江西省丰城市2006——2007学年高二上学期期末考试语文试题
                  命题人：胡信国
选择题（共36分）
一、（15分，每小题3分）
1．下列加点字注音正确的一项是（   ）
  A．参与(yǔ)       哂笑（xī）   箴言(zhēn)     味同嚼蜡(jué)
B．栏楯（sǔn）    连累(lèi)      兴奋(xìng)     百舸争流(gě)
C．胡诌(zhōu)     租赁（lìn）      勾当(gòu)      俟机进攻(sì)
D．刹那(chà)      拘泥 (nì)     笼统(lǒng)      惩一儆百(jìng)
2．下列各组词语中，字形正确的一项是（   ）
  A．安祥    融汇贯通     无可奈何     君子坦荡荡，小人常戚戚
  B．国粹    惹事生非     自由散漫     前师不忘，后世之师
  C．浸债    分内之事     各自为正     以言以蔽之
  D．抱歉    震聋发聩     一生漂零     昂之弥高，钻之弥坚
3．下列句子中加点词语使用不恰当的一句是（   ）
  A．这届奥运会强手如云，他过五关，斩六将，终于登上了冠军宝座。
  B．他父亲思想开明，对儿子和女儿一视同仁，并无重男轻女的思想。
  C．在英国足球联赛中，两支强队各自过关，已形成鼎足之势。 
  D．本想来北京发展的小雨，不慎落入黑车司机的手里，不仅被抢了财物，还被歹徒连砍两刀，以至于当她跟警察叙述起当天发生的事情时都不寒而栗。
4．选出下列句中标点使用正确的一项是（   ）
  A．沉默啊！沉默啊！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。                  B．贝多芬就是在满脑子的创作计划中溘然长逝的(他说他准备再写出几部大作品,然后就像一个老小孩那样同尘世告别)。 
  C．同学们拉着李老师，难过地问到：“您是今天走？还是明天走？”  
  D．与这种态度截然相对的是孟子“生于忧患，死于安乐”的主张。
5．下列各句没有语病的一项是（   ）
A．远离家乡的亲人，怎能不望月感怀？ 
B．万里无云，繁星满天。我们在一轮明月的照耀下漫步校园。 
C．通过张老师的一席话，使王明的心久久不能平静。 
D．在中学实施普通高中新课程改革，提高学校的师资水平，实在是一件迫在眉睫的大事。 
二、（9分，每小题3分）阅读下面文字，完成6--8题。
儒家道统：专制皇权的制衡力量
以往，人们常常把专制主义与“封建社会”和“孔孟之道”联系在一起。现在，中国历史学界已经基本上达成共识，把西欧封建社会套用在中世纪中国是错误的，专制主义与封建主义原本是两种不相容的政治理念和制度。而专制主义与孔孟之道的关系，尚待进一步的澄清。
首先，汉武帝“废黜百家，独尊儒术”后的儒学，已经不是原汁原味的“孔孟之道”，诸如“君臣友道”之类的观念已经从元典中消失了踪迹。其次，儒学也并非专制主义的主要思想资源。有人认为，法家在缔造中国专制主义传统的过程中，其作用决不亚于儒家。儒家的作用不过是替法家冷酷无情的专制主义为之“节文”，为之“缘饰”而已。所以自古到今一直有“儒表法里”或“阳儒阴法”的说法。最后，即使是董仲舒以后的儒学对于皇权专制主义也有一定的制约作用。

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汉代儒学通过神秘主义的路径，竭力把儒学准宗教化。它以渲染“天人感应”、“灾异之变”的方式，来节制皇帝的行为。董仲舒说：“刑罚不中则生邪气……上下不和则阴阳缪戾而妖孽生矣。”人君的“貌、言、视、听、思”五种行动如有不当，就会引起五行的变化和四季的失常。这些言论用“天”来警示和恐吓人君，对肆无忌惮的皇权多少有一点威慑性。
