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重磅:备战2024 高考语文试题分类汇编
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63中学2006学年度上学期(必修5)期中考试试题
63中学2006学年度上学期期中考试试题
高二语文(必修5)
本试卷分第一部分(阅读与鉴赏)和第二部分(表达与交流)。共100分,考试时间120分钟。
第一部分(阅读与鉴赏,共51分)
注意事项:
1.考生务必将自己的姓名、班别、考号等填写在答卷的密封线左边的空格内,并在试卷右上角填上座位号。
2.答题必须用黑色钢笔或签字笔按各题要求在答卷规定范围内作答(不得使用圆珠笔,不能用铅笔或红笔)。
3.考试结束时,将答卷交回,试卷和草稿纸自己带走。
一、现代文阅读(25分)
(一)阅读下面的新闻报道,完成1~3题。(8分)
前些年一家有影响的报纸在头版刊登了一篇贬斥杂交稻的文章,说杂交稻是“三不稻”-------“米不养人,糠不养猪,草不养牛”。这种不顾事实的说法给农业科研人员和广大农民心头蒙上了阴影。袁隆平写了一封信寄给了《人民日报》社,凭着他杰出的学识和无与伦比的实践,用事实说明“杂交稻既能高产又能优质”。1992年6月18日,《人民日报》在第二版刊登了袁隆平的来信。他在信中用平和的语气说,我国是世界上第一个在生产上利用水稻杂种优势的国家,杂交稻比一般水稻每亩增产100千克左右,1976年至1991年全国累计种植杂交稻19亿多亩,增产粮食近2000亿千克。由此可见,杂交水稻的推广,对解决我国11亿人口的温饱问题发挥了极其重要的作用。目前,全国种植面积最大、产量最高的一个水稻良种“汕优63”是杂交稻。近几年三年种植面积都超过1亿亩,平均亩产稳定在500千克左右,不仅产量高而且品质好,被评为全国优质籼稻米。……他写道,双季晚稻和一季中稻一般品质较好,粮店偶尔出售这种稻米时,就会出现排长队争购的现象。而杂交稻则占双季晚稻和一季中稻面积的80%左右,产量占90%以上。因此,说杂交稻属劣质米与事实不符。他进而写道,杂交稻、常规稻与任何其他农作物一样,品种不同,产量和品质是由差别的,有的甚至很悬殊。一般地说,大多数杂交稻品种的米质属于中等,其中也有个别杂交稻品种的米质较差,但决不能以个别品种的优劣来概括一般。袁隆平就这样以事实来捍卫科学的原则。
1、对“这种不顾事实的说法给农业科研人员和广大农民心头蒙上了阴影”的含义的理解,正确的一项是(3分)
A.“杂交稻”是“三不稻”的说法否定了农业科研人员对杂交稻研究的成果。
B.“杂交稻”是“三不稻”的说法打击了农民种植杂交稻的积极性。
C.“杂交稻”是“三不稻”的说法使农业科研人员和广大农民对杂交稻的品质产生怀疑。
D.“杂交稻”是“三不稻”的说法影响了杂交稻的推广,影响了我国的粮食产量。
2、袁隆平在谈杂交稻米质时,说到“其中也有个别杂交稻品种的米质较差”。这句话表明了袁隆平做学问搞科研的原则态度,对原则态度分析正确的一项是(2分)
A.精益求精      B.实事求是      C.襟怀坦白       D.谦虚谨慎
3、为什么说“杂交稻既能高产又能优质”?请在文段中找一个例子说明。(3分)
(二)阅读《雷雨》的选段,完成4~5题。(6分)
〔周朴园〕 (忽然严厉地)你来干什么?
〔鲁侍萍〕  不是我要来的。
〔周朴园〕  谁指使你来的?
〔鲁侍萍〕 (悲愤)命,不公平的命指使我来的!
