""当涂县2006_2007学年第一学期期末考试
一、 语文积累（20分）
1． 阅读下面文字，根据拼音写汉字，并给加点的字注音。（4分）
 一生的时光，该会有多少温馨串织？那些虽然一纵即逝却潮润我眼眸的份份感念，那些纵然久远亦不能淡忘的阕阕故事，都会在心中，渐渐累积，渐渐沉淀成一份最凝重、最美丽、最juàn永的温馨，任岁月侵shì，心境变迁，永不会漠视，永远地珍惜。（《时文选粹》）
写汉字：juàn_________   shì_______      注音：温馨（      ）   沉淀（     ）
2． 请各用一个成语替换下面语段中加横线的部分，使语言更精练。（选做2个，如果多做，以前两个计分；2分）
生活就像一条千回百折的小溪，需要我们有无论经受多少挫折都决不退缩①的勇气。生活是一位公正的法官，他不会宽恕那些蹉跎岁月的“玩看”者。如果没有脚踏实地的跋涉，一切幻想都是非常空虚不切实际的②。生活中有酸甜苦辣，也有喜悦、恼怒、悲哀、快乐③。我们要踏着青春的脚步，快快追赶，追赶属于自己的生活，做一个勇敢的不断向前奋进④的开拓者，争得青春无悔！
① ____________ ②____________③____________④____________.
3． 补写出下列诗文中的相关句子，书写必须规范、工整。（自选6题填写）（6分）
（1） _________________，将登太行雪满山。（李白《行路难（其一》）
（2） _________________，元是今朝斗草赢，笑从双脸生。（晏殊《破阵子。燕子来时新社》）
（3） 无意苦争春，一任群芳妒。_________________，只有香如故。（陆游《卜算子。咏梅》）
（4） 何处望神州，满眼风光北固楼。_________________?悠悠。（辛弃疾《南乡子。登京品北固亭怀古》）
（5） 过尽千帆皆不是，___________________。（温庭筠《望江南。梳洗罢》）
（6） 莫道不消魂，帘卷西风，________________。（李清照《醉花阴。薄雾浓云愁永昼》）
（7） _________________，虫声新透绿纱窗。（刘方平《月夜》）
（8） _________________，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》）
4． 按下面的要求，默写相关诗句。（4分，自选2题，每小题2分）
（1） 唐朝诗人白居易的《观刈麦》中叙写农民矛盾心理的诗句是_________________，_________________。
（2） 苏轼的《江城子。密州出猎》抒写主人公愿意效法武将魏尚，戎边搞敌的渴望的诗句是：_________________，_________________。
（3） 辛弃疾在《破阵子。醉里挑灯看剑》一词中用_________________，_________________两句写出了将帅用牛肉犒劳部下，塞外边境响起军乐和战歌声悲壮场面。
（4） 《渔家傲。塞下秋来风景异》中表达作者壮志难酬的句子（主旨句）是：_________________，_________________。
（5） 阅读下面一首诗，回答问题。（4分）
春  雪
韩愈
新年都未有芳华，二月初尺见草芽。
白雪却嫌春色晚，帮穿庭树作飞花。
（1） 用自己的语言描述诗歌中“白雪却嫌春色晚，帮穿庭树作飞花”的情景。（2分）
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（2） 有人说这首诗“作者构思奇特”。你同意这种说法吗？试作简要分析。（2分）
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二阅读理解（45分）
阅读下边文字，完成文后各题。
（一）（16分）
敬业与乐业
梁启超
第一要敬业。敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门，可惜被后来有些人说得太精微，倒变得不适实用了。惟有朱子解得最好，他说：“主一无适便是敬。”用现在的话讲，凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛，便是敬。业有什么可敬呢？为什么该敬呢？人类一面为生活而劳动，一面也是为劳动而生活。人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器，自然该各人因自己的地位和才力，认定一件事去做。凡可以名为一件事的，其性质都是可敬。当大总统是一件事，拉黄包车也是一件事。事的名称，从俗人眼里看来，有高下；事的性质，从学理上解剖起来，并没有高下。只要当大总统的人，信得过我可以当大总统才去当，实实在在把总统当作一件正经事来做；拉黄包车的人，信得过我可以拉黄包车才去拉，实实在在把拉车当作一件正经事来做，便是人生合理的生活。这叫做职业的神圣。凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。惟其如此，所以我们对于各种职业，没有什么分别拣择。总之，人生在世，是要天天劳作的。劳作便是功德，不劳作便是罪恶。至于我该做哪一种劳作呢？全看我的才能何如，境地何如。因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。

