"本套试题刊于《新课程报·语文导刊》2007年1月23日第三版
语文版必修第二单元基础检测题之一（原创）
425000湖南永州八中 周先友
题量120分，时间90分钟
第Ⅰ卷  共36分
一、基础知识（24分，每小题3分）
1、 下列各句中加点字注音不正确的一项是
A． 水晶环人面糊盆，才沾黏（nián）便滚
B． 想秦宫汉阙，都做了衰草牛羊野，不恁么渔樵（jiāo）没话说  
C． 文章糊了盛钱囤（dùn），门庭改做迷魂阵
D． 高启是明代著名诗人，他有诗集《高太史大全集》、文集《凫（fú）藻集》等。 
2、 下列书写没有错误的一项是
A．安装 唉声叹气 轻烟老树寒鸭
B．粗犷 甘拜下风 更那堪竹蓠茅舍
C．竣工 蛛丝马迹 急罚盏夜阑多灯灭
D．修葺 金榜题名 镜中衰鬓已先班
3、 下列加点词语解释正确的一项是
A． 纵荒坟横断碑，不辨龙蛇 龙蛇：指墓碑上的文字 / 苒苒物华休  物华：美丽的景物
B． 蛩吟罢一觉才宁贴 蛩：指蟋蟀 / 可堪回首 可堪：可以值得
C． 透内阁香风阵阵 内阁：闺阁/ 人问我顽童记者 记者：新闻媒体采访新闻和写通讯的专职人员
D． 万里归船弄长笛  归船：归家的船   / 李杜诗篇万口传  李杜：李商隐和杜牧
4、下列元曲知识解说不正确的一项是（    ）
　　A．我国古代音乐以宫、商、角、变徵、徵、羽、变宫七种，以其中任何一声为主，均可构成一种调式。
　　B．元曲是继唐诗、宋词之后蔚为一文学之盛的文体，它也具有独特的魅力，但相形之下，元曲的流传绝不及唐诗宋词之广，这是人们对元曲的体式感到陌生的缘故。
　　C．元曲分为杂剧、散曲，散曲又有套数，小令带过曲之别。关汉卿、白朴、马致远、王实甫四位元代杂剧作家，代表了元代不同时期、不同流派的杂剧创作成就 , 后人称他们为“元曲四大家”。
D．正宫•醉太平•刺世分别叫宫调、曲调、曲题。
5、 指出下列作家作品集命名不同类的一项
    A．《瓯北诗钞》
    B．《高青丘集》
C．《山谷集》
D．《临川先生文集》
6、对下列各句画横线处所运用的修辞格，判断正确的一项是
    A．水晶环人面糊盆（比喻）    红杏枝头春意闹（通感）
    B．争辜负了锦堂风月（借代）  楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关（对偶）
    C．青山绿水，白草红叶黄花（列锦）两山排闼送青来（夸张）
    D．自别后遥山隐隐（叠词）        守着窗儿，独自怎生得黑（反问）
7、下面对作者、作品、名句、朝代的搭配错误的一项是
    A．马致远——《秋思》——古道西风瘦马——元朝
    B．王实甫——《西厢记》——晓来谁染霜林醉,总是离人泪——元朝
    C．高启——《登快阁》——落木千山天远大，澄江一道月分明——宋代
    D．林则徐——《病梅馆记》——我劝天公重抖擞——清代
8、古代诗词中很多名句都是化用前人诗文中的语汇和意象而来的，下面没有这种现象的一句是
A． 春风又绿江南岸
B． 雨花红半堕，烟树碧相依

