"2006――2007学年度（下）八年级语文作业
第 三 单 元 
一、积累运用
（一）选择题（16分，每题2分）
1、下列加点的字注音全对的一项是（     ）
A、挑衅（xìn ）   干涸（hé）     牟取（móu）    模糊（mó）
B、蓬蒿（gāo）    远眺（tiào）    窥视（kuì）     吞噬（shì）
C、清澈（chè）    混淆（yáo）    哂笑（shěn）   狩猎（shòu）
D、媲美（bì）     迷惘（wăng）   深邃（suì）     咫尺（zhĭ）
2、下列词语中没有错别字的一项是（     ）
A、贪婪   裸露   宵遥法外   不容置疑
B、滑稽   雾霭   莫衷一是   神妙莫测
C、迁徙   和煦   沾沾自喜   一视同人
D、笃信   萧瑟   焦燥不安   相辅相成
3、下列加点字词解释有误的一项是（     ）
A、媲美（比，并）    精巧绝伦（独一无二）
B、缄默（封闭）      众目睽睽（睁大眼睛注视着）
C、凋零（凋谢）      绵延不绝（断）
D、牟取（谋取）      不速之客（速度）
4、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是（     ）
（1）无论是      的星空，还是不值一提的灰尘，都是大自然精巧绝伦的艺术品。
（2）它们逢山过山，遇水涉水，           ，沿着一条笔直的路线奋勇前进。
（3）在       的阳光下，我乘舟而行，如神仙一般。
A、高深莫测    前赴后继     和煦
B、深不可测    前赴后继     温暖
C、神秘莫测    前赴后继     灿烂
D、高深莫测    跋山涉水     和煦
5、下列句中加点的词语使用不正确的一项是（     ）
A、大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭，莫衷一是。
B、如果人类也毫无节制的繁殖下去，也许有一天不得不走旅鼠的老路。
C、宇宙创造智慧生物是为了进行自我认识，为了欣赏她自己壮丽无比的美。
D、每年三月，他们都要用自己的生命来为实现这个基本的信念作赌注
6、下列句中加点的成语使用不正确的一项是（     ）
A、只有亲眼看见了，我们才能发表议论，道听途说的做法是不可取的。
B、在众目睽睽之下，他不得不收回了挥舞的拳头，狠狠的瞪了小雨几眼。
C、你有这个本事吗？敢和我较真，真是不自量力。
D、在世界反法西斯战争胜利50周年之际，有识之士提醒人们要警惕新纳粹势力起死回生。
7、下列句子没有语病的一项是（     ）
A、通过这些平凡的小事，显示了深刻的道理。
B、改革开放以来，我国人民的生活水平有了很大的提高。
C、坚持做眼保健操，可以预防眼睛不近视。
D、全班同学都到齐了，只有王刚没来。

