浙江省绍兴一中高二年级第二学期期中试卷
语 文 试 题
一、基础知识及其运用（共7小题，每小题2分，共14分）
1．选出下列加点的字注意有误的一项 （    ）
A．蹩（bié）进 悚（sǒng）然 弥（mí）撒 掎（jǐ）角之势
B．搭讪（shàn） 抹（mā）布 敕（chì）造 行（háng）户人家
C．瘐（yǔ）毙 打烊（yàng） 迤（yǐ）逦 面面相觑（qù）
D．丛冢（zǒng） 凯（kǎi）旋 垓（gāi）心 顺藤（tén）摸瓜
2．选出下列词中有错别字的一项 （    ）
A．癖好  赏赉  踉跄  习已为常  闻过饰非
B．轶事  攫取  执着  鞠躬尽瘁  冠冕堂皇
C．誉写  租赁  琐碎  义愤填膺  事与愿违
D．祛除  行迹  蹒跚  金榜题名  雕梁画栋
3．填入横线处的词语，最恰当的一项是 （    ）
①我怕这个城市会引起我的一些回忆，而这些回忆我是愿意忘却的，不过，在忘却之前，我又极愿意再         一遍。
②减赋税，省刑罚，开沟洫，选贤能，轻徭役，叫百姓先       起来，这些治国的办法，都很好。
③老张比老李大五岁，看上去老张反而要       些。
A．复习  富裕  年青 B．温习  富足  年轻
C．温习  富裕  年青 D．复习  富足  年轻
4．指出下列加点的成语使用正确的一项 （    ）
A．先进人物迎新春的座谈会上，主持人对着老刘和老王说：“你们俩，一个是劳模，一个是先进，真是半斤八两，彼此一样。我向您两位致敬！”
B．2006年的春节晚会上，她的演唱清新脱俗，别有一番韵味，博得了听众的一致好评。不少听众说，自那以来优美歌声总耿耿于怀，久久不能忘记，感觉实在太好了。
C．人生的事真难想象，舅舅本来东躲西藏似地十分神秘，曾几何时，现在却公开以大商人的面目出现了。
D．张良良对老朋友说：“你们单位召开过了以技术创新为主题的动员大会，领导还把技术攻关的重任压到你的肩上，可这对你来说，还不是绠短汲长、小菜一碟的事？我祝贺你！”
5．选出下列有语病的一项 （    ）
A．平民的素质关系到一个国家国民的整体素质。我们有13亿人口，9亿农民，平民的比重更高。我们之所以把义务教育和职业教育放在重要位置，就是要使教育成为面向平民的教育，从而使人人都能受到教育。
B．人的潜能真是一个奇妙的东西，有了奋发向上的巨大勇气，就会减轻命运的打击。反过来，挫折和磨难成了锻炼意志增加能力的好机会。
C．自由贸易的前提是双赢，尽管目前全球磋商机制仍存在不少缺陷，但世界各国仍应该致力于通过协商谈判来努力寻求共同利益之所在。
D．经过一段时间的停业整顿，这家饭店的卫生状况有了较大的好转，已符合重新开业的条件。还承担了附近一所学校的中餐供应工作。菜的品种丰富，每次有青瓜、西红柿、青菜等素菜和肉饼子、红烧肉、水产品、黄鱼鲞等荤菜。很受师生们的欢迎。
6．选出下列使用标点符号有误的一项 （    ）
A．在答记者问时，温家宝总理说：“中国的总理懂得一个道理，就是知难不难，迎难而上，知难而进，永不退缩，不言失败。”其中“知难不难”出自《儒林外史》第二十二回所引对联“读书好，耕田好，学好便好；创业难，守业难，知难不难”。

