"五莲三中2006-2007学年度上学期期末考试模拟试题
高一语文
说明：本试卷分试题与答题纸两部分。请将第Ⅰ卷答案涂在答题卡相应位置，第Ⅱ卷在答题纸上作答，考试完毕，只收答题卡与答题纸。共150分，答卷时间150分钟。
第Ⅰ卷　（选择题　36分）
一、(18分，每小题3分)
1．下列词语中加点字的读音全都正确的一组是 （   ）
  A．寥廓（kuò）        跛(pǒ  )脚        遗(wèi  )赠      争光载(zài)誉
  B．蛮横(hèng )        遒劲(jìn)         邂(xiè)逅        穷兵黩(dú)武
  C．懵（měng  ）懂     业绩(jì)          脚踝(huái)       大模(mú)大样
  D．桎梏（gù    ）     场( chǎng  )院    伫（chù）立      烜(xuǎn)赫一时
2．下列各句中，没有错别字的一项是 （     ）
  A．他一口气来到一个地方，一到晚上，最轻挑的灯光，最轻松的心灵．最轻率的盟誓。最轻快的歌剧，都在这里荟萃。
  B．如果人生是无涯的嵯峨山脉，那么活着就是一连串对远方的向往与朝圣，我们到了一个远方，却又有另一个远方在呼唤。
  C．古柏崔嵬，黛色参天，环卫着汉家君臣的英灵，向来往的游人投下如盖的春荫。
  D．他们夫妻跑到相国寺买碑文水果，回来相对展玩咀嚼，一面剥水果，一面赏碑帖。或者一面品佳茗，一面校戡各种不同的版本。
3依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是 (    )
  (1)这千军万马滚滚而来。而且每时每刻又有那么多新的队伍涌现，_________天空为之昏暗，我要在其中维持飞行看来是不可能的了。
  (2)每读到《蜀相》，吟味“映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音”的名句，一颗心,往往会    ________在那种极其清幽庄穆的氛围中。
  (3)今天的海洋竞争，实际上已经成了海洋科技竞争。没有发达的海洋科技，即使有广阔的领海也只能__________。
   A．以至  沉浸   叹为观止    　B．以至  陶醉    望洋兴叹
   C．以致  陶醉    叹为观止    D．以致  沉浸     望洋兴叹
4、下列各句中，加点的熟语使用恰当的一句是（     ）
A.因为脱离群众，我们有些官员根本就不关心老百姓的疾苦，在他们看来，平民意识犹如一文不名的破布。
B.一个企业要摆脱困境，就必须在激烈的市场竞争中大胆改革，勇于创新，克服举棋不定的保守思想。
C.这个人做事不肯踏踏实实，老希望一些如明日黄花的事发生。
D.环境污染日趋严重，人类这种作茧自缚的行为如不停止，将自毁自己的生存空间。
5．下列各句中，没有语病的一句是（   ）
A．在社会交际中，无论个人还是组织，在公众中的信誉是至关重要的，它是决定交际成败的关键。
B．潜泉印泥产品行销日本、韩国、东南亚，它是轻工业部和上海市的优质产品、轻工业部出口创汇企业。

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C．雅典奥运会上，七名大力士因服用兴奋剂被责令回国不得参加比赛。
D．雨果和巴尔扎克具有不同的写作风格，然而他们有着很深的友谊。在共同的创作生活中，他们成为至交的朋友。
6．下列句子中标点符号的使用，正确的一句是（    ）
  A．各国政府——无论专制政府或共和政府，都驱逐他；资产者——无论保守派或极端民    主派，都竞相诽谤他、诅咒他。
  B．这样一个无穷级数，难道不是宇宙间第一流感天地、泣鬼神的诗么?难道只有唱出“孤
    帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”这类佳句才能算是诗么?
  C．可是这微笑所引起的疑问还多着呢：假定她真在微笑，那么，微笑的意义是什么?是不是一个和蔼可亲的人的温婉的微笑，或是多愁善感的人的感伤的微笑?