〔周朴园〕 (冷冷地)三十年的功夫你还是找到这儿来了。


浏览完整试题〔鲁侍萍〕 (怨愤)我没有找你,我没有找你,我以为你早死了。我今天没有想到到这儿来,这是天要我在这儿又碰见你。
4.周朴园在认出侍萍前,处处表现出对侍萍的“怀念”,但是一旦认出侍萍,态度陡变,由“严厉”而“冷冷的”,对周朴园的怀念理解正确的一项是(      )(3分)
A、周朴园对侍萍从来就没有真情,他保留旧家具等都是一种伪装,是做给别人看的。
B、周朴园的怀念是为了自欺欺人,同时又说明他的狡诈。
C、周朴园后来的婚姻不如意,还是和侍萍相处的日子多少留下一些美好的回忆,年老了也确有内疚之心,对侍萍的怀念是为了求得心理上的平衡。但这些之所以存在的关键是周朴园以为侍萍死了, 侍萍的突然出现对他的名誉、地位、体面构成了严重威胁时,他便露出了冷酷的面目。
D、周朴园对侍萍的怀念是有真情的,以此显示自己的道德修养,以此自我安慰,以此来教育周萍,建立一个圆满有秩序的家庭。但侍萍突然出现时,他的美梦破灭了,就翻脸不认人,露出狰狞面目了。
5.鲁侍萍从自己被遗弃以及三十年挣扎的痛苦经历中,认清了周朴园真面目。她刚强而自尊,但剧中又多次提到命运,她说自己“命很苦”,又说是“报应”,还说“不公平的命指使”她到周家。对此,下面的解释正确的一项是:(       ) (3分)
A、鲁侍萍受了那么多苦,的确“命很苦”,于是相信天命。
B、鲁侍萍是在控诉因果报应给人毒害的罪恶,实际上她不相信命运。
C、鲁侍萍相信命运,她悲叹自己命苦,但也含有对世道不公的不平。
D、鲁侍萍是在控诉黑暗的社会,是对不公平世道的抗争。
(三)阅读下面的论述文,完成6~8题。(11分)
我注意到一些评论在概括《大长今》时用的一个概念:“韩国宫廷历史小说”。这种从题材出发的把握存在这样的缺陷:无论是写历史,还是写现实,无论是写革命,还是写烧饭,无论是写爱情,还是写性,都可以写出艺术魅力,也都可以写得很乏味。所以,无论是上世纪五十年代中国文艺理论围绕“重大题材”来讨论文学艺术问题,还是今天又有评论家提出“应该多写底层人民”,在我看来,均没有接触到中国文学艺术过去被工具化、今天被边缘化的原因,也没有接触到中国的文学和影视市场那么容易被“西流”、“韩流”侵袭的原因。那就是:如果我们写得“不怎么样”,无论转换“写什么”,还是琢磨创作方法上的“怎么写”,都是没有多少用的。
所以我以为,《大长今》的魅力来自编导将“美丽”、“感人”、“启迪”融汇在一起的完整美——按照我的文学观,在好看和打动人后面,一定有启迪人的东西,才是真正完整的好作品。因为“启迪”是对“好看”的穿越,那就是“不仅仅好看”、“不仅仅感人”,审美的张力和深度就出来了。而这,要靠小说作者、乃至电视剧编导在作品整体立意上的“原创性努力”。
所谓“原创性立意”,在《大长今》中,是指材料可以来自其它国家的文化,但结构和性质已经独有。它可以有儒家“温良”的材料,但性质并不将这种“温良”依附于群体规范和要求,而是做“最好的努力”的创造性自我实现,始终坚执自己的这一信念;它可以有日本式的“内敛”,但并不让这种“内敛”爆发导致对他人的伤害,相反,而是将崔尚宫这样的“罪人”引向面对“最好的人”的自我忏悔;它可以有东方女性的“含蓄”,但这种“含蓄”不是中国女性王琦瑶(《长恨歌》)、林黛玉(《红楼梦》)那样的“忍受”和“软弱”,也不是中国古代诗词中“犹抱琵琶半遮面”的“娇羞”。