2007年九年级第一次月考A卷（150分）
一、积累和运用（30分）
1．根据课文默写。(8分)
①________________________，长河落日圆。
②受任于败军之际，______________________。
③伤心秦汉经行处，______________________。
④______________________，夜半钟声到客船。
⑤春蚕到死丝方尽________________________。
⑥_______________________，明月何时照我还。
⑦小荷才露尖尖角________________________-。
⑧_______________________，吹面不寒杨柳风。
2．填入横线上能与下文能够形成一个连贯、恰当的语段的一项是（  ）（3分）
__________________________________________________。书能教你为人宽厚，心地善良，使你生出纯真、热情的气质。书能教你谦虚谨慎，持重内向，使你生出成熟、稳健的气质。书能教你自强不息，不畏艰难，使你生出刚毅、坚强的气质。书能使你勤于思考，勇于创新，使你生出深沉、进取的气质。
A．读书是一种“美容”，可以使人由粗俗、鄙陋变得文雅、睿智。
B．书能影响人的心灵，而人的心灵和人的气质又是相通的。
C．读书能美化人的心灵，弥补外貌的不足．培养人的内秀。
D．书能改变人的气质，优雅的气质会使人“因为可爱而美丽”。
3.文学名著题。（4分）
（1）《繁星.春水》的作者是-------------，小人国是小说《   虚构的地方。
（2）最能表现孙悟空反抗精神的情节是--------------，保尔一生的转折点是------------。
4.在横线上填入恰当的语句，组成前后呼应的排比句。（3分）
面对生活，人们有着种种思考：生活像一首乐曲，有快板也有慢板；----------，-----------；-------------，----------------；生活像一艘行船，有顺流也有逆流。乐曲不断地变奏，-----------------，-----------------，行船需要胆识，生活使强者充满自信，使弱者望而却步。
5.下面一段话中有4处错误，请找出来并在原文上改正。(4分)
我是一名文学爱好者，平时酷爱写作，我的梦想是长大了当一名作家。而且我父亲又是一名编辑，他对于我的爱好和接近文学产生了难以估量的影响。因为，我逼切要求加入 “春雨”文学社，我觉得它是我的作家梦成长的摇蓝。
6..展开联想，仿写句子。（4分）
（1）？像一把钥匙，开启智慧的大门，带你步入知识的殿堂。
！———————————————————————。
（2）0是一面镜子，让你认识自己。
0是——————————————————————。
7．阅读下面两则消息，请你就有关现象发表自己的见解，注意语言的顺畅。(4分)
贵州省黄平县是国家级贫困县，由于教育经费的紧缺，许多学校办学条件达不到九年义务教育的基本要求，记者看到，8月29日，该县苗陇九年制学校五年级的同学在上课，由于教室和课桌凳不足，这个班竟有94名学生，多数课桌前坐着3名学生，不少同学只能站着上课。
(摘自新华网)
同样是国家级贫困县的青海省尖扎县，2003年该县的财政收入为3262万元，而支出却高达9687万元。就是这样一个捉襟见肘的贫困县，自2003年至今不到两年时间，竞动用巨款购买各种小轿车20多辆。每辆车的价格为20万至40多万元。群众在来信中说：“在县领导的带头下，各单位竞相买车。好多局长连桑塔纳2000都看不上眼，所购的车辆除几个乡镇外都是豪华车。”那么，一个刚刚划为国家贫困县的小县，哪来那么多钱买这么多豪华车呢?
(摘自《信息日报》)