  D．采访宋鱼水法官，最难忘的莫过于两点：一是她朴素而整洁的衣着；二是她始终挂在脸上的微笑和温和的语调。
二、阅读下面一段文言文，完成7—8题。
     初，鲁肃闻刘表卒，言于孙权日：荆州与国邻接，江山险固，沃野万里，士民殷富，若据而有之，此帝王之资也。令刘表新亡，二子不协，军中诸将，各有彼此。刘备天下枭雄，与操有障．寄寓于表，表恶其能而不能用也。若备与彼协心，上下齐同，则宜抚安，与结盟好；如有离违，宜别图之。以济大事。肃请得奉命吊表二于，并慰劳其军中用事者，及说备使抚表众，同心一意．共治曹操。备必喜而从命。如其克谐，天下可定也。今不速往，恐为操所先。”权即遣肃行。到夏口，闻操已向荆州，晨夜兼道，比至南郡，而棕已降，备南走，肃径迎之，与备会于当阳长坂。肃宣权旨，论天下事势。致殷勤之意。且问备曰：“豫州今欲何至?”备日：“与苍梧太守吴巨有旧．欲往投之。”肃曰：“孙讨虏聪明仁惠，敬贤礼士，江表英豪咸归附之，已据有六郡。兵精粮多，足以立事。令为君计，莫若遣腹心自结于东，以共济世业。而欲投吴巨，巨是凡人．偏在远郡。行将为人所并，岂足托乎!”备甚悦。肃又谓诸葛亮曰：“我，子瑜友也。”即共定交。子瑜者，亮兄瑾也，避乱江东，为孙权长史。备用肃计，进住鄂县之樊口。
7．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（    ）
  A．表恶其能而不能用也    恶：嫉妒
  B．肃请得奉命吊表二子    吊：哀悼
  C．如其克谐．天下可定也    克：能够
  D．论天下事势，致殷勤之意    致：表达
8．下列各组句子中加点的词语意义和用法不同的一项是（    ）
      如有离违，宜别图之，以济大事                  与备会于当阳长坂
  A    劳师以袭远，非所闻也                    B    请以剑舞，因击沛公于坐，杀之
      备必喜而从命                                  行将为人所并，岂足托乎
  C   顺风而呼，声非加疾也                    D     军中无以为乐，请以剑舞
三、文言文阅读（每小题3分，共12分）
平阳侯曹参者，沛人也。秦时为沛狱掾，参始微时，与萧何善；及为将相，有隙。至何且死，所推贤唯参。参代何为汉相国，举事无所变更，一遵萧何约束。择郡国吏木诎于文辞，重厚长者，即召除为丞相史。吏之言文刻深，欲务声名者，辄斥去之。日夜饮醇酒。卿大夫以下吏及宾客见参不事事，来者皆欲有言。至者，参辄饮以醇酒，间之，欲有所言，复饮之，醉而后去，终莫得开说，以为常。相舍后园近吏舍，吏舍日饮歌呼。从吏恶之，无如之何，乃请参游园中，闻吏醉歌呼，从吏幸相国召按之。乃反取酒张坐饮，亦歌呼与相应和。参见人之有细过，专掩匿覆盖之，府中无事。
参子屈为中大夫。惠帝怪相国不治事，以为“岂少朕与”？乃谓屈曰：“若归，试私从容问而父曰：‘高帝新弃群臣，帝富于春秋，君为相，日饮，无所请事，何以忧天下乎？’然无言吾告若也。”屈既洗沐归，闲侍，自从其所谏参。参怒，而笞屈二百，曰：“趣入侍，天下事非若所当言也。”至朝时，惠帝让参曰：“与屈胡治乎？乃者①我使谏君也。”参免冠谢曰：“陛下自察圣武孰与高帝？”上曰：“朕乃安敢望先帝乎！”曰：“陛下观臣能孰与萧何贤？”上曰：“君似不及也。”参曰：“陛下言之是也。且高帝与萧何定天下，法令既明，今陛下垂拱，参等守职，遵而勿失，不亦可乎？”
惠帝曰：“善。君休矣！” 
太史公曰：百姓离秦之酷后，参与休息无为，故天下俱称其美矣。
（节选自《史记·曹相国世家》）
[注释]①乃者：往日，上次   
9、对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（    ）
A.即召除为丞相史 除：授予官职
B. 惠帝让参曰         让：谦让
C.趣入侍，天下事非若所当言也 趣：赶快
D.然百姓离秦之酷后 离：通“罹”，遭受