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B．十多年前，当《京剧知识词典》（初版本）尚未脱稿时，主编之一的周亚勋先生即与世长辞。……主持编纂的工作自然完全落在同宾一人的肩上。
C．现在学校对学生考试作弊处分比较严厉，一旦发现，不留情面；有些高校甚至有更严厉的措施，很多学生仅仅一次作弊就失去了学位。
D．“‘一代不如一代’九斤老太说。”这句话出自《只呐喊！〈风波〉》。
7．列各项中说法有误的一项是 （    ）
A．《杜十娘怒沉百宝箱》选自明末小说家冯梦龙增补的“三言”中的《警世通言》，属于话本小说。而“三言”指的是《喻世明言》、《警世通言》、《醒世恒言》，是宋元明“话本”和“拟话本”的总集。
B．《水浒》是在长期流传的宽样元话本基础上加工创作而成的，书成于元末明初。它反映的是北宋末年宋江起义的故事，它是我国文学史上第一部以农民起义为题材的优秀长篇小说，艺术地概括了农民起义发生、发展直到失败的过程。
C．《红楼梦》是我国18世纪中期出现的一部古典小说，又名《石头记》、《风月宝鉴》等。作者曹雪芹，名沾，字梦院，号雪芹。他自言“于悼红轩中披阅十载，增删五次”，可见其撰写此书的艰辛与认真。
D．巴尔扎克是法国批判现实主义小说家。他用总标题为《人间喜剧》的一系列小说，反映了社会剧烈变革时期的法国生活。他塑造的葛朗台是与《死魂灵》中的波留希金、《悭吝人》中的阿巴公、《威尼斯商人》中的夏洛克、《儒林外史》中的严监生等同属文学画廊中的守财奴的形象。
二、文言文阅读（15分）
阅读下面的文言文，完成8—13题。
（一）
吾年十九，始来京城，其后四年，又归视汝。又四年，吾往河阳省坟墓，遇汝从嫂丧来葬。又二年，吾佐董丞相幕于汴州，汝来省吾，止一岁，请归取其孥。明年，丞相薨，吾去汴州，汝不果来。是年，吾又佐戎徐州，使取汝者始行，吾又罢去，汝又不果来。吾念汝从于东，东亦客也，不可以久；图久远者，莫如西归，将成家而致汝。呜呼！孰谓汝遽去吾而殁乎！吾与汝俱少年，以为虽暂相别，终当久相与处，故舍汝而旅食京师，以求升斗之禄。诚知其如此，虽万乘之公相，吾不以一日辍汝而就也。
去年孟东野往，吾书与汝曰：“吾年未四十，而视茫茫，而发苍苍，而齿牙动摇。念诸父与诸兄，皆康强而早世，如吾之衰者，其能久存乎？吾不可去，汝不肯来，恐旦暮死，而汝抱无涯之戚也。”孰谓少者殁而长者存，强者夭而病者全乎！
呜呼！其信然邪？其梦耶？其传之非其真邪？信也，吾兄之盛德而夭其嗣乎？汝之纯明而不克蒙其泽乎？少者强者而夭殁，长者衰者而存全乎？未可以为信也。梦也，传之非其真也，东野之书，耿兰之报，何为而在吾侧也？呜呼！其信然矣！吾兄之盛德，而夭其嗣矣！汝之纯明而不克蒙其泽乎？而不克蒙其泽矣。所谓天者诚难测，而神者诚难明矣。所谓理者不可推，而寿者不可知矣。
（二）
郑当时者，字庄，陈人也。其先郑君尝为项籍将，籍死，已而属汉。 
郑庄以任侠自喜，脱张羽于厄，声闻梁楚之间。孝景时，为太子舍人。每五日洗沐①， 常置驿马长安诸郊，存诸故人，请谢宾客，夜以继日，至其明旦，常恐不遍。庄好黄老之言，其慕长者，如恐不见。年小官薄，然其游知交，皆其大父行，天下有名之士也。武帝立，庄稍迁为鲁中尉、济南太守、江都相，至九卿为右内史。以武安候、魏其时议，贬秩为詹事，迁为大农令。 
庄为太史，诫门下：“客至，无贵贱，无留门者。”执宾主之礼，以其贵下人。庄廉，又不治其产业，仰奉赐以给诸公。然其馈遗人，不过算②器食。每朝，候上之间说，未尝不言天下之长者。其推毂③士及官属丞史，诚有味其言之也，常引以为贤于己。未尝名吏，与官属言，若恐伤之。闻人之善言，进之上，唯恐后。山东士诸公以此翕然称郑庄。 
郑庄使视决河，自请治行五日。上曰：“吾闻‘郑庄行，千里不赍粮’，请治行者何也 ”然郑庄在朝，常趋和承意，不敢甚引当否。及晚节，汉征匈奴，招四夷，天下费多，财用益匮。庄任人宾客为大农僦人④，多逋负⑤。司马安为淮阳太守，发其事，庄以此陷罪，赎为庶人。顷之，守长史。上以为老，以庄为汝南大守。数岁，以官卒。郑庄始列为九卿，廉，内行修洁。中废，家贫，宾客益落。及居郡，卒后家无余赀财。
大史公曰：夫以郑之贤，有势则宾客十倍，无势则否，况众人乎!下邽翟公有言，始翟公为廷尉，宾客阗门。及废，门外可设雀罗。翟公复为廷尉，宾客欲往，翟公乃大署其门，曰：“一死一生，乃知交情。一贫一富，乃知交态。一贵一戏，交情乃见。”郑亦云，悲夫!  
                                                                                         《史记》一二O卷
注：①洗沐：官员休假  ②算：竹器  ③推毂：推荐  ④僦人：这里指承揽运输的人。⑤逋负：拖欠款项 
8．下列加点词解释全部错误的一项是（    ）（2分）
A．比（等到）得软脚病 辍汝而就（接近）
B．不省所怙（依靠） 遽（突然）去吾而殁
C．其又何尤（怨恨） 吊（抚慰）汝之孤与汝之乳母
D．远具（准备）时羞 既（既然）又与汝就食江南
9．下列句子中“而”的用法相同的一组是（    ）（2分）
①其后四年，而归视汝。 ②吾兄之盛德而舌其嗣乎？
③少者强者而舌殁，长者衰者而全存乎？④动摇者欲脱而落矣。
⑤孰谓少者殁而长者存。 ⑥将成家而致汝。
A．②③⑤ B．①③④ C．③②⑥ D．④⑤⑥
10．下列各句加点字解释不正确的一项是（    ）（2分）
A．高祖令诸故项籍臣名籍 名：称呼……的名字
B．存诸故人，请谢宾客 存：问候
C．然其游知交，皆其大父行 行：辈，辈份

