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2006~2007年度第一学期初二语文期中试题
"秦岭中学2006~2007学年度第一学期期中考试试卷
考试科目 初二语文
答题时间:120分钟 卷面分数:120分
一、 积累运用(30分)
1. 给加点字注音或根据拼音写汉字。(5分)
páng bó( )( ) wēi yí( )( ) yùn( )怒
踌躇( )( ) 踉跄( )( )夜阑( )
2. 下面词语有五个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正。(3分)
莫明其妙 变买典质 祸不单行 娇揉造作
蹑手蹑脚 据礼力争 万籁俱寂 无精打彩
错别字
改正
3. 根据提示填空。(13分)
(1)《长征》概括红军长征中的英雄气概和百折不挠精神的句子是: 。(2分)
(2 )杜甫在《春望》中有两句久盼乡音,暗示战乱现实的千古名句是: 。(2分)
(3)杜牧在《泊秦淮》中辛辣嘲讽不知亡国恨的千古名句是: 。(2分)
(4)王勃在《送杜少府之任蜀川》中歌颂友谊的千古名句是: 。(2分)
(5 )龚自珍在《己亥杂诗》中代落花立言,倾吐心曲,表现崇高献身精神的诗句是: 。(2分)
(6)《小石潭记》中描写游鱼的精彩句子有:潭中鱼可百许头, 。影布石上, ; ,往来翕忽,似与游者相乐。(3分)
4. 根据语境,选择恰当的成语填空。(4分)
备选成语:卧薪尝胆 守株待兔 精卫填海 锲而不舍 悬梁刺股 艰苦卓绝
直言不讳 坚持不懈
执著的故事不老——愚公移山,夸父逐日,( );执著的人物不朽——闻鸡起舞的祖逖,( )的勾践,面壁静修的达摩。执著是( ),是( ),是一支永无休止符的进行曲。
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5. 本段话中有两个错别字,一个病句,一处用错的标点,请找出来并改正。(5分)
宽容是一种美德,是一种高尚的人格修养。宽容的人胸怀袒荡,轻视名利,平易近人,自私的人心胸狭隘,斤斤计较,待人苛薄。只要我们多替别人考虑,才一定能建立起友善的人际关系。
(1)错别字: 应改为:
应改为:
(2)病句:
应改为:
(3)标点:
改为:
二、 综合学习与探究(9分)
6、仿句:(4分)
(1) 父亲是一座山,他高耸在我们的心里;父亲是一棵青松,他挺立在高高的山冈上; , 。
(2) 感谢伤害你的人,因为他磨炼了你的心境;感谢遗弃你的人,因为他教会了你独立; , 。
7.请你想一想,父母的疼爱之情是否感动着你?你是通过什么事体会到的?父母对子女的疼爱,有些细节是终生难忘的。请写一个让你感动的片段。(3分)
8. 对偶知识,对出下联。(2分)
上联:足智多谋,孔明巧借箭。
下联:
三、文言文阅读。(11分)
终不知车
方孝孺
越①无车,有游者得车于晋楚之郊,辐②腐而轮败, 折而辕毁,无所可用。然以其乡之未尝有也,舟载以归而夸诸③人。观者闻其夸而信之,以为车固若是,效而为之者相属④。他日,晋楚之人见而笑其拙,越人以为绐⑤己,不顾。及寇兵侵其境,越率敝车御之。车坏,大败,终不知其车也。
注释:①越:越国。②“辐”与下文的 “辕”均是古代大车上的部件。③诸:相当于“之于”。④相属:一个接一个。⑤绐:dài,欺骗。
9. 释下列句中加点词语的意义。(4分)
①辐腐而轮败 败:
②以为车固若是 固:
③效而为之者相属 效:
④越人以为绐己,不顾 顾:
10、翻译下列句子。
a) 舟载以归而夸诸人。(2分)
译:
b) 及寇兵侵其境。(2分)
译:
11、读了这则故事后,你从越人身上吸取了那些教训?(3分)
四、 读下列文章完成题。(30分)
(一)回忆《背影》内容,完成下列各题:(17分)
父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,pán shān地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人群里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。
近几年来,父亲和我都是东奔西走,家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生,独立支持,做了许多大事。哪知老境却如此颓唐!他触目伤怀,自然情不能自已。情郁于中,自然要发之于外;家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年的不见,他终于忘却我的不好,只是惦记着我,惦记着我的儿子。我北来后,他写了一封信给我,信中说道:“我身体平安,惟膀子疼痛厉害,举箸提笔,诸多不便,大约大去之期不远矣。”我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉!我不知何时再能与他相见!
