力 　  汹涌澎湃
B．剑戟 　 琢凿  　 临峰翘望  　 高风竣骨
C．铺砌 　 龙蟠  　 煞费心机  　 临虹款步
D．奔泄  　翼翅  　 倏来倏去  　 逸兴横飞
3.写出下列句子所运用的修辞方法。（4分）
（1）说一篇文章“感性十足”，是指它在写景叙事上强调感官经验，务求读者如见其景，如临其境，如历其事。                                　    　    　  （            ）
（2）日上，正赤如丹，下有红光，动摇承之。        　　　   （            ）
（3）狗吠深巷中，鸡鸣桑树巅。　　　　　　　　　　　　　 　（            ）
（4）妙极！妙极了！彩虹并不远，它近在目前，就在观察台边。 （            ）
4. 依次填入下文横线上的句子，顺序正确的一项是(    ) （4分）
无聊的时候我会像鸭子一样，一个猛子扎到水的下面去，睁开眼睛，在水韭菜的中间鱼翔浅底。那个世界是水做的，空气一样清澈，空气一样透明。                     我是一只光秃秃的鸟，我还是一朵皮包骨头的云。
①可是鱼虾们不一样，它们的泪水是一串又一串的气泡，由下往上，在水面上变成一个又一个水花。
②当我停留于水面上的时候，我觉得我飘浮在遥不可及的高空。
③我们在空气中呼吸，而那些鱼在水中呼吸，它们吸进去的是水，呼出来的同样是水。
④不过有一点是不一样的，如果我们哭了，我们的悲伤会变成泪水，顺着我们的脸颊向下流淌。 
A．③①②④         B．③④①②         C．②③④①         D．④①②③
5. 下面有关文学常识表述不恰当的一项是（    ）（4分）
A.陶渊明，名潜，字元亮，自号五柳先生，东晋时期著名田园诗人。《归园田居》、《饮酒》是其代表诗作，《桃花源记》、《五柳先生传》是其散文代表作。
B.王维，字摩诘，唐代著名山水田园诗人。苏轼评价说：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”

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C.李白，字太白，号青莲居士，人称“诗仙”，唐代伟大的浪漫主义诗人。《静夜思》、《早发白帝城》、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》、《望岳》、《独坐敬亭山》等都是他的著名诗作。
D.辛弃疾，南宋伟大的爱国词人。他的词慷慨激昂，悲壮豪放，代表了宋词的最高成就。他和苏轼都是豪放词派的代表人物，并称“苏辛”。
6.默写。（6分）
⑴《饮酒》最能表现陶渊明在田园生活中悠然自得的句子是：
“　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　。”
⑵在科学的道路上布满了荆棘，虽然有无限艰难险阻，但伟大的科学家从来都相信终有一日，定然是“　　　　　　　　　，　　　　　　　　　”。（选用《望岳》中的诗句）
⑶独怜幽草涧边生，　　　　　　　　　　。春潮带雨晚来急，　　　　　　　　　　。
⑷柳宗元的《江雪》一诗中最能表现诗人情趣旨向的一句是：
“　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　。”
⑸“推敲”二字在作文方面是非常重要的，写作的高手，往往都是推敲的能手，其典故源于贾岛《题李凝幽居》一诗中的“　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　”。
⑹辛弃疾的《西江月·遣兴》中与孟子的“尽信《书》，则不如无《书》”一句相对应的词句是：“　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　”。
二、阅读绿地（34分）
（一）（23分）
[甲文]
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
[乙文]
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿泝阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”
7.解释加点的字。（6分）
①一百许里 (        )     ②横柯上蔽 (        )     ③经纶世务者 (        )
④良多趣味（        ）    ⑤属引凄异（        ）    ⑥泠泠作响  （        ）
8.下列加点字不是虚指的是（     ）（4分）
A.自富阳至桐庐，一百许里          B.水皆缥碧，千丈见底
C.争高直指，千百成峰              D.蝉则千转不穷，猿则百叫无绝
9.下列加点的词不能解释为“全”或“都”的一项是（     ）（4分）
A.风烟俱净，天山共色              B.水皆缥碧，千丈见底
C.夹岸高山，皆生寒树              D.此人一一为具言所闻
10.两文在写景方面有什么相同之处？（3分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
11.甲文总写富阳到桐庐的山水特点是什么？乙文总写三峡的特点是什么？（3分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
12.甲文中“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”一句表达了作者怎样的思想感情？（3分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（二）（11分）
兰  草
①小时候，常常遇到一些女孩用“兰”字作名，干吗要用“兰”作名？我产生了好奇心，去问父亲。父亲说，兰是一种草，开的花特别香，兰草貌似柔弱，但生命力极强，逗人喜爱，因此人们爱用“兰”为女孩子命名，希望她们像兰草一样娴淑温柔，美貌端庄，健康成长。父亲的话我似懂非懂，于是产生了想见兰草的愿望。
②但家乡没有兰草，我上了初中、高中，来到县城，那里也没有兰草。
③去年9月上旬，我们奉命来到扒口行洪的小河口镇灾区救灾。行洪区的高处已经露出了水面。少数回归的群众，已在残堤上搭起了临时灾棚，等候着重建家园。为了迎接行洪区中小学生归校，我们急于了解学校的受灾情况。这是一所我十分熟悉的学校：雄伟的教学大楼，整齐的教师宿舍。特别是校园美化，全市有名。四季花香，长年青翠，满园秀色。而现在展现在我们面前的这所学校，除了伤痕累累的教学大楼依然倔强地挺立着，连整座校园都覆盖在厚厚的淤泥中。露出泥面的柏树、广玉兰、女贞树等，浑身泥土，成了朽木枯枝；至于那些名花们，早已杳无踪迹。一片泥沼，满目荒凉，看不到生命的迹象。我心里感到沉甸甸的。
④就在诅咒洪水的肆虐时，我眼前一亮，忽然发现远处的淤泥堆上，像是谁散落了十分鲜艳的四季葱苗。远远望去，它们婀娜娇艳，翠润如玉。在这百里泥沼中不可能有四季葱苗！我不顾一切，从没膝深的淤泥中走了过去，走近一看，其中竟还有两三朵白色的小花。凑上去，一缕淡淡的清香，沁人心脾！我大声叫喊起来。淹水前，这些草叶长不过5寸，意想不到的是，它会在两个多月的滔滔洪水底下，不断地从与日俱增的淤泥中挣出身子，突破了半米多深的淤泥封锁。在洪水退后，群芳寥落，校园一片死寂，独有这兰草、兰花，带着与洪水顽强拼搏后的疲劳与倦色，虽然减少了一些浓绿与浓香，却显得更鲜、更嫩、更加亮丽。我对具有超强生命力的兰草，不禁肃然起敬。在温柔舒适的花园中，兰草恪守名分，娴静恬淡，默默奉献，丰富人间香与美，从不张扬；在荒山僻谷中，兰草仍然生机勃勃，奋发向上，散发出缕缕清香，不为沦落深山而自弃；在沧海横流，洪水滔天的绝境中，兰草威武不屈，奋斗不止，争得了自己的生存，获得了发展先机。

