"2006——2007学年度上期八年级语文
半期联考试题
（总分：150分   时间：120分钟）
    亲爱的同学年们：八年级（上）的语文学习之旅已过了一半。半学期来，通过老师的指导和你的努力，一定会有收获，会有提高，会有感受; 你也一定想展示一下自己的发展水平。在这里，老师为你搭建了一个平台，相信你一定能充分展示自己的风采，体验到成功的欢乐！
一、语文知识积累与运用（25分）
1、 下面这段话，根据拼音写出汉字。（2分）
    阳光是浑融的一大片，mímàn（       ）（       ）了大地 ，树木的绿色xiāng（      ）了金边，立体公路桥成为希腊黄金闪shuò（      ）。
2、用修改符号修改下面病句。（4分）
（1）为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全教育。
    
（2）班委会健全并建立了一系列的班级管理制度。
3、 仿照例句的句式，在下面两句的横线上补写相应的内容。（4分）
    例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
 （1）、如果我是            ，我将                      ＿。
 （2）、如果我是            ，我将                      ＿。
4、默写、背诵（任选四题作答）（8分）
（1）、杜甫的《望岳》中，诗人想像登上泰山之巅抒发豪情的诗句是：                ，                      。
（2）、《爱莲说》中从生长环境的角度描写莲品质高洁质朴的句子是：                         ，                  。
（3）、《石壕吏》中描写兵役苛酷的句子是：                     。   
（4）、古代诗词与季节有关的，多是悲秋或喜春之作。然而也有感受独特、与众不同的，例如在刘禹锡的《秋词》中，秋高气爽、鹤冲云霄的景象是那样的富有诗情画意：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”而在杜甫的《春望》中，春天的花开、鸟鸣无疑引发了诗人的优国和思亲之情：                ，                   。 
（5）、《核舟记》中说明核舟上所刻文字的特点的句子是：             ，            。
（6）、少壮不努力，                 。
（7）、请写出表示珍惜时间的古诗（连续两句）。
                      ，                      。

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5、给下边一则消息拟写标题，不要超过10个字（不含标点）。（2分）
据新华社长沙5月23日电  湖南长沙、株洲、益阳等地近日发现了伪造的“北戴河”邮票，警方已介入调查这次大规模的倒卖、销售、使用假邮票事件。截至21日，株洲市已查获伪造的“北戴河”邮票1300多枚。邮政部门提醒说，可从三个方面辨别“北戴河”邮票的真假：一是看光泽。真邮票使用的是荧光油墨，假邮票使用的则是常规油墨，将真邮票放在荧光灯下一照，荧光很明显，假邮票则相反。二是看颜色。真邮票上的海水颜色较深，假邮票上的海水颜色浅得多。三是看字体清晰度。真邮票上字体印刷等清晰规范，假邮票则比较模糊。
   答：                         
6、 在中外名著或影视作品中，有不少是关于战争题材的，请你选择其中的一部或一篇，写出其中的一个主要人物，情节，感受（50字左右）（4分）
所选作品：                          
主要的人物：                           
   相关情节：                                                
                               
   感受：                                                     
7、 2005年10月17日19点06分一代大文豪巴金老人离我们而去了。你能写出他的著名作品吗？（至少写两部，多写一部可加0.5分）（1分）
              ，              ，              ，              。
二、阅读分析（55分）
（一）阅读下面的文言文，完成文后各题（15分）
陋室铭
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有? 
8、解释下列加点的词在文中的意思。（2分）
①有仙则名  （       ）           ②惟吾德馨    （        ）
③谈笑有鸿儒（       ）           ④无案牍之劳形（        ）
9、下列句子，朗读停顿划分有误的一项是   （2分） （       ）
A．山／不在高，有仙／则名               B．苔痕上／阶绿，草色入／帘青
C．无丝竹／之乱耳，无案牍／之劳形       D．南阳／诸葛庐，西蜀／子云亭
10、用原文语句回答问题。（4分）
①表现室主人交往之雅的语句是：                                              
②作者认为陋室不陋的原因是：                                                
11、文章表达了作者怎样的思想感情？（2分）
                                      
