"北京课改版九年级下第一课《我的少年时代》随堂练习。
[语言基础训练]
1．加点的字注音有误的一项是（  ）
A．懒惰（duò）  驯服（xùn）   怒不可遏（è）    B．耸听（sŏng） 恫吓（xià）   克勤克俭（kè）
C．膳宿（shàn） 赚钱（zhuàn） 引经据典（diăn）  D．叛逆（nì）   把柄（bĭng）  傲慢无礼（ào）
2．找出下列词语中的错别字，并改正在后面的方格中。
  粗暴严历   心地善良  慷慨后道  懒而无用   温顺驯服   一本正经  如饥如喝  崭首示众
 
错别字
改  正
3．根据语境，解释加点词语有误的一项是（   ）
A．我的母亲是个心地善良的妇女，为人慷慨厚道，随时愿意接济别人。(大方，不吝啬。)
B．他指摘我偷懒，我就反驳说，年纪大的应该比年纪小的多干活。(挑出错误，加以批评。)
C．我跑到一个池塘旁边，恫吓说如果他再走近一步，我就要跳下去。(吓唬。) 
D．第二年青黄不接的时候，我们乡里发生了粮荒。(青色和黄色不能相接。)
【语言表达训练】
4．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（   ）
①他回到我出生的村子，做小生意和别的营生，克勤克俭，    下一点钱，买回了他的地。
②我的父亲利用这些剩余，又    了一点资本，后来又买了七亩地。
③我母亲是个心地善良的妇女，为人慷慨厚道，随时愿意     别人。
④饥民派了一个代表团到抚台衙门请求     。
A．积蓄  攒积  救济  接济     B．攒积  积蓄  接济  救济
C．积蓄  攒积  接济  救济     D．攒积  积蓄  救济  接济
5．调整下面句子的语序，使它们组成语意连贯的一段话。（只些序号）
①我说我是湘乡人，以为这所学堂只收湘乡人。②这是我第一次到离家五十里以外的地方去。③我随表兄到那所学堂去报了名。④后来我发现这所学堂招收各地学生，我就改用湘潭的真籍贯了。⑤在这所新学堂里，我能够学到自然科学和西学的新学科。⑥我父亲最后也同意我进这所学堂了，因为朋友们对他说，这种“先进的”教育可以增加我赚钱的本领。⑦那时我十六岁。⑧我缴纳一千四百个铜元，作为五个月的膳宿费和学杂费。
正确的排列序号：                              
6． 仿照下面两个比喻句的句式，以“时间”开头，写两个句式相同的比喻句。（不超过60个字）
书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。
书籍知同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。
时间                                                                                    

浏览完整试题

时间                                                                                    
【课内同步阅读】
阅读下文，完成7－11题。
我父亲读过两年书，认识一些字，足够记账这用。我母亲完全不识字。两人都是农民家庭出身。我是家里的“读书人”。我熟读经书，可是不喜欢它们。我家看的是中国旧小说，特别是关于造反的故事。我很小的时候，尽管老师严加防范，还是读了《精忠传》、《水浒传》、《隋唐》、《三国》和《西游记》。这位老先生讨厌这些禁书，说它们是坏书。我常常在学堂里读这些书，老师走过来的时候就用一本正经书遮住。大多数同学也都是这样做的。许多故事，我们几乎背得出，而且反复讨论了许多次。关于这些故事，我们比村里的老人知道得还要多些。他们也喜欢这些故事，常常和我们互相讲述。我认为这些书大概对我影响很大，因为是在容易接受的年龄里读的。
7．“这位老先生讨厌这些禁书，说它们是坏书。”老先生为什么说这些书是“坏书”？
                                                                                        
8．文中提到的“正经书”是指                                                               。
9．从作者少年时代喜欢看的书中可以看出作者的什么性格？
                                                                                        