韩愈、二程和朱熹等人开创的宋明理学或称道学，演绎出一个“尧以是传之舜……文、武、周公传之孔子，孔子传之孟轲”，以后又经韩愈、朱熹传之后世的儒家“道统”。道统首先是思想学术的统系和精粹，认为《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》中所表达的儒家思想代表了中国传统文化的真谛，把“道统”从“政统”、“皇统”中独立出来甚至凌驾于后者之上，就可以用“圣人之言”来拒绝和匡正当朝执权柄者的悖谬之言和随意之政。道统也体现为古来贤君良臣面临各种情形时的行为举止，构成一种政治典范和道德楷模，即使贵为天子，也必须从小学习和终生遵循。
一方面用“天命”来恐吓“人君”，一方面用“道统”来干预“政统”，儒学和儒士对于皇权专制主义构成一种事实上的制衡力量。如果从权力制衡的角度来理解民主宪政，就不好说儒学思想纯粹是专制主义的工具。
6．下列各项不属于作者用来澄清“专制主义与孔孟之道的关系”内容的一项是（   ）
   A．董仲舒以后的儒学对于皇权专制主义有一定的制约作用。
   B．专制主义与封建主义原来是两种不相容的政治理念和制度。
   C．在缔造中国专制主义传统的过程中，法家的作用决不亚于儒家。
   D．汉武帝以前的“孔孟之道”原来就包含着诸如“君臣友道”之类的观点。
7．关于文中的“儒家道统”，下列说法不正确的一项是（    ）
   A．宋明理学认为“儒家道统”源自尧舜，历经孔孟等人，由韩愈、朱熹传之后世。
   B．“儒家道统”是儒家思想学术的精粹，它认为儒家思想代表了中国传统文化的真谛。
   C．“儒家道统”独立于“政统”“皇统”之外，甚至凌驾于它们之上，起到了一种制约作用。
   D．“道统”就是古代贤君良臣面临各种情形时的行为举止，是一种政治典范和道德楷模。
8．根据文中的信息，下列推断恰当的一项是（    ）
   A．“儒家表里”或“阳儒阴法”的说法表明法家是专制主义的思想根源，而儒家不是。
   B．汉代儒家认为，五行的变化和四季的失常都是有人君的行为不当而引起的。
   C．“天人感应”“变异之变”的说法，对警示和恐吓人君、制约皇权起了决定性作用。
   D．为防止执政时有悖谬之言和随意之政，古代天子须从小学习和终生遵循儒家道统。
三、（12分，每小题3分）阅读下面文言文，完成9—12题。
孙谦字长逊，东莞莒人也。客居历阳，躬耕以养弟妹，乡里称其敦睦。仕宋为句容令，清慎强记，县人号为神明。宋明帝以为巴东、建平二郡太守。郡居三峡，恒以威力镇之。谦将述职，敕募千人自随。谦曰：“蛮夷不宾，盖待之失节耳。何烦兵役，以为国费。”固辞不受。至郡，布恩惠之化，蛮獠怀之，竞饷金宝。谦慰喻而遣，一无所纳。及掠得生口，皆放还家。奉秩出吏人者，悉原除之。郡境翕然，威恩大著。视事三年，征还为抚军中兵参军，迁越骑校尉、征北司马。府主建平王将称兵，患谦强直，托事遣使至都，然后作乱。及建平诛，迁左军将军。
　　齐初，为钱唐令，御烦以简，狱无系囚。及去官，百姓以谦在职不受饷遗，追载缣帛以送之。谦辞不受。每去官辄无私宅，借空车厩居焉。永明初，为江夏太守，坐被代辄去郡，系尚方，顷之，免为中散大夫。明帝将废立，欲引谦为心膂，使兼卫尉，给甲仗百人。谦不愿处际会，辄散甲士，帝虽不罪而弗复任焉。梁天监六年，为零陵太守，年已衰老，犹强力为政，吏人安之。先是郡多猛兽暴，谦至绝迹。及去官之夜，猛兽即害居人。谦为郡县，常勤劝课农桑，务尽地利，收入常多于邻境。九年，以老征为光禄大夫。及至，帝嘉其清洁，甚礼异焉。每朝见，犹请剧职自效。帝笑之曰：“朕当使卿智，不使卿力。”十四年，诏加优秩，给亲信二十人，并给扶。谦自少及老，历二县五郡，所在廉洁。
                                                        （《南史•卷七十》）
9．对下列加点词的解释，不正确的一项是（   ）
   A．蛮夷不宾    宾：服从，归顺        B．威恩大著     著：显露
