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连云港市2007年中等学校招生调研考试
连云港市2007年中等学校招生调研考试
一、积累•运用(30分)
1.找出下面一段话中的四个错别字并加以改正。(2分)
连日来,李岚清篆刻艺术展在南京的艺术家群体中激起了强烈反响。中国书协篆刻委员会委员苏金海认为其作品自出新裁,另人耳目一新。中国书协副主席言恭达对其作品也由忠钦佩,认为许多作品大量的留白和印文相得益章,很好地表达了作者绚烂之极、复归平淡的审美感受。
2.在下列各小题的横线上,写出相应的诗文名句或作家、作品。(10分)
① 忽如一夜春风来, 。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
② ,五十弦翻塞外声。 ( 《破阵子》)
③ ,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
④ ,柳暗花明又一村。(陆游《 》)
⑤《次北固山下》(王湾)中的“ , ”一联,描写时序交替中的景物,暗示着时光的流逝,蕴含自然的理趣。
⑥文天祥在其《过零丁洋》一诗中以“ , 。”来激励人心,表现出高尚的情操和舍生取义的生死观。
3.下列句子中的空缺处依次填入的词语,最恰当的一项是(3分) ( )
①松鼠的窝 搭在树枝分杈的地方,又干净又暖和。
②“有一个美丽的地方,那里彩云飘荡。”提起神奇秀丽的西双版纳,谁能不为之 !
③我只是相信,当人类所有的生命真的能够与“和平”这两个字眼相亲相爱,我们每一个人的灵魂深处那潜藏的创造力便会真正被 ,人间什么奇迹都可能发生。
④优秀的人不会在理性与直觉之间作出选择,或者说在大脑与心灵之间进行取舍,这就好比他们不会选择只用一条腿走路, 仅用一只眼睛来观察。
A.经常 心神荡漾 激活 同时 B.通常 心驰神往 激活 或者
C.通常 心神荡漾 挖掘 或者 D.经常 心驰神往 发现 同时
4.下面语段中画线的句子有三处表达错误,请把它们找出来,并加以改正。(3分)
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①近年来,科学界在将人类与动物细胞混合进行研究的问题上吵得不可开交,反对者有之,我行我素者也有之。②经过几年实验,使美国科学家终于培育出了世界上第一只人兽混种绵羊。③这项研究的最终目标在绵羊体内“种”出病人需要的各种可移植器官。④ 然而,不少科学家提出质疑,认为这将大大增加人类传染动物病毒的风险。还有不少动物权威人士也担心,当人、羊细胞混杂在一起,会形成新的融合细胞,并诞生具有人类与绵羊特征的混种物。
第 句改为
第 句改为
第 句改为
5.阅读下列一则新闻,简要概括其主要内容。(不超过30字)(3分)
轰动全国的“熊猫烧香”病毒制造者李俊涉嫌破坏计算机信息系统罪,3月15日被湖北省仙桃市检察院批准逮捕。据《武汉晚报》报道,李俊系武汉市新洲区阳逻街人,中专毕业后参加过网络技术职业培训班,一度在武昌某电脑城打工。2006年10月16日,他编写的网络程序“熊猫烧香”,一经面世就迅速出现数百个变种,不断入侵个人电脑、感染门户网站,对互联网用户安全造成了严重破坏,被列为2006年度十大病毒之首,李俊本人也被称为“毒王”。2007年2月12日,这例由公安部统一部署督办的大案告破,包括李俊在内的8名嫌犯被全部抓获并刑事拘留。
6.《格列佛游记》的第四卷写游慧骃国,这一部分作者将慧骃与耶胡对比着写。作者笔下的慧骃与耶胡各有什么特点?作者将两者对比着写有什么作用?(3分)
慧骃 耶胡 对比的作用
7.阅读下面四段关于教育改革的材料,写出你的探究结果。请分点表述。(3分)
(1)义务教育经费投入实行国务院和地方各级人民政府根据职责共同负担,省、自治区、直辖市人民政府负责统筹落实的体制。农村义务教育所需经费,由各级人民政府根据国务院的规定分项目、按比例分担。各级人民政府对家庭经济困难的适龄儿童、少年免费提供教科书并补助寄宿生生活费。 ——《中华人民共和国义务教育法》(2006.9)
