""鄂教版九年级语文上册第五单元练习与探究
第一部分  积累·运用（26分）
1.全卷书写分。（4分）
2.给下面加点的字注音。（3分）
怜悯（    ） 恻隐（    ） 告禀（    ） 癖性（    ） 豁免(    ) 庖代（    ）
3.根据括号中的提示，结合具体语境，在横线上填入正确的成语。（2分）
①你看他最近接连遭逢的巨大损失，足以使无论怎样富有的商人           。（把全部家产丧失净尽）
②您懂得法律，您讲的话也很有道理，不愧是法律界的           。（比喻坚强的、能起到支柱作用的人或集体）
③最可尊敬的先生，我跟我这位敝友今天多赖您的智慧，免去了一场           。（指平白无故受到的灾祸或损害）
④一个人做了           （自信事情做得合理，心里很坦然）的事，就是得到了最大的酬报。
4.填空。（3分）
《威尼斯商人》是一部扣人心弦、引人入胜的喜剧作品。作者           是文艺复兴时期     国杰出的       和       ,主要作品有：           、         等。（任写两部即可）
5.根据人物的语言，在括号内写出剧中的人物。（3分）
（1）你这样没有慈悲之心，将来怎么能够希望人家对你慈悲呢？    （        ）
（2）从那破产的家伙身上割下那磅肉来。                        （        ）
（3）就连刽子手的钢刀，都赶不上你这刻毒的心肠一半的锋利。    （        ）
6.请你参加本单元的综合性学习活动后，按要求完成后面的题目。（5分）
（1）戏剧知识知多少(2分)
戏剧是演员扮演角色在舞台上当众表演故事情节的一种艺术形式。在我国，戏剧一般是戏曲、话剧、歌剧的总称，也常专指话剧。           是戏剧的生命，戏剧语言包括           和舞台说明。
（2）剧本改编试一试(3分)
如果适当地改动和添加标点，唐代诗人杜牧的“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”就能变成一出小剧。请试着按时间、环境、地点、人物、情节和剧本格式改编短剧。
7.欣赏戏剧，要咀嚼人物语言中蕴含的丰富的潜台词。（2分）
《三国演义》中晋国司马炎灭了吴国，俘虏了吴王孙皓。在接见孙皓时，司马炎说：“朕设此座已久矣。”这句话的言外之意是：                                  
8.古诗文积累。（4分）
①何处望神州？                 。千古兴亡多少事？悠悠。                  。

浏览完整试题

②无限河山泪，                 ！已知泉路近，                  。
第二部分  理解·探究（44分）
一、阅读下文，完成9—13题。（11分）
巴萨尼奥    你这冷酷无情的家伙，这样的回答可不能作为你的残忍的辩解。
夏 洛 克    我的回答本来不是为了讨你的欢喜。
巴萨尼奥    难道人们对于他们所不喜欢的东西，都一定要置之死地吗？
夏 洛 克    哪一个人会恨他所不愿意杀死的东西？
巴萨尼奥    初次的冒犯，不应该就引为仇恨。
夏 洛 克    什么！你愿意给毒蛇咬两次吗？
安东尼奥    请你想一想，你现在跟这个犹太人讲理，就像站在海滩上，叫那大海的怒涛减低它的奔腾的威力，责问豺狼为什么害得母羊为了失去它的羔羊而哀啼，或是叫那山上的松柏，在受到天风吹拂的时候，不要摇头摆脑，发出簌簌的声音。要是你能够叫这个犹太人的心变软——世上还有什么东西比它更硬呢？——那么还有什么难事不可以做到？所以我请你不用再跟他商量什么条件，也不用替我想什么办法，让我爽爽快快受到判决，满足这犹太人的心愿吧。