   C．常勤劝课农桑   劝：劝说，规劝     D．犹请剧职自效    剧：复杂，加重
10．下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是（   ）
   A．躬耕以养弟妹       以俟夫观人风者得焉
   B．借空车厩居焉        始速祸焉
   C．所在廉洁           今财物无所取
   D．奉秩出吏人者，悉原除之      为国者无使为积威之所劫哉
11．以下句子分别编为四组，全部表现孙谦富有治国才干的一组是（   ）
   ①乡里称其敦睦
   ②何烦兵役，以为国费
   ③帝嘉其清洁，甚礼异焉
   ④常勤劝课农桑，务尽地利

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   ⑤御烦以简，狱无系囚
   ⑥敕募千人自随
   A．①③⑥      B．①④⑤      C．②④⑤       D．②④⑥
12．下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是（   ）
   A．在作者心目中，孙谦是封建社会正面官吏的典型，他对于家庭和国家都有强烈的责任感，为人正直，不以权力为自己谋私利。
   B． 孙谦生活的时代，国家政权更替频繁，他能历任宋、齐、梁多个朝代的官职而游刃有余，充分表明他在权力斗争中善于审时度势，随时调整个人原则。
   C．孙谦为官清廉，属下百姓多次送他财物，他从未收取，每次离职后连住的房子都没有，家无余财。
   D．孙谦肯于为国家出力，直到老年仍然勤力为政，政绩斐然，而且他丝毫不感到卷怠，受到皇帝赞赏。
非选择题（共114分）
四、（21分）
13．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（9分）
（1） 郡居三峡，恒以威力镇之。（3分）
（2） 齐初，为钱唐令，御烦以简，狱无系囚。（3分）
（3） 谦为郡县，常勤劝课农桑，务尽地利，收入常多于邻境。（3分）
14．赏析苏轼的《念奴娇.赤壁怀古》，完成下列问题（6分）
                         念奴娇   赤壁怀古
                           苏轼
 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。
遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。
⑴苏轼与其父      和其弟合称北宋“三苏”。在词的风格方面，他开创了     的词风，上文就是这一风格的代表作，这首词的词题是    。（每空1分）
⑵ 对该词中的“羽扇纶巾”的理解，历来就有分歧，一种认为是描写诸葛亮形象的，一种认为是描写周瑜形象的，你认为哪种理解更恰当？为什么？3分             
15．补写出下列各句名篇中的空缺部分。（6分，每空1分。除必做的，其他任选两题）
   （1）_______________，蓝田日暖玉生烟。（李商隐《锦瑟》） 
（2）空山新雨后，天气晚来秋。_____________，____________。（王维《山居秋暝》）（必做）
（3）           ，更那堪冷落清秋节！（柳永《雨霖铃》） 
（4）            ，又岂在朝朝暮暮。（秦观《鹊桥仙》）
（5） 古人曰：“以地事秦，         ，         ，火不灭。（《六国论》）（必做）
（6） 夫祸患常积于忽微，               ，岂独伶人也哉？
五、（18分）阅读下面的文字，完成16—19题。
妩媚得风流
沈从之