浏览完整试题

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 
二、阅读理解（55分）
（一）花之笔记（17分）
张晓风
①树上的花是小说，有枝有干地攀在横交叉的结构上，俯下它漫天的华美，“江边一树垂垂发”、“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低”，那里面有多层次、多角度的说不尽的故事。
②草花是诗，由于矮，像是刚从土里                    上来的，A一种精粹的、鲜艳的、凝聚的、集中的美。
③散文是爬藤花，像九重萝、茶靡、紫藤、茑萝，乃至牵牛花和B丝瓜花、扁豆花、都有一种走到哪里的浑洒。爬藤花看起来漫不经心。等开完了整个季节之后回头一看。倒也没有一篇是没有其章法的——无论是开在疏篱间的，泼散在花架上的，哗哗地流下爬棚的，或者不自惜的淌在坡地上的，乃至与调皮刁钻爬上老树，把枯木开得复活了似的……它们都各有其风格，真的，丝瓜花有它自己的文法，牵牛花有它自己的修辞。
④如果有什么花可以称之为舞台剧的,大概就是昙花了吧。它C是一种彻底的时间艺术,在丝帷的开阖间即生而即死,它的每一秒钟都在“动”，它简直严格地遵守着古典戏剧的“三一律”——“一时”、“一地”、“一事”，使我感动的不是那一夕之间偶然白起来的花瓣，也不是那偶然香起来的细蕊，而是那几乎听得见的砰然有声的拆展的过程。
⑤文学批评如果用花来比喻，大概可以像                  高大吓人，刺多花少，却大刺刺像一声轰雷似的拔地而起—— 当然。好的还是漂亮得要命。
⑥水生华的颜色天生的好，是极鲜润的泼墨画，水生花总是使人惊讶，仿佛好得有点不合常理。大地上有花已经够好了，山谷里有花已经够好了，居然水里也冒出花来，简直是不可信，可是它又偏着了邪似的在那里。水生花是荷也好，睡莲也好，水仙也好，白得令人手脚无措的马蹄莲也好，还有一种紫簌簌的涨成满满一串子的似乎叫做布袋莲的也好，都有一种奇怪的特色；它们不管开它几里地，看起来每朵都是情寂落寞的，那种伶伶然的仿佛独立与时间空间之处的悠远，水生花大概是一阕属于婉约派的           吧，在管弦触水之际，偶然化生而成的花。
⑦不但水生花，连水草像蒹葭，像唐菖蒲，像芦苇，都美得令人发愁，一部诗经是从一条荇菜参差水鸟合唱的水湄开始的——不能想了，那样干干净净的河，那样干干净净的水，那样干干净净的草，那样干干净净的古典的爱情——不能想了，想了让人有一种身为旧王族被放逐后的悲恸。     批注
抓住其相似点，将树上花比作小说，新颖神奇！
文学批评像刺多
花少的什么呢？
好一幅鲜润的泼墨画！
水生花一阕属于婉约派的什么呢？
情由景生！
8、第①段将树上的花比作小说，可谓新颖神奇！请用简明的语言概括出两者间的相似点。（2分）
9、在第②段的横线上填写一个字生动地表现出“草花是诗”的特点。（2分）
10、本文语言清新优美，富有情韵。请从文中对“草花”、“爬藤花”、“昙花”的描写中任选一例，说一说文中的比喻好在何处？试在文中ABC处任选一处做旁批。（4分）
11、发挥你的想象，文学批评如果用花来比喻，像刺多花少的什么呢？（2分）
12、根据语境，水生花像一阕属于婉约派的什么呢？你能写出关于荷或睡莲或水仙等一名句吗？（3分）
13、请依照文中对横线处爬藤花的生动描写，对“江边一树垂垂发”或“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低”诗句中的意境用优美的语言加以描绘。（50字左右）（4分）
（二）人就这么一辈子（12分）
刘墉
①我常常以“人就这么一辈子”这句话来告诫自己并劝说朋友。这七个字，说来容易，听来简单，想起来却很深沉；它能使我在懦弱时变得勇敢，骄矜时变得　　　　　　，颓废时变得　　　　　　　　　　　　，痛苦时变得欢愉，对任何事拿得起也放得了，所以我称它为“当头棒喝”、“七字箴言”。
②人不就这么一辈子吗？生不带来，死不带去的一辈子，春发、夏荣、秋收、冬藏，看来像是一年四季的一辈子，每当我为俗务劳形时刻，想起那七个字，便想起李白《春夜宴桃李园记》中“天地者，万物之逆旅；光阴者，百代之过客。浮生若梦，为欢几何”的句子，而在哀时光之须臾，感万物之行休中，把周遭的俗事抛开，将眼前的争逐十年就烟消云散了吗？若是如此，又有什么好解不开的呢？人不就这么一辈子吗？人生短数直寒暑，刚起跑便到达终点的一辈子；今天过去，明天还不知道属不属于自己的一辈子；此刻过去便再也追赶不回的一辈子；白了的发再难黑的一辈子；脱了的牙（永久齿）便函再难生出来，错了事便已经错了，伤了的心便再难康复的一辈子；一个不容我们从头再活一次，即使再往回过一天，过一分、过一秒的一辈子。想到这儿，便不得不随东坡而叹：“寄蜉蝣于天地，渺沧海于一粟。”我便不得不随陈子昂而哭：“　　　　　　　　　，　　　　　　　，　　　　　　　　，
　　　　　　　　　　　　　。”我便不得不努力抓住眼前的每一刻，每一瞬，以我渺小的生命，有限的时间，多看看这美好的世界，多留些生命的足迹。
③人就这么一辈子，你可以积极地把握它；也可以淡然地面对它，看不开时想想它，以求释然吧！精神颓废时想想它，以求振作吧！愤怒时想想它，以求平息吧！不满时想想它，以求感恩吧！因为不管怎么样，你总很幸运地拥有这一辈子，你总不能白来这一遭啊！
14、根据语境，请在第①段中两处横线上填上合适的词语。（２分）
15、请在第②段横线上填写陈子昂的诗句。（３分）
16、“人就这么一辈子”表明了作者怎样的人生态度？请用自己的语言加以概括。（３分）
17、请你为这篇文章加以则相关链接。可以是关于人生的名人名言，也可以是联想到的相关诗句，还可以是关于作者的简介。（４分）
（三）（17分）
二世元年七月，发闾左谪戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。（《陈涉世家》）