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8、对下列句子的解说不准确的一项是（     ）
A、在这种每年一度的迁徙中，整个大陆所获得的是从三月的天空洒下来的一首有益无损的带有野性的诗歌。
（这句话巧妙地运用比喻，说明春回大雁归，迁徙中的大雁，叫声优美，给整个大陆，给人们带来的诗情画意。）
B、号称千年不死的胡杨林啊，在忍受了20余年的干渴后终于叉烧成了干枯的“木乃伊”。
（这里将“千年不死的胡杨林”比作“木乃伊”，字里行间流露出作者对罗布泊生态环境的破坏充满了痛惜之情。）
C、人类为自己取得这些成就而喜形于色，然而，谁能断言狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢？
（这句话用肯定语气来表反问，语气十分强烈。更能激发读者的思考，让我们人类为自己的所谓成就深感羞愧。）
D、这个洞任劳任怨地给整个城市少洗刷着各种肮脏的东西。渐渐地，海洋和天空又变成美丽的蔚蓝色，远远地看上去就像是透明的玻璃一样。
（这句话用了拟人和比喻的手法，含蓄地说明了破坏环境的行为，一时也会给人们带来一些利益，殊不知利益的背后潜伏着隐患。）
（二）语言运用题（14分）
9、把下面的反问句改成陈述句，然后比较一下，表达效果有什么不同。（4分）
（1）我们有什么理由和资格嘲笑古人，在大自然面前卖弄小聪明呢？
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
（2）那永恒的运动、那演化的过程，不正是她生命力的体现吗？
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
10、根据下列文意，在括号里填写恰当的词语。（2分）
人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。（      ）是令人厌恶的苍蝇蚊子，（      ）美丽可人的鲜花绿草；（      ）是高深莫测的星空，还是不值一提的灰尘，（      ）大自然精巧绝伦的艺术品，展示出大自然深邃、高超的智慧。
11、将下列几个短句子改写成一个完整的长句子（2分）
（可增删词语，但语意不能改变）
这位女孩名叫豆豆。她穿一件粉红连衣裙。她特别爱笑。她梳着马尾辫。
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
12、请仿写一条有关绿色环保的公益广告语（语言要精练得体）（2分）
例句：（1）踏破青毡可惜，多行数步何妨。（2）春花烂漫，请您手下留情。
仿句：__________________________________________________
13、 “如果再不珍惜水源，最后一滴水将是我们的眼泪”，公益环保广告令人深思，请以“环保”为话题，自创一副对联。（4分）
上联：__________________________________________________
下联：__________________________________________________
二、阅读理解（40分）
                          （一）（12分）
①站在罗布泊边缘，会突然感到荒漠是大地裸露的胸膛，大地住这里已脱尽了外衣，露出自己的肌肤筋骨。站在罗布泊边缘，你能看清那一道道肋骨的排列走向，看到沧海桑田的痕迹，你会感到这胸膛里面深藏的痛苦与无奈。
②罗布泊还能重现往日的生机吗？我问自己。 
　　③此时此刻，我们停止了说笑。那一片巨大的黄色沙地深深地刺痛着我们的心，使我们个个心情沉重。30年在历史的长河中只是一瞬。30年前那片胡杨茂密、清水盈盈的湖面就在这瞬间从我们的眼中消失。 
　　④这出悲剧的制造者又是人！
　　⑤悲剧并没有止住。同样的悲剧仍在其他一些地方上演。 
　　⑥世界著名的内陆湖──青海湖，50年问湖水下降8.8米，平均每6年下降l米，陆地已向湖中延伸了10多公里；数千年风沙未能掩埋的甘肃敦煌月牙泉，近年来却因当地超采地下水，水域而积从50年代的1.1652万半方米缩小至5397平方米，水深只剩尺余，大有干涸之势……这一切也都是人为的！
　　⑦救救青海湖，救救月牙泉，救救所有因人的介入而即将成为荒漠的地方！
14、第①段段运用了拟人的修辞手法，这样写有什么好处？，请举例说明（3分）
                                                                         
15、选文中三个画线的句子都直抒胸臆，体会一下它们各自的作用。（6分）
（1）                                                                    
（2）                                                                   
（3）                                                                   
16、文中“悲剧”指什么？选文第⑥段又列举了哪两个“同样的悲剧”？请你再举一个类似的例子。（3分）
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
（二）（14分）
如何毒化地球
毒化地球确非易事，因为地球总是努力地为自己除垢去污，恢复原貌。考虑到这一点，我们就要尽可能多地从以下物质中生产出废料。如铀238，其半衰期为一百万年，或者是钚，其半衰期为五十万年。它们都有剧毒性。如果均匀分配的话，十磅的钚就能毒死地球上的一切生灵。美国每年生产大约十八吨钚。因此，这是能够长期毒化地球的最好的物质。如果我们建造更多的核电站，它将有助于这一目的的实现，因为一个核电站每年能生产五百磅钚。当然，我们必须使用包括诸如聚氯联苯和滴滴涕在内的这类具有持久毒效的化学物质，以保证我们有足够的毒素来毒化地球，包括地核和大气层。因此，我们必须制定出许多能把这些核物质和化学物质的废料塞入、堆满和包围地球的不同方法。

