一．语言积累与运用（共26分）
1．根据要求写出相应的注音或汉字。（4分）
（1）请为加点字注音  忏 悔（    ）      粘 连（    ）
（2）请为注音写汉字  驰chěng(    )     罪   niè（    ）
2．古诗文填空（10分）
（1）苏轼的《水调歌头》中道尽千古离人之心并“兼怀子由”的句子是：
                    ，                    。           
（2）刘禹锡揭示新事物必将取代旧事物这一新陈代谢的历史规律的诗句是：
                          ，                     。
（3）《过零丁洋》中作者直抒胸臆、表明自己以死明志的决心的诗句是：
                          ，                     。
（4）伤心秦汉经行处，                      。
 (5) 东风不与周郎便，__________________    。
（6）念天地之悠悠，  _________________     。
（7）                  ，欲上青天览明月。
3．下面一段话有两句话有语病且有两个错别字，请直接在原句上修改。（4分）
    ①目前，地球的绿色之肺——森林正在日益委缩。②近200年来，地球上的森林大约已有三分之一左右被采伐和毁掉。③而另一方面，由于地球上的燃烧物增多，二氧化碳的排放量在强烈增加。④此销彼长，使得地球生态环境恶化。⑤这导致全球气候变暖，对人类的生产和生活产生巨大的影响，甚至威胁人类的生存。
4.根据下列人物语言，作出正确判断后填空：（4分）
   “我记得当年玉帝妹子思凡下界，配合杨君，生一男子，曾使斧劈桃山的，是你么？我心要骂你几声，怎奈无甚冤仇；待要打你一棒，可惜了你的性命。你这郎君小辈，可急急回去，唤你四大天王出来。”
    这话应当是我国古代名著                中的人物             所说，他骂的对象是              ，这段故事就是妇孺皆知的                  （请用四字语概括）
5.某班语文活动“寻觅春天的踪迹”设计了以下两环，请按要求完成：（6分）
①感受春的气息：请在描写春天的古诗句后打“√”，不是描写春天的打“×”：（4分）
a、沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。       （     ）

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b、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。       （     ）
c、荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。       （     ）
d、随风潜入夜，润物细无声。               （     ）
②领悟春的活力：从上下文连贯的要求看，下面句子的横线上应填入的一项是（    ）（2分）
周末，我最喜欢逛热闹的花鸟市场，这里简直是动植物的世界：有色彩斑斓的金鱼，_____________（填序号）
a、有欢快歌唱的小鸟，有鲜花散发着的阵阵清香。
b、有鲜花在散发着阵阵清香，有小鸟在欢快地歌唱。
c、有散发着阵阵清香的鲜花，有欢快歌唱的小鸟。
d、 有欢快歌唱的小鸟，有散发阵阵清香的鲜花。
二．阅读与赏析（44分）
（一）阅读下面的两段文言文，回答问题（16分）
【甲】先生不知何许人也，亦不详其姓字。宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣得。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之。造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐空结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示已志。忘怀得失，以此自终。
赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？
（陶渊明《五柳先生传》）
【乙】有疑陶渊明诗篇篇有酒。吾观其意不在酒，亦寄酒为迹①者也。其文章不群，辞采精拔，跌宕②昭彰，独超众类，抑扬爽朗，莫之与京③。横素波而傍流，干青云而直上。语时事则指而可想，论怀抱则旷而且真。加以贞志不休，安道苦节，不以躬耕为耻，不以无财为病，自非大贤笃④志，与道污隆⑤，孰能如此乎！
（萧统《〈陶渊明集〉序》）
注：①迹：心迹，内心的真实情况。②跌宕：文章富于变化。③莫之与京：没有人能超过他。京，大。④笃：坚定。⑤污隆：沉浮。污，下降。隆，上升。指他不与别人同流合污。
6、解释下列加点词语在文中的意思。（6分）
①环堵萧然（        ）    ②不汲汲于富贵（       ）        
③跌宕昭彰（       ）           ④不以躬耕为耻（       ）
⑤衔觞赋诗，以乐其志（       ） ⑥不以无财为病（       ）
7、翻译下列句子。（4分）
①造饮辄尽，期在必醉。
                                                                      
②自非大贤笃④志，与道污隆⑤，孰能如此乎？
                                                                       
8、甲文中沿用至今的一个成语是什么？现在人们理解它的意思与文中有何不同？（3分）
                                                                             
9、根据甲乙两文，请概括出五柳先生是一个什么样的人。（3分）
                                                                             
                                                                             
（二）阅读下面的诗歌，回答问题。（7分）
送元二使安西    王维
                       渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
                       劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
10、说说这首抒发了诗人怎样一种感情？（2分）
                                                                             
11、王维的诗写景很有特色，试结合这首诗作点评价。（3分）
                                                                             
                                                                             

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12、作为送别之作，本诗后两句略显伤感，请写出一联与此立意相反的古诗句。（2分）
                                                                             
 （三）阅读巴金的《日》，完成文后问题：（11分）
日
为着追求光和热，将身子扑向灯火，终于死在灯下，或者浸在油中，飞蛾是值得赞美的。在最后的一瞬间它得到光，也得到热了。
我怀念上古的夸父，他追赶日影，渴死在旸谷。
为着追求光和热，人宁愿舍弃自己的生命。生命是可爱的。但寒冷的、寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死。
没有了光和热，这人间不是会成为黑暗的寒冷世界吗？
倘使有一双翅膀，我甘愿做人间的飞蛾。我要飞向火热的日球，让我在眼前一阵光、身内一阵热的当儿，失去知觉，而化作一阵烟，一撮灰。
13、给下列加点字注音：（2分）
一瞬间  （     ）                一撮灰  （     ）
14、作者说：“但寒冷的、寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死。”你是如何理解的？（2分）
                                                                       
