"邢台一中高一第二学期第二次月考
高一年级语文试题
第Ⅰ卷 （选择题，共42分）
一、（30分，每小题3分）
1．下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是（    ）
A．横财      横祸      横行霸道      横征暴敛
B．暖和      和泥      和盘托出      曲高和寡
C．载体      载重      载欣载奔      怨声载道
D．更加      更衣      少不更事      三更半夜
2．下列词语中没有错别字的一组是（    ）
A．谪戍      没精打采      睥睨      百无聊赖
B．踌躅      礼上往来      蹩进      浑浑噩噩
C．蹒跚      九宵云外      鄙薄      临文嗟悼
D．国粹      放浪形骸      鞭挞      针贬时弊
3．下列词语中加点的字注释全部正确的一项是（    ）
A．寒暄（温暖）                 讪讪（难为情的样子）
   奋六世之余烈（英烈）         与项伯有故（旧交情）
B．间或（偶尔）                 畏葸（畏惧）
   追亡逐北（溃败）             策扶老以流憩（拐杖）
C．沸反盈天（向沸水一样翻腾）   残羹冷炙（烤肉）
   度长挈大（衡量）             悟已往之不谏（谏正，劝止）
D．尘芥堆（小草）               牛山濯濯（光秃秃的样子）
   戮力同心（合力）              况修短随化（变化）
4．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（    ）
①挖这样的井，占地多，费用大，不合算，      井的四周都是沙土，很容易塌。
②情况很复杂，你不了解情况就发表议论，      太主观了。
③京沈高速公路于近日      了智能收费卡，以替代人工服务。
④绿阴如盖的大树下，      了不少消夏纳凉的人。
A．况且    不免    启用    聚集  B. 何况    未免    起用    聚积
C．况且    未免    启用    聚集  D. 何况    不免    起用    聚积
5．下列各句中加点的成语使用恰当的一项是（    ）
    A．外出旅游，异地的风物固然让人迷醉，可是在商场购物时导购的劝说却常常使人不厌其烦，兴味索然。