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⑤我抬起头来，远远望见守候在残堤上的父老乡亲们，心潮起伏，思绪难平。在父老乡亲的身上，我看到了兰草的秉性；在兰草的身上，我看到了父老乡亲的希望。
13.选文写兰草，着力表现了兰草怎样的特性？（3分）
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14.第③段中画线部分写树和名花，对表现兰草起了什么作用？（3分）
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15.“其中竟还有两三朵白色的小花”中的“竟”，表露了作者怎样的情感？（3分）
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16.第④段有两个层次。在下面题目中的横线上各填写一个恰当的词，概括层意。（2分）
①第一层：___________兰草；②第二层___________兰草。
三、作文演习坊（40分）
17. 一个窗台上有一朵小花，这个屋里就有了生气；一棵树上开了一朵花，这棵树就成熟了；一条路上绽放一朵花，这条路就有情趣了。一句关心的问候是一朵花；一个亲切的微笑是一朵花；一次碰撞后的忍让是一朵花；一次跌倒后的搀扶是一朵花；一次善意的批评是一朵花…… 
生活中，你每天都会收到各种“花”，也可能送给别人各种“花”。请你以“生活中的一朵花”为话题，写一篇文章。
要求：①自拟题目，自定文体（诗歌除外）。②书写工整，不少于600字。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
考卷九
一、1.D　2.C 3.⑴排比 ⑵比喻 ⑶对仗 ⑷反复  4.B  5.C  6.略
二、7.①多 ②树的枝干 ③经营，治理 ④真，实在 ⑤连接不断 ⑥清脆的流水声  8.A    9.D  10.两文都做到了动静结合，都从视觉和听觉方面去写景，使人如临其境  11.甲：奇山异水，天下独绝  乙：三峡七百里中，两岸连山，略无阙处  12.表达了作者对富春江奇山异水的赞美、留恋以及鄙弃功名，淡泊人生的思想感情。 13.具有超强的生命力  14.形成对比，反衬（衬托）兰花顽强的生命力。  15.出乎意外之意，表现了作者看到兰花时的惊喜、敬佩之情。  16.①描写 ②赞美  
三、17.略 (60.165.73.247)" 

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