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重磅:备战2024 高考语文试题分类汇编
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2006中考试题集萃暨中考专项训练(三)综合性学习
"2006中考试题集萃暨中考专项训练(三)综合性学习
1.综合实践活动和探究。(8分)
(1)同学们在“我爱文学”的语文实践活动中,到图书馆、阅览室选择了文学书刊进行了广泛的阅读。现语文老师请你策划一次有关“我爱文学”的班级交流、评价活动,你拟采用的活动主题是什么?你所准备的活动方案是什么?(4分)
                                                                                         
                                                                                   
(2)胡萝卜、鸡蛋、碾成粉状的咖啡豆,这三样东西同样面临逆境——煮沸的开水。下锅进入开水煮后,胡萝卜变软了,鸡蛋外壳里面的液体变成硬硬的固体了,碾碎的咖啡豆成了一杯香浓的咖啡。这三个结局其实正代表着人在面临逆境时的态度,你能说出这三个结局的意义吗?如果让你选择,你会学三样东西中的哪一个?请说出你的想法。(4分)
                                                                                     
                                                                                    
(3) 《水浒传》里的英雄各有绰号,有些绰号非常有特点,与他的名字构成一定的含义,好象作者在暗示着什么。例如:及时雨宋江——雨是很及时,但是却“送”(取“宋”的谐音)入江中去了,又有什么意义呢?你能举出这样的一个例子并作简要分析吗?(2分)
                                                                                 
2. 专题与综合实践活动。(7分)
(1)乱砍乱伐森林,将会引发人类生存环境的恶化。课本中“叶”的专题为我们讲述了不少道理,请运用相关知识,说说叶对生态环境的作用。(1分)


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(2)中国人对长城有着独特的情结,我们也学过了“长城”专题。下面句子哪一句最能引起你心灵的震撼,在横线上写下你的读后所感。(2分)
不到长城非好汉,屈指行程二万。        (《清平乐•六盘山》,毛泽东写于长征途中)
    长江,长城,黄山,黄河,在我心中重千斤,无论何时,无论何地,心中一样亲。(《我的中国心》)
    起来!不愿做奴隶的人们!把我们的血肉,筑成我们新的长城!    (《义勇军进行曲》)
                                                                                
                                                                                
3.请写一段话介绍一部文学名著。
要求:(1)从《水浒传》、《西游记》和《红楼梦》中任选一部。(2)这段话中必须选用下列词语中的两个。(4分)
备选词语:  深入浅出    大气磅礴    清纯自然    直抒胸臆
                曲折跌宕    栩栩如生    情真意切    行云流水
答:                                                                         
                                                                           
4.假如气象部门预测,新疆维吾尔自治区6月17-18日,天气晴转雨,部分地区有阵雨和雷阵雨。请你为参加升学考试的同学写几句表示关心的提示语。(4分) 
  答:                                                                           
                                                                                
                                                                                
5、语文综合实践活动能力考查(10分)
(1)很多同学认为当代社会只有数理化才重要,语文历史等学科学不学无关紧要。针对这种情况,初三某班展开了激烈的辩论赛,正方主辩以“有‘理’(数理化)走遍天下”为论点展开论述。
①假如你是反方主辩,你确立的观点应该是:(2分)                            
②请你围绕你的观点写出两条理由。(4分)
                                                                           
                                                                           
(2)许多有创意的广告巧妙利用汉字的特点,让人过目不忘,起到了超乎寻常的宣传效果。
有一则宣传“臭豆腐”的广告是:臭名远扬,香飘千里。
① 请解释“臭名远扬”中“臭”字的含义。(2分)
                                                                           


展开余下试题②请谈谈这则广告妙在哪里?(2分)
                                                                           