12、用现代汉语翻译下面句子。（2分）
可以调素琴，阅金经。
 译文：                                          
13、在物质生活日益丰富的今天，你如何看待作者所表达的“惟吾德馨”的情操？（3分）
                                                            
（二）阅读下面文段，完成文后各题。
〈一〉（11分）
玩的时候倒是没有什么的，但一坐下，我就记得绘图的《山海经》。
大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。
过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：
“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”
我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。
这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消失了。

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这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。
书的模样，到现在还在眼前，可是从还在眼前的模样来说，却是一部刻印都十分粗拙的本子。纸张很黄；图像也很坏，甚至于几乎全用直线凑合，连动物的眼睛也都是长方形的。但那是我最为心爱的宝书，看起来，确是人面的兽；九头的蛇；一脚的牛；袋子似的帝江；没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戚而舞”的刑天。
此后我就更其搜集绘图的书，于是有了石印的《尔雅音图》和《毛诗品物图考》，又有了《点石斋从画》和《诗画舫》。《山海经》也另买了一部石印的，每卷都有图赞，绿色的画，字是红的，比那木刻的精致得多了。这一直到前年还在，是缩印的郝懿行疏。木刻的却已经记不清是什么时候失掉了。
我的保姆，长妈妈即阿长，辞了这人世，大概也有了三十年了罢。我终于不知道她的姓名，她的经历；仅知道有过一个过继的儿子，她大约是青年守寡的孤孀。
仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的灵魂！
14、 当阿长来问《山海经》是怎么回事时,“我”是怎样想的？这种想法表明了“我”怎样的心理？（2分）
15、“念念不忘”表明“我”怎样的心理活动？与长妈妈有何关系？（2分）
16、  你怎样理解文中说的阿长“却有伟大的神力”？（2分）
17、  用简洁的语言说说你对文章末句理解及作用。（2分）
18、  根据语境，展开想象，描写阿长买书时的情景。（50字左右）（3分）
〈二〉(10分)                    美丽的桥
    ①很久以前，一直和睦地生活在相邻的两个庄园的一对亲兄弟陷入了一场纠纷，这是40年来两兄弟之间首次发生纷争。
    ②在这40年当中，他们日出而作，日落而息，肩并肩地辛勤劳作着，共用农业工具，互换丰收果实。可是这种漫长而有益的合作突然停止了，原因是发生了一个小误会，结果却发展到反目成仇的地步。
    ③一天上午，有人敲开了哥哥家的大门，一个身背木匠工具的人对哥哥说：“我正在找活干，如果你的庄园需要修缮，我可以帮助你。”“是的，我这里正需要你。”哥哥回答说。
    ④哥哥说：“你瞧，在小溪另一边的那个庄园住着我弟弟。上周我们两个庄园之间还是一个美丽的大牧场，但是，前几天我弟弟用推土机开了一条渠，从此，一条小溪横在我们的庄园中间。”
    ⑤“他这样对待我，我要给他点颜色看看。你看到粮仓旁边那堆废木头了吧。我想让你在这里造一个两米高的围栏，以后我永远都不想见到他了!”哥哥说道。
    ⑥木匠对哥哥说：“我懂了。请给我钉子、挖坑埋木桩用的铁锹。我的活计会使你满意的。”
    ⑦哥哥帮助木匠准备完所有的材料后，离开了庄园，忙别的事去了。
    ⑧木匠一整天都在忙碌着，又是测量，又是锯木头，又是钉钉……日落时分，当哥哥回来时，木匠已经干完了活。这时，哥哥惊得目瞪口呆，因为他的眼前不是什么两米高的围栏，而是一座小桥，一座穿过小溪连通两个庄园的桥。它静静地沐浴在夕阳的余晖中，精美得简直就像一件艺术晶。
    ⑨这时，哥哥的邻居弟弟从桥那边的庄园走过来，抱住哥哥：“你真伟大!在我做了对不起你的事之后，你却建造了一座美丽的桥……”
    ⑩当两兄弟重归于好的时候，他们看到木匠正在一边默默地收拾工具。“请等一下，”哥哥对木匠说，“我这里还有很多活需要你做。”木匠背起工具，微笑着回答：“对不起，我倒是很愿意留下来，但是还有很多桥等着我去造。”
19、这座桥之所以是“美丽的”，有两方面的原因：一是                    
二是                                 （2分）
20、结合语境，解释文段⑤中加点词语的意思。
    颜色：                              (2分)
21、兄弟俩的哪些做法表明他们已不再和睦友爱?请简要概括。(2分)
    答：                                                      
22、文中有句话点明了木匠已有主见，他要造一座桥，这句话是：  (1分)
23、你怎样理解文段⑩中画线句子的含义?请结合全文简要概括木匠这一人物形象的特点。(3分)
答：
  
