"口语与名著导读
（一） 口语交际
1、下面句子语言不得体的一项是（    ） 
A、“人人讲究卫生，争当文明市民。”（街道旁标语）
B、“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。”（学校标语）
C、“欢迎各界人士经常光临本院。”（医院门口标语）
D、“为了你和家人的幸福，请注意交通安全。”（公路旁标语）
2、下面是两位同学的对话，其中有两处错误，请找出来并在原句上修改。
甲：你认为怎样才能学好英语？
乙：要学好英语，是否认真听课是关键。
甲：确实，我上课注意力总是不集中，有时老师讲到哪里我也不知道。
乙：是啊，我以前也存在这种情况，现在懂得了必须认真用耳朵听，还要积极思考，踊跃发言，做好笔记，这样才能学好英语。
3、当你完成了一天的功课，到晚上十点钟刚打开电视看晚间新闻时，母亲从外面走进来，说：“快考试了，还看什么电视？这时你该向母亲怎样说呢？
                                                                              
                                                                  。
4、语文课开展“走近名著”活动，请接着甲同学的发言，也讲述一个你熟悉的名著中的故事。
  （要求：说出书名、人名和有关情节，在叙述中运用一个成语或名言、警句、格言。）
   同学甲：《水浒传》中嫉恶如仇的鲁提辖听了金氏父女的哭诉，毅然出手，三拳打死了镇关西，解救了金氏父女。他真不愧为是一位见义勇为的英雄。
  你的讲述：                                                                   
                                                                                   
5、根据下面的情境为林静设计一段对话。
  6月5日，“世界环境日”这天，林静同学被评为学校“环境小天使”。电视台记者来采访她，问：“林静同学，祝贺你获得学校‘环境小天使’这一美誉。此时，你有什么感想？以后打算怎么做？
  林静说：                                                                     

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6、小王去参加市里的朗读比赛，为此每晚都练习得很晚。有一天邻居李伯伯对他说：“小王，你学习可真刻苦，每晚12点多了，你还大声读些什么。”小王谦虚的说：“李伯伯过奖了，我还差得远了，还需要努力。”
   ①李伯伯说话要强调的意思是：                                                  
   ② 小王理解的意思是：                                         
   ③如果你是小王，得体的回答应该是：                                           
7、公园草坪上的警示语，表述不太好的一项是（    ）
  A、我送你一片绿，大家给我一份爱。             B、小草青青，脚下留情。
  C、我在朝你微笑呢，你为什么还踩我？           D、小草青青，罚之无情。
8、亲爱的同学，在人生的旅途中，你已经走过了五千个日日夜夜，迎送了十几个春夏秋冬。在这些幸福难忘的岁月里，是父母，像日月一样紧紧相伴在你身旁，用一片真情呵护着你，培养着你；是父母，带给你无尽的温暖、奋斗的信心和成功的动力。而他们留给自己的，却只要岁月沧桑的印记。但他们却无怨无悔，只用自己的爱心蘸着浓浓的真情默默地为你书写着一个大字——值！
请结合以上材料，并根据下面假设的各种情境，向自己的父母说一句真话，诉一片真情。[要求：①说话意思要明白，语言要得体。②表达时，可同时针对父母二人，也可以只针对父亲或母亲。]
⑴当父母在学习上给你施加过重压力时，你想说：                                    
                                                                       
⑵当父母在工作或生活上遇到不顺心的事而唉声叹气时，你劝道：                               
                                                                 
   ⑶当父母为你操劳过度病倒后，你安慰道：                                            
                                                                                       
   ⑷当你在困难中及时得到父母的理解、关爱和帮助时，你动情的说：                         
                                                                               
   ⑸当你在老师、同学面前评价自己的父母时，你深有感触地说：                         
                                                                               
9、下句是一个歧义句，可以有两个意思，请在横线上填写一定的内容，使之扩展开来，消除歧义，并使它的这两个意思分别表达出来。
  ⑴小王借我一本书，                                     
  ⑵小王借我一本书，                                   