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C． 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来
D． 早岁哪知世事坚，中原北望气如山
二、文言文阅读（12分，每小题3分）
阅读下面一段文言文，完成9-12题。
南宫生，吴人，伟躯干，博涉书传。少任侠，喜击剑走马，尤善弹，指飞鸟下之。家素厚藏，生用周养宾客，及与少年饮博游戏，尽丧其资。逮壮，见天下乱，思自树功业，乃谢酒徒，去学兵，得风后《握奇》阵法。将北走中原，从豪杰计事。会道梗，周流无所合。遂溯大江，游金陵，入金华、会稽诸山，搜览瑰怪；渡浙江，泛具区而归。家居以气节闻，衣冠慕之，争往迎候，门止车数十辆。生亦善交，无贵贱皆倾身与相接。
有二将军，恃武横甚，数殴辱士类，号虎冠。其一尝召生饮。或曰：“彼酗不可近也！”生笑曰：“使酒人乌能勇？吾将柔之矣！”即命驾往。坐上座，为语古贤将事。其人竦听，据樽下拜，起为寿，至罢会，无失仪。
其一尝遇生客次，顾生不下己，目慑生而起。他日见生独骑出，从健儿带刀策马踵生后，若将肆暴者。生故缓辔，当中道进，不少避。知生非懦儒，遂引去，不敢突冒呵避。明旦，介客诣生谢，请结欢。生能以气服人类如此。性抗直多辩，好箴切友过。有忤己，则面数之无留怨。与人论议，援事析理，众终莫能折。
时藩府数用兵，生私策其成败，多中。有言生于府，欲致生幕下，不能得，将中生法，生以智免。
家虽以贫，然喜事故在，或馈酒肉，立召客与饮啖相乐。四方游士至吴者，生察其贤，必与周旋，延誉上下所知。有丧疾不能葬疗者，以告生，辄令削牍疏所乏，为请诸公间营具之，终饮其德不言。故人皆多生，谓似楼君卿、原巨先[注]，而贤过之。                  （选自高启《凫藻集》）
【注】：楼君卿，即楼护，汉代御史大夫，有信义；原巨先，即原涉，汉代人，有气节。
9、对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是：
A.吾将柔之矣             柔：使……温和
B.目慑生而起             慑：威慑
C.逮壮，见天下乱，思自树功业 逮：到、等到
D.生用周养宾客             用：用来
10、下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是：
A．乃谢酒徒，去学兵             今君乃亡赵走燕
B．家居以气节闻，衣冠慕之       欲以客往赴秦军
C．坐上座，为语古贤将事         此可为智者道，难为俗人言也
D．有忤己，则面数之无留怨       此则岳阳楼之大观也
11、下列各句加点词古今意义相同的一项是
A． 渡浙江，泛具区而归
B． 家居以气节闻，衣冠慕之，争往迎候
C． 生能以气服人类如此
D． 家虽以贫，然喜事故在
12、下列有关原文内容的叙述与分析，不正确的一项是
A.文章用生动的笔法，选取典型事例，通过描写与两位将军的交往，表现了南宫生抗直不屈的性格。
B.南宫生本是富家子弟，但任侠好义，周养宾客，又善击剑骑马，精通兵法，一生建立了很多功业。
C.南宫生性格坦率耿直，善于辩论，朋友有过错，他喜欢批评规劝，有违背自己的，就当面数落他们。
D.藩府屡次用兵，南宫生私下推测他的成功与失败，常常言中。后来藩府想招募他到帐下，他没有去。
第Ⅱ卷  共84分
三、文言翻译、名句默写、古诗鉴赏（36分）
13、将文言文阅读材料中加横线的句子译成现代汉语（9分，每句3分）
（1）四方游士至吴者，生察其贤，必与周旋，延誉上下所知。
（2）与人论议，援事析理，众终莫能折。
（3）他日见生独骑出，从健儿带刀策马踵生后，若将肆暴者。
阅读下面这首词，完成14——16题。（7分）
清平乐    黄庭坚
    春归何处?寂寞无行路，若有人知春去处，唤取归来同住。    春无踪迹谁知?除非问取黄鹂，百啭无人能解，因风飞过蔷薇。
14、词，又称长短句，极盛于          ，“清平乐”是           名。（2分）
15、根据这首词的内容，作者写的应是          时节，表现了强烈的        之情。（2分）
16、这首词的下片充满了奇妙的想象和美丽悠长的情味，请对此进行阐述。（3分）
阅读下列两首元曲，回答17-18题。（6分）
［中吕］卖花声•怀古二首       张可久
（其一）阿房舞殿翻罗袖，金谷名园①起玉楼，隋堤古柳缆龙舟。不堪回首，东风还又，野花开暮春时候。
（其二）美人自刎乌江岸，战火曾烧赤壁山，将军空老玉门关②。伤心秦汉，生民涂炭，读书人一声长叹。
【注】①金谷名园：西晋富豪石崇在洛阳建金谷园以行乐。②将军空老玉门关：指班超投笔从戎的故事。
17、第二首元曲中“美人”是指         ，“烧赤壁山”的主帅是          ，读书人是指        。 
18、你认为这两首元曲哪一首的结尾更好?请各举诗歌中一例阐述理由。（所答内容不多于50字）
                                                                                         
                                                                                         

展开余下试题

阅读下面一首宋诗，然后回答19-20题。（8分）
西 楼
曾巩
海浪如云去却回，北风吹起数声雷。
朱楼四面钩疏箔，卧看千山急雨来。
【注】疏箔：用芦苇或竹片编成的帘子，有缝隙可通风，故曰疏箔。
19、诗的前两句分别是从什么角度写景的？试结合诗句作简要赏析。
                                                                                         