〈三〉（19分）
        三  袋  米       
                                       王恒绩
大约十五六年前，湖北省某县一中有这样一个真实故事。
这是个特困家庭。儿刚上小学时，父亲在一个凄风苦雨的夜晚溘然长逝，留下两间残破不堪的瓦房给娘俩。当苍白冷清的夕阳滚下山崖，刺骨的北风推着枯黄发白的草浪起伏摇曳时，娘俩相互搀扶着，用一堆黄土轻轻送走了父亲。
 母亲没改嫁，含辛茹苦地拉扯着儿子，过着“青灯照壁人初睡，冷雨敲窗被未温”的孤寂生活。
 那时村里没通电，儿子每晚在油灯下书声朗朗，写写画画，母亲拿着针线，轻轻、细细地将母爱密密缝进儿子的衣衫。日复一日，年复一年，当一张张奖状覆盖了两面斑驳陆离的土墙时，儿子也像春天的翠竹，噌噌地往上长。望着高出自己半头的儿子，母亲眼角的皱纹涨满了笑意。
 当满山的树木在黛绿中泛出秋意时，儿子考上了县重点一中。母亲却患上了严重的风湿病，干不了农活，有时裹腹之粮都没有。那时的一中，学生每月都得带三十斤米交给食堂。儿知道，母亲拿不出，便说：“娘，我要退学，帮你干农活。”母亲摸着儿的头，疼爱地说：“你有这份心，娘打心眼里高兴，但书是非读不可。放心，娘生你，就有法子养你。你先到学校报名，我随后就送米去。”儿固执地说不，母亲说快去，儿还是说不，母亲挥起粗糙的巴掌，结实地甩在儿脸上，这是十六岁的儿第一次挨打……
儿终于上学去了，望着他远去的背影，母亲在默默沉思。
没多久，县一中的大食堂迎来了姗姗来迟的母亲，她一瘸一拐地挪进门，气喘吁吁地从肩上卸下一袋米。负责掌秤登记的熊师傅打开袋口，抓起一把米看了看，眉间就锁紧了，说：“你们这些做家长的，总喜欢占点小便宜。你看看，这里有早稻、中稻、晚稻，还有细米，简直把我们食堂当杂米桶了。”这位母亲臊红了脸，连说对不起。熊师傅见状，没再说什么，收了。母亲又掏出一个小布包，说：“大师傅，这是五元钱，我儿子这个月的生活费，麻烦您转给他。”熊师傅接过去，摇了摇，里面的镍币叮叮当当。他开玩笑说：“怎么，你在街上卖茶叶蛋?”母亲的脸又红了，支吾着答个谢，一瘸一拐地走了。又一个月初，这位母亲背着一袋米走进食堂。熊师傅照例开袋看米，眉头又锁紧，还是杂色米。他想，是不是上次没给这位母亲交待清楚，便一字一顿地对她说：“不管什么米，我们都收。但品种要分开，千万不能混在一起，否则没法煮，煮出的饭也是夹生的。下次还这样，我就不收了。”母亲有些惶恐地请求道：