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    B．汽车经销商虽然不希望看到市场的大起大落，却欢迎大浪淘沙式的竞争，因为这将使汽车市场更加规范有序。
    C．闹得纷纷扬扬的“安大线”和“安纳线”石油管道铺设之争终于尘埃落定，2004年最后一天俄政府决定修建“泰纳线”。
    D．新年第一周股市势如破竹地下跌，使得不少股民对“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合”有了新的认识。
6．下列各句中，没有语病、语意明确的一句是（    ）
    A．过多的“你怎么考得这么差”“你怎么又没完成作业”等否定式的教育，会造成亲子之间诸多问题的所在。
    B．中华民族在二十世纪是始于忧患终于小安的世纪，是一部屈辱与辉煌并存的历史。历史的警钟时时在我们耳边响起。
    C．史学家李敖说，在南京大屠杀中有三十万人遇害的史实，见诸于许多国际文件和美国的机密文件中，日本右派人士却无视这一事实一再否认。
    D．虽然国际互联网给我们带来了商务、交流、购物等方面的很大便利，但是我们对网上不少信息的真实性却越来越怀疑。
7．下列各句中标点使用有误的一句是（    ）
    A．她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的；一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂：她分明已经纯乎是一个乞丐了。
    B．巴金的《激流三部曲》──《家》《春》《秋》描写了一个封建大家庭的崩溃和解体的过程。
    C．人人──他的同事和同事的太太们──开始向别里科夫游说：他应当结婚。
    D．时至今日，剃光头既不是在政治上或人格上有什么差池的象征，也肯定不会是因为“身体发肤，受诸父母，不敢毁伤”，才舍不得剃光。
8．下列有关文学常识的表述有误的一项是（    ）
    A．鲁迅的《祝福》和《拿来主义》分别选自小说集《彷徨》与杂文集《且介亭杂文》。
    B．宋朝朱熹抽取《礼记》中的《大学》和《中庸》两篇，和《论语》《孟子》编在一起，称为“四书”。
    C．契诃夫最擅长于平静的生活中看出事物的本质，因此被称为“日常生活的现实主义”。
    D．王羲之被誉为“书圣”，他的书法中最负盛名的《兰亭序》，被誉为“天下第一草书”。
9．下列四个选项中全部包含通假字的一项是（    ）
    ①合从缔交，相与为一              ②张良出，要项伯
③一觞一咏，亦足以畅叙幽情        ④愿伯具言臣之不敢倍德也
⑤归去来兮！田园将芜胡不归？      ⑥虽趣舍万殊，静躁不同
A．①⑤⑥    B．②④⑥    C．①③⑤    D．①②③
10．从句式角度，下列句子归类正确的一项是（    ）
①夺项王天下者，必沛公也。           ②不然，籍何以至此？
③胡为乎遑遑欲何之？           ④沛公居山东时，贪于财货
⑤沛公之参乘樊哙者也    ⑥问征夫以前路    ⑦大王来何操？
A．①⑤//②③⑦//④⑥             B．①⑤//②③④//⑥⑦
C．①②③//④⑥//⑤⑦             D．①⑥//②③⑦//④⑤
二、（12分，每小题3分）
阅读下面一段文言文，完成11—14题
诸葛亮字孔明，琅邪阳都人也。汉司隶校尉诸葛丰后也。亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善 ，谓为信然。
时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来。”庶曰：“ 此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人日：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术短浅，遂用猖蹶，至于今日 。然志犹未已，君谓计将安出？”亮答曰：“自董卓以来，豪杰四起 ，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子以令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可与为援而不可图也。荆州北据汉 、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴、蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛， 将军身率益州之众以出秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。”先主曰：“善！”于是与亮情好日密。关羽、张飞等不悦，先主解之曰：“孤之有孔明，犹鱼之有水也。愿诸君勿复言。”羽、飞乃止。
——（《三国志•诸葛亮传》）
11．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（    ）
A．徐庶见先主，先主器之    器：认为有才能，器重。 
B．由是先主遂诣亮          诣：访问，拜访 。
C．欲信大义于天下          信：相信，信任。
D．将军既帝室之胄          胄：帝王或贵族后代。
12．下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是（    ）
A．君谓计将安出？              沛公安在？
B．挟天子以令诸侯              乐琴书以消忧

