"2007人教版高考模拟试题
第Ⅰ卷（选择题 共30分）
一、(12分，每小题3分)
1．下列词语中，没有错别字的一组是 （    ）
A．提纲    融洽    拭目以待    通货膨涨
B．赋予    迁就    宏伟报负    弥天大谎
C．振幅    贡献    墨守成规    英雄辈出
D．予备    通牒    寻物启事    演绎归纳
2. 依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是 （   ）
（1）上海交大把发展校办企业作为振兴学校的重要策略，突破难点，形成了自我积累的__________，有力地支持了学校的教学、科研工作。
（2）江西和湖北两省去年以超过20亿美元的经济实力，跻身全国引进外资十强，_________了中部地区在承接产业转移上的强劲势头。
（3）国民党代表团大陆之行，除________南京中山陵和广州黄花岗烈士陵园等地外，还希望就两岸经贸中的一些问题与大陆交换意见。
  A. 机制   昭示   拜谒         B. 体制   揭示   参观
  C. 机制   揭示   参观         D. 体制   昭示   拜谒
3.下列各句中加点的熟语使用正确的一项是（   ）
A. 美术教师的美术小组、音乐教师的歌咏队都办得绘声绘色。
B.安金鹏的母亲卖了家中唯一值钱的牛给儿子凑学费，真是心劳日拙。 
C.田世国为使患上尿毒症的母亲延续生命献出了自己健康的肾，让天下所有的母亲收获慰藉，让那些不肖子孙汗颜无地。
D. 一个人的是非功过只有到生命终了，他的历史结束后才能盖棺论定。
4.下列句子中，表达最得体的一项是 （    ）
   甲：用于新报道
  ①在妇女代表队伍里，我看见了从农村来的，坚持了十三年斗争，把亲爱的独子贡献给解放战争，经历了无数次战争、监狱考验的一位中国人民伟大的母亲。
  ②在妇女代表队伍里，我看见了从农村来的一位母亲，她坚持了十三年斗争，把亲爱的独子贡献给解放战争，她自己也为革命经历了无数次战争、监狱的考验。
   乙：用于小学语文课本
  ③有时太阳走入云里，它的光线却仍从云里透射下来，直射到水面上。这时候，人们要分辨出何处是水，何处是天，很不容易，因为只能够看见光亮的一片。
  ④有时候太阳躲进云里，阳光透过云缝直射到水面上，很难分辨出哪里是水，哪里是天，只看见一片灿烂的亮光。
   丙：用于会议讲话
  ⑤我们党的幼年时期，也就是本世纪二三十年代，曾经一再犯马克思主义教条化和把外     国经验神圣化的幼稚病。患着这种病，只能使中国革命在黑暗中摸索，甚至陷于绝境。
  ⑥本世纪二十年代后期和三十年代前期在国际共产主义运动中我们党内盛行的把马克思主义教条化、把国际决议和苏联经验神圣化的错误倾向，曾使中国革命几乎陷于绝境。
A．①③⑤ B．①④⑥ C．②④⑤ D．②③⑥
三、（9分，每小题3分）
阅读下面短文，完成5—7题。