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…………
第二要乐业。“做工好苦呀！”这种叹气的声音，无论何人都会常从口边流露出来。但是我要问他:“做工苦，难道不做工就不苦吗？”今日大热天气，我在这里喊破喉咙来讲，诸君扯直耳朵来听，有些人看着我们好苦；翻过来，倘若我们去赌钱去吃酒，还不是一样在淘神费力？难道又不苦？须知苦乐全在主观的心，不在客观的事。人生从出胎的那一秒钟起到咽气的那一秒钟止，除了睡觉以外，总不能把四肢、五官都搁起不用。只要一用，不是淘神，便是费力，劳苦总是免不掉的。会打算盘的人，只有从劳苦中找出快乐来。我想天下第一等苦人，莫过于无业游民，终日闲游浪荡，不知把自己的身子和心子摆在哪里才好。他们的日子真难过。第二等苦人，便是厌恶自己本业的人，这件事分明不能不做，却满肚子不愿意做。不愿做逃得了吗？到底不能。结果还是皱着眉头，哭丧着脸去做。这不是专门自己替自己开玩笑吗？我老实告诉你一句话：“凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。”为什么呢？第一，因为凡一件职业，总有许多层累、曲折，倘能深入其中，看他变化、进展的状态，最为亲切有味。第二，因为每一职业之成就，离不了奋斗；一步一步地奋斗前去，从刻苦中将快乐的分量加增。第三，职业性质，常常要和同业的人比较骈进，好象赛球一般，因竞争而得快乐。第四，专心做一职业时，把许多游思、妄想杜绝了，省却无限闲烦恼。孔子说：“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”人生能从自己的职业中领略出趣味，生活才有价值。孔子自述生平，说道：“其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。”这种生活，真算得上人类理想的生活了。
6． 这两段文字的论点是什么？（2分）
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7． 用选文中的句子完成下列问题。（4分）
（1） 选文中“敬业”中的“敬”的意思是_________________________________
（2） 选文第2段中列举的四个理由是为了论述什么？（请用文中的话回答）
_______________________________________________________________________________
8． 请举例说说这两段文字的主要语言特点。（3分）
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9． 根据你的理解和积累，试为“凡职业都是有趣味的”提供几个例子（不少于2个）。（4分）
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10． “业”在课文中指“职业”，也指从事一件事情，结合你的身份_________________学生用自己的话谈谈应该怎样对待“业”。（3分）
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（二）（17分）
感悟春天
①江南的春天，总是在淅淅沥沥的春雨中悄悄来临，“杏花春雨江南”，这是上了名诗之页的。历数我经历的几十个春天，总是乍暖还寒，需要反反复复冲破凛冽的西风和反攻寒潮才降临之间，因此春光很金贵，春光也往往只能雨中窥视，总在不经意中，便进入了初夏的境地，常常令人生出春光难览的感慨。
②珍爱春天，是热爱生活的一种执著。这也是对照冬天的岁月，有比较而有鉴别一种实际行动，虽然说冬天的寒冷对于世界是净化，是考验，是生命的再生前提和生活和新生要素；这也是一种反衬和折射：没有坚冰，谁去认可红梅的烂漫？没有白雪，谁去判定青松高洁？但是那似乎是哲学的便是和诗人的想像。只有春天才是大众的，才是为伟人和凡人，诗人和农人共同承认和赞美的。
③谁不承认春天是美好的？“遇物尽欢欣，爱春非独我”，诗人白居易就是这样说的。翻翻一部唐诗吧，那里面尽有李白、杜牧、韩愈、李贺人对春的感慨。摆着道学面孔的人们，是不是不咏唱春天呢？北宋理学家程颢写下了《春日偶成》，还成了《千家诗》的第一首。朱熹更是有名的“老夫子”，他面对朗朗春光，盈盈春意，也吟唱了“等闲识得东风面，万紫千红总是春”的《春日》诗。和尚是讲究四大皆空的佛门子弟，也不能不被春天打动“凡心”。南宋的志南和尚写下了这样的名句：“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”在中国的古诗中，可以看出诗人们从各个角度歌唱春天，为春风、春水、春雨、髹草、春柳、春鸟、春山、春游、春宵、春眠等尽情歌唱，进而从欣赏春天写到珍惜春光。
④品味春色，沐浴春风，可以感受生活、感悟人生。这可以说是中外一致，概莫能外的。“闺中少妇不知愁，春日凝装上翠楼。忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯”。如果这位生在卦建时代的女子奈何不了这种生活的话，那么现代的那位美国哲人桑塔耶耶则更有甘愿为春天俘虏的意味了。这先生长期在哈佛教书，五十岁那年的春日，有一天在讲台上，偶有知更鸟飞来，立在窗格子上，他注意到了，感受到了一个春天的到来。他回过头来，对学生们说：“我与阳春有约！”便冲出教室，开始了他云游欧洲大陆之行。