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C．此用武之国，而其主不能守    门虽设而常关
D．高祖因之以成帝业            项王即日因留沛公与饮
13．下列句子中加点字词类活用情况与例句不同的一项是（    ）
例句：东连吴会，西通巴蜀。
A．素善留侯张良                 B．席卷天下
C．君为我呼入，吾得兄事之       D．常以身翼蔽沛公
14．下列对原文有关内容的理解和概括，不正确的一项是（    ）
A．博陵人崔州平，颖川人徐庶与诸葛亮关系友好，相信诸葛亮的话是真实的。
B．诸葛亮认为曹操战胜袁绍的原因，不仅在于天时，还在于人的谋划。
C．诸葛亮认为孙权占据江东，实力强大，只能和他互为援助，不能够谋算他。
D．刘备亲自率领益州之兵出师秦川后，百姓都带着食物汤水来迎接他们。
第Ⅱ卷（共108分）
三、（18分）
15．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）
⑴此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。（3分）
译文：
                                                                       。
⑵此殆天所以资将军，将军岂有意乎？（3分）
译文：
                                                                       。
⑶孤之有孔明，犹鱼之有水也。愿诸君勿复言。（2分）
译文：
                                                                       。
16．用“/”标出下面一段文言文在语气上需要停顿之处。（4分）
        古 之 所 谓 豪 杰 之 士 必 有 过 人 之 节 人 情 有 所 不 能 忍 者 匹 夫 见 辱 拔 剑 而 起 挺 身 而 斗 此 不 足 为 勇 也 天 下 有 大 勇 者 卒 然 临 之 而 不 惊 无 故 加 之 而 不 怒 此 其 所 挟 持 者 甚 大 而 其 志 甚 远 也                                             ——（苏轼《留侯论》）
17．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（每空1分，任选六空，6分）
    ⑴天下云集响应，                          。（贾谊《过秦论》）
⑵身死人手，为天下笑者，何也？                           。（贾谊《过秦论》）
⑶或取诸怀抱，                    ；或因寄所托，                    。
                                                    （王羲之《兰亭集序》）
⑷                      ，知来者之可追；实迷途其未远，                    。
                                                  （陶渊明《归去来兮辞》）
⑸大行不顾细谨，                         。（司马迁《史记》）
⑹如今                    ，我为鱼肉，何辞为？（司马迁《史记》）
四、（18分）
    阅读下面的文字，完成18—21题。
             采蒲台的苇         孙  犁
    我到了白洋淀，第一个印象，是水养活了苇草，人们依靠苇生活。这里到处都是苇，人和苇结合的是那么紧。人好像寄生在苇里的鸟儿，整天不停地在苇里穿来穿去。
    我渐渐知道，苇也因为性质的软硬、坚固和脆弱，各有各的用途。其中大白皮和大头栽因为色白、高大，多用来织小花边的炕席；正草因为有骨性，则多用来铺房、填房碱；白毛子只有漂亮的外形，却只能当柴烧；假皮织篮捉鱼用。
    我来得早，淀里的凌还没有完全融化。苇子的根还埋在冰冷的泥里，看不见大苇形成的海。我走在淀边上，想象假如是五月，那会是苇的世界。
    在村里是一垛垛打下来的苇，它们柔顺地在妇女们的手里翻动，远处的炮声还不断传来，人民的创伤并没有完全平复。关于苇塘，就不只是一种风景，它充满火药的气息，和无数英雄的血液的记忆。如果单纯是苇，如果单纯是好看，那就不能成为冀中的名胜。
    这里的英雄事迹很多，不能一一记述：每一片苇塘，都有英雄的传说；敌人的炮火，曾经摧残它们，它们无数次被火烧光，人民的血液保持了它们的清白。
    最好的苇出在采蒲台。一次，在采蒲台，十几个干部和全村男女被敌人包围。那是冬天，人们被围在冰上，面对着等待收割的大苇塘。
    敌人要搜。干部们有的带着枪，认为是最后战斗流血的时候到来了。妇女们却偷偷地把怀里的孩子递过去，告诉他们把枪支插在孩子的裤裆里。搜查的时候，干部又顺手把孩子递给女人……十二个女人不约而同地这样做了。仇恨是一个，爱是一个，智慧是一个。
    枪掩护过去了，闯过了一关。这时，一个四十多岁的人，从苇塘打苇回来，被敌人捉住。敌人问他：“你是八路？”“不是！”“你村里有干部？”“没有！”敌人砍断他半边脖子，又问：“你的八路？”他歪着头，血流在胸膛上，说：“不是！”“你村的八路大大的！”“没有！”

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    妇女们忍不住，她们一起沙着嗓子喊：“没有！没有！”
    敌人杀死他，他倒在冰上。血冰结了，血是坚定的，死是刚强的！
    “没有！没有！”
    这声音将永远响在苇塘附近，永远响在白洋淀人民的耳旁，甚至应该一代代传给我们的子孙。永远记住这两句简短有力的话吧！
18．文中说“这里到处都是苇，人和苇结合的是那么紧”。请问，“人和苇结合”具体表现在哪些方面？（4分）
    答：                                                                     
       
                                                                             
19．阅读画线语句，联系上下文，回答问题。（4分）
    ⑴“正草因为有骨性，则多用来铺房、填房碱”一句有何作用？（2分）
    答：                                                                    
⑵作者为什么说“最好的苇出在采蒲台”？（2分）
答：                                                                    
20．联系全文看，白洋淀人民有着怎样的品质？作者是怎样表现这种品质的？（6分）
    答：
                                                                              
        
     &

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