"2006—2007年度语文八年级(下)第一单元试题 寄语：同学们，新的学习开始了，面对这份试卷，你尽管大胆答题，因为你独特的体验可能就是答案。在此，祝愿同学们有新的开始，有新的成绩，有新的进步！只要你勇于面对困难，勇于探索，勇于挑战，相信你一定能顺利完成本学期的学习任务。加油吧！ 学校 班级 学号 姓名 得分 题号 一 二 三 总分 得分 一、基础、综合。(20分) 1、下列加点字注音完全正确的一项是(2分) A 拭干(shì) 琐屑(xiāo) 蹒跚(pán) 唾手可得(tuò) B 奔丧(sànɡ) 陨落(yǔn) 差使(cāi) 立锥之地(zhuī) C 脸颊(jiá) 狼籍(jí) 懵懂(měnɡ) 有恃无恐(shì) D 讪笑(shàn) 交卸(xiè) 颓唐(tū) 孤苦伶仃(dīnɡ) 答：( ) 2、选出对下面的加点字注音和词语解释有错的一项(2分) A 俯拾皆是(fǔ)：文中形容后悔的事很多。 B 寄人篱下(lí)：比喻依靠别人过活。 C 情郁于中(yù)：感情忧郁在心中。 D变卖典质(diǎn)：（把财产、衣物）出卖和典当出去。 答：( ) 3、仿照下面的句子，写出你对“青春”的感悟。(2分) 世界上，还有什么字眼比“青春”两个字更动人，更富有魅力？ 青春，是一轮喷薄而出的朝阳，瑰丽的光芒映照着我们灿烂的面庞； 青春， 。 4、下面句子中加点词语使用不恰当的一项是，(2分) A 唾手可得的东西我们往往不知道珍惜,只能艰苦奋斗的劳动成果,我们才感到它的可贵。 B 王大妈嫁女儿要亲家用轿子接，这更是思想顽固不化 C 最后兄弟被逼得远走高飞，到济南谋生。 D刚才吓唬她的那个大个子现在呆若木鸡。 答：( ) 5、排列下面句子的顺序，使其与《应有格物致知精神》原文语句顺序完全相同(2分) ①在中国传统教育里，最重要的书是“四书”。 ②用这个名词描写现代学术发展再适当也没有了。 ③就是说，从探察物体而得到知识。 ④“四书”之一的《大学》里这样说：一个人教育的出发点是“格物”和“致知”。 ⑤现代学术的基础就是实地的探察，就是我们现在所谓的实验。 答：
浏览完整试题6、依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一组是(2分) ①国民党主席连战先生、亲民党主席宋楚瑜先生应胡锦涛总书记的邀请，先后跨越了曾惊涛拍岸的海峡， 了两岸和平发展的新纪元。 ②短短几年内，《财富》全球论坛先后在上海、香港和北京举办，表明快速发展的中国正越来越多地受到世界的 。 ③世代友好是中日两国人民的共同愿望，但在日本却有那么一些人总是处心积虑地歪曲历史，粉饰日本军国主义者的侵华 ，严重地伤害了中国人的感情。 A 开拓 关切 行为 B 开辟 关切 行径 C 开拓 关注 行径 D开拓 关注 行为 答：( ) 7、判断下列各题的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。(2分) A 《背影》是一篇抒情散文，表现了父亲对儿子的深情挚爱，抒发了作者在生活困顿、精神压抑的情况下对父亲倍加思念之性。本文作者朱自清。 ( ) B 《永久的悔》表面上是以作者的回忆为线索，然而贯穿始终、时隐时现的一条内在的主线则“永久的悔”。 ( ) 8、下面这段文字的画线处有三处毛病，请按要求答题。(6分) 北京奥运会组委会日前召开新闻发布会，宣布在今年4月15日起，举办第一届奥运会歌曲征集活动。征集活动将连续举行五届，每届评出10首歌曲作为北京奥运会主题歌候选歌曲。这些候选歌曲广泛经过各界群众传唱，最终确定一首充分体现中国文化特色和奥林匹克精神，作为北京2008年奥运会主题歌。 A 用词不当的一处是(填序号)： ，修改： 。 B词序不当的一处是(填序号)： ，修改： 。 C意思表达不完整的一处是(填序号)： ，修改： 。 二、(40分) (一)背影 (节选) 我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。⑴我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢( )身下去，尚不大难。⑵可是他( )过铁道，要( )上那边月台，就不容易了。⑶他用两手( )着上面，两脚再向上( )；他肥胖的身子向左微( )，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。⑷我赶紧拭干了泪。⑸怕他看见，也怕别人看见。⑹我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。⑺过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。