"阜宁县实验初中07年春学期第一次调研考试
初二语文试卷
总分：120分    时间：100分钟  命题：袁长城
一、基础知识积累与运用：
1、回忆，根据课文内容填空：（2分）
一堆堆乌云，像青色的火焰，在无底的大海上燃烧。大海抓住闪电的箭光，把它们    xī miè_____________在自己的深渊里。这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海里    wān yán_____________游动，一晃就消失了。
2、字音全对一组（    ）（2分）
A、翡（fěi）翠 虬（qú）枝 秀颀（qí） 忍俊不禁（jīn）
B、丰腴（yú） 花骨（gū）朵 迸（bìng）溅 争妍（yán）斗艳
C、伫（zhù）立 贪婪（lán） 牛蒡（bàng） 以身殉（xùn）职
D、宽宥（yòu） 亵渎（dú） 摒（bìng）弃 燕（yàn）然未勒
3、改正下列词中的错别字（2分）
坦荡如底        纵横绝荡        忧柔寡断        强刮不舍
错  字
订  正
4、下列没有语病的一句是（    ）（2分）
A、春天的校园是个五彩缤纷的季节。
B、学习是否勤奋，是提高成绩的关键。
C、星期天，我陪妈妈去市场买了许多瓜果、蔬菜等……
D、目前，我国尖端科技水平已赶上西方一些国家，自己能研制和发射运载火箭了。
5、词语使用得当的一组是（    ）（2分）
A、我们年轻的班主任迈着轻快的步子走上了讲台，精神矍烁。
B、为了在科技比赛中体现创新精神，同学们处心积虑，设计了各种数学教学模型。
C、刘翔在“十运会”上夺得了110米栏金牌，与他平时忘乎所以的训练分不开的。
D、李老师知识渊博，讲课抑扬顿挫，同学们很喜欢她。
6、填空（10分）
⑴王湾的《次北固山下》中诗句“______________、______________”表示时序的交替，蕴含自然理趣。
⑵杜甫《望岳》中“___________________，___________________。”表现了诗人敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概。
⑶龚自珍《己亥杂诗》中表现了作者志在培养新一代的名句___________，_________。
⑷只辱于奴隶人之手，___________________。（韩愈《马说》）
⑸“低头乍恐丹砂落，___________________。”写出了池鹤的色彩美。
⑹“___________________，欲上青天揽明月。”表现诗人神驰宇宙的豪情，对理想境界的向往和追求。
⑺由“千嶂里，长烟落日孤城闭”想起了王维的《使至塞上》中的“________________，__________________。”
⑻《天净沙•秋思》中未用一个动词，却把秋天萧条、悲凉的景色全然勾勒出来的句子是“______________，______________，_______________。”
⑼王安石的“__________________，__________________”诗句用比喻，反映自己对当时保守势力的蔑视。
⑽李贺在《雁门太守行》中“__________________，__________________”渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势以及城内守军披坚执锐，严阵以待的情形。
7、口语表达（3分）
时值春夏之交，我县境内的射阳河畔景色怡人，是游览的好去处。假如你是导游，应该如何向游客介绍？
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
8、学习了“鸟”专题，想必同学们对鸟的习性也有所了解吧，如常见的候鸟有__________，益鸟有__________。除了专题中提及的诗句，请试着再写两句写“鸟”的诗句。_______________，______________；______________，_____________。（4分）