巴萨尼奥    借了你3000块钱，现在拿6000块钱还你好不好？
夏 洛 克    即使这6000块钱中间的每一块钱都可以分成六份，每一份都可以变成一块钱，我也不要它们；我只要照约处罚。
9.夏洛克说的“你愿意给毒蛇咬两次吗”中“毒蛇”比喻谁？（2分）
10.安东尼奥说的“满足这犹太人的心愿吧”中“犹太人的心愿”是什么?（2分）
11.当巴萨尼奥提出加倍偿还借款的建议时，爱财如命的夏洛克为什么反而坚持“照约处罚”呢？（2分）
12.从文中可以看出夏洛克是怎样一个人?（2分）
13.试赏析划波浪线的这段台词的语言特点。（3分）
二、阅读下文，完成14—18题。（12分）
鲍西娅扮律师上。
……
公    爵    安东尼奥，夏洛克，你们两人都上来。
鲍 西 娅    你的名字就叫夏洛克吗？ 
夏 洛 克    夏洛克是我的名字。
鲍 西 娅    你这场官司打得倒也奇怪，可是按照威尼斯的法律，你的控诉是可以成立的。（向安东尼奥）你的生死现在操在他的手里，是不是？
  ……
鲍 西 娅    那么，犹太人应该慈悲一点。
夏 洛 克    为什么我应该慈悲一点？把您的理由告诉我。
鲍 西 娅    慈悲不是出于勉强，它是像甘霖一样从天上降下尘世；它不但给幸福于受施的人，也同样给幸福于施与的人；它有超乎一切的无上威力，比皇冠更足以显出一个帝王的高贵：御杖不过象征着俗世的威权，使人民对于君上的尊严凛然生畏；慈悲的力量却高出于权力之上，它深藏在帝王的内心，是一种属于上帝的德性，……可是如果你坚持着原来的要求，那么威尼斯的法庭是执法无私的，只好把那商人宣判定罪了。
夏 洛 克    我自己做的事，我自己当！我只要求法律允许我照约执行处罚。
……
鲍 西 娅    那可不行，在威尼斯谁也没有权力变更既成的法律；要是开了这一个恶例，以后谁都可以借口有例可援，什么坏事情都可以干了。这是不行的。
夏 洛 克   一个但尼尔来做法官了!真的是但尼尔再世!聪明的青年法官啊，我真佩服你!
             ……
安东尼奥    我也诚心请求堂上从速宣判。
鲍 西 娅    好，那么就是这样：你必须准备让他的刀子刺进你的胸膛。
夏 洛 克    啊，尊严的法官!好一位优秀的青年！
……
鲍 西 娅    夏洛克，你应该自己拿出钱来，请一位外科医生替他堵住伤口，免得他流血而死。
夏 洛 克    约上有这样的规定吗？
鲍 西 娅    约上并没有这样的规定；可是那又有什么相干呢？为了仁慈起见，你这样做总是不错的。
夏 洛 克    我找不到。这一条，约上没有这样写。
……
鲍 西 娅    别忙！这犹太人必须得到绝对的公道。别忙！他除了照约处罚以外，不能接受其他的赔偿。
葛莱西安诺  啊，犹太人！一个公平正直的法官，一个博学多才的法官！
鲍 西 娅    所以你准备着动手割肉吧。不准流一滴血，也不准割得超过或是不足一磅的重量。要是你割下来的肉，比一磅略微轻一点或是重一点，即使相差只有一丝一毫，或者仅仅一根汗毛之微，就要把你抵命，你的财产全部充公。
葛莱西安诺  一个再世的但尼尔，一个但尼尔，犹太人！现在你可掉在我的手里了，你这异教徒！
鲍 西 娅    那犹太人为什么还不动手？
夏 洛 克    把我的本钱还我，放我去吧。
……
夏 洛 克    不，把我的生命连着财产一起拿了去吧，我不要你们的宽恕。你们夺去了我的养家活命的根本，就是夺去了我的家，活活的要了我的命。 
14.节选部分内容，故事发生的地点在什么地方?矛盾的主要双方是谁? (2分)
15.用一句话概括这段文字的大意。(2分)
16.葛莱西安诺对鲍西娅的称赞与夏洛克如出一辙，具有怎样的表达效果?(2分)
17.画线句表现了人物怎样的性格特点?(2分)