6、联系下面有关母爱的名言,完成下列题目。
A、世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。(高尔基)
B、母爱是一种巨大的火焰。(罗曼 罗兰)
C、世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。(但丁)
D、慈母的胳膊总是由爱构成的,孩子睡在里面怎能不甜?(雨果)
 (1)你对以上名言的理解:
 ¬¬¬___________________________________________________________________________
(2) 随着年龄的增长,“母爱”变得有时让你难以理解。很多同学认为和母亲产生了代沟,针对这种现象,你怎么说服那些同学呢?
 ________________________________________________________________________
 ________________________________________________________________________
(3)写一段话,讴歌自己的母亲。(运用一定的修辞方法,语言优美)
 ________________________________________________________________________
 ________________________________________________________________________
7. “问题学生”指的是品德行为偏常,有违法行为的学生。请根据图表内容,续写下面的句子。要求:
①在横线A处填上合适的语句。(不超过8个字)(4分)
②在横线B处续写一句与波纹线句子结构相似的句子。
“问题学生”该不该进特殊学校?(2分)
A.                    这说明人们在思想上越来越关注问题学生的成长,B                          (2分)
       按情况而定12%
    不应该13%                 应该74%   
                        
“问题学生”该不该进特殊学校,对4799人的调查结果
8、阅读下面三则材料,请说出你的发现。
材料一:几乎每一年,我们的中学生参加国际奥林匹克数学、物理、生物、信息学竞赛,都能够获得一块又一块金牌。一方面我们培养了一批又一批“金牌选手”与“读书高手”,而另一方面,我们却又缺乏世界级的大科学家。我们的学生在中学都行,而一到成年就不行了。奥赛金牌那么多,而诺贝尔奖我国至今没有人获得。
材料二:在我们小学的课堂测试中曾发生过这样的事:老师出的题目是“冰融化后变成了           ”。有学生答案为“春天”被判错;老师说,答案应该是“水”。
材料三:据报道:1998年高考的语文卷子在“战胜脆弱”的作文题中出现了大量雷同,竟有许多考生因为要战胜脆弱,便编造自己的父母亡故,然后在文中大谈自己是如何克服困难的。
                                                                              
                                                                              
                                                                              
9.综合性学习与探究。(10分)
我们热爱和平,我们反对战争,但在这个世界上,枪炮声、爆炸声远多于鞭炮声和礼炮声。21世纪的今天,我们更加热爱和平,让我们走进《世界何时铸剑为犁》的综合性学习,一起捍卫和平吧。
1).如果你作为《世界何时铸剑为犁》的综合性学习活动的组长,要带领全组同学进行这次活动,你计划怎样完成这个任务?请你写出你们小组的主要活动过程,并自拟一个新颖、恰当的主题。(4分)
主题:                                                                      
活动过程:⑴__________________;⑵__________________;⑶__________________。
2).伴随着战争,产生了丰富的战争文化。了解它们,可以丰富我们的文化积累,请你展示:(3分)
⑴古今描写战争的诗词
①                                                                           
②                                                                          
⑵有关战争的古今名言
①                                                                          
②                                                                          
⑶文学作品中塑造的有关战争的英雄:①__________________②__________________
3).阅读下面的材料,写出你探究的结果。(3分)
材料一:当年在日寇侵华的民族危亡之时,章太炎先生号召国民读史,以激发爱国主义热忱。他说:“夫读史之效,在发扬祖德,巩固国本,不读史则不知前人创业之艰难,后人守成之不易,爱国之心,何由而起?”
材料二:二战结束后,德国领导人表现了忏悔的勇气。1970年,当时的联邦德国总理勃兰特访问波兰,跪倒在华沙犹太人殉难者纪念碑前,表示自己要“替所有必须这样做而没有这样做的人下跪。”2005年4月10日,瓦尔德集中营旧址,德国总理施罗德为遇难者纪念碑献花。


展开余下试题材料三:日本90年代以后,小泉连续4次参拜靖国神社,到现在也没有任何反悔的迹象;日本在篡改历史教科书上无所顾忌,纵容扶桑社的右翼教科书出台;此外,一些阁僚不断发表否认侵略历史的言论;日本不断单方面挑战中日关系底线。
⑴                                                                          
⑵                                                                           
⑶                                                                           
10、为响应团
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