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9、名著阅读（2分）
我们曾学习了鲁迅的《从百草园到三味书屋》出自他的散文集《朝花夕拾》，你还知道____________篇也出自这本集子，本散文集共有10篇散文，总题为“旧事重提”，后改为“朝花夕拾”，你认为哪个题好？为什么？
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
10、仿照下列句子，请再写两个（2分）
以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，____________________________，____________________________。
二、阅读理解：
（一）马  说
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
11、文中的“食马者”比喻____________，“千里马”比喻___________。（2分）
12、划分朗读节奏并翻译下面句子：（2分）
食马者不知其能千里而食也
________________________________________________________________________
13、你了解古人吗？好多英雄帝王都有自己的“千里马”。例如_____________的_____________；_____________的_____________。（2分）
14、你记忆中有哪些含“马”字的成语，试写出三个。（3分）
________________       ________________       ________________
（二）父亲的眼睛
父亲是残疾人，他只有一只眼睛。
大学毕业后，我在找工作时遇到了麻烦。因为我的学校很普通，我奔波了两三个月竟一无所获。后来我不得不每天抱回一沓报纸，和父亲一起寻找相关的用人信息。
有一天，父亲对一家企业的形象广告好像有了兴趣，他呆呆地看了很久，自言自语道：“这小子还真有出息了！”我问父亲说的是谁，父亲一指广告中那位总经理的照片：“这个叫宋新德的家伙，早先是咱们的邻居。”我笑了一下：“这么多年了，你不会看错吧？”父亲说：“不会错，老宋家的孩子鼻子大，眼睛小，你看这家伙就跟他爹一模一样。”我接过父亲手中的报纸，心中忽然有了主意。 
第二天，我背着父亲去了那家公司，在宋经理面前，我小心翼翼地提起了父亲的名字及老家的村庄，并道明了我求职的来意。 
那个宋经理像看见了外星人一样地看着我：“你爸爸真叫陶富贵？他是不是……”说完，他就一指自已的眼睛。我点了点头：“是的，我父亲是残疾人。”这时，令我意想不到的事情发生了。宋经理忽然泪流满面，抓住我的手说：“兄弟，我找你家快20年了！” 
半个小时后，我把宋经理带到了家中。宋经理一见父亲，“扑通”一声跪了下去：“陶叔，我是小德子呀……”
那天，宋经理在全市最豪华的酒店招待了我和父亲。席间，我才知道父亲瞎眼的秘密：那一年宋经理12岁，过年放鞭炮时弄出了一只哑炮。就在他仔细摆弄的时候，父亲发现了，一把夺下这只爆竹。然而就在那一瞬间，可怕的事情发生了——哑炮响了，父亲随即失去了一只眼睛。从此以后，宋家对我家总是千恩万谢，以至他们全家一直生活在对父亲歉疚的阴影中……
半年后，父亲带着全家忽然从老家的村庄消失了……
吃完饭，宋经理开车送我和父亲回家，他塞给父亲3万块钱，同时对我说：“老弟，下周一你就到我的公司上班……”
那一晚，我和父亲都彻夜未眠。 
第二天一早，父亲红着眼睛问我：“上班的事怎么考虑的？”我说：“爸，宋经理给的钱咱给他退回去，我再到别处找工作。另外，你要觉得有必要，咱可以再搬次家……”父亲点点头：“小子，听你的。”说完，他躺下就睡了。
15、第1段为什么开门见山就写父亲只有一只眼？（3分）
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16、父亲另一只眼是怎么失去的？（3分）
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17、为什么“父亲带着全家忽然从老家的村庄消失了”？（3分）
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18、你认为小说中的父亲具有怎样的性格特点？（3分）
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19、结尾写“我”的决定，出乎人的意料，“我”为什么作出如此决定？（3分）
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（三）改变我们生活的“天使”
①计算机领域新近兴起的多媒体技术，使不少人对此现代高科技的结晶产生了种种神秘的感觉。其实，她并不神秘。在一些城市街头开展的一种电脑彩照业务，就是多媒体技术的一项应用。
②多媒体，顾名思义，是相对于单媒体而言的。从计算机处理信息的角度，我们把自然界和人类社会原始信息归结为三种最基本的媒体：声、图、文。传统的计算机只能够处理单媒体——“文”，即文字、数字，至多加上图形，给人的是呆板和枯燥的感觉。它不能处理音频、视频信息的主要原因之一，是这两类信息数字化以后，所占空间太大，现有硬件难以支撑。如：一张普通3寸高密软盘可存两册《毛泽东选集》第二卷的文字，若用来存图像，仅普通计算机屏幕那么大的一张就“涨库”了。多媒体技术就是要解决这些问题，使电脑成为能同时处理三种媒体的集成信息系统。
③电视能传播声、图、文集成信息，但它不是多媒体系统。（A）通过电视，人们只能被动地接受信息．不能处理这些信息。（B）电脑则不同，人们可通过编程让它完成指定的工作，即实现人机对话，称为交互性。（C）例如，电视剧再动人，你只能在一边观看；可在多媒体上，你可以让剧情停留在某一点上，也可以让其重演，高兴的话，叫演员依你的意思演出。（D）
④电脑技术与电视技术融合而成的多媒体技术在与通信技术结合后，一旦普及并实现全国乃至全球联网，那么，传统电脑将一改刻板的“盲聋哑”形象，变成一位既善解人意又美丽动人的“天使”，那么，您生活和工作的各个领域将是……
⑤可视电话使您和朋友虽天隔一方，却交谈甚欢，如共聚一堂，近在眼前。
⑥学生可以不必到学校上课，可通过电视与老师、同学讨论问题，同样有身临其境之感。