10．“在容易接受的年龄里”毛泽东从这些书中接受了什么？
                                                                                         
11．《三国》、《西游记》等在当今被列为名著，鼓励青少年阅读，你怎么看？
                                                                                              
【课外拓展阅读】
阅读下文，完成12－17题。
贝多芬的童年
罗曼·罗兰
鲁特维克·范·贝多芬，1770年12月16日生于科隆附近的篷恩，一所破旧屋子的阁楼上。他的出身是弗拉芒族。父亲是一个不聪明而酗酒的男高音歌手，母亲是女仆，一个厨子的女儿，初嫁男仆，夫死再嫁贝多芬的父亲。
艰苦的童年，不像莫扎尔德般享受过家庭的温情。一开始，人生于他就显得是一场悲惨而残暴的斗争。父亲想开拓他的音乐天分，把他当作神童一般炫耀。四岁时，他就被整天的钉在洋琴前面，和一架提琴一起关在家里，几乎被繁重的工作压死。他不致永远厌恶这艺术总算是万幸的了。父亲不得不用暴力来迫使贝多芬学习。他少年时代就得操心经济问题，打算如何挣取每日的面包，那是来得过早的重任。十一岁，他加入戏院乐队；十三岁，他当大风琴手。一七八七年，他丧失了他热爱的母亲。“她对我那么仁慈，那么值得爱戴，我的最好的朋友！噢！当我能叫出母亲这甜蜜的名字而她能听见的时候，谁又比我更幸福？”她是得肺病死的，贝多芬自以为也染着同样的病症，他已常常感到痛楚，再加比病魔残酷的忧郁。十七岁时，他做了一家之主，负着两个兄弟的教育之责；他不得不羞惭地要求父亲退休，因为他酗酒，不能主持门户：人家恐怕他浪费，把养老俸交给儿子收领。这些可悲的事实在他心上留下了深刻的创痕。他在篷恩的一个家庭里找到了一个亲切的依傍，便是他终身珍视的勃罗宁一家。可爱的爱莱奥诺·特·勃罗宁比他小二岁。他教她音乐，领她走上诗歌的路。她是他的童年伴侣；也许他们之间曾有相当温柔的情绪。后来爱莱奥诺嫁了韦该勒医生，他也成为贝多芬的知己之一；直到最后，他们之间一直保持着恬静的友谊，那是从韦该勒、爱菜奥诺和贝多芬彼此的书信中可以看到的。当三个人到了老年的时候，情爱格外动人，而心灵的年青却又不减当年。
贝多芬的童年尽管如是悲惨，他对这个时代和消磨这时代的地方，永远保持着一种温柔而凄凉的回忆。不得不离开篷恩、几乎终身都住在轻佻的都城维也纳及其惨淡的近郊，他却从没忘记莱茵河畔的故乡，庄严的父性的大河，像他所称的“我们的父亲莱茵”；的确，它是那样的生动，几乎赋有人性似的，仿佛一颗巨大的灵魂，无数的思想与力量在其中流过；而且莱茵流域中也没有一个地方比细腻的篷恩更美、更雄壮，更温柔的了，它的浓荫密布，鲜花满地的坂坡，受着河流的冲击与抚爱。在此，贝多芬消磨了他最初的二十年；在此，形成了他少年心中的梦境，——慵懒地拂着水面的草原上，雾笼罩着的白杨，丛密的矮树，细柳和果树，把根须浸在静寂而湍急的水流里，——还有是村落，教堂，墓园，懒洋洋地睁着好奇的眼睛俯视两岸，——远远里，蓝色的七峰在天空画出严峻的侧影，上面矗立着废记的古堡，显出一些瘦削而古怪的轮廓。他的心对于这个乡土是永久忠诚的；直到生命的终了，他老是想见故园一面而不能如愿。“我的家乡，我出生的美丽的地方，在我眼前始终是那样的美，那样的明亮，和我离开它时毫无两样。”

展开余下试题

12．文中说贝多芬“对这个时代和消磨这个时代的地方，永远保持着一种温柔而凄凉的回忆”一句中的“温柔而凄凉”应如何理解？
①温柔指________________________________________________________                           。
②凄凉指_______________________________________________________                          _。
13“再加比病魔残酷的忧郁”是指的什么？
 
14．“这些可悲的事实在他心上留下了深刻的创痕”一句中的“可悲的事实”是指的什么？
 
15．文章中关于贝多芬家乡的景物的描写，与文中哪句话是相互照应的？
 
16．“人生于他就显得是一场悲惨而残暴的斗争。”一句话中的“悲惨而残暴”应如何理解？
①悲惨_____________________________________                                       _。
②残暴___________________________________                                        __。
17．“直到生命的终了，他老是想再见故园一面而不能如愿”突出了贝多芬怎样的思想感情？
                                                                                          
[参考答案]
【语言基础训练】
1．B（“虾”应读hè）
2．历——厉 后——厚 喝——渴 崭——斩
3．D（正确的解释为：本义指庄稼还没有成熟，陈粱已经吃完，比喻人力或物力的暂时缺乏。）
【语言表达训练】
4．B(两组词是同义词，注意辨析其异同点，选择正确义项)
5.③①④⑧⑥②⑦⑤
6．答案示例：①时间好像一把尺子，它能衡量奋斗者前行的进程。时间如同一架天平，它能称量奋斗者成果的重量。②时间就像一把皮鞭，它能鞭策我们追赶人生的目标。时间犹如一面战鼓，它能激励我们加快前进的脚步。
【课内同步阅读】
7．因为这些书都是宣传“反上”内容的书，在当时看来，这些内容的书是该禁止的。（意近即可）8．先生让我们读的一些经书。　
9．叛逆精神。　
10．毛泽东接受了这些小说中的造反精神，学会了对旧社会的不满与反抗。　
11．略　(扣住名著的思想意义，言之成理即可)
【课外拓展阅读】
12．①仁慈的母亲对自己的爱抚及自己对母亲的爱戴，与爱莱奥诺以及她的一家亲密无间的友情。②十七岁便失去了母亲；死亡的忧郁；一家之主的重压。
13．他在1816年时说过“不知道死的人真是一个可怜虫，我从15岁上已经知道”，可见这里指的是死亡，他总以为自己也染上了和母亲同样的病，将不久于人世。
14．指的是负着两个兄弟的教育之责；父亲酗酒不能主持门户，人家要贝多芬去领父亲的养老金。
15．我的家乡，我出生的美丽的地方，在我眼前始终是那样美，那样明亮。和我离开它时毫无两样。16．①过早地失去母亲②父亲用暴力迫使他学习；几乎被繁重的工作压死；少年时代就得操心经济问题，打算如何争取每日的面包。  
17．极其眷恋自己的家乡。 (222.43.18.158)" 

上一篇：初三语文创新能力竞赛模拟试题.

下一篇：话题式名句默写专题训练精题