展开余下试题

18．下列加点词意义不同的一项是（  ）。（3分）
A． 公问其故 扶苏以数谏故  B宜多应者 宜乎众矣
C.或以为死，或以为亡      D.无敌国外患，国恒亡
19.解释加点词语（4分）
陈胜、吴广皆次当行    次：                               
为天下唱              唱：                               
今或闻无罪            或：                               
会天大雨              会：                                
20．读下列语句，停顿不当的是（   ）（3分）
A． 发闾左/谪戍渔阳/九百人
B． 百姓多闻其贤，未知/其死也
C． 当立者/乃公子扶苏
D． 今诚以吾众诈/自称公子/扶苏、项燕
21.联系上下文说说下列句子的大意。（4分）
 A．“失期，法皆斩”的大意是：                                                   
 B．“今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕”的大意是：                                
22.下列表述完全正确的一项是（   ）（3分）
A．“天下苦秦久矣”道出了起义的深刻历史背景。
B．“今或闻无罪，二世杀之”是起义的直接原因。
C．“死国可乎”表现出陈胜对国家命运的忧虑。
D．这段文字大意应概括为：记叙了陈胜、吴广起义前对形势的分析。
（四）（9分）
上（指汉高祖刘邦）尝从容与信（韩信）言诸将能不（同“否”），各有差。上问曰：“如我，能将几何？”信曰：“陛下不过能将十万。”上曰：“于君何如？”曰：“臣多多而益善耳。”上笑曰：“多多为善，何为我禽（同“擒”）？”信曰：“陛下不能将兵（统领士兵），而善将将，此乃信之所以为陛下禽也。”
【注】这段文字节选自《史记•淮阴候列传》。
【故事背景】汉高祖刘邦的大将韩信被封为楚王之后，图谋反叛，刘邦听取了陈平的意见，假装游云梦泽，趁韩信出来迎接时捉住了他。
23、解释下列加点的词语。（3分）
①几何……　　　　②何如……　　　　③将将……
２4、有一个成语出自这一段文字，请找出来，并加解释。（２分）
25、翻译“此乃信之所以为陛下禽也”一句。（２分）
26、你还知道哪些由历史故事形成的成语？请至少写出二个。（２分）
四、作文(任选一题)（65分，其中书写5分）
 1、 请以“我和______________的故事”为题，将题目补充完整后，自定体裁，写一篇不少于500字的文章。
2、以“瞬间”为话题，自拟题目，自定体裁，写一篇不少于500字的文章
参考答案
一、1．①大漠孤烟直  ②奉命于危难之间  ③宫阙万间都做了土  ④姑苏城外寒山寺⑤蜡炬成灰泪始于：  ⑥春风又绿江南岸  ⑦早有蜻蜒立上头  ⑧沾衣欲湿杏花雨2.B3（1）冰心 《格列佛游记》（2）大闹天宫 朱赫来被捕并拯救 4.生活像一坛陈酿，有酸味也有苦味；生活像登山，有胜景也有险景；陈酿需要品味，登山凭借毅力。5、(1)爱好和接近调换；(2)因为改为因此 (3)逼改迫；(4)蓝改篮 (5)成长改为实现6.略7．同样是国家级贫困县，不该穷的穷了，不该富的却富了，令人深思。(3分)有很多地方办  学条件差，儿童难以享受正常的学习权利。(1分)穷庙的方丈也摆阔，(1分)
二、（一）8、多层次，多角度。9、升10、略，视语言表述的形象给分。11、玫瑰。12、词，“出淤泥而不染，濯清莲而不妖”13、略。
（二）14、谦逊，振作。15、前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而泣下。16、人就这么一辈子，人生短短，应踏踏实实做人，做事。17略。
（三）18.D   19.编次。同倡，倡导。有人。适逢。20.D   21.略  22.A
（四）23、几何：多少；何如：怎么样；将将：统帅将领。２4、韩信将兵，多多益善。25、这就是我被子陛下擒住的原因。26、如；完璧归赵，负荆请罪。
三、27.略 (60.183.196.74)  

上一篇：2007年九年级第一次月考B卷

下一篇：2007年九年级第二次月考A卷