它可以有现代时尚青年喜欢的“漂亮”和“美丽”,但她既不刻意让他人注意自己的这种美丽,也不在意他人赞美和贬损这种美丽,更让年青的俊男俊女们思考“美丽不是化装的,而是从信念和心灵生长出来的”这个启示性问题,所以流放着的疲惫的长今又怎能不美丽?她可以有中国、日本、台湾电视剧中都有的母子、父子、男女之情,并用母爱打动人,但把最深刻的爱理解为“成全对方做她自己想做的事”,却深深震撼着每一个可能把爱理解为“占有”和“结合”的观众的心灵。这种创造,来自编导对笼罩全剧的韩国民族精神内涵,有了不同于中国和日本的东方性理解。即,一种默默的、含蓄的、温爱的、坚执的创造性自我努力,是如何在一种不可能的环境中绽放成从根到叶均美丽不败的花朵的。这种“理解”不仅游荡在《大长今》的所有情节和场景中,而且也就是韩国文化精神在今天世界格局中的自我定位,并由此展开和穿透作品内的人物、故事、细节和意境。我想,这才是《大长今》写得“怎么样”的最重要的审美之源。所谓“文学性”和“艺术性”高,原因也就在这里。
(摘自《文汇读书周报•大长今的整体美》,有改动)
6.下面对原文内容的概括和分析,不恰当的两项是【    】【    】 (4分)
A.“无论转换‘写什么’,还是琢磨创作方法上的‘怎么写’”一句中的“写什么”指的是选择写作的题材,“怎么写”指的是作品的结构安排。
B.“这才是《大长今》写得‘怎么样’的最重要的审美之源”一句中的“怎么样”指的是文学艺术作品是否吸引人,感动人,能否给人启迪。
C.信念与心灵是艺术形象的灵魂,是艺术形象美丽的源泉,例如流放的疲惫的大长今、丑陋的撞钟人都因美好的心灵而让读者深爱。
D.作品的完整美来源于创作者的“原创性努力”,既选材的新颖与构思上的巧妙。
E.作品的“文学性”与“艺术性”高, 与作品体现和宣扬了一种含蓄、温爱、坚执的韩国文化精神及其在今天世界格局中的自我定位是分不开的
F.韩国文化是对其他诸如中国、日本东方民族文化的继承与发扬,在很多方面有令人感动的创造性诠释。
7. “所谓‘原创性立意’”中的“原创性立意”指的是什么? (2分)
8.这几年韩星、韩剧在中国大受欢迎,一股股“韩流”不断涌来,从电影、电视剧、音乐到手机、服装、饰品等,几乎侵占了我们视听所涉及的所有范围。韩剧《大长今》的热播,又引发新一轮的“韩潮”入侵,中国文化也再一次在“韩流”面前显得相形见绌,尴尬难耐... ...而“长今风”侵袭过的地方,相关小说、导游手册发行的同时,《大长今海苔》、《大长今泡菜》食谱竟也成为畅销书。中华民族是东方文化的代表,也曾是朝鲜族的老师,如今我们不禁要问,中国的民族文化怎么啦?谈谈你对“韩流”的侵袭的看法。(要求有观点,有理据,100字左右。5分)


展开余下试题二、古诗文(26分)
(一)默写
9.下列选项中,不符合原文的两项是【  】【  】(2分)
A、臣密今年四十又四,祖母刘今年九十又六,是臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短也。
B、古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。
C、尽吾志也,而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?