一地的山水都在向一个人倾斜，车过桃源，傍沅水曲折而上行，你便仿佛一头闯入了沈从文的领地：白浪滩头，鼓棹呐喊的是他的乌蓬船；苍崖翠壁，焰焰欲燃是是他的杜鹃花；吊脚楼头，随风播扬的是他热辣而沙哑的情歌；长亭外，老林边，欢啭迎啼的是他以生命放飞的竹雀－－如他在《边城》中一咏三叹的竹雀。
这个人似乎是从石缝突然蹦出来的。若干年前，我在三湘四水滞留过九载，其间，也曾两次云游湘西，记忆中，绝对没有他的存在。他是水面晃漾的波纹，早已随前一阵风黯然消逝；他是岩隙离披的兰芷，早已被荒烟蔓草遮掩。那年月，山林镇日沉默，阳光长作散淡，潭水枯寂凄迷；没有一帆风，因牵挂而怅惘；没有一蓑雨，因追念而泄密。
    而今，千涧万溪都在踊跃汇注沱江；而今，大路小路都在争先投奔凤凰。站在沱江镇也就是凤凰县城的古城墙上闲眺，你会惊讶，泼街的游人，都是映着拂睫的翠色而来，然后又笼着两袖盈盈的清风而去。感受他们（其实也包括你自己）朝圣般的净化，饶你是当代的石崇、王恺、沈万山，能不油然而生嫉妒，嫉妒他那支纤细的笔管究竟流泻出多少沁心的芗泽？并由此激发感慨：与桃花源秦人洞后那似是而非的人造景点相比，这儿才是真正的“别有洞天”。
    不在乎生前曾拥有什么样的高堂华屋，只要这曲巷仍有他的一座旧居就行；不在乎一生动用过多少文房四宝，只要这红尘仍有他的文字飘香就行。沈从文自个儿说过：“‘时间’这个东西十分古怪，一切人一切事都会在时间下被改变。”“我……不相信命运，不承认目前形势，却尊敬时间。我不大在生活上的得失关心，却了然时间对这个世界同我个人的严重意义。”好眼力。也是好定力。难怪，当我在从文旧居仔细端详他在各个生命阶段的相片，发现，镜框里的他一律在冲着你微笑，而且是他生平最为欣赏、最为自负的那种“妩媚的微笑”；不管换成哪一种角度看，他的微笑始终妩媚着你。
    在旧居小卖部买了一册沈先生的文集。随便翻开，目光落在了一句成语“大器晚成”。——究竟是书上写的有，还是我的错觉？——说他为大器，嗯，肯定没错。说晚成，就颇费思量。从文其实是早熟的，中年未尽就已把十辈子的书都写完。从文当然又算得是晚成的，崛起在他被同代人无情抛弃之后，被竞争者彻底遗忘之后。冷落并不可怕，时髦更不足喜，沙漏毁了时间未废，抽刀断水水自长流。早在1934年1月，从文年甫而立、乳虎初啸之际，他就在返乡途中，写给新婚爱妻张兆和的信中断言：“说句公平话，我实在是比某些时下所谓作家高一筹的。我的工作行将超越一切而上。我的作品会比这些人的作品更传得久，播得远。”
    公平自在山川日月。1988年，从文病逝于北京，归葬于老家凤凰。山城之侧，沱江之畔，丹崖之下，一方矗立的皱石作了他的墓碑兼安息地。山是归根山，水是忘情水，石是三生石，倦游归来的沈从文，在这儿画上了他一生的最后一个句号。
    碑的阳面，刻的是他的剖白：
        照我思索　能理解“我”
        照我思索　可认识“人”
    碑的阴面，刻的是他一位至亲的敬诔：
        不折不从　亦慈亦让
        星斗其文　赤子其人 
                                                  （选自《中国百年散文精品》）
16．解释加点的词语在文中的意思。（4分）
（1） 第一段中“你便仿佛一头闯入了沈从文的领地”，“沈从文的领地”指：
（2） 第六段中“倦游归来的沈从文，在这儿画上了他一生的最后一个句号”“倦游归来”意思是：
17．沈从文是否属于“大器晚成”？（4分）
18．这篇文章用沈从文墓碑的碑文结尾，作用是（6分）
（1） 阳面剖白：
（2） 阴面敬诔：
（3） 整个碑文：

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19．对这篇散文的赏析，不正确的两项是（    ）（4分）
   A．第二段“这个人似乎是从石缝突然蹦出来的”意思是人们从不知道沈从文，后来，他突然引起人们的关注。
   B．第二段“他是水面晃漾的波纹，早已随前一阵风黯然消逝；他是岩隙离披的兰芷，早已被荒烟蔓草遮掩”，这里采用比喻的写法，表现了沈从文有一段时间远离现实生活。