20、结合三、四句，简要分析诗歌表达了作者什么样的思想情感。
                                                                                         
                                                                                         
21、根据课文补充完整下列画横线句子（6分，每句一分）
（1） 人皆嫌命窘，               ？（张可久《正宫•醉太平•刺世》）
（2）                          ，各领风骚数百年。（赵翼《论诗（其二）》）
（3） 争名利何年是彻，                          。（马致远《双调•夜行船•秋思》）
（4） 《出师》一表真名世，                         。（陆游《书愤》）
（5）                      ，不用长江限南北。（高启《登金陵雨花台望大江》）
（6） 苟利国家生死以，                           。（林则徐《赴戍程口占示家人》）
四、语言运用与表达（共8分）
22、依据下面所给出的文字，续写一句话，与前句句式大体相同，不超过40字。（4分）
    友情，是一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄，是患难中的倾囊相助，是跌倒时的真诚搀扶，是错误道路上的逆耳忠言，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。
读书也是让人获利丰厚的储蓄。这储蓄                                                     
                                                                                       。
23、请用一句话概括下面一段文字的观点。（不超过25字）（4分）
韩国欲向联合国申报“端午节”为本国的文化遗产一事见报后，在国内引起了非常激烈的争论，有些人甚至提出了“捍卫端午节”的说法。这场争论，本质是如何对待文化传统的问题，“捍卫”这种提法，只是一种比较极端的表态。这种表态的支持者，非常明确地把文化传统分成了“你的”和“我的”，并且据此推论出，某国是在抢夺“我们”的文化遗产。虽然尊重文化传统，更多的表现为民族感情，但是任何感情，包括民族感情，还是应该立足在尊重历史和事实的基础上，否则，问题就会变成伪问题，而感情也难免被人指责为狭隘，于事无补。所以在表态之前，我们应该明白这样一个事实，除汉族外，还有满、蒙、藏、苗、彝、畲、锡伯、朝鲜等约28个少数民族庆祝端午节，根据专家的考证，这个节日源于远古的祭龙日，用龙的威慑力驱除所有的灾疫邪祟。而对龙的崇拜，绝非华夏民族所独有。
答：                                                        。
五、作文（4０分）
22、唐诗宋词元曲是中华传统文化的瑰宝，她节奏疏密有间，音韵优美，充满精神价值和人性内涵，可以说是中华文化中美文的最高峰。有人把唐诗之美,比作端庄艳丽的牡丹,把宋词之美,比作高雅隽秀的水仙，而把元曲之美,比作山野里盛开的谐俗多姿的菊花……
请以你喜欢的一首唐诗或宋词或元曲，或古诗词曲中的某个意象、某种意境，写一篇文章。题目自拟，文体不限，不少于600字。
（全卷字数约3800个）
命题者邮箱：zxy_2221@163.com
电      话：13037471687
新课程版词曲课文检测题答案及解析
425000湖南永州八中 周先友
1、B．渔樵（qiāo）
2、C 。A寒鸦； B竹篱 D先斑
3、A．说明：B可堪：不可堪，不能忍受；C记者：记着；D李杜：李白和杜甫
4、C ．说明：“五实甫”应为“郑光祖”
5、D．以籍贯命名，其余以号命名
6、C．夸张应为拟人和比喻
7、D．应为“龚自珍——《病梅馆记》——我劝天公重抖擞，不拘一格降人才——清代”
8、D．
9、D．（用：因为，由于）
10、C．（A于是，就/却，竟然；B．凭借/率领，带领；C．对，向；D．表假设/就是）
11、B．气节，古今均指义气节操．A，浙江，古指江名，今指浙江省；C，人类，古指（使）人（屈服）像，今指人的总称；D事故，古指喜欢结交的习惯仍然（保留），今指意外的损失或灾窝
12、B．（文中没写南宫生建立功业）
13、（1）有一天他见到南宫生独自骑马外出，就带领兵卒带着刀打马跟在南宫生后面，好像要动用暴力的样子。（3分。文句大意1分，“踵”1分，“若将肆暴者”1分）
（2）和人议论，引用事实分析道理，众人最终也不能让他折服。（3分。文句大意1分，“援”1分，“折”1分。）
（3）各地到苏州游学的士人，南宫生察知他们贤明，一定和他们交往应酬，宣扬他们的优点让上下都知道。（3分。“四方游士至吴者”1分，“周旋”1分，“延誉”1分。）
参考译文
南宫生，苏州人，身躯魁伟，广泛涉猎书籍。少年负气仗义，喜欢击剑跑马，尤其擅长射弹，指着飞鸟就能打下它。家中一向富有，南宫生由于周济收养宾客，加上和年轻人饮酒下棋游乐，全都用光了他的家产。等到壮年，见到天下混乱，想自己建树功业，就谢绝饮酒宴乐的朋友，离开他们去学习兵法，掌握了风后的《握奇经》中的阵法。打算往北奔赴中原，跟随豪杰谋划事业。恰好遇到道路阻塞，四处奔波没有机遇。就逆长江而上，漫游金陵，进入金华、会稽各山中，遍观瑰丽奇异的景色；渡过浙江，泛舟太湖而归。在家居住以义气节操闻名，士绅仰慕他，争着前来迎候，门前往往停车几十辆。南宫生也善于交往，无论富贵贫贱都屈身和他们交往。