(2)坚持公共教育资源向农村、中西部地区、贫困地区、边疆地区、民族地区倾斜,逐步缩小城乡、区域教育发展差距,推动公共教育协调发展。普及和巩固九年义务教育,落实农村义务教育经费保障机制,在农村并逐步在城市免除义务教育学杂费,全面落实对家庭经济困难学生免费提供课本和补助寄宿生生活费政策,保障农民工子女接受义务教育。规范学校收费项目和标准,坚决制止教育乱收费。切实减轻中小学生课业负担。提高师资特别是农村师资水平。 ——《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》(2006.10.11)
(3)为确保农村义务教育阶段儿童免费上学,春季学期中央财政应承担的免除学杂费、补助学校公用经费的资金92亿元,以及为贫困生免费提供教科书的资金14亿元,日前已经预拨到各地。据了解,免除学杂费后,平均每个小学生每年可减负140元、初中生减负180元;如果还享受了免费教科书,小学生可减负210元、初中生减负320元;补贴了生活费的寄宿生,小学生可减负510元、初中生减负620元。据统计,去年西部地区大约有20万名因贫困辍学的孩子返回校园。农村中小学的辍学率有所降低。
——人民网(2007.2.28)
(4)从今年(2007年)新学年开始,在普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校建立健全国家奖学金、助学金制度,为此中央财政支出将由上年18亿元增加到95亿元,明年将安排200亿元,地方财政也要相应增加支出;同时,进一步落实国家助学贷款政策,使困难家庭的学生能够上得起大学、接受职业教育。 ——《政府工作报告》(2007.3.5)
你的探究结果是
8.阅读下面一段话,结合语境将横线上所缺内容补充完整。(3分)
(《扬子晚报》讯)4月12日上午10时45分,记者乘坐607路公交车时,发现一位老人坐在自带凳子上,右手紧紧抓住车把手。记者环顾车厢,车上共有17个座位,其中大半被二三十岁的年轻人坐着,当记者问“谁给老人让个座位”时,竟无一人响应。老人笑着告诉记者:“我长年自带板凳坐公交车,已经习惯了。”记者环顾车厢里的乘客,意味深长地说了一句:“ 。”车上的乘客听后纷纷低下了头。
二、理解•感悟(60分)
(一)诗歌鉴赏(4分)
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9.阅读下面一首诗,回答问题。(4分)
使至塞上
王维
单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。
(1)有人认为这首诗写的是春景,也有人认为是写秋景,你的看法呢?说出理由。(2分)
(2)《红楼梦》第四十八回,对于“大漠孤烟直,长河落日圆”,香菱说:“这‘直’字似无理,‘圆’字似太俗。合上书一想,倒像是见了这景的。若说再找两个换这两个,竟再找不出两个字来。”你认为香菱对这两句诗的体味有没有道理,为什么?(2分)
(二)阅读下面文言文语段,完成10—14题。(15分)
李文靖公为相,治居第于封丘门内,厅事前仅容旋马。或言其太隘,公笑曰:“居第当传子孙,此为宰相厅事诚隘;为太祝、奉礼(官名)厅事已宽矣。”又《谈苑》云:公所居陋巷,颓垣坏壁,公不以为虑。堂前花栏坏,妻戒守舍者勿令葺,以试公。公朝夕见之,经月不言。妻以语公,公笑谓其弟维曰:“岂可以此动吾一念哉!”家人劝治居第,公曰:“身食厚禄,时有横赐,计囊装亦可以治第,但缺陷世界,安得圆满如意。今市新宅,须一年缮完。人生朝暮不可保,又岂能久居!巢林一枝,聊自足耳,安事丰屋哉!”
注:⑴葺,维修。
10.解释下列句中加点的字。(2分)
(1)或言其太隘( ) (2)此为宰相厅事诚隘 ( )
(3)妻以语公 ( ) (4)今市新宅( )
11.下列句子中加点词语用法与“公不以为虑”中“以为”不相同的一项是( )(3分)
A.然得而腊之以为饵 B. 撰长书以为贽
C.以为妙绝 D.虎见之,庞然大物也,以为神
12.下列各组句子中加点词语的意义和用法,相同的一项是( )(3分)
A.时有横赐 舟尾横卧一楫 B.安得圆满如意 安得广厦千万间
C.公朝夕见之 皆朝于齐 D.聊自足耳 以中有足乐者
13.翻译文中画线的句子。(4分)
(1)厅事前仅容旋马
译文:_______________________________________________________
(2)计囊装亦可以治第
译文:_______________________________________________________