                                                                       
15、人们常常嘲笑“飞蛾投火，自取灭亡”，可是作者为什么说飞蛾是值得赞美的？（2分）
                                                                       
                                                                       
16、“为着追求光和热，人宁愿舍弃自己的生命。”请根据这句话概括一个成语，并列举两个具有这种精神的历史人物。（3分）
成语：                  
历史人物：                       
17、请写出文中“飞蛾”与“夸父”的象征意义。（2分）
                                                                         
 （四）阅读下面文章，完成文后问题：（11分）
美丽如初
①月色皎洁，一如闪亮的白绸，宁静而安祥地弥漫。我握着母亲的手站在街口，等放晚学的弟弟归家。并不冷，然而街静人空，我等得焦急不耐，母亲却等得耐心又耐心，遥望着那条很宽很白的路，母亲说：“一直这样等，惯了。”我的心悚然一动， 目光在母亲单薄的身影里模糊了。
②我也曾让母亲这样地等待过，并不是小的时候，女儿大了，反而更让母亲牵挂。那些个月朗星稀的夜晚，和学友们一路高歌神侃地回家，一个人转进僻静的街口，却望见母亲的衣衫和着树影飘动，一样的迷离，心忽地跳快了，跑过去，却只叫了一声“妈妈!”母亲也不说什么，很欣慰地笑着，拍拍我的手，一起走回家去。
③而今我去了异地，只在假期里归来，母亲的身影却依然准时地站在街口树下，等待不久也要离家求学的弟弟。我忽然很羡慕母亲，可以把那么深沉的爱包容在静静的等待中。
④清脆的铃声响过来，弟笑嘻嘻立在我和母亲面前：“妈!姐!”“怎么才回来，让妈等那么久?”我半是欢喜半是埋怨。 “回家吧!”母亲还是那么欣慰地笑着，拍拍弟的手。弟冲我做个鬼脸。看弟高大的身影在母亲的身边，我忽然觉得失去了什么，起航的船只能留恋温暖的港湾，却不能永远停泊。
⑤返校之前，母亲安静地替我整理行囊，见我跟着她走来走去，却不开口，母亲说：“从前你外婆也是这样送我走。”啊，我默默地望着母亲，仿佛看见外婆的双手在忙碌。我忽然明白了，从前外婆一定也曾站在街口，等母亲回家，就像母亲今天等我们回家，而我也会有那么一天，让深深的爱溶在等待中。
⑥眼前晃动着月光里母亲静立的身影，才知道不论经过什么，我记忆中的那些夜晚永远美丽如初。
18．文章首段的景物描写写出了景物什么特点?在文中主要起什么作用? (3分)
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19．首段中，在等放晚学的弟弟时，为什么我会“等得焦急不耐”，母亲却“等得耐心又耐心”?(2分)
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20．第④段中写到，“我忽然觉得失去了什么”，“我”觉得失去了什么呢?(2分)
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21．写出在全文结构上与末段中“眼前晃动着月光里母亲静立的身影”这个 句子相呼应的一句话。（2分）
                                                                         
22．说说为什么“我记忆中的那些夜晚永远美丽如初”?(2分)
                                                                         
                                                                          

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三、作文（30分）
22、 有人说假日是快乐的，可以去游山玩水，可以做自己想做的事，一个人很自由；有人说假日是无聊的，远离了同学，远离了老师，一个人很孤单；有人说假日是痛苦的，成堆的作业，无数的限制，一个人很无奈……请以“        的假日”为题，先将题目补充完整，然后写一篇不少于600字的作文。除诗歌外，文体不限。
                                    的假日
高淳县06-07学年第二学期八年级语文期中测试卷
参考答案及评分标准
1、chàn  zhān 骋  孽  （每个1分）
2、（1）但愿人长久，千里共婵娟。
 （2）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
   （3）人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
   （4）宫阙万间都做了土。
   （5）铜雀春深锁二乔。
   （6）独怆然而涕下。（每空1分）
3、病句一：将②句中的“大约”或“左右”任意去掉一个。
   病句二：将③句中的“强烈”替换为“急剧”、“迅速”等词。
   错别字：①句中的“委”改为“萎”；④句中的“销”改为“消”。（每小题1分）
4、《西游记》 孙悟空（或孙行者）   二郎神（或杨戬、二郎真君）  大闹天宫（每空1分）
5、①a.d(每项1分)② d
 6、①清寂②心情急切的样子③显著④亲自⑤连词：来⑥介词：把（⑤⑥两小题不写词性也可）    
     7、①他一来就要喝得尽兴，希望一定喝醉。②如果不是圣贤，没有坚定的志向，怎么能如此出污泥而不染呢？（意思对即可）
     8、不求甚解。（1分）文中是说陶渊明读书注意领会主旨，不过分地在一词一句上咬文嚼字；现在多指只求懂得大概，不求深刻了解。（2分）
     9、陶渊明安贫乐道、淡泊名利、性情率真；（1分）他厌恶黑暗现实，鄙弃功名利禄，不愿与统治者同流合污；（1分）他的诗文意境深远，语言晓畅，主题深刻。开创田园诗派。对后世文学产生了深远影响。（1分）（意对即可）

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