"一、积累与运用。(20分)
1．下列加点字中注音完全正确的一项是(　　)。   （2分）
A．畸形（jī）　　 厌恶（）　　  酒肆（s）　　 繁衍（yǎn）
B．发髻（j）　　 瞥见(biē)  　   塾师(sh)　　 黝黑(yǒu)
C．绰号(chu)　 鬈（juán）发     皱纹(zhu)　　涨红(zhànɡ)
D．粗糙(cāo)　　恍然(huǎnɡ)　    邮差(chāi)　　不逊(xn)
2．阅读下面文字，请根据拼音在括号内填写相应的汉字      （2分）
     没有宽广的胸怀和气度，是很容易流于琐xiè(      )与平yõng(     )的。而实现了huò(     )达与宽容，自然会产生轻松与幽默，从而洋溢出一种个性的mèi(     )力。
3．将下列选项依次填入文段的 空缺处，正确的顺序是(     )（2分）
在生命之旅中，能拥有那来自四面八方的种种提醒，该是多么令人欢欣鼓舞啊 ，提醒 ，可以是婉转的 和风细雨，也可以是——;可以是寥寥的片言只语，也可以是——；也可以朝向——；可以是面对面的激烈争辩，也可以只是——。
①素不相识的陌生人     ②走了火的雷霆霹雳     ③悄无声息的一个暗示的眼神          
④不停的絮絮叨叨
A. ①②③④           B.②④①③              C .②④③①            D .④②①③
4．仿例句，以“如果生命”开头再写一比喻句，与例句组成排比。（2分）
  例句：如果生命是小鸟，生活便是天空，任你飞翔；
 如果生命是战舰，生活便是海洋，任你航行；
 仿写：_______________________________________                  
5．下列句子没有语病的一项是（      ）                     （2分）
   A. 香港在历尽百年沧桑之后，重新回到祖国的怀抱。
   B. 正确使用汉字，是每一个中国公民应该遵循的。
   C. 只有全民族思想道德提高了，社会就能从根本上得到发展。
   D. 有没有健康的身体，是能做好工作的前提。
6．古诗文默写
   ①————————，欲上青天览明月。
   ②晓镜但愁云鬓改，————————。
   ③————————，客舍青青柳色新。
   ④————————，儿女共沾巾。
   ⑤《登飞来峰》中与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的句子      是———————，———————。
⑦
7．文学放飞（4分）
（1）罗曼•罗兰在《名人传》中共给三个人做传。音乐家贝多芬、小说家_________、另一位是雕塑家兼画家_________。（2分）
（2）《水浒传》中你最喜欢谁？他有什么性格特点？
二、阅读
（一）阅读下列文言文段，回答文后问题。