D、前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣荣举臣秀才。
E、古者富贵而名磨灭,不可胜记,唯非常倜傥之人称焉。
10.补写下列名篇名句中的空缺部分。(5选3,每空1分,共3分)
(1)外无期功强近之亲,                     。                (李密《陈情表》)
(2)余与四人拥火以入,入之愈深,              ,而其见愈奇。 (王安石《游褒禅山记》)    
(3)亦欲以究天人之际,                  ,成一家之言。      (司马迁《报任安书》)
(4)问君能有几多愁,                        。              (李煜《虞美人》)
(5)古之学者必有师。师者,                           。     (韩愈《师说》)
(二)阅读下面的文言文,完成11~12题。(6分)
伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,犹蒙矜育,况臣孤苦,特为尤甚。且臣少事伪朝,历职郎署,本图宦达,不矜名节。今臣亡国贱俘,至微至陋,过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀。但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。母、孙二人,更相为命,是以区区不能废远。
    臣密今年四十有四,祖母今年九十有六,是臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短也。乌鸟私情,愿乞终养。臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知,皇天后土实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚,听臣微志,庶刘侥幸,保卒馀年。臣生当陨首,死当结草。臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻。
11.对下面句中加点的词,解释不正确的一项是( )(3分)
   A.犹蒙矜育 矜:怜悯
   B.不矜名节 矜:自夸
   C.听臣微志 听:听见
   D.臣不胜犬马怖惧之情 胜:尽
 12. 对下面各句加点字的用法和意思,判断正确的一项(  )(3分)
   ①但以刘日薄西山
   ②谨拜表以闻   
③臣之辛苦
   ④非独蜀之人士及二州牧伯所见明知
A、①②相同,③④不同       B、①②不同,③④也不同
C、①②相同,③④也相同     C、①②不同,③④相同
(三)阅读下面的文言文,完成13~14题。(5分)
于是予有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。夫夷以近,则游者众,险以远,则至者少,而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。有志矣,不随以止也,然力不足者,亦不能至也。有志与力,而又不随以怠,至于幽暗昏惑,而无物以相之,亦不能至也。然力足以至焉,于人为可讥,而在已为有悔;尽吾志也,而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?此予之所得也。 
余于仆碑,又有悲夫古书之不存,后世之谬其传莫能名者,何可胜道也哉!此所以学者不可以不深思而慎取之也。
13、下列句子中加点的词语解释不正确的一项是(  )(2分)
A、夫夷以近,则游者众    夷:平坦
B、而世之奇伟、瑰怪、非常之观   观:观看
C、而人之所罕至焉    罕:少
D、后世之谬其传莫能名者    莫能名:不能弄清真相
14、对本文段有关内容的理解,不正确的一项是(   )(3分)
A、这一段提示了志、力、物三者的辨证关系,体现了作者既重视主观努力,又重视客观条件的思想。
B、“其孰能讥之乎”是一个反问句,与前面内容联系看,还是说明“尽吾志”的重要性。
C、全段借事明理,以古人“有得”始,以作者“所得”终,前后呼应。
D、作者用了象征的手法,深刻地揭示了对人生和事业的追求,也是需要有坚定的志向。
(四)阅读下面的文言文,完成文后问题。(5分)
崔弘度,隋文时为太仆卿,尝戒左右曰:“无得诳我!”后因食鳖,问侍者曰:“美乎?”曰:“美”。弘度曰:“汝不食,安知其美!”皆杖焉。长安为之语曰:“宁饮三斗醋,不见崔弘度;宁茹三斗艾,不逢屈突盖。”盖,同时虐吏也。
【注】崔弘度:北周时官至上柱国。入隋继续供职,为人酷虐。隋文:指隋文帝杨坚。太仆卿:管理皇帝车马的长官。艾:艾草。屈突盖:屈突是复姓,盖是名字。
15.把文中划线的句子翻译成现代汉语。
(1)尝戒左右曰:“无得诳我!”(3分)
译文:                                                                             
(2)汝不食,安知其美(2分)