18.鲍西娅在对付夏洛克时采取了什么对策?表现了鲍西娅什么性格特点?(4分)
三、阅读下文，完成19—23题。
（杰克和露丝在眨眼的星星下飘浮。海水像玻璃，只有细微的起伏波动。露丝确实能看到大海这面镜子上星星的反光。）
（杰克拧干她那件长大衣的水，把它紧紧塞在她双腿周围。他揉她的双臂。黑暗中他的脸呈灰白色。他们周边的黑暗中传来微弱呻吟声。）
露丝     愈来愈安静了。
杰克     再等几分钟。他们需要一点时间去安排妥救生艇。

展开余下试题

（露丝一动不动，只凝视空间。她知道真相。不会有什么救生艇了。她看见杰克背后的官员怀尔德已经停止不动了。他缩在他的救生衣里，像是睡着了。他已经冻死了。）
杰克     我不了解你，可是我打算用强硬的措词写一封信给白星条航运公司讲清这全部事件。
露丝     （她无力地笑笑，但声音像是恐惧的喘息。露丝在一丝微光中看见他的眼睛。）我爱你，杰克。
杰克     （他拿起她的手。）不……不要告别，露丝。你别放弃，不能放弃。
露丝     我太冷了。
杰克     你会摆脱困境的……你会活下去，你会生儿育女，看着他们长大成人，你会成为老太太后死在暖和的床上。不是这儿，不是今天晚上。明白我说的话吗?
露丝     我感觉不到自己的身体。
杰克     露丝，听我说，听着。赢得那张船票是我有生以来遇到过的最好的事。（杰克说话已经没有力气了。）
杰克     船票把我带到你面前。我感激不尽，露丝。我感激不尽。（他的声音由于冷而发颤，寒气进入心肺了。）
杰克     你必须赏给我这个面子……答应我，你要活下去……你永远不会放弃……无论发生什么事……无论怎样没希望……现在答应我，永远遵守诺言。
露丝     我答应。
杰克     永远不放弃。
露丝     我保证。我永远不放弃，杰克。我永远不放弃。（她抓住他的手，他们头靠头地躺着。现在安静下来了，只有海水的拍击声。）
（节选自电影剧本《泰坦尼克号》  作者：卡梅伦）
19.“不要告别，露丝。你别放弃，不能放弃。”杰克要露丝不要放弃什么?（2分）
20.“船票把我带到你面前。我感激不尽，露丝。”杰克感激什么?为什么?（2分）
21.“杰克拧干她那件长大衣的水，把它紧紧塞在双腿周围。”这个细节表现了杰克的什么?（2分）
22.画线句中，“笑”本来是愉快的，为何又像是“恐惧的叹息”?（2分）
23.电影作为视觉艺术，是由画面构成的。因此，电影剧本要注意画面感。同样，诗也是有声的画，不过诗更抽象，而画更形象。试对“踏花归来马蹄香”这句诗进行美术构思，然后用一段话表现画面内容。
四、阅读下文，完成24—28题。（10分）
好男儿理应天下名扬
       岳母（唱［西皮导板］）
             鹏举儿站草堂听娘言讲，          （散板）持金钗不由我手颤心慌，
    （慢板）好男儿理应当天下名扬。                   血肉躯原本是娘生娘养。
             为娘我二十载教儿成长，                  为娘的怎忍得将儿肤伤，
             惟望你怀大义保扶家邦。                  无奈何咬紧牙关将字刺上。
             怕的是我的儿难坚志向 ，         （快板）含悲忍泪狠心肠，
             因此上刺四字永记心房。                  一笔一画刺背上。
             叫媳妇取笔砚，儿宽衣跪在堂上。          刺在儿背娘心伤，
             提羊毫扶儿背细看端详，                  我儿忍痛无话讲。
             厉节操秉精忠作人榜样。                  点点血墨染衣裳，