展开余下试题

在毒化过程中，把这类物质塞入地球是最主要的一步。采用深井注射，我们便能够一直毒化到地核。深井注射需要挖掘一口深达几千英尺的洞，然后用超高压射入毒性物质。于是，这些毒性物质就会深渗到地球内部。根据美国环境保护局的报告，美国有大约三百六十口这样的深注射井。同时，我们不要忘记紧靠地面的地下水层，必须也把它毒化。这只要靠浅井注射就能轻易达到，其操作原理与深井注射是相同的，只是洞在地下不那么深。被排入毒物的地下水会在地球内扩散污染。美国环境保护局估计，美国大约有五十万口浅注射井。
把毒物埋入地下是仅次于深井注射的最好方法。填土、废物场和泻入湖里的毒物会慢慢地渗进地球内部，保持污染持久不衰。美国环境保护局估计，在美国就有约五万座这样的废物场。因而这些废物场应建于废料能够渗入周围地下水和地表水的地区。
往地球上喷散农药以及其他毒品是毒化地球的另一个途径。这有利于用毒物覆盖地球表面。毒药会被作物吸收，会渗入地面，还会流入地下水。
污染地表水尤其重要。因为地表水能把毒物送到不能直接受到污染的地方。湖泊是长期储存污染物的好地方，而且湖泊里的一些污染物会流入河流。但河流是地球上的一个自然净化系统，这点太糟了。不论倾入多少毒物，河流总会设法把它们送入大海。
要污染海是很困难的。海洋拥有巨大的容积和自然稀释能力，会逐步中和一些污染物。因此，除了来自河流的污染物以外，我们必须不断把海洋当做废料场，倾入尽可能多的废料，海流将帮助把污染物送到本来无法达到的地方。
接着，不要忘记重重地污染地球的空气。焚烧和气化是污染空气的主要方法。我们必须连续不断地进行污染，否则风会吹散毒素，雨也会把它们从空气中清除。但是这也有好处，酸雨每年都要杀死一些湖泊中的所有生物。低层空间很容易自我净化。因此，我们就必须进行原子弹爆炸试验，以便把放射性粒子射入高层空间，笼罩整个地球，这样它们会经年不散。地球引力可能使一些粒子掉落地面，所以我们必须不断地爆炸原子弹。
总而言之，事情就那么简单，只要保证尽可能多地生产毒性物质，保证把毒性物质塞入、堆满和包围地球的速度大于地球自身的净化速度。通过这些简单的步骤，我们就能有把握地毒化地球。
17、第一段中加点的“它”指代什么？（1分）
___________________________________________________。
18、文章说：“毒化地球确非易事，因为地球总是努力地为自己除垢去污，恢复原貌。”那么，在满足什么条件后，地球才能够被毒化？（用文中的语句作答）（2分）
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19、针对文中所述的污染地球的种种方法，你认为要防止污染需要采取什么方法？（3分）
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20、举例说明本文使用的说明方法（至少两种）（4分）
①（       ）  例：______________________________________________。
②（       ）  例：______________________________________________。
21、本文的作者似乎是一个毒化地球的设计者，他有多种毒化地球的“方案”。那么，作者真的是一个坏蛋吗？如果不是，你又是从哪些地方看出来的？（4分）
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
（三）（14分）
流感病毒可以随病禽的粪便和鼻腔分泌物排出而污染禽舍、笼具、垫料等。流感病毒对消毒剂及热比较敏感。对污染的禽舍进行消毒时，必须先用去污剂清洗以除去污物，再次用氯酸钠溶液消毒，最后用福尔马林和高锰酸钾熏蒸消毒。铁制笼具也可以采用火焰消毒。由于粪便中含病毒量很高，因此在处理时要特别注意。粪便和垫料应通过掩埋方法来进行处理，对处理粪便和垫料所使用的工具要用火碱水或其他消毒剂浸泡消毒。 
　　禽流感病毒在外界环境中存活能力较差，只要消毒措施得当，容易杀灭。养禽生产实践中常用的消毒剂，如醛类、含氯消毒剂、碱类、酚类、氧化剂等均能杀死环境中的病毒。醛类消毒剂有甲醛、聚甲醛等，其中以甲醛的熏蒸消毒最为常用。密闭的圈舍可按每立方米7-21克高锰酸钾加入14-42毫升福尔马林进行熏蒸消毒。熏蒸消毒时，室温一般不应低于15度，相对湿度应为60%-80%，可先在容器中加入高锰酸钾后再加入福尔马林溶液，密闭门窗7小时以上便可达到消毒目的，然后敞开门窗通风换气、消除残余的气味。含氯消毒剂的消毒效果取决于有效氯的含量，含量越高，消毒能力越强，包括无机含氯消毒剂和有机含氯消毒剂。可用5%漂白粉溶液喷洒于动物圈舍、笼架、饲槽及车辆等进行消毒。次氯酸杀毒迅速且无残留物和气味，因此常用于食品厂、肉联厂设备和工作台面等物品的消毒。碱类制剂主要有氢氧化钠等，消毒用的氢氧化钠制剂大部分是含有94%氢氧化钠的粗制碱液，使用时常加热配成1%-2%的水溶液，用于消毒被病毒污染的鸡舍地面、墙壁、运动场和污物等。
　　禽类发生高致病性禽流感时，因发病急、发病和死亡率很高，目前尚无好的治疗办法。对禽流感的预防，必须采取综合性的措施。养殖场远离居民区、集贸市场、交通要道以及其他动物生产场所和相关设施等；不从疫区引进种蛋和种禽；对过往车辆以及场区周围的环境，孵化厅，孵化器，鸡舍笼具，工作人员的衣帽和鞋等进行严格的消毒；采取全进全出的饲养方式，杜绝鸟类与家禽的接触；在养殖场中应专门设置供给工作人员出入的通道，对工作人员极其常规防护用品用进行可靠的清洗及消毒；严禁一切外来人员进入或参观动物养殖场区。一旦确诊为高致病性禽流感，应该立即对三公里以内的全部禽只扑杀、深埋，其污染物要做好无害化处理。在受高致病性禽流感威胁的地区，应该在当地兽医卫生管理部门的指导下进行疫苗的免疫接种，定期进行血清学监测以保证疫苗的免疫预防效果确实可靠。
22、对禽舍、铁制笼和消毒工具进行消毒，分别用什么效果较好？（6分）
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23、文章主要运用了      、       说明方法。（2分）
24、对禽流感的预防，必须采取哪些综合性预防措施？在文中用横线标出。（2分）
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展开余下试题