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冥王星的“悲剧”
    经过长达一周的争论，2006年8月24日，国际天文学联合会通过投标表决做出最终决定，取消冥王星的行星资格。从而使太阳系行星的数量将由九颗减为八颗。
    事实上，位居太阳系九大行星末席70多年的冥王星，自发现之日起地位就备受争议。多年来，相当一部分天文学家就对冥王星被划分为行星感到不满。他们觉得，冥王星体积小，更倾向于椭圆形，轨道倾斜，与传统的八大行星有所不同。他们就发起了给冥王星降级的活动，并成功在布拉格举行这次国际天文学联合会上通过了把冥王星降为“矮行星”的决议。1930年，洛厄尔天文观测台宣布观测到冥王星，他们称该行星的体积比地球大数倍。随着现代天文观测仪器的不断升级，新的观测显示，冥王星实际上是一块比月球小的岩石。等这个错误被纠正，冥王星早已被写入教科书，小孩子们都知道它是第九大行星，被人们叫了几十年了。2005年7月，天文学家布朗宣布发现了一颗新的太阳系天体--“齐那”，并初步认定这个天体的直径大于冥王星。并宣布它有资格成为太阳系的第十大行星。从此，有关冥王星行星地位的争论愈演语烈。
    布朗的发现使天文学家注意到原有的行星概念的漏洞，促成此次国际天文联合大会修改了行星的定义，行星指得是围绕太阳运转，自身引力足以克服其刚体力而天体呈球状，并能够清除其轨道附近其他的物体的天体。而冥王星椭圆形的的轨道同海王星的轨道交迭，显然不符和这一定义，太阳系只剩下八颗“经典”行星，分别是水星，金星，地球，火星，土星，天王星和海王星，它们的发现日期都早于1900年。
    冥王星和一些类似的星体被重新归为“矮行星”，类似于此前的称谓“小行星”，2006年9月7号，冥王星正式被国际小行星中心（MPC）授予134340的小行星编号。
行星家族“缩编”绝不意味着人类失去了什么，恰恰相反的是，它反映了人类对大自然的无尽探索又获新知，对真理的不竭探寻又获进展。天文学是个很特殊的学科，它是随着人类认识水平不断提高不断修改的学科。这次冥王星被排除在行星行列之外，正是给广大公众认识到了这一点。宇宙空间无比广大，人类的认识现在还是非常渺小，随着未来的发展，天文学需要修改的地方还有很多很多。所以说，天文学教科书时刻在改写，这就是人类的进步。
5.2006年，冥王星被取消了太阳系行星的资格，下列属于其根本原因的一项是
A． 冥王星自发现之日起地位就备受争议，许多天文学家发起了给冥王星降级的活动。
B． 直径大于冥王星的星体“齐那”的发现，使得有关冥王星行星地位的争论愈演语烈。
C． 国际天文学联合会在此次会议上修改了行星的定义，而冥王星的一些条件不符合这一定义。
D． 国际天文学联合会投票的结果显示，赞成取消冥王星太阳系行星资格的人占了上风。
6.根据原文提供的信息，不符合原文意思的一项是
A． 关于冥王星行星资格的问题，天文学家争论时间很长，并且很激烈。
B． 冥王星能够成为太阳系第九大行星，是因为发现者错误估计了它的体积。
C． 冥王星于1930年被发现，而其他八颗行星发现的日期都早于1900年，这也是它被取消资格的原因之一。
D． 冥王星被排除在行星家族之外，体现了人类纠正错误的勇气，是人类天文学的进步。
7.根据文章提供的信息，下列推断不正确的一项是
A． 如果冥王星不被取消行星资格，那么不仅“齐娜”，而且比冥王星体积大的月球都应成为太阳系的行星。
B． 天体的形状如果不是规则的圆球状，就说明天体的质量太小导致自身引力太小。
C． 天文学教科书时刻在改写，但它改写的速度永远落后于天文学的探索和发现。
D． 太阳系行星家族由九个减为八个，意味着随着天文探索的深入，这个数字不一定是最终的数目。
三．阅读下面文言文．宪成8-10题。
    长孙皇后性仁孝俭素，好读书，常与上从容商略古事，因而献替○1，裨益弘多。上或以非罪遭怒宫人，后亦阳怒，请自推鞫○2，因命囚系，俟上怒息，徐为申理，由是宫壶○3之中，刑无枉滥。豫章公主早丧其母，后收养之，慈爱逾于所生。妃嫔以下有疾，后亲抚视，辍己之药膳以资之，宫中无不爱戴。训诸子，常以谦俭为先，太子乳母遂安夫人尝白后，以东宫器用少，请奏益之。后不许，日：“为太子，患在德不立，名不扬，何患无器用邪! ”
    上得疾，累年不愈，后侍奉，昼夜不离侧。常系毒药于衣带，日：“若有不讳，义不独生！”。后素有气疾，前年从上幸九成宫，柴绍等中夕告变，上擐甲出阁问状，后扶疾以从，左右止之，后曰：“上既震惊，吾何心自安！”由是疾遂甚。太子言于后日：“医药备尽而疾不瘳，请奏赦罪人及度人入道，庶获冥福。”后曰：“死生有命，非智力所移。若为善有福，则吾不为恶；如其不然，妄求何益！赦者国之大事，不可数下。道、释异端之教，蠹国病民，皆上素所不为，奈何以吾一妇人使上为所不为乎？必行汝言，吾不如速死！”太子不敢奏，私以语房玄龄，玄龄白上，上衰之，欲为之赦，后固止之。
注：①献替：“献可替否”的略语，言劝善规过，诤言直谏。
②鞠（jú）：审问。
○3宫壶（kǔn）：内宫。
8．下列各组句子中，加点的词的意义、用法都相同的一组是
A．上或以非罪谴怒宫人 左右或欲引相如去
B．慈爱逾于所生      激于义而死焉者也
C．若为善有福，则吾不为恶      项王则受璧，置之坐上
D．奈何以吾一妇人使上为所不为乎      士以此方数千里争往归之
9．下列句子编为四组，全都不是表现太后“仁爱”的一组是
①俟上怒息，徐为申理   ②后收养之，慈爱逾于所生
③后亲抚视，辍己之药膳以资之   ④匈以东官器用少，请奏益之。后不许
⑤后待奉，昼夜不离侧   ⑥上擐甲出阁问状，后扶疾以从
A．①③⑤  B．①②④     C． ②③⑥     D．④⑤⑥
10．下面对原文的理解分析不正确的一项是
A．长孙皇后对唐太宗的生活照料得尽心尽责，体贴入微；在安邦治国方面能诤言直谏，提出很多有益的意见。
B．长孙皇后善于处理内宫事务，公正端直，对太子严格要求，不骄不纵，对幼年丧母的豫章公主慈爱有加。