             勤王命誓报国方为栋梁，                  刺罢四字我心神恍，
             我这里将四字书写停当。                  短短四字语重心长。
(选自京剧《岳母刺字》)
24.剧本中“（唱［西皮导板］）”这样的文字叫          ，岳母所刺四字是          。（2分）
25.本段唱词表现岳母哪些特点？（２分）
26.本段唱词中尖锐的矛盾冲突是什么？（2分）
27.唱词结尾由散板变为快板，对表现岳母的内心活动有何作用？（2分）
28.《岳母刺字》这出戏流传至今的原因是什么？（２分）
第三部分  表达·交流（50分）
29.从下面两个题目中任选其一，完成一篇600字左右的作文。
（1）我心中的             
（2）真理与谬误是相邻的，有一句成语曰：“失之毫厘，差之千里”，“真理再向前迈进一步是谬论”；智慧与寂寞是相邻的，世界史上伟大的智者常常是十分孤寂的人；仙境与死亡也是相邻的，于是有“欲仙欲死”这种说法；爱与憎的感情似乎是相互拒斥的两极，它们其实是相邻的，由热爱到憎恨常常会发生在一瞬之间。的确，世界上相邻的事物或现象很多。请你结合自己的经历、感受、周围的生活实际和社会现象，以“相邻”为话题，写一篇作文。文体不限，可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象等。
参考答案：
1．全卷书写分   2．mǐn  cè  bǐng    pǐ   huò   páo    3.倾家荡产  中流砥柱  无妄之灾  心安理得   4.莎士比亚 英  戏剧家  诗人  《李尔王》《哈姆莱特》《奥塞罗》《罗密欧与朱丽叶》（写两部即可）   5.（1）公爵  （2）夏洛克  （3）葛莱西安诺   6.（1）矛盾冲突（或戏剧冲突） 人物台词   （2）（示例）清明时节。雨纷纷。路上。行人：(欲断魂)借问酒家何处有?  牧童：(遥指)杏花村。   7.我早就要灭吴，今日终遂心愿。（或：我早就料定吴国有今日的下场了。）   8.①满眼风光北固楼  不尽长江滚滚流  ②谁言天地宽  欲别故乡难    9.比喻安东尼奥。   10．割肉抵债。   11.因为夏洛克对于安东尼奥怀恨以久，所以他要不顾一切置对方于死地。   12．奸诈、狠毒。   13.安东尼奥连用三个比喻句来强调要夏洛克改变主意是绝不可能的。虽然台词较长，但无累赘之感，给人以一种生动、形象、华美、流畅、富有诗意的艺术美感。   14.故事发生的地点在法庭上，矛盾的主要双方是夏洛克和鲍西娅。   15.鲍西娅抓住破绽，使安东尼奥绝处逢生，让夏洛克弄巧成拙，一败涂地。   16.这既是对鲍西娅聪明才智的由衷赞叹，也是对夏洛克的有力嘲讽，正体现了喜剧所要表现的效果。   17.表现了夏洛克惟利是图、嗜钱如命的本性。   18.欲擒先纵，以子之矛攻子之盾的策略，表现了鲍西娅的聪明才智。   19.求生   20.感激船票把他带到了露丝面前。因为这使他认识并爱上了露丝。   21.表现了杰克的细心，及他对露丝的关怀和爱。   22.因为这是面对死神无可奈何的笑。他们随时都有可能被大海吞没。   23.（提示）注意画面感，展示个性。   24.舞台说明  精忠报国   25.深明大义，爱子情深。   26.既要在儿子背上刺字教育儿子，又因爱子而舍不得刺字。   27.增快节奏，恰当地烘托了岳母内心伤痛不已，痛彻心底的心理。   28.因为它表现了中华民族光荣的爱国传统。   29.略 (58.50.1.245)" " 

上一篇：北京房山区07会考模拟试题（附答案）

下一篇：鄂教版八年级语文下册第六单元检测题