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风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。    
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
9.本文作者_______,__________朝,________家。本文选自后人所编辑的《       》。
10.给下列字注音。
   湍（    ）  鸢（    ）    戾（    ）     庠（     ）
11.解释下列加点字的含义
①．互相轩邈                 ② 蝉则千转不穷
12．翻译句子。
   ①鸢飞戾天者，望峰息心
   ②急湍甚箭，猛浪若奔
13．文中从侧面表现水清澈的句子是——————————————
14．“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。”一句表达了作者什么思想感情？
（二）每天天刚亮时，我母亲就把我喊醒，叫我披衣坐起。我从不知道她醒来坐了多久了。她看我清醒了，才对我说昨天我做错了什么事，说错了什么话，要我认错，要我用功读书。有时候她对我说父亲的种种好处，她说：“你总要踏上你老子的脚步。我一生只晓得这一个完全的人，你要学他，不要跌他的股。”（跌股便是丢脸、出丑。）她说到伤心处，往往掉下泪来。到天大明时，她才把我的衣服穿好，催我去上早学。学堂门上的锁匙放在先生家里；我先到学堂门口一望，便跑到先生家里去敲门。先生家里有人把锁匙从门缝里递出来，我拿了跑回去，开了门，坐下念生书。十天之中，总有八九天我是第一个去开学堂门的。等到先生来了，我背了生书，才回家吃早饭。
我母亲管束我最严，她是慈母兼任严父。但她从来不在别人面前骂我一句，打我一下。我做错了事，她只对我一望，我看见了她的严厉眼光，就吓住了。犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。犯的事大，她等到晚上人静时，关了房门，先责备我，然后行罚，或罚跪，或拧我的肉，无论怎样重罚，总不许我哭出声音来。她教训儿子不是借此出气叫别人听的。
有一个初秋的傍晚，我吃了晚饭，在门口玩，身上只穿着一件单背心。这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一条小衫出来叫我穿上。我不肯穿，她说：“穿上吧，凉了。”我随口回答：“娘（凉）什么！老子都不老子呀。”我刚说了这句话，一抬头，看见母亲从家里走出，我赶快把小衫穿上。但她已听见这句轻薄的话了。晚上人静后，她罚我跪下，重重地责罚了一顿。她说：“你没了老子，是多么得意的事！好用来说嘴！”她气得坐着发抖，也不许我上床去睡。我跪着哭，用手擦眼泪，不知擦进了什么微菌，后来足足害了一年多的眼翳病。医来医去，总医不好。我母亲心里又悔又急，听说眼翳可以用舌头舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌头舔我的病眼。这是我的严师，我的慈母。
15.用自己的话概括以上三段的主要内容。
16.在学习方面，母亲是如何要求我的？
17.在做人方面，母亲又是怎样训导我的？
18.从哪些地方看出母亲既是“慈母”又是“严师”？
189.体会下列语句所包含的情感。
①“每天天刚亮时，我母亲就把我喊醒，叫我披衣坐起。我从不知道她醒来坐了多久了。”
②“听说眼翳可以用舌头舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌头舔我的病眼。”
20.试用你的眼光评价一下文中母亲的教子方式。
（三）阅读下面一篇文章，完成1—8题。
①水是人类及其他生物繁衍生存的基本条件，是人们生活不可替代的重要资源，是生态环境中最活跃、影响最广泛的因素，具有许多其他资源所没有的、独特的性能和多重的使用功能，是工农业生产重要资源。工业生产中，水具有冷却、加工、沸腾、蒸发、传送等一系列功能。农业用水占了全球使用量的73％，这里主要指灌溉用水。
②全球有水139万亿立方米，其中97.3％是咸水。2.7％的淡水中又有69％以冰雪形式存在或作为冰帽集中在南北极的高山上难以开发利用。只有很少的水可供人们使用，有直接经济效益。水的数量虽在一定时期内是保持平衡的，但在一定的时间、一定的空间范围内又是非常有限的。目前，世界上早已有出现了水危机的国家，如埃塞俄比亚。联合国已发出警告：“水将成为一种严重的社会危机。”水资源已成了一个国家、一个地区持续发展的非常稀缺的资源。现在世界上约2／3的国家都不同程度地反映出水的危机。
③我国是一个水资源十分短缺的国家，人均水资源量仅占世界平均水平的1／4。尽管我国水资源总量为28000亿立方米左右，但地区分布十分不均，有八成分布在南方，而南方耕地只占全国耕地面积的1／3左右。水土资源不相匹配，生态环境相对脆弱。我国地域广阔，南北跨度极大，远距离调水的难度可想而知。因此，总的水资源可利用量并不很大。我国人均水资源占有量为2300立方米，到2030年人口高峰将达到16亿，人均水资源占有量为1700立方米，将接近或达到世界公认的用水警戒线。缺水将越来越成为我国经济社会发展的严重制约因素。中国平均每年因旱受灾的耕地面积约4亿亩。正常年份全国灌区每年缺水300亿立方米，城市缺水60亿立方米。全国年排放废污水总量近600亿吨，其中80％未经处理直接排入水域。在全国调查评价的700多条重要河流中，有近50％的河段、90％以上的城市沿河水域遭到污染。
④供需失衡的结果，一是国民经济用水挤占生态环境用水，二是城市与工业用水挤占农业用水。目前，北方水资源开发程度已超过50％，导致河道断流和湖泊萎缩；南方水网地区污水超标排放，造成水体污染；西北干旱区大量挤占生态用水，荒漠化趋势蔓延；西南山丘区坡陡田高水低，水资源开发利用工程艰巨。从全国看，水资源现状承载能力和生态环境容量已经明显不足。
21.①段中“繁衍”的“衍”读音是_________，加点词“这里”指的是 ______________。
22．根据语境，③段中加点词“脆弱”的意思是：__________________________________ 。
23．这篇说明文的说明对象是—————— ，说明顺序是——————。

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24．这篇说明文采用的说明方法有—————、—————。
25．从③段中看，我国水资源十分短缺的主要原因是：
⑴——————————————————。
 