⑤生命四季，是我们每个人都共有的，而春天更能开启众的感情之源，心灵之泉，难怪首次在甲骨文里露出的形声字就是“春”，难怪古人殷殷切切地寄语他的友人“此行江南去，千万和春住”。居住在大观园中的史汀云更是大声疾呼：“且住，且住，莫使春光别去！”可是事实上春光难永驻，有来必有去，谁也挡不住“落花流水春去也”的结局。不管是落花有意，还是流水无情，都表现了时间之易逝的自然迹象，但是精神上的青春，意志里的春色，进取中的春光，则当常驻于有志人和奋斗者的岁月年华里！

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11． 通读全文，仔细体会，作者通过对春天的赞美，从中提示了一个怎样的道理？表达了作者什么样的人生态度？（4分）
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12． 从第1段看，作者认为“春光很金贵”的道理是什么？由此引发作者怎样的感慨？（4分）
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13． 第2段最后说：“只有春天才是大众的，才是为伟人和凡人、诗人和农人共同承认和赞美的。”请谈谈你对这句话的理解。（3分）
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14． 阅读第3段，将其中引用的诗句、诗句的作者及其生活的朝代，摘录在下面的读书卡片中，并选取其中你最喜欢的一例诗句，写出喜欢的原因。（要求：最喜欢的原因的表达要紧扣诗句要点；语言要准确简明，生动流畅）（3分）
读书卡片
作者 朝代 引用的诗句 喜欢的诗句及原因



15.根据你的积累，请你叙写一至两例与第4段语境相符的事例。（3分）
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（三）（12分）
陈涉世家
司马迁
陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！”
二世元年七月，发闾左適戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。
16． 解释下列句中加点的词。（2分）
（1） 会天大雨，道不通，度已失期（            ）
（2） 项燕为楚将，数有功，（         ）
15． 下列句中加点的“之”中，意思与课文中“又间令吴广之次所旁丛祠中”的“之”的意思相同的一项是（     ）（2分）
A． 今或闻无罪，二世杀之  B。辍耕之垄上  C。固以怪之矣 D。然足下卜之鬼乎
16． 翻译下面的句子。（4分）
（1） 苟富贵，无相忘。___________________________________________________
（2） 今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？
____________________________________________________________________
17． 从选文第2段文字中可以分析出陈胜、吴广发动起义的原因，选出正确的一项（    ）（2分）
A．发闾左適戍渔阳九百人，屯大泽乡。
B．今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？
C．天下苦秦久矣。 会天大雨，道不通，度已失期。
D。吾闻二世少子也，不当立……   项燕为楚将，……楚人怜之。
20．从选文第1段的记述中可以看出陈涉是怎样的一个人？（2分）
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三、语文综合性活动（10分）
21．某校九年级（1）班准备举行一次“交流格言”的口语交际活动，假如你是该班学生，并被同学们推举为这次活动的主持人。（10分）
（1）作为主持人，你应该先有一段精彩的开场白。那么，现在请你展示出来吧！（3分）
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（2）活动中，同学们把课前收集的格言展示了出来，其中包括：
1强迫学习的东西是不会保存在心里的。（柏拉图）
2勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。（华罗庚）
3黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（颜真卿）
4人不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。（列夫。托尔斯泰）
5骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱，而且这个陷阱是我们自己新手挖掘的。（老舍）
以上名言可以分成两类，一类是______________方面的，一类是______________方面的。如果老师让你选一条布置教室的墙壁，你会选第__________条（本选项不得分），因为：_________________________________________________________________（3分）