14.李文靖公身上有哪些美德?(3分)
(三)阅读下面文段,完成15-17题。(9分)
谈人生价值
朱光潜
每个人都不免有一个理想,或为温饱,或为名利,或为学问,或为德行,或为事功,或为醇酒妇人,或为斗鸡走狗,所谓“从其大体者为大人,从其小体者为小人”。这种分别究竟以什么作为标准呢?哲学家们都承认:人生的最高目的是幸福。什么才是真正的幸福?对于这个问题也各有各的见解。积学修德可被看成幸福,饱食暖衣也可被看成幸福,究竟谁是谁非呢?我们从人的观点来说,人之所以高贵于禽兽在于他的心灵。人如果要充分地表现他的人性,必须充实他的心灵生活。幸福是一种享受。享受者或为肉体,或为心灵。人既有肉体,即不能没有肉体的享受,我们不必如持禁欲主义的清教徒之不近人情,但是我们也必须明白:肉体的享受不是人类最上的享受,而是人类与鸡豚狗彘所共有的。人类最上的享受是心灵的享受。哪些才是心灵的享受呢?就是真善美三种价值。学问、艺术、道德无一不是心灵的活动,人如果在这三方面达到最高的境界,同时也就达到最幸福的境界。
一个人的生活是否丰富,就是说有无价值,要看他对于心灵或精神生活的努力和成就的大小。如果只顾衣食饱暖而对于真善美不感兴趣,他就成为一具行尸走肉了。这番道理本无深文奥意,但是说起来好象很迂阔。灵与肉的冲突本来就是一个古老而不易化除的冲突。许多人因顾到肉遂忘记灵,相习成风,心理生活便被视为怪诞无稽的事。尤其是近代人被物质的舒适这个观念所迷惑,大家争着去拜财神,财神也就笼罩了一切
末了,我希望我们青年人都及早确定自己的一生使命,自己去寻求自己的终身工作。
(选自《读者》)
15. “大家争着去拜财神,财神也就笼罩了一切”的潜台词是什么?(3分)
16. 从全文来看,作者认为“什么才是真正的幸福”?(3分)
17. 作者“希望我们青年人都及早确定自己的一生使命”,读了本文,你觉得青年人应该确定怎样的一生使命?( 3分)
(四)阅读下面文字,完成18-21题。(13分)
坐落于北京大学东南角的奥运乒乓球馆,目前刚完成结构施工,正在进行金属屋面和室内设备的安装。
按照设想,乒乓球馆的金属屋盖上有两条螺旋展开的曲线屋脊,在屋顶中央、两条屋脊之间是一个透明球体。如果从正面看体育馆,顶部线条则酷似中国古代的宫殿屋顶。这样一个独特的造型,有一个富有深意的名字——“中国脊”。
那些敢于抗争、位卑未敢忘忧国的仁人志士是我们中华民族的脊梁。北京大学是我国近代高等教育的发祥地,是中国教育的脊梁,乒乓球是我们的国球,从这个意义上说乒乓球是中国体育的脊梁也再合适不过。再者,屋脊是中国传统建筑风格的象征,因此,我们从一开始就想到了要用一个形象的设计来表达‘中国脊’这个概念。另一方面,乒乓球是一项综合了速度、力量和旋转的体育运动,两条螺旋形屋脊所形成的曲面,很好地诠释了乒乓球运动的真谛,屋盖中央的玻璃球体也象征着乒乓球的形状。
将图纸变成实物,是一项庞大的工程。很多大型建筑为了形状优美,一般做法是在平的屋顶上再做一个“假”的造型来,而乒乓球馆则是用结构本身来呈现建筑造型,困难程度可想而知。这么一个三维立体的曲面屋盖钢结构,有几十榀主桁架,每一个主桁架,又有几十个副桁架组成。这么多的钢桁架,每一榀的形状角度都不同,需要做大量的模拟实验来计算出精确的数据。同时,这么大跨度的钢结构屋架底下没有一根柱子,而是通过底下钢索网的张拉作用支撑起来,受力方式非常复杂。
除了设计本身的难度,设计人员在施工中也遇到了新的难题。按照计划,乒乓球馆的附属建筑游泳馆建在主馆西侧,可它附近有一处清代四合院建筑,四合院南侧有几株古树,其中一棵白皮松还是北京生长年限最久的。为了保护这些古建筑和古树,在游泳馆地基都已打好的情况下,设计人员又重新做了方案,使里面所有的管道和布线都拐了弯,将整个游泳馆的地上部分错位往南移了3米。
乒乓球馆的墙体方面,采用了保温隔热材料,安装在游泳馆屋顶的太阳能材料板可以给泳池里的水提供热量。主体育馆采用地源热泵系统解决了取暖制冷问题,屋面的虹吸式雨水排水系统将尽可能多地回收利用雨水。灯光照明系统方面,我们采用了刚在雅典奥运会中成功使用的无铅化专业体育照明产品,采取分布式智能照明控制系统来预置灯光布景,根据不同使用、转播要求,方便地进行相应灯光场景的切换等。乒乓球馆采用的大量新技术,本身就是对科技奥运和绿色奥运最好的诠释。