译文:                                                                        
 
(五)诗歌鉴赏
16.阅读下面这首诗,并回答后面的问题。(5分)
从军行(之四)        王昌龄
 青海长云暗雪山,        孤城遥望玉门关。     
黄沙百战穿金甲,      不破楼兰终不还。
(1)“青海长云暗雪山”,此句表现出什么画面?(    )(2分)
    A、雪山的山影倒映在青海湖面上 
    B、青海上空,长云弥漫;北面横亘着隐隐的雪山 
    C、青海与雪山绵延成一线,四周黑云围绕
D、雪山的山谷中,有个终日白云缭绕的青海湖。
(2)对下列诗句理解不正确的一项是(    )(3分)
A.“青海长云暗雪山”一句写青海湖上空浓云密布,使雪山也显得暗淡无光。展示了戌边将士恶劣的生活环境。
B.“孤城遥望玉门关”一句写边塞的遥远及戌边将士对家乡的思念。
C.“黄沙百战穿金甲”一句写战争的频繁和残酷。
D.“不破楼兰终不还”一句写戌边将士有家不能归的怨愤之情。


展开余下试题第二部分  表达与交流(共49分)
三、语言表达运用(9分)
17、下列各句中的加点熟语.使用恰当的一项是:(2分)
A.专家建议,当务之急是查找那些虚假信息的来源,而不是盲目地去围堵浩如烟海的各种电子邮件。
B.陈水扁罔顾台湾人民的切身利益和国际社会的普遍反对,打着和平与民主的幌子,一意孤行地推行挑动两岸民众对立、破坏两岸关系的所谓公投。陈水扁图谋分裂祖国的狼子野心真是司马昭之心,路人皆知。
C.仿制古画还有一种,决不置自己的姓名,以假乱真,鱼龙混杂,骗取金钱。
D.在家庭教育方面,我们一直在愈陷愈深的泥潭中无法自拔。我们的愿望是培养一个身心愉悦,而又勤奋上进的孩子,但我们却可能正在进行着事倍功半的教育。
18、阅读下面的材料,完成后面的问题。(3分)
香港迪斯尼乐园2005年9月12日正式迎接游客,它是继日本之后亚洲第二个、全球第五个迪斯尼乐园。开业前,某媒体在网上就这一旅游热点进行了调查,情况如下:
(1)您有前往香港迪斯尼乐园的打算吗?
有,马上去 正在考虑,可能会去 尚未考虑 不去,没兴趣
    19%     29%     36%     16%
  (2)影响您光顾乐园的最大因素是
  门票价格   人流拥挤程度 乐园设施 出入境手续是否简便
    4l%     16%     29%     14%
请你整合以上两组数据的主要信息,写出结论,并给乐园管理层提出合理建议。
结沦:                                                                          (2分)
建议:                                                                          (1分)
19、将下面这则消息概括为一句话新闻。(不超过10个字)(2分)
一架从俄罗斯起飞的伊尔-76飞机,日前载着一位尊贵的北极“客人”抵达大连国际机场,它就是来自北极圈内的珍稀动物——白鲸。这也是白鲸家族在历史上首次登陆中国,它将成为大连老虎滩极地海洋动物馆的正式成员。
这只3岁的白鲸,身长近4米,体重500公斤左右,是个性情温顺的“小姑娘”。在来中国之前,它已学会了转圈、唱歌、与人接吻,生气了还会叫上几声。白鲸的新家被安置在刚刚建好的极地馆内,它也是第一位入住极地馆的成员。为了使它适应馆内的水温,工作人员准备了两至3吨的冰块,以备降温使用。春节前后人们可一睹这只白鲸的风采。
据悉,还有3只白鲸已在俄罗斯接受体检和训练,将于明年3月运抵大连老虎滩极地海洋动物馆。
答:                                                                  
20、根据下面关于“修辞”的阐述,给“修辞”下一个定义,可适当增删词语。(2分)
①这是一种活动。     
②这种活动的展开要依据题旨,也要依据情景。
    ③这种活动与写作有关,也与说话者有关。
    ④它用在写作者和说话者要表达的内容上。
    ⑤它要运用到各种语文材料,也要运用到各种表现手法。
    ⑥它的表现要恰当。
 答:                                                                
四、写作(40分)
21、阅读下面的材料,根据要求作文。   
初三时,第一天上生理卫生课,老师就在教室后面挂了一幅人体解剖图,图上标明重要的骨骼、肌肉的名称和部位。整整一个学期,那幅图都挂在那里。     临近期末的一次考试,我们一走进教室,那幅解剖图便被老师收起来了,而整张试卷只有一道题:列举人体主要骨骼的名称和部位。我们几乎异口同声地提出抗议,“老师没有讲过,我们也从来没有学过。”“这不是理由。”老师微笑着说,“那些知识已经挂了好几个月了。”我们勉强答了一会便草草交了卷。    “请同学们永远记住,”老师语重深长地对我们说,“学习不仅仅是学习别人告诉你的东西。”
读了上述材料,引发了你怎样的联想和思考?你对此有什么看法?请写
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