（3） 你在课外可能积累了不少格言，请你就“求知”“珍惜时间”、“注重友谊”、“热爱读书”选择一个方面写一条你喜欢的格言。（1分）
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（4）  “座右铭”是放在身边用来激励或提醒自己的警句格言，如“带着妹妹上大学”的洪战辉的座右铭是：“一个人你脊梁不弯，就没有你扛不起的山。”请结合自己的学习、生活，运用适当的修辞手法，为自己创作一条座右铭。（不超过30字）
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四、写作（40分）
22．阅读下面的文字，根据要求作文。
生活中我们常常听到这样一句话：“他不理解我。”你希望别人理解你么？那你就真诚地理解别人，你会意外地发现你得到的理解比过去多得多。理解是真诚的，理解是相互的。父母之间需要理解，师生之间需要理解，同学之间需要理解。
请以“学会理解”为话题写一篇文章。
要求：①题目自拟，除诗歌外文体不限。②可以写感受和认识，也可以写自己或别人的故事及给自己的启迪，但要有真情实感。③文中不得出现真实地名、班名、人名等，否则扣分。④不少于500字。






























当涂县2006/2007学年第一学期期末考试
  九年级语文参考答案及评分标准
l(4分)隽蚀xīn diàn(每个1分)
2(3分)①百折不回或百折不挠②海市蜃楼或空中楼阁，如答成“虚无缥渺”也视为止确。③喜怒哀乐④勇往直前(此题如有其它答案只要言之成理也可，如四个都做批前三个，每个1分)
3(6分)(1)欲渡黄河冰塞川(2)疑怪昨宵春尚好(3)零落成泥碾作尘(4)千古多少兴亡事(5)斜晖脉脉水悠悠⑧人比黄花瘦(7)今夜偏知春气暖(8)鸡声茅店月(答对其中6题得满分，每小题1分。有漏字、添字、错别字的，该小题不得分)
4(4分)(1)力尽不知热，但惜夏日长(2)持节云中，何日遣冯庸(3)八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声(4)人不寐，将军白发征夫泪(4小题替对其中2题得满分，每小题2分。句子符合要求，但有漏字、添字、错别字的，该小题扣1分)

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5(4分)(I)白色的雪花却嫌春天的景色来得太晚了，所以特意穿行于庭院的树枝间，看上去就像树上的花儿在飘舞。(2)初春时节，雪花飞辨，本来是造成“新年都未有芳华，二月初惊见草芽”的原因，可是诗人偏说白雪是因为嫌春色来的太迟，才”故穿庭树”纷飞而来。这种翻因为果的写法增添了诗的趣味。(每小题2分。意思对即可)
6．(2分)论点：要敬业和I乐业。
7(4分)(1)“凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这什事上头，一点不旁骛”(2)“凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去．趣味自然会发生。”(每小题2分)
8(3分)主要语言特点有：(1)语言通俗平易，如话家常。(2)注意与听众的现场交流等。(学生只要能说到一点，并举例说明可得满分。特点2分，举例1分)
9(4分)略(每例2分)。
10．(3分)略，可扣紧学业来谈。
11．(4分)①春天是美好的，但春天短暂而易逝，我们应该倍加珍惜。②人应以积极向上的人生态度不断奋斗和进取。(意思对即可，每问2分)
J2  (4分)(1)因为春“总是乍暖还寒，需要反反复复冲破凛冽的西风和反攻的寒潮才降临人间”；“总在不经意中，便进入了初夏的境地。”(2)引发了作者“春光难觅”、“春光易逝”的感慨。(意思接近即可，每问2分)
l 3  (3分)在春天的怀抱里，不论什么样的身份和地位，人人都能尽享春天带来的欢乐，这正是春天被所有热爱生活的人所承认利赞美的原因。(理解正确即可)
14  (3分)摘录(略)喜欢的诗句(略)原因可从诗句的思想内容、表达技巧、语言特点以及得到的启发和感悟等方面作答。摘录1分，原因2分，选山喜欢的诗句不得分。
15  (3分)略，事例符合要求，语句顺畅即可。
16(2分)（1）考虑。(2)屡次，多次。(每小题1分)
17(2分)B
18  (4分)(1)如果(有谁)荣华富贵了，可别忘了(火家)。(2)如今逃跑(抓了回来)也是死，起来造反也是死，同样是死为国事而死，可以吗?(每小题2分)
19(2分)C
20(2分)出身雇农，不满现状(1分)，有远人抱负的人。(1分)
21(10分)
(1)(3分)开场白要有称呼语、此次活动的内容、目的
(2)(3分)学习做人(2分)选择及理由略（1分)    (3)(1分)略
(4)(3分)开放性题目，只要符合艇意，即可得分：若只是抄用现成名言警句的只能得1分；若是自己创作的但没有运用适当修辞手法的，最多得1分。
22(40分)评分标准参考中考作文评分标准 (60.171.97.160)" " 

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