18.选出对本小说理解和分析不正确的一项。 ( ) (2分) A 小说塑造了两个青年的形象,形成了鲜明的对比。 B ○11段画线句的“惊”字,流露出“我”一直认为送报青年不应该考上北京大学的心态。 C 从小说的叙述中,我们不难看出“我”对“儿子”的不满之情。 D 这篇小说没有离奇的情节,语言也非常平实,而留给我们的却是沉甸甸的思考。 四、作文(50分+4分卷面分) 有人说,九年级是枯燥的,尝到的是辛苦,得到的是失望;有人说,九年级是金色的,经历的是充实,收获的是希望;有人说,九年级充满了竞争,友情似乎在你追我赶中淡薄;有人说九年级充满了友情,情趣似乎在你帮我助中浓厚------也许,九年级的心情是复杂的,九年级的生活是多彩的,九年级的感受是独特的,九年级的思考是深入的。人在九年级,身临其境,你一定有许多想要倾