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10、某同学考试没考好，心里难过。班主任找他谈话。下面四种说法，效果最理想的是（  ）
A、 你怎么搞的，考成这个样子！往后怎么办？请想想办法。
B、 考坏了，难过有什么用！该找找原因才是，争取下次考好。
C、 你这次考得不理想，你难过我理解，但不能灰心，我相信下次你会考好的。
D、 你考不好，早在我意料之中，不好好反省反省，下次更糟。
11、一位自尊心极强的同学做错了某件事，你想建议他去道歉，最合适的说法是      （   ）
A、这事你错了！该找人家赔礼道歉去！
B、这事你是确确实实做错了！还不去认错？
C、这事你难道没做错吗？赶快去认错吧！
E、 这事我们也有不对，最好还是去向人家说清楚。
12、下面的话得体的一项是（   ）
A、当同学向你请教问题时，你说：“有何见教？请说吧。”
B、当朋友邀请你看球赛时，你说：“都快中考了，没空！”
C、当老师到你家家访时，你说：“你是无事不登三宝殿啊！”
D、当你骑车碰了一下别人的车时，你说：“对不起，没碰坏哪里吧？”
13、新学期开始，班主任让同学们自荐和竞争各学科科代表的位置，你很想初中某学科（可写任意一科）科代表，，但你这科的成绩并不是全班最好的，你怎么说才得体而又能取得同学的信任支持呢？（表达不能超过40字）
（二）名著阅读
1、《三国演义》中诸葛亮的哥哥叫         ，他辅佐的君主是           国的        。
2、根据下面的情节片段，在横线上写出故事中人物的名字急作品名称。
   莫斯科的一个专科医院。住进医院，此时此刻有许多感想，对于一个身强力壮的年轻人来说，坚强是一件轻而易举的事；但对于一个病魔缠身的人来说，坚强是难而又可贵的。医院里的阿维尔巴赫教授直截了当地告诉了他，他的视力是无法恢复了。
  人物：                           作品名                             
3、根据你掌握的文学常识，在表格中的空白处填入恰当的内容。
                作品       作者      主要人物
   《水浒》     施耐庵
    高尔基      阿廖沙
  《威尼斯商人》      安东尼奥
4、《朝花夕拾》是一部回忆性散文集。请你说说这部散文集作者的姓名，并从集子里选一篇文章，写出篇名，简要介绍其内容。（20字左右）
   作者：                            文章：  《                       》                   
   内容：                                                                       
                                                                                
5、名著知识填空。
   ⑴《威尼斯商人》是文艺复兴时期英国杰出的戏剧家              的著名喜剧，剧中人物             是外国文学人物画廊中典型的“吝啬鬼”形象。
⑵“花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂”是名著《           》中的一个回目，其中花和尚指的是                   。
⑶当简•爱就要答应表兄圣•约翰求婚的时候，内心矛盾、情绪激动的她似乎听到了一个声音在叫唤着——“                       !”于是，简•爱飞也似的走到门边，冲进花园，挣脱了圣•约翰。她意识到自己该处于支配地位了。
⑷祥子的车被当兵的拉走后，他一直想拥有一辆属于自己的车。就在祥子在茶馆里等着去看夜场电影的曹先生时，他遇到了                          ，他们的悲惨情景把祥子最大的希望给打破了。
⑸《爱的教育》中记叙了4月5日体操课上发生的一件事，同学们把真诚的称赞送给了奈利，其原因是                                                              
                                                    。
6、⑴请在下面横线上填入相关的内容。（填对四处即可）
   一部《水浒传》，塑造了多少流传百世的英雄形象，点亮了多少闪耀天空的罡煞之星。话说梁山第十四条好汉武松，为兄报仇怒杀           、潘金莲；发配孟州途中，在                 酒店结识            （母夜叉）；醉打蒋门神，替          （金眼彪）夺回                ；大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，为躲避官府缉捕，削发扮成           ；夜走蜈蚣岭，痛杀王道人……正是；“山中猛虎，见时魄散魂飞；林下强人，撞着心惊胆裂。”
  ⑵你喜欢武松这个人物形象吗？为什么？
答：                                                                 。
7、仿照示例，从《水浒》一百零八将中任选三个人物，分别概写一个相关的故事情节（示例除外）。

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   示例：①宋江怒杀阎婆惜    ②时迁东京盗宝甲   
③                         ④                     ⑤                      
8、写出与下列情节有关的人物姓名：
   ⑴单刀赴会：                         ⑵大闹清风寨：                     
   ⑶三气周公瑾：                       ⑷大闹五台山：                       
   ⑸浔阳楼题反诗：               
9、阅读下面一段文字，根据要求答题。
   《为你打开一扇门》中说：“亲近文学，阅读优秀的文学作品，是一个文明人增长知识，提高修养，丰富情感的极为重要的途径。”
   请你从下列书目中任选一个，结合作品内容，就“增长知识”、“提高修养”、“丰富情感”中的一点，写出你的阅读体会。
   书目：《繁星》  《春水》   《西游记》   《童年》    《钢铁是怎样炼成的》 
10、请你把课外阅读过的一部文学名著推荐给你的同学，并简要说明你推荐的理由。
   我推荐的文学名著是《              》；我推荐这部文学名著的理由是：
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