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D．庄稍迁为鲁中尉、济南太守 稍：稍微，略微
11．下列各句中加点词语的意义和现代汉语相同的一项是（    ）（2分）
A．执宾主之礼，以其贵下人 B．闻人之善言，进之上，唯恐后
C．及晚节，汉征匈奴 D．庄任人宾客为大农僦人
12．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（    ）（2分）
A．郑庄的先祖曾因不奉诏而被逐，郑庄也以行侠仗为自豪，因解救张羽而闻名，虽然年
       小官薄，却能结交天下名士。
B．庄为人谦和平易，从不摆架子。他交游十分广泛，连皇帝都有所耳闻。
C．郑庄在朝廷上，常常揣测迎合皇帝的意思，不敢明确地决断是非。但一有机会，也
       总向皇帝荐上士人及下属好的言论。
D．郑庄在任用官吏的问题上，与司马安意见不合，后来司马安剩隙诬陷，使他一度丢
       了官。
13．翻译文言文语段中画横线的句子。（5分）
   （1）又四年，吾往河阳省坟墓，遇汝从嫂丧来葬。（2分）
                                                                            
   （2）庄为太史，诫门下：“客至，无贵贱无留门者。”（3分）
                                                                            
三、诗词鉴赏（5分）
阅读下面的一首唐诗，然后回答14—15题。
春兴  武元衡
杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。
春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。
14．“兴”有兴致、“兴趣”、“兴盛”、“兴起”等义，题目“春兴”应作何理解？从诗的内容看，写了二方面的内容，试用二个词语概括这二方面的内容。（3分）
                                                                               