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C．长孙皇后生活十分节俭，以身作则，为了相助宫中生病的嫔妃，宁可自己停吃药膳；她还告诫太子要节用器物。
D．长孙皇后识大体，顾大局，抱病随太宗出巡九成宫；病重时坚决不同意太子下令大赦天下为自己祈福求寿。
第Ⅱ卷（共120分）
 四、共23分。
 11.把第一卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）为太子，患在德不立，名不扬，何患无器用邪! 
（2）常与上从容商略古事，因而献替○1，裨益弘多
（3）死生有命，非智力所移。若为善有福，则吾不为恶；如其不然，妄求何益！
12.阅读下面一首宋诗，，回答问题。（8分） 
采桑子 
吕本中 
恨君不似江楼月，南北东西。南北东西，只有相随无别离。
恨君却似江楼月，暂满还亏。暂满还亏，待得团圆是几时？
(1) 词的上阙“恨君不似江楼月”，而下阙“恨君却似江楼月”。这是否矛盾？（3分）
(2) 本词在艺术手法上的特点是什么？试加以分析。（5分）
13、补写下列名句名篇中的空缺部分（5分）
⑴人生得意须尽欢， 。 ，千尽散尽还复来。
名岂文章著，   。   ， 。
（2）大弦嘈嘈如急雨，__________。___________，____________。___________，,幽咽泉流冰下难。
五、阅读下列文章，按要求完成21-24题（共22分）
一棵树
尚建荣
一棵树，相对那些叽叽喳喳永远也说不完的人来说，它的确是一个哑巴。一年四季，你听到过一棵树说过一句话吗?人就不同了，在一生中，他会撒谎、献媚、溜须拍马，甚至戳事弄非、诽谤他人。
当然，这并不表明不曾说过一句话的树永远放弃了对四季的表白。
在春天，一棵树，它会用梦幻一般的花朵代替所有的抒情，自作聪明的人就是搬来所有美丽的词汇堆砌在一起，他也会自叹弗如——一作为一个人，你能像一棵树那样用甜美而馨香的语言轻而易举地就让一个季节陶醉或让沉默了一冬的成群鸟儿叽叽喳喳唱个不休?
我这样问自己时，竟觉得这是多么的可笑。
有时候，一棵树，它是那么的跟一个人相像。
对于一棵大树，你看，我们往往只注视它顶天立地的英姿而忽略它一片叶一根枝慢慢长大的过程。当我们拿这种眼光看一棵树的时候，其实，就早已暴露出我们自身的肤浅。
事实上，在我们的身边，我们都曾看到过不止一个不曾说过一句大话的人，我们都曾看到过不止一个不曾被太众的目光关注过的人。有一天，当你背过身走了很远很远的路，而感受到身心疲惫时，在你随意间的回头一望中，你终于看清了：远方那棵沫浴在晚霞中一言不发的树就是那个不曾说过一句大话不曾被大众的目光关注过的人的化身呀!
在生活中，我们常常不就是这样看待许多人和一些事吗?
我因此要说：它不说话，但它是会唱歌的。
从春到夏，它只是用一片片叶子做成的漏斗把心底的歉意向远方默默传递。发芽、开花，撑起漫天绿阴，一个平静的过程也似乎在转瞬之间便已完成。
我知道，一片树叶，从春到夏，从夏到秋，它呈现给我们的，也不仅仅是一个微小的生命在茫茫宇宙中的瞬间轮回——透过一片树叶的脉络，你可以看到江河、湖海；透过一片树叶在晚风中飘落，我们就能让黑夜之梦在天亮前找到回家的路。
在月夜，不知你是否注意：一棵树，一片森林，它的静默足以让一个人听见自己内心深处的喧嚣和轰鸣。
因此，我更要说：一棵树，它不说话，但它是深沉的，谦恭的。
对于一棵树而言，人向来就是自私的，势利的。对于万物的存在，人往往在内心也就充满了无知和浅薄。当有一天面对一棵树小孩注目、大人止步时，那是因为它举起了一枚枚沉甸甸的果实。
一片叶子说：让我最后一次起舞吧!我要让那些奔波在回家路上的忧郁者在心里带上这枚阳光的金币。
一颗果实说：拿去吧!亲爱的伙伴，那是我对你和这片土地微薄的心意。
诗人在心底也感恩地说：那是季节的黄金铸就的一颗发光之心啊!
在四季，一棵树是坦诚的，坦诚的它可以赤裸裸面对你。
在人的一生，有多少人能像一棵树去面对同类?
我?
你?
他?
似乎可能又似乎不可能。
可是，你看，一棵树，它就那么毫不设防地就走进了另一棵树。
一片森林，它就那么毫不犹豫地敞开胸怀把更大的另一片森林接纳。
你再看看，在高山，在河谷，在有树生长的地方，只要你掘开土层，你就会看到那些根是多么团结地紧握在一起，挡住了一次又一次的狂风，遮住了一次又一次的大雨。
面对一片森林，我们完全可以称得上它的内部是一个万物的乐园了——菌类无忧地生长，百兽自在地悠游，野花大胆地在盛开，山鸟旁若无人地歌舞。作为同在地球上生存的人类，走进彼此却为何那般艰难呢?
人是该学一学树了。
（有删节）
14、作者说“有时候，一棵树，它是那么的跟一个人相像”，一棵树跟哪个人相像，为什么?（6分）
                                                                          