10、下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是（    ）
A.至何且死 北山愚公者，年且九十
B.吏之言文刻深，欲务声名者     蚓无爪牙之利
C. 参与休息无为     骞叔之子与师
D.秦时为沛狱掾     参代何为汉相国
11、下列各组句子中，均表明曹参“清净无为”的一组是（    ）
①举事无所变更，一遵萧何约束  ②参始微时，与萧何善；及为将相，有隙。  ③至者，参辄饮以醇酒   ④吏舍日饮歌呼   ⑤亦歌呼与相应和
A.①②③ B.①③⑤ C.②③⑤ D.③④⑤
12、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（    ）

展开余下试题

A. 曹参代替萧何做了汉朝的相国，完全遵循萧何制定的法令，办事无所变更，日夜痛饮美酒。
B. 曹参任用官职时只要挑选到那些不善于说话、忠实稳重的官员，就叫他到丞相府来任职。那些说话写文章讲究细枝末节、想追求虚名的官员，总是被他斥责、罢官。
C.汉惠帝惊怪相国不理政事，怀疑是轻视自己，于是叫曹参的儿子回家后正式问问他的父亲怎么回事。
D.司马迁以史学家的眼光认为他的做法合乎时代潮流，称赞他的美德。
第Ⅱ卷　（非选择题　114分）
四、（22分）
13．把文言文阅读材料画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）
① 参始微时，与萧何善；及为将相，有隙。至何且死，所推贤唯参。（3分）
②陛下自察圣武孰与高帝？（2分）
③从下面两组句子中任选一组，翻译成现代汉语。(3分)
(1)假舆马者．非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。
译文：
(2)寡君闻吾子将步师出于敝邑．敢犒从者。不腆敝邑，为从者之淹，居则具一日之积，行则备一夕之卫。
译文：
14.阅读下面一首唐诗，完成下面题目。（6分） 
田园乐   王维
桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。
花落家童未扫，莺啼山客犹眠。
（1） 有人评论说，王维的诗是“诗中有画”。请联系这首诗，简析这一特点。（3分） 
(2)读这首诗容易令人想起孟浩然《春晓》，请指出这两首诗的不同之处。（3分）
15．补写出下列名句名篇中的空缺部分（8分）
（1）恰同学少年，风华正茂；           ，           。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。
（2）是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，　　　　　　　　，　　　　　　　　　，如是而已。
（3）别君去兮何时还？且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。                      ，使我不得开心颜！ 
（4）民生各有所乐兮，余独好修以为常。               ，岂余心之可惩？ 
（5）                      ，池鱼思故渊。（陶渊明《归园田居（其一）》）
（6）子曰：“三十而立，四十而不惑，五十而知天命,六十而耳顺，           ,不逾矩”（《论语》六则）
五、阅读下文，完成16-19题（共20分）
流放出生命的精彩
一次偶然的机会，我从深圳来到遥远的伊犁。那里，曾是林则徐的流放地。到伊犁的当天下午，穿过宽阔的伊犁河，我们来到这里的林则徐纪念馆，只见门前冷冷清清，没有一个前来参观的人。走进展馆，里面仅一间约两百平方米的展室，室内布置简陋，文物不多，四壁的图片及说明也大多见过，远不如虎门的气派。
家住深圳，我几乎每年都要去虎门。那里的林则徐纪念馆与鸦片战争博物馆建在一起，规模庞大，展馆外还有林则徐销烟池和虎门炮台遗址。每次去，总见到参观的人络绎不绝。故来伊犁前，对参观的事不太在意。犹如看戏，高潮过了，后面的戏，则容易被忽略。