⑵——————————————————。
⑶——————————————————。
26．第③段中“人均水资源量仅占世界平均水平的1／4”一句中的“仅”能否删去?为什么?
27．第④段中，作者举出北方地区、南方水网地区、西北干旱区、西南山丘区等几个地区的
用水情况，是为了具体说明————————————————————————————
—————————— 。
28．针对我国目前水资源现状，请你提两条合理化建议，并简要说明理由
（四）盼     望
海子妈从村长家出来，细脚伶仃的瘦腿在窄窄的土路上迈得特别快。土路上草色、土色的蚂蚱纷纷向深草里飞溅。海子妈手中紧紧地攥着一封信，是海子从部队寄来的。海子当海军已经两年，新兵时来信很勤，经常说说自己的学习和生活情况。第二年成了老兵就懒惰了，有时两三个月不来一封信，有一次，还把给战友的信装错信封寄回了家。海子妈把沉甸甸的信捏了个遍。
路边的油菜花开得正旺，黄澄澄的一片接一片，在阳光里金光灿灿的叫人有些睁不开眼。海子妈路过自家的油菜地也没顾上看花开得繁不繁，只是疾步往家里赶。
其实，家里这会儿没人。海子是老幺，哥姐们都有了自己的光景，海子爹在镇小学当民办教师还没放学。但海子妈还是一步比一步走得急，她要让老头子一进门就得到这个喜讯。她知道，老头子盼得厉害，虽然每次她一念叨海子该来信了咋还不来时他总是平平淡淡地说：“来了来，不来罢。”但她还是发现，好几次老头子对着相框子里的海子呆望。那张相片是海子年前探家时带回来的。那天海子的男女同学挤了一屋子，其中一个叫娅妮的闺女长得真水灵，像画里人似的。
院子里芦花鸡在和煦的阳光里打盹，翅膀左一撑右一撑，栽不倒，撑不醒。海子妈一进门就径直从堂屋的柜子上抱下那只盛放信件的匣子放到院子的石桌上，里面共有16封信，全是海子的。每次收到信，她总要他爹连念三遍，一字一句听清楚了才象神符一样放到匣子里，等想海子了再拿出温习。时间一长，她几乎能准确地复述出匣子里任何一封信的内容。
海子爹还没有回来，海子妈一时激动得不知该干啥。她先是把信展展地放在匣子最上头，忽而觉得不妥，又把信放到桌子上，但又害怕风吹跑，就又放回到匣子里。最后还是觉得揣在身上保险，就把信塞进了热热的怀里。
太阳上了房脊，芦花鸡的影子在阳光下浓缩成巴掌大的黑团。海子妈一下子想起是做午饭的时候了，海子爹喜欢吃手檊面。面要宽，醋要重。辣子要旺，他一气儿能吃两海碗。当年海子爹可是十里八村的俊后生，想跟他好的姑娘们差点儿挤破了头。她就凭擀得一手好面赢得了他的爱情。只是现在孩子们大了，她身子骨也才老了，一般海子爹是没有机会享受口福的。
海子爹一进门就闻到油泼辣子的香气，当下饥肠辘辘。一边洗手一边问：“老婆子，今儿遇上啥喜事啦？”
“你估。”海子妈把表情装得平静，边说边将辣子、醋水往桌上端。
海子爹猜了几下没猜到，就从锅台上抱起老碗面呼噜起来。海子妈上前把碗口一捂：“先念信，先念你娃的信！”
一大口面把海子爹噎了一下。他接过厚厚的信封正正反反仔仔细细地端详一遍，眼圈就红了。这几天他老梦见海子，在枪林弹雨中海子受了伤，他和海子妈去扶海子，可海子不理他们，跟着那个叫娅妮的姑娘走了。这个梦折磨着他，但他不敢说给老伴听。
拆开信，信封里有好几张照片，蓝莹莹的海水，雄伟壮观的军舰。海子站要战舰上咋看咋英武，咋看咋帅气。海子妈的热泪沿着满脸错乱纵横的皱纹落在了相片上。她没有见过海，但照片使她一下子相信海的确是个美地方，倏然间她感到老头子给娃取“海子”这名字很有文化。
海子爹展开信陡然有些惊慌，密密麻麻的字迹他却支支吾吾念不出音来。
“念，快念啊，别光顾自个儿高兴。”海子妈等得有些焦急。
海子爹微微打了个寒颤，高声而动情地念了起来：“亲爱的爹、妈，孩儿在部队一切都好……。”念完长长的信，海子爹已经泪流满面。
第二天，海子爹一大早去了学校。海子妈还想听海子的信，就叫隔壁刚刚初中毕业的栓娃给她念，栓娃照着信一字一句地认真地念了起来：“亲爱的娅妮，我在部队很想念你……。”
8、海子妈盼望海子的殷切之情和收到海子来信后的喜悦心情是从哪些地方反映出来的？请分条简要概括。（4分）
                                                                                