展开余下试题

⑦每台与各种资料信息库、图书馆联网的多媒体计算机就是一个庞大的、易于检索的声像图书馆，可以使您博览群书，胸怀天下。
⑧电视会诊有如神仙下凡；电视购物、电视会议为您节省时间，也缓解了交通。
⑨这么高精尖的产品，没有相当的专门知识能享用吗？请别担心，这位“天使”的特征之一就是：人机界面更为友好。她丢掉了令人隔膜的键盘以及繁复的《用户指南》，人们通过口述、手摸屏幕等方式进行操作，可以方便地告诉计算机您想做的任何事情。因此不懂计算机甚至不识字的人，也可以操作电脑，每个人都可到高科技世界潇洒走一回。
⑩当您享用了多媒体带给您的那种便利，您将由衷地感谢这位“天使”。
20、联系上下文，“改变我们生活的天使”中“天使”指：_____________________（2分）
21、下面—句话是从第③段中抽出来的，若要将它还原，应放在A、B、C、D中的___________处。（2分）
多媒体兼二者之长，集成和交互是其精髓。
22、根据第②③段的内容，用简洁的语言给“多媒体”下定义。（2分）
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23、第③段中划线句子的说明方法有哪些？有什么作用？（3分）
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24、用“改变我们生活的‘天使’”作为文章标题有什么好处？（3分）
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25、放飞思维，请想一想“：多媒体技术还会在哪些方面改变我们的生活？（可以谈有益的方面，也可以谈有害的方面）我们作为中学生应该如何去做？（3分）
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三、作文（50分）
26、“阳光总在风雨后”、“不经风雨，哪得见彩虹”，这些道理同学们懂得很多，“人生难得几回搏”，正值青春年少的我们，不去刻苦奋斗怎么会有杰出的成绩、优秀的人品。请以此为主旨，写出自己成长经历中的一、二事，题目自拟，字数600字左右。
阜宁县实验初中07年春学期第一次调研考试
初二语文答题纸
总分：120分    时间：100分钟
一、基础知识积累与运用：
1、（2'）_______________  _______________ 2、（2'）____________
3、（2'）
错  字
正  字
4、（2'）____________ 5、（2'）____________
6、（10'）名句填空：
⑴_________________________  _________________________
⑵_________________________  _________________________
⑶_________________________  _________________________
⑷_________________________
⑸_________________________
⑹_________________________
⑺_________________________  _________________________
⑻______________________  ______________________  ______________________
⑼_________________________  _________________________
⑽_________________________  _________________________
7、（3'）口语表达：
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
8、（4'）鸟专题：
________________，________________。________________，________________；
________________，________________。
9、（2'）名著阅读：_______________，好处__________________________________。
10、（2'）______________________________，_______________________________。
二、阅读理解：
（一）（9'）
11、（2'）“食马者”比喻__________________　“千里马”比喻__________________
12、（2'）食马者不知其能千里而食也
____________________________________________________________________
13、（2'）例如：____________的____________；____________的____________。
14、（2'）_________________　　_______________　　_______________
（二）（15'）
15、（3'）_________________________________________________________________
16、（3'）_________________________________________________________________
17、（3'）_________________________________________________________________
18、（3'）_________________________________________________________________
19、（3'）_________________________________________________________________
（三）（15'）
20、（2'）________________________ 21、（2'）___________处
22、（2'）_________________________________________________________________
23、（3'）_________________________________________________________________
24、（3'）_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
25、（3'）_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
三、作文（50分）



























600




700












初二语文参考答案
07.4.14
一、1、熄灭  蜿蜒 2、C
3、底—砥    绝—决    忧—优    刮—聒 4、D 5、D
6、⑴海日生残夜，江春入旧年 ⑵会当凌绝顶，一览众山小
⑶落红不是无情物，化作春泥更护花 ⑷骈死于曹枥之间
⑸晒翅常疑白雪消 ⑹俱怀逸兴壮士飞
⑺大漠孤烟直，长河落日圆
⑻枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
⑼不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层
⑽黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开
7、酌情给分（礼貌用语，景色特点）
8、杜鹃、黄鹂；大雁、天鹅等；啄木鸟、黄莺、画眉、喜鹊等。诗句略
9、名著：《猫•狗•鼠》、《阿长与<山海经>》、《藤野先生》、《父亲的病》、《琐记》、《范爱农》、《二十四孝图》、《五猖会》、《无常》（答其中的一篇即可）。
好处：改后的书名好些，“旧事重提”比较直白，不如“朝花夕拾”显得含蓄，而且富于文采。（言之成理即可）
10、仿句：以优秀的作品鼓舞人，以先进的榜样激励人，以光荣的传统教育人。（意对即可）
二、11、比喻封建统治者    杰出的人才
12、食马者/不知其能千里/而食也
译：喂马的人不知道它能日行千里，把它当作普通的马来喂养。
13、刘备、的卢；曹操、慧骢；项羽、乌骓马；吕布、赤兔
14、成语略 15、设计悬念，引发故事（意对即可）
16、是为了救当年的宋经理而被哑炮炸瞎的。
17、为了不让宋家一直生活在对自己的歉疚中。
18、善良勇敢，不怕危险，舍己为人，不图回报。
19、“我”深受父亲的影响，受到了家庭良好的教育，造就了高尚的人格魅力。
20、多媒体技术（2分）（如答多媒体得1分） 21、C
22、（使电脑）能够同时处理声、图、文三种媒体的集成信息系统。（酌情给分）
23、举例子、作比较。将多媒体既集成又交互的特点（或：能同时处理声、图、文三种媒体）的特点解说得具体浅湿、鲜明、突出。（酌情给分）
24、①生动形象，浅湿易懂地说明了媒体技术给我们的生活带来的极大便利；②引起读者的阅读兴趣。（意对即可）
25、言之成理即可。
三、作文（略）
（此答案仅供参考，敬请灵活应变！） (218.92.242.98)" 

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