然而，或许是身临其境的缘故，当我越过千山万水，从发达繁荣的广东，来到偏僻遥远的边疆伊犁，当我从林则徐任两广总督的辉煌之地，来到他被革官免职、惨遭发配的流放地，再看这曾经熟悉的图片和文物，再去体验和感受林则徐的风雨人生，尤其是流放伊犁这段经历，静观他辉煌之后的坎坷和“高潮之后的戏”，心中的震撼和感动，却是我在虎门所不曾有过的。
林则徐是在近花甲之时，被流放到新疆伊犁的。此时，他的仕途一落千丈，前途一片渺茫。昔日的辉煌，已成过眼烟云，从声名赫赫的两广总督到被皇帝革官免职，从威震四海的英雄到发配边疆的“罪臣”。因大功获重罪，真是千古奇冤！但更折磨人的是，处罚并非一步到位，而是“钝刀割肉”般地拖了一年半。从1840年9月到1842年3月，林则徐先后被革职查办，以“四品卿衔”遣戍伊犁，改遣开封协助王鼎治水，最终被流放伊犁，整个过程历时一年半，前后跨三个年度，其结果，一次比一次严重，一次比一次伤心。尤其是最后一次，林则徐治水立了大功，按惯例应可将功折罪，但道光皇帝仍将林则徐发配伊犁。王鼎不平，向皇上当面苦谏，不成，便自杀，成为一时震惊朝野的“尸谏”事件，然而，道光帝依旧无动于衷。林则徐身心俱损，国难当头、报国无门的绝望，加上治水劳累、戍途奔波，林则徐在西安大病两个多月，到1842年8月才从西安启程，踏上流放伊犁的漫漫戍途。在流放伊犁三年多时间里，林则徐强忍身心极度不适，拖着多病之躯，为新疆呕心沥血。他亲历南疆库车、阿克苏、叶尔羌、吐鲁番等地勘察，行程两万多里，所到之处兴修水渠，后被称为“林公渠”，他还积极改进推广“坎儿井”，被当地人民称为“林公井”。
“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”面对厄运，面对人生的大起大落，林则徐没有惊慌，没有绝望，他镇静坦然，慷慨悲歌。这一著名诗句，正是林则徐以“罪臣”之身，在西安登程伊犁前，告别妻子家人所为。
林则徐的精彩之处，不仅在于他能在国难当头，挺身而出，力挽狂澜；不仅在于他能在仕途通达、身居高位时，倾心尽力地为国效力；也不仅在于他广东禁烟、虎门销烟等的惊世之举。还在于，或者说更难能可贵的是，他即便在被革职流放的极端逆境中，即便在个人命运遭遇空前苦难和厄运时，人格与灵魂中依旧保持固有的那份伟大与高贵。
虎门销烟，是中国近代史浓墨重彩的亮点，成为林则徐青史留名的标记。但这并不足以体现林则徐人格和精神的全部精彩。时势造英雄。林则徐虎门销烟的壮举，除个人具备的英雄品质外，在很大程度上也取决于时势环境的客观影响。危难的时局，百姓的呼声，肩负的责任，把林则徐推上了历史的风口浪尖，给他创造了成为英雄的历史机遇。而流放伊犁使林则徐远离了时势环境的客观影响，如何生存，如何作为，坚守什么，追求什么，更多地依赖于他个人主观的选择，更多地取决于个人的意志和品质，这对他的英雄人格和品质恰恰是个严峻的考验。苦难和挫折是人生的标杆，往往更能测出一个人生命的高度和深度。人在顺境中顺势而为容易，但要在逆境中坚守慎独难。
人生如戏。如果把林则徐的人生看作是一出戏的话，那戏的高潮，恰恰是他被流放伊犁的这段经历。而以往的辉煌显赫，似乎都是为此所作的铺垫和积蓄。就像瀑布，其精彩动人之处，并非上游河水的浩荡，也非中间断崖的陡峭，而是水到断崖处，那奋不顾身的纵身飞泻。而此前的一切，似乎都是对那悲壮的一跃所作的铺垫，所制造的落差，所积蓄的能量！（选自《散文》，有改动）
16、文章的标题是“流放出生命的精彩”，请你整合文中信息，回答下列问题。（6分） 
（1）“流放”一词有哪两层含义？ 
（2）“精彩”包括哪些具体内容？ 
17．根据文章内容来回答，作者为什么说“静观他辉煌之后的坎坷”和“高潮之后的戏”，心中的震憾和感动，却是我在虎门所不曾有过的”？（4分）
18、（共6分）（1）本文写到了哪些方面的对比？ 
（2） 结合文意，简要分析这样写的作用。
19、下列对这篇文章的赏析，正确的两项是（     ）（4分） 
A、本文以参观林则徐纪念馆为线索，概括描写了林则徐坎坷的人生经历，赞美了林则徐忍辱负重，宠辱不惊的高尚情操，读来感人至深。 