                                                                               
15．诗的一、二两句，其内容又各自存在着因果联系，试述因果联系的情况。（2分）
                                                                               
                                                                               
四、语段阅读（18分）
（一）阅读下列文字，按要求完成16—19题。（9分）
一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客！”黛玉纳罕道：“这些人个人皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？”心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项上带着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦，双衡比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂；下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹辱未启笑先闻。黛玉连忙起身接见。贾母笑道：“你不认得他。他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿，南省俗谓作‘辣子’，你叫他‘凤辣子’就是了。”黛玉正不知以何称呼，只见众姊妹都忙告诉他道：“这是琏嫂子。”黛玉虽不识，也曾听见母亲说过，大舅贾赦之子贾琏，娶的就是二舅母王氏之内侄女，自幼假充男儿教养的，学名王熙凤，黛玉忙陪笑见礼，以“嫂”呼之。这熙凤携着黛玉的手，上下细细打应该了一回，仍送至贾母身边坐下，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了！”说着，便用帕拭泪。贾母笑道：“我才好了，你例来招我。你妹妹远路才来，身子又弱，也才劝住了，快再休提前话。”这熙凤听了，忙转悲为喜道：“正是呢！我一见了妹妹，一心都在他身上了，又是喜欢，又是伤心，竟忘记了老祖宗。该打，该打！”又忙携黛玉之手，问：“妹妹几岁了？可也上过学？现吃什么药？在这里不要想家，想要什么吃的、什么玩的，只管告诉我；丫头老婆们不好了也只管告诉我。”一面又问婆子们：“林姑娘的行李东西可搬进来了？带了几个人来？你们赶早打扫两间下房，让他们去歇歇。”
16．王熙凤的出场有什么特点？这样写有什么好处？（3分）
                                                                               
                                                                               
17．请简析本节文字描写王熙凤的手法。（2分）
                                                                               

展开余下试题

                                                                               
18．文中王熙凤说了这样一句话：“天下竟有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。”这句话可谓一石三鸟，请具体分析其中的三层含义。（2分）
                                                                               
19．请就本段文字概括王熙凤的主要性格特点。（2分）
                                                                               
（二）阅读下面一段文字，完成20—26题。（9分）
警惕“绿色沙漠”
（1）人工林越来越多的人称为“绿色沙漠”。绿色代表着生命与生机，为什么现在把绿浪翻滚的人工林与沙漠联系在一起呢？
（2）多年来，我们一直强调的是生态建设，而不是生态恢复，这是一个很大的误区。生态环境无须“建设”，也不能“建设”。生态系统是由生物及其生存环境所构成的相互作用的动态复合体，是经过成百上千年的长期进化而形成的。生存其中的动物和植物不仅适应了当地的自然地理气候条件，而且更重要的是物种之间形成了很复杂却又紧密的相互作用关系，也正是这些关系使得各生态系统充满生机。
（3）恢复天然植被最好的方法是：自然恢复和仿原生态恢复。
（4）自然恢复就是无需或主要不靠人工协助，完全或主要依靠自然演替来恢复已退化或消失的生态系统。在自然恢复中，封山育林又是利用自然力恢复生态系统的最好方式。封山育林就是在光热水土条件适宜的地方，充分尊重自然规律，“权利下放”，通过封育保护、禁伐、禁猎、禁牧等措施，排除人类对自然环境的干扰，让植物在广阔的空间自由自在、无拘无束地生长。大自然具有很强的恢复能力。在大多数情况下，人类所需要做的便是“无为而治”，减少对生态系统的干扰，自然界将会自动逐渐恢复生态系统的各种功能。人们在此间所起的最主要的作用，便是采取适当的措施控制火灾、虫灾和杂草。
（5）除了自然恢复之外，还可以采取仿原生态恢复的方法。所谓的仿原生态恢复，就是在通过自然手段无法或不能完全恢复原来的生态系统，或者是希望进行有适当选择的生态系统恢复的时候，需要借助一定的人工方法，来进行生态系统的恢复。它还要考虑到森林经济、观赏、游玩和休闲功能，并且顾生物的多样性。例如欧洲的一些工业发达国家模仿自然的本来面目，采取了仿原生态恢复的方法来进行绿化。在这些后天出现的森林里，既有人工林中难得的清澈溪流，甚至也有在我们国内的天然林中也已很少见到的可爱的小鹿、黑熊等，
（6）是的，我们不但要警惕对森林的破坏，也要警惕森林的人工化。我们不应该在制造了一片又一片的黄色沙漠的同时，又制造出一片又一片的“绿色沙漠”。 
20．为什么“人工林被越来越多的人称为‘绿色沙漠’”？（2分）
答：                                                                           
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