25、根据选文的相关内容，以下推断不正确的一项是（      ）（4分）
　　A．预防高致病性禽流感，重点是对禽舍、污染物及其环境的消毒与综合治理。
　　B．预防高致病性禽流感，使用各种消毒剂要注意科学的配制，并非次数越多越好。
　　C．高致病性禽流感一旦发生，对疫区三公里以内的全部禽只扑杀深埋，正是减少经济损失的做法。
　　D．高致病性禽流感一旦发生，受威胁的地区若不进行确实可靠的预防，就可能导致病情迅速蔓延。
三、作文（30分）
26、印第安人有一首歌谣：
                      只有当最后一棵树被刨
                      最后一条河中毒
                      最后一条鱼被捕
                      你们才发觉
                      钱财不能吃
当我们呼吸着城市的废气，承受着各种疾病的威胁，我们确确实实地感受到绿色大自然的可贵，绿色在向我们呼唤。  请以“危机”为话题，自拟题目，写一篇文章，不得少于600字。
 
 （本套题请设八页）
（第七页后半页和第八页请设作文格）
 
 
 
2006――2007学年度（下）八年级语文作业
第 三 单 元 参 考 答 案
一、积累运用
（一）选择题（16分，每题2分）
1、A （B、蓬蒿（hāo）   C、混淆（xiáo） D、媲美（pì） ）       2、B (A、逍遥法外  C、一视同仁    D、焦躁不安  ) 3、D（不速之客（邀请））     4、A      5、B     6、D       7、B     8、C
（二）语言运用题（14分）
9、（4分）（1）（2分，改写与分析各得一分）我们没有什么理由和资格嘲笑古人，在大自然面前卖弄小聪明。  原句比改后的句子语气更强烈，意思更肯定。    （2） 那永恒的运动，那演化的过程，正是她生命力的体现。  原句比改后的句子语气更强烈，更加突出了对宇宙生命力的赞美。        10、（2分，每两空1分）无论  还是  无论  都是        11、（2分，主干正确得1分，三个定语的准确排列得1分）这位梳着马尾辫，穿一件粉红连衣裙，特别爱笑的女孩名叫豆豆。      12、（2分，语言精练得体即可）示例：芳草萋萋，踏之何忍？        13、（4分，符合对联的基本要求、能以环保为话题即可）示例：上联：防沙固土造福人类；下联：植树造林绿化祖国。
二、阅读理解（40分）
（一）（12分）14、（3分）拟人手法，赋予罗布泊以人的感情，令人情绪激荡，也令人十分心痛。举例略。      15、（6分）（1）直抒内心痛苦而沉重的感情，有力烘托了罗布泊的惨状，强化了生态被破坏的悲剧。（2）一针见血地指出罗布泊的消失是人为地破坏生态的恶果，具有强烈的谴责意味。（3）三个“救救”，向我人们发出了拯救生态环境的强烈呼声，表达了强烈的环境意识、忧患意识。      16、（3分）指过去“清水盈盈”的水域正在消失或已消失。青海湖、敦煌月牙泉。举例略。
（二）（14分）17、（1分）指代“钚”。      18、（2分）只要保证尽可能多生产毒性物质，保证把毒性物质塞入、堆满和包围地球的速度大于地球自身的净化速度。      19、（3分）首先，要减少生产毒性物质；其次，要妥善处理好生产和生活的废料；第三，加强环境保护。      20、（4分）举例子，作比较，列数字等。举例略。      21、（4分）作者并不是要毒化地球，而是用正话反说的方法，提醒地球上的人们要注意保护环境。例如作者有丰富的化学知识、生物学知识、核物质知识，他深知地球环境被破坏的恶果，于是就

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