12. 根据拼音写出汉字或给加点的字注音。(3分)
pán shān ( ) ( ) ( )( )
( )( ) 拭 干 颓 唐 琐 屑
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13、解释文中加点的词语:(2分)
情郁于中:
触目伤怀:
13. 请用简洁的语言概括选文第一段所写内容,不要超过20字(2分)
14. 文章除了对父亲进行了动作描写以外,还运用了哪些描写手法?找出一个例句,体会其中蕴涵的思想感情。(3分)
15. “于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的”这句话表现出父亲怎样的心情?(2分)
16. 文末引用了父亲的一封信,你认为有什么作用?(2分)
17. 生活中,你是否也曾经感受过点滴小事中的父爱?请举出一个例子,并写出自己的感受。(3分)
(二)读短文,回答问题(13分)
①禾场的竹椅上坐着一个女人。女人握一枚小小的镜子,把阳光映射到屋檐下的阴凉里。灰黑的墙壁上,随即显现出一个光亮的小圆球。
②一个孩子一边打着哈哈,一边举着小手捉那个光球,眼看要捧住了,不料光球一转,跑到了脑后。稍稍寻找后,孩子又嘻嘻哈哈地扑上那明晃晃的小东西。快要捉住它时,调皮的光球又跑开了,一忽儿升高,一忽儿下沉,一忽儿朝左,忽儿朝右。孩子呢,一点也不气恼,总是随着光球的运动而伸手、弯腰、奔跑、跳跃。他总有那么多笑声,一点也不知道累。
③忽然,孩子扑到了,爬在地上哇哇的哭。
④女人直了直身子,似乎要去扶他,然而并没有起身。慌乱中,一只拐杖倒伏在地,两只软绵绵的裤管荡了荡。
⑤我明白她没有起身的原因了。
⑥女人复又拿起镜子,把温暖的阳光直接折射到孩子的眼前,并且一跳一跳的,很逗。果然,孩子马上停止了哭,并勇敢地爬了起来。
⑦女人始终背对着我,我一直无法看见她的任何表情。不过我想这并不重要。
⑧亮亮的光球又跑动了,孩子拍拍手,继续小跑着上去,去捉那一缕用爱心滤洗过的阳光。
⑨这是我五年前有幸摄取的一幅画面,地点在一座农舍前。其实,檐口下还挂有高粱球和玉米棒子,以及红辣椒串……
18、文中女人始终没有讲话,她是用小镜子折射的阳光与小孩讲话,请你在第段加点词后设置一个适合文章的具体语言环境。(2分)
19、指出点名文章中心的句子。(2分)
20、文中划线句的言外之意。(2分)
21、文章结尾是补叙,请说说它的作用。(2分)
22、“捉阳光”这个题目除了概括本文的主要事件外,若从女人的角度看,还有什么含义?(2分)
23、结合文章,谈一谈女人没有起身的原因是什么?(3分)
五、 作文:(40分)
“慈母手中线,游子身上衣”,至爱亲情,血浓于水.父爱、母爱、慈爱、关爱,渗透在浓浓的亲情之中.请以“亲情”为话题写一篇文章,以记叙文为主,诗歌除外,500字以上。 (219.144.69.4)"
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