9、文中两处画直线的句子都是对海子爹的细节描写，分别反映了他什么情况下的什么样的心情？（2分）
A                                                         
B                                                         
10、文中画波浪线的两处描写反映了海子爹一种什么样的心理状态？（2分）
                                                                               
11、信中明明写的是“亲爱的娅妮，我在部队很想念你……”海子爹为什么要这样念：“亲爱的爹、妈，孩儿在部队一切都好……”（2分）
                                                                               
12、小说这样的结尾合乎情理吗？你能否从前面的叙写中找出几处相关的伏笔吗？（3分）
                                                                               
三．写作
从下面两个文题中，任选一题作文
   （一）心中有光，是信念的基点，是力量的源泉，是开启人生之路的探照灯，是打开成功之门的金钥匙。海明威说过：人可以被打败，但不可以被打倒。只要你心中有光，任何外来的不利因素都扑不灭你对人生的追求和对未来的向往。很多时候击败我们的不是别人，而是自己对白己丧失了信心，熄灭了心中那束有如睡火山般沉寂的光。

展开余下试题

以“心中有光”为话题写一篇600字左右的作文，文题自拟，体裁自定。
（二）在＿＿＿＿＿面前
要求： 1、先将题目补充完整，再写作。
　　   2、文体不限。
3、不少于600字。
基础知识：1、D 2、屑庸豁魅 3、B 4、略 5、A 6略 7（1）托尔斯泰  米开朗琪罗（ 2）略
二（一）9吴均、南朝梁、文学家、《艺文类聚》10湍 鸢 戾 庠11、12略 13 游鱼细石，直视无碍 14对追名逐利的蔑视，避世隐居
（二）15.主要写母亲对我的管教，学习上的督促和做人的训导。
16.母亲对我学习的督促是非常严格的，每天天刚亮时，她把我的衣服穿好，催我去上早学。“十天之中，总有八九天我是第一个去开学堂门的。等到先生来了，我背了生书，才回家吃早饭。”
17.在做人方面，母亲对我的管教则近乎严厉了，“每天天刚亮，把我叫醒”，反思头天的错误，认错。“她从来不在别人面前骂我一句，打我一下。”但行罚时，不许“哭出声音来”。因我说了一句轻薄的话而受到重重的责罚。
18.此题可概括叙述，也可答具体事例。如：母亲听了“我”一句轻薄的话后，重重地责罚我；“用舌头舔我的病眼”，充分表现了“我的母亲”既是“严师”又是“慈母”。
19.这些语句质朴、真切，饱醮感情，表现出母亲对“我”的挚爱，字里行间渗透着“我”对母亲的爱戴、感激之情。
20.略
（三）21．本文所说的农业用水(或“农业用水”)22．自我调节能力差。23．人类水资源现状；逻辑顺序24．列数据、作比较(或举例子)25．⑴地区分布不均(或：水土资源不相匹配，生态资源相对脆弱)⑵南北跨度大，远距离调水困难(或：总的水资源可利用量不大)⑶人口越来越多(或：人均资源占有量越来越小)26．不能。因为用上“仅”可以突出地说明我国水资源严重短缺的程度，去掉则无此效果，这里体现了说明文语言的准确性、科学性。27．水资源供需失衡的结果，一是国民经济用水挤占生态环境用水，二是城市与工业用水挤占农业用水(或：水资源供需失衡的结果)28．(此题为开放性试题，只要提出两条合理化建议，并能说明理由即可)
(四)29、①收信后急匆匆回家，连路过自家的油菜地也顾不得看上一眼；②每次收到信总要海子爸连念三遍，还时常温习，几乎会背；③激动得不知把信往哪里搁；④特意为海子爹烧出了不常烧的手擀面。
30、A平时对海子无限的牵挂与深深的想念。B当听到海子来信的喜讯时和接过海子的信时心里无比的激动。
31、当发现海子把信寄错时，心里十分紧张，显出不知所措的样子。
32、为了安慰妻子，以满足妻子的愿望，怕妻子急得慌。
33、合理而且出人意料；前面有两处伏笔，第一处：开头，“有一次，还把战友的信装错了信封寄回了家”；第二处：第3段，“那天海子的男女同学挤了一屋子，其中一个叫娅妮的闺女长得真水灵，像画里人似的”。
评分标准：第29题4分，每点1分。第30题2分，每点1分。第31、、32题均为2分。第33题第一问1分；伏笔2分，每处1分。 (121.40.60.236)" 

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