   C．第三段“而今，千涧万溪都在踊跃汇注沱江；而今，大路小路都在争先投奔凤凰”这里运用了拟人、对偶的修辞手法，表现人们敬仰沈从文的人品与文品，纷纷到他的故乡旅游。
   D．第三段用桃花源秦人洞后的人造景点，衬托出诞生并滋养伟大作家沈从文的家乡凤凰县风景更美，意蕴深广。
   E．本文语言典雅，内涵丰富，句式整散结合，音节和谐，耐人寻味。
六、语言表达运用题（15分）
20．将下面的文字概括为表明海洋的重要性的两个比喻句，要求每句不超过12字。（4分）
   大约32亿年以前，原始的生命在海洋里诞生。在海洋里，这些原始生命在与大自然的搏斗中生存、发展，经过亿万年的进化，逐步形成了原生生物、海绵动物、环节动物、软体动物、节肢动物、棘皮动物……以至出现了鱼类这样比较高级的海洋脊椎动物。形形色色的海洋动物直接间接地依靠海洋中的“牧草”——单细胞海藻生存，成为人类副食品的重要来源。人类每年从海洋里捕获的鱼虾已达几千万吨，将来每年的海洋食品可望达到两亿吨。
    比喻句(1)：
    比喻句(2)：
21．任选一题作答。（3分）
（1） 请拟一条以“注意交通安全”为内容的公益广告词。要求主题鲜明，感情真挚，构思新颖，语言简明。(在20个字以内)
（2） 某中学为帮助贫困山区的失学儿童重返课堂，要在全校开展一次献爱心捐款、捐物、捐书活动。请你为这次活动拟一条校园标语（至少用一种修辞手法。）。
22．为下面漫画拟写一个标题，并用精练的语言表达出漫画的内容。（共4分）
  标题：(1分)
  内容：（3分） 
23．下面这份请柬共有六处不当，请指出其中的四处并加以修改。（4分）
                        请柬
╳╳╳同志：
您好！工作一定很忙吧！
我校定于五月二十日召开高三语文教学研讨会，请做好准备，务必光临。
此致
敬礼！
╳╳中学校长办公室
2006年10月10日
修改意见：（1）                                          
         （2）                                          
         （3）                                          
         （4）                                          
七、（60分）
24．阅读下列材料，按要求作文。
生活中往往有一些细节为我们所忽视，有些事情就是因为一个细节而功亏一篑；生活中我们往往为一些细节所感动，让我们体会到这个世界的爱和温暖。生活中，有没有让你刻骨铭心的细节？你曾为一些细节伤心过吗？你曾为一些细节感动过吗？面对细节你最想说些什么？
请以“细节”为题，写一篇文章。文体不限，字数不少于800字。 
答案
一、（18分，每小题3分）
1． C（A与（yù），哂（shěn），嚼（jiáo）；B(shǔn)，累（lěi），兴（xīng）；D儆（jǐng）。）
2． B（A祥—详，汇—会，常—长；C债—渍，正—政，前一个“以”应为一；D震—振，漂—飘，昂—仰）
3． C鼎足是比喻三方对立的局势，而这里是说“两支强队”不合语境。
4． D（A把感叹号改为逗号，连用感叹词，只需在后一个用感叹号；B括号应为句外括号；C选择问句，只在句末用问号。）
5． D（A歧义句B不合逻辑，月明则星稀，说“繁星满天”时有“一轮明月”便是不合实际。C滥用关联词造成主语残缺。）
二、（12分，每小题3分）
6． B（B项谈的是专制主义与封建主义的关系而非孔孟之道的关系）
7． D（古代贤君良臣面临各种情形时的行为举止是道统的具体体现，而非“就是”）
8． D（A儒家也是专制主义的思想根

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