15、“一棵树，它不说话”，但作者认为它会唱歌，为什么?（5分）
                                                                          
16、本文最后说“人是该学一学树了”，人应该在哪些方面学一学树呢?（5分）
                                                                          
17、本文在写作上有何特点?请结合文章内容赏析其中一个特点。（6分）
                                                                          
六、（15分）
18．把下列句子组成前后衔接、意思完整的一段话。（只写句子的序号）（4分）
①清风拂过，细纱在空中荡开，又滑下来。
②这雨丝，是溪头的越女刚刚从碧水中拎起的那缕柔柔细细的纱。
③然后悄悄撒向扁舟，撒向村落，撒向群山。
④她伸展开手臂，轻轻地把细纱挂向云端。
⑤春雨如丝。
依次填入的序号是                         
19.毕业前夕，少不了留言赠别。请你参照例句，分别以语文、数学、物理、化学、历史、地理老师的身份，给同学写一则赠言。（5分）
例句：英语老师——人生可以有一般现在时、现在进行时，但绝不能有一般过去时和将来时。
                                                                                 

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20.按照要求回答问题。（6分）
在人际相处和沟通中，“同理心”扮演着相当重要的角色。“同理心”的意思，就是指能易地而处，设身处地理解他人的情绪，明白及体会身边人的处境及感受，并适当恳切地回应其需要。可见，“同理心”是同情、关怀与利他主义的基础，具有“同理心”的人能从细微处体察到他人的需求。
下面是一位刚转到你班不久的同学对你说的话，你该如何回答他呢？要求运用“同理心”原理。
同学：这所学校真的不如我以前读书的那所学校。那里的同学对我很和善。
你的回答：                                               
 五、作文（60分）
21．阅读下面的文字，然后按要求作文。（60分）
有人认为，随着我国加入世贸组织，人们的生活节奏将加快，竞争将更趋激烈，每个人的精神压力也会越来越大，人与人之间的感情将会越来越淡化、冷漠，人们将会有更多的“人情冷暖，世态炎凉”的感叹。也有人认为，在充满竞争的工作环境中，人们更需要自我调剂，更需要温情与关爱，因而将更注重亲情、友情，努力去构筑美好温馨的“精神家园”。 
竞争与人情究竟有没有关系呢？激烈的竞争真的影响到了人与人之间的体贴和关爱吗？请就“竞争与人情”这个话题写一篇文章。[注意]①所写内容必须在这个话题范围之内。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。
   
 
考号                           
1．   2．   3．   4．   5．   6．   7．   8．   9．   10．   
 11.（1）                                                                   
（2）                                                                   
（3）                                                                   
12.（1）                                                                   
（2）                                                               &nb

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