展开余下试题

有两个将军，依仗武力骄横得很，屡次殴打侮辱读书人，号称虎冠。其中一个曾经叫南宫生饮酒。有人说：“他撒酒疯不可接近。”南宫生笑笑说：“借酒使性的人怎么能勇敢？我要让他温和。”立即让人套车前往。（来到后）南宫生坐在上座，向他讲述古代贤将的事迹。那个人恭敬地听，拿着酒杯下拜，起身祝福，直到结束会面，也没有失礼。
另一个将军在做客的场合遇见南宫生，看到南宫生不恭顺自己，使眼色威胁南宫生起来。有一天他见到南宫生独自骑马外出，就率领着兵卒带着刀打马跟在南宫生后面，好像要动用暴力的样子。南宫生故意放松了缰绳，在道路中间走，一点也不躲避。那位将军知道南宫生不是怯懦的儒生，就带人离开，不敢冒犯呵斥他避开。第二天，通过宾客到南宫生家道歉，请求结成友好关系。南宫生以正气使人屈服都像这样。他性格坦率耿直善于辩论，喜欢批评规劝朋友的过错，有违背自己的，就当面数落他不留怨恨。和人议论，引用事实分析道理，众人最终也不能折服他。
当时藩府屡次用兵，南宫生私下推测他的成功与失败，常常言中。有人向藩府谈到南宫生，藩府想让他到帐下，但不能得到，就要用法律制服他，他凭借智慧免于难。
虽然家中已经贫穷，然而还像原先一样喜欢交往，有人赠送酒肉，立即召来客人和他们饮酒吃肉一同欢乐。各地到苏州游学的士人，南宫生察知他们贤明，一定和他们交往应酬，宣扬他们的优点让上下都知道。有了丧事疾病不能埋葬治疗的，把事情告诉南宫生，他就让人在纸上写下所缺乏的，替他在诸位先生之间请求筹划完备这些事，但始终隐匿自己做的好事不说。所以人们都赞扬他，说他如同楼君卿、原巨先，而贤德超过他们。14、宋代  词牌     
15、初夏  惜春(既然“春”已“归”“去”当应处“夏初”之时，且与“蔷薇”花开的物候相合。全词中作者处处表现出对“春”的留恋，不愿“春”归去，还想“唤取归来同住”，将意思凝炼当为“惜春”二字最好)    
16、略
17、虞姬  周瑜  作者本人（张可久）
18、答题提示： 如果认为以“东风还又，野花开暮春时候”作结好，则从情景交融的间接抒情含蓄特点论，可举“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”等例。  如果认为以“一声长叹”作结好，则从直接抒情，感情激烈饱满、爱憎分明角度论（○1叹国家遭难；○2叹百姓遭殃；○3叹读书人无可奈何），可举“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”等例。
19、（1）首句从视觉角度写楼前景象。海面辽阔，海浪拍岸，去而复回，呈现出一种动与力的壮美；第二句，从听觉角度写北风劲吹，雷声轰鸣，写出了山雨欲来时的情态和赫然的声势。（4分，角度2分，简析2分）
20、暴风雨将临，按常理本当关门闭户躲避，而诗人却高挂竹帘，敞开窗户，“卧看”“千山急雨来”的壮观景象，表达了诗人从容的气度和内心的豪情。（4分，简析2分，“从容的气度和内心的豪情”2分）
21、（1）谁不见钱亲    （2）江山代有人才出    （3）看密匝匝蚁排兵
    （4）千载谁堪伯仲间    （5）从今四海永为家    （6）岂因祸福避趋之
22．参考答案：是发现未知的钥匙，是追求真理的阶梯，是超越前贤的基础，是参与竞争的实力。
说明：答案应同时考虑到以下几点：一是比喻与排比修辞格的综合运用，二是总比喻本体不同，喻体相同；三是从多个方面设置小比喻，每个小比喻内部的内容应充分相关。
23参考答案：尊重文化传统应该立足在尊重历史和事实的基础上。
评分标准：“尊重文化传统”1分，“尊重历史和事实”1分，“立足……上”1分，句子通顺1分。每超3个字扣1分，扣完为止。
24、略 (222.243.203.172)" 

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