展开余下试题
(选自“科技网”有改动)
18.结合全文,请简要概括“中国脊”的寓意。(4分)
19.乒乓球馆在建筑设计上是如何体现乒乓球运动的特色的?(3分)
20.乒乓球馆在体现形状美方面为什么难度很大?(3分)
21.请你谈谈乒乓球馆是如何反映2008年北京奥运科技奥运、绿色奥运、人文奥运理念的?(3分)
(五)阅读下文,完成22-26题。(19分)
高贵的捐赠
方冠晴
(1)这是一场惨痛的灾难。一场大火,夺去了这个家庭女主人的生命,吞噬了这个家庭所有的财产,男主人和他那叫翔子的小孩在消防人员的帮助下,得以逃生。
(2)电视上,那个中年男人哀伤的表情和翔子呼唤妈妈的哭声打动了我。我是在灾难后的第二天去看望他们的,带去了一点点钱,算是对他们的捐赠。他们家所有的东西都化成了灰烬,已不能再进去居住,小区的物业在一楼腾出了一间车库,让这对可怜的父子暂时安身。
(3)我去的时候,车库门口已有好些人。
(4)在这些人中,有一对母女引起了我的注意,她俩显然也是来捐赠的,却呆在人群的外围,那个母亲蹲在地上,絮絮叨叨地向她那只有四五岁的女儿说着什么,而那小女孩撅着嘴,一脸的不情愿。在她俩身边的地上,堆着好些东西,崭新的被褥、折叠得方方正正的衣物,最上面,放着一只开了缝的玩具熊。
(5)我猜测,可能是这位母亲拿了女儿不愿意拿出的东西来捐赠,才引发了小女孩的不高兴。我走过去,才发现自己的猜测错了,那位母亲正在指着地上的那堆东西对女儿说话:“你瞧,这被褥,是妈妈最好的被褥。你再瞧这件衣服,这是你爸爸刚买的,最好的一件衣服。我们都能将自己最好的东西拿来捐给翔子家,你为什么就不能拿你最好的呢?你有那么多玩具,你为什么偏偏就拿这个破的?”
(6)小女孩撅着嘴:“别的我还没玩够呢,这个,我已经不想要了。”
(7)“将自己都不想要的东西拿来捐给别人,这样对吗?你再好好想想。”
(8)小女孩有些局促不安,小声地问:“难道就要将最好的东西送给别人吗,非得最好的吗?”
(9)“我想是的。”见女儿半天不吱声,她便问:“你有最好的东西吗?咱们能不能换一下,不捐这破了缝的熊,捐你最宝贝的。”
(10)小女孩抬起头来,有点手足无措,但最终还是小声说:“我,舍不得。”
(11)做母亲的有点失望,说:“妈妈不逼你,要不,你再想想。”
(12)女儿问:“我要是将我最宝贝的东西捐给了翔子,他还会还给我吗?”
(13)我忍不住就插了嘴,因为小女孩提问的样子实在是太可爱了,我代她的母亲回答:“当然不会,哪有捐出去的东西又要回来的道理?”
(14)小女孩有些不死心,抬头看了看她的妈妈,她的妈妈点了点头,算是肯定我的回答。女孩这才彻底低了头。
(15)我们一道进了那个车库。我将准备好的一点点钱交到翔子父亲的手里,说上一两句安慰的话,当小女孩的母亲奉上带来的被褥和衣物时,小女孩这才开了口。她拉过满脸泪痕的翔子的手,然后,郑重地、小心翼翼地,将她母亲的手交到翔子那只小手上,她的脸色已经苍白,咬了咬嘴唇,再咬了咬嘴唇,然后下了很大决心似的说:“翔子,我将我妈妈捐给你了。你以后有妈妈了。”说完这一句,她的眼泪就顺着脸颊淌了下来,然后嘤嘤地哭出了声,转身跑开了。
(16)我终于明白了小女孩的意思,在她四五岁的天空里,最好而又最宝贝的,当然是她的妈妈了。她将她最为宝贝的妈妈捐给了翔子,让失去妈妈的翔子有了妈妈,而她自己,这一捐之后就再也没有妈妈了,她怎么能不难过,怎么能不哭泣。
(17)我跑出人群去安慰她,她的母亲也追了过来。小女孩抬起头来,满是泪花的双眼定定地看着她的母亲,然后怯怯地说:“妈妈,不,翔子的妈妈,我不是想将你要回来,可是,我还是想亲你一下。你别告诉翔子,偷偷地让我亲一下好吗?”
(18)她的母亲一把抱住她,疯狂地吻她。我看到,这位母亲的眼里,噙满了眼泪,满脸都是幸福而又骄傲的神情。
(19)我的眼睛也潮湿了。我猜想,小姑娘的妈妈要花费很长的时间来解释,才能让她的女儿明白,她是一个人,不是物品,是不能捐赠给别人的。
(20)但是,这是我迄今为止看到的最为高贵的捐赠,它让所有的大人汗颜。这也是我看到的最为高贵的母亲,她在她女儿那小小的纯洁的心里种上了爱的种子,开出了高贵的花。
(选自《微型小说选刊》有改动)
22.请你用简洁的语言概括小姑娘对“
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