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“大师傅，我家的米都是这样的，怎么办?”熊师傅哭笑不得，反问道：“你家一亩田能种出百样米?真好笑。”遭此抢白，母亲不敢吭声，熊师傅也不再理她。
第三个月初，母亲又来了，肩上驮着一袋米，她望着熊师傅，脸上堆着比哭还难看的笑。熊师傅一看米，勃然大怒，用几乎失去理智的语气，毛辣辣地呵斥：“哎，我说你这个做妈的，怎么顽固不化呀?咋还是杂色米呢?你呀，今天是怎样背来的，还怎样背回去!”
母亲似乎早有预料，双膝一弯，跪在熊师傅面前，两行热泪顺着凹陷无神的眼眶涌出：“大师傅，我跟您实说了吧，这米是我讨、讨饭得来的啊!”熊师傅大吃一惊，眼睛瞪得溜圆，半晌说不出话。
母亲坐在地上，挽起裤脚，露出一双僵硬变形的脚，肿大成梭形……母亲抹了一把泪，说：“我得了晚期风湿病，连走路都困难，更甭说种田了。儿子懂事，要退学帮我，被我一巴掌打到了学校……”
她向熊师傅解释，她一直瞒着乡亲，更怕儿子知道伤了他的自尊心。每天蒙蒙亮，她就揣着空米袋，拄着棍子悄悄到十多里外的村子去讨饭，然后捱着天黑掌灯后才偷偷摸进村。她将讨来的米聚在一起，月初送到学校……母亲絮絮叨叨地说着，熊师傅早已潸然泪下。他扶起母亲，说：“好妈妈啊，我马上去告诉校长，要学校给你家捐款。”母亲慌不迭地摇着手，说：“别、别，如果儿子知道娘讨饭供他上学，就毁了他的自尊心。影响他读书可不好。大师傅的好意我领了，求你为我保密，切记切记!”
母亲走了，一瘸一拐。
校长最终知道了这件事，不动声色，以特困生的名义减免了儿子三年的学费与生活费。三年后，儿子化蛹成蝶，以627分的成绩翩翩飞进了清华大学。欢送毕业生那天，县一中锣鼓喧天，校长特意将母亲的儿子请上主席台，此生纳闷：考了高分的同学有好几个，为什么单单请我上台呢?更令人奇怪的是，台上还堆着三只鼓鼓囊囊的蛇皮袋。’此时，熊师傅上台讲了母亲讨米供儿子上学的故事，台下鸦雀无声。校长指着三只蛇皮袋，情绪激昂地说：“这就是故事中的母亲讨得的三袋米，这是世上用金钱买不到的粮食。下面有请这位伟大母亲上台。”
儿子疑疑惑惑地往台下看，只见熊师傅扶着母亲正一步一步往台上挪。我们不知儿子那一刻在想什么，相信给他的那份震动绝不亚于惊涛骇浪。于是，人间最温暖的一幕亲情上演了，母子俩对视着，母亲的目光暖暖的、柔柔的，一绺有些花白的头发散乱地搭在额前，儿子猛扑上前，搂住她，嚎啕大哭：“娘啊，我的娘啊……”
儿子现在在中国外交部工作，母亲前些年作古了，不过，她是在北京逝世的。
多年过去了，母亲的故事还在传说。
24、本文记叙了一个感人至深的故事，请用简练的语言概括文章内容（20字以内）（2分）

 25、将文中“三年后，儿子化蛹成蝶，以627分的成绩翩翩飞进了清华大学。”改成“三年后，儿子考取了清华大学。”好不好?为什么? （3分）
   
 
26、儿子理解母亲，决意停学帮助母亲维持生计，母亲却为什么第一次狠狠地打了他一巴掌? （2分）
27、根据下面对母亲的描写，分别用一句话摹写母亲的心声。（3分）
①母亲臊红了脸，连说对不起。
母亲心想：“                                     。”
②遭此抢白，母亲不敢吭声。
母亲心想：“                                      。”
③母亲望着熊师傅，脸上堆着比哭还难看的笑。
母亲心想：“                     &

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