展开余下试题

B、文章第四段，作者描写了林则徐被流放过程的艰辛曲折，是为了更充分的表现林则徐的风雨人生，衬托林则徐独特的人格魅力，也增强了作品的感染力。 
C、说到林则徐，人们往往想到虎门，却很少人想到伊犁。因为震惊中外的虎门销烟，铸造了林则徐一生辉煌，而伊犁则是林则徐人生的低谷和悲剧。 
D、第六段作者通过分析林则徐的著名诗句，说明了林则徐无论是仕途通达，身居高位，还是遭到流放，身处逆境，都能镇定自若，慷慨悲歌，从一个侧面展现了他的乐观豁达的性格。
E、文章以交代作者的游踪开始，接着点明主旨，而后穿插林则徐的流放经历，最后以议论、抒情作结，结构严谨，中心突出。
五、语言综合运用（12分）
20．中国文化里有个很有趣的现象。比方说：有“忍一时风平浪静”，又有“是可忍孰不可忍”；有                     ，又有                           ；有       
        　　又有                        ……很难说谁对谁错，应该一分为二，具体问题具体对待，切不可走极端。（4分）
21．仔细观察下面一幅漫画，根据要求回答问题。(4分)

         
（1）标题：                                            （2分）
（2）寓意：                                                        （2分）
22.阅读下面的文字，调整画线部分的语序，使全句协调连贯。（可适当删减文字，不得改变语意）
为 加 快 传 播 速 度、增 强 时 效 性，①承 载 容 量 得 以 加 大、前 沿 性 得以 提 升，②发 行 量 得 以 逐 步 扩 大、规 模 效 益 得 以 提 高，②本 刊 决 定 从 2004 年 起 改 为 半 月 刊。
① 改为：                                                         
② 改为：                                                          
23..阅读下面的材料，根据要求作文。(60分)
人生如奔驰的列车，车窗外不断闪动着变幻不定的景色，错过观览窗外的美景、奇景，并不是多么了不得的事，关键是我们不能错过预定的到站。没错过，抓住了；错过，溜走了——这正是人生的经纬线。有些错过的，就永远错过了，但因为你善于细细咀嚼着错过的苦果，终将能从怅惘中升华出省悟，乃至于酿出诗意与哲理，你的生命或许反而更加有深度，你的心灵或许反而更添光彩。
其实，每个人对人生中的错过都会有独特的体验和真切的感受。请以“错过” 为话题，写一篇文章。立意自定，题目自拟，写一篇不少于800字的记叙类文章。
五莲三中2006-2007学年度上学期期末考试模拟试题
高一语文参考答案： 
一、根据答案，写出详细解释：
1、 C
2、 B
3、 D
4、 D
5、 A
6、 C
7、 B
8、 D
9、B让：责备，责怪
10、C（C让/参与，   A项都是“将近”的意思；B项都是结构助词，定语后置的标志；D项都是动词“做、当”的意思。）
11、B
12．C“正式”错，原文是“从容”，即“不动声色”。
二、对照答案，分析自己失分原因
13．①曹参起初微贱的时候，跟萧何交好；等到后来一个做了将军，一个做了相国，有了矛盾。萧何在临终时，向皇上推荐的贤臣只有曹参。
②您自我估量跟高帝比哪一个更圣明威武呢？
③(1)借助车马的人，并不是脚走得快，却可以到达千里远的地方，借助舟船的人，并不是会游水，却可以横渡江河。君子的本性跟一般人没什么不周，(只是君子)善于借助外物罢了。
(2)敝国国君听说你们将要行军经过敝国，冒昧地来慰劳您的部下。敝国不体面(富裕)，(但)您的部下要住下，住一天就

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