⑻到这边时，我赶紧去搀他。⑼他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。⑽于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。⑾过一会说：“我走了，到那边来信!” ⑿我望着他走出去。⒀他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。” ⒁等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。 近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生，独立支持，做了许多大事。哪知老境却如此颓唐!他触目伤怀，自然情不能自已。情郁于中，自然要发之于外；家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年的不见，他终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着我的儿子。我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉!我不知何时才能与他相见! 9、给这两段文字分别加上一个小标题：(2分) ① ② 10、为文中画线处括号内选择词语填空，正确的一项是( )(2分) A 探 穿 爬 抓 提 倾 B 摸 穿 爬 攀 缩 歪 C 探 穿 爬 攀 缩 倾 D 探 越 爬 攀 提 倾 11、“我赶紧拭干了泪”对此句理解不准确的一项是( )(2分) A 怕父亲因我流泪而伤心。 B 怕父亲说我不坚强，无志气，只会流泪。 C 为自己这么大还流泪而羞愧。 D 怕别人笑自己幼稚无用。 12、对第二次写背影的作用概括最准确的一项是：( )(2分)
展开余下试题A 有力的集中体现了催人泪下的慈父之心。 B 表达了父子依依惜别的离情别绪。 C 表达了作者就要与父亲分别，不能控制的思念之情。 D 表达了作者悲酸惆怅的感情，为全文创造了一种浓重的感情气氛。 13、“我的眼泪很快地流下来了”，其原因是( )。(2分) A 想起父亲养育自己不容易难过得流泪。 B 看见父亲爬月台艰难担心出危险而流的自惭泪。 C 为有这样的父亲自豪，激动得热泪盈眶。 D 父亲真挚的爱子之情，使“我”热泪盈眶。 14、对“于是扑扑衣上泥土，心里很轻松似的”理解不正确的一项是( )。(2分) A 因为橘子买回来了，身上的泥土扑打干净了，所以感到很轻松。 B 因为终于赶在开车之前把橘子买到了，所以感到很轻松。 C 因为尽到父亲关情，照顾儿子的心意，所以感到很轻松。 D 因为终于把橘子交给儿子，所以感到很轻松。 15、文段中三次写父亲的背影之后都有直接写作者情感表现的语句,请找出来写在下面。(2分) 第一次： 第二次： 第三次： 16、第1段主要用了 、 、 等描写方法来刻画父亲的形象。(3分) 17、这段文字的抒情方式是 。⑴—⒁句中写父亲背影的是下列哪三句？(2分) A ⑴ ⑶ ⑹ B ⑹ ⑺ ⒁ C ⑴ ⑺ ⒁ D ⑴ ⑶ ⒁ 18、⑴—⒁句可分三个层次，请概括三个层次的大意。( 分) 一层：⑴—⑽： 二层：⑾—⒀： 三层：⒁： (二)永久的悔(节选)(14分) 我上面讲的全是吃的东西。为什么一讲到母亲就讲起吃的东西来了呢？原因并不复杂。第一，我作为一个孩子容易关心吃的东西。第二，除了“黄的”以外，所有我在上面提到的好吃的东西，几乎都与母亲无缘。我在她身边只待到六岁，以后两次奔丧回家，待的时间也很短。现在回忆起来，连母亲的面影都是迷离模糊的，没有一个清晰的轮廓。特别有一点，让我难解又易解：我无论如何也回忆不起母亲的笑容来，她好像是一辈子都没有笑过。家境贫困，儿子远离，她受尽了苦难，笑容从何而来呢？有一次我回家听对面的宁大婶子告诉我说：“你娘经常说：‘早知道送出去回不来，我无论如何也不会放他走的！’”简短的一句话里面含着多少辛酸、多少悲伤啊！母亲不知有多少日日夜夜，眼望远方，盼望自己的儿子回来啊！然而这个儿子却始终没有回去，一直到母亲离开这个世界。 19、文段选自《永久的悔》，作者 ，文章通过回忆 ，表达了 。(2分) 20、节选的部分,回忆了母亲生前哪些事情？请从语段中找出两个词语作简要概括。(2分) 21、选段中对母亲形象的刻画，既有正面描写，即 ，又从侧面衬托，即 ，尤其是侧面描写，表现了母亲 的思想感情。(2分) 22、选文重点写母亲，写母爱。但大部分篇幅“讲的全是吃的东西”，这与写母爱有何联系？
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