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重磅:备战2024 高考语文试题分类汇编
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2007年北京市昌平区中考一模
  昌平区2006—2007学年第二学期初三第一次统一练习
一、下列各题均有四个选项,其中只有一个是符合题意的。请用铅笔把“机读答题卡”上对应题目的答案标号涂黑。(共10分,每小题2分)
1、下列词语中加点字读音完全正确的是(     )
A.脂肪(zhǐ)    笨拙(zhuō)     脊梁(jǐ)        扣人心弦(xián)     
B.瞥见 (piē)      滑稽(jī)       坎坷(kě)        深恶痛疾(wù)       
C.倔强(jué)       模样(mó)      逮捕(dài)        脍炙人口(kuài)     
D.卑鄙(bǐ)       伫立(zhù)      分泌(bì)      牵强附会(qiǎng)     
2、下列句子中没有错别字的一项是(     )
A.2008年奥运会“铁人三项赛”将在昌平十三陵水库举行,那里风景秀丽,令人心驰神往。
B.在这次期末考试中,小明成绩名列前矛,这让他更加自信。
C.闻一多先生声色俱历,痛斥国民党特务。
D.课堂上,同学们思维活跃,能够做到举一返三。
3、下列词语中加点字字义相同的一项是(     )
A.惬意    言简意赅           B.兴致    闲情逸致
C.著名    莫名其妙           D.琐屑    不屑置辩
4、下列句子中没有语病的一项是(    )
A.夏天的仙岛湖,是人们避暑纳凉、读书学习的好时候。         
B.运动员能否认识到比赛的意义是取得好成绩的关键。
C.通过这次社会实践活动,我们磨炼了意志,增长了见识。
D.我们要及时解决并发现学习中存在的问题。
5、下列作家、作品均为同一朝代的一项是(     )
①王维        ②《醉翁亭记》   ③白居易    
④马致远      ⑤《小石潭记》   ⑥陶渊明
A.②③⑤     B.①④⑥    C.②④⑥    D.①③⑤
第II卷(非机读卷 共50分)
考生须知 1.第II卷包括三道大题,共20 道小题。2.第II卷各题必须用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在本试卷上按要求作答。
题  号 二 三 四 总分
(一) (二) (三)
得  分
阅卷人
复查人
二、简答题。本题包括6-9题(共14分)
6、背诵、默写(6分)
得分
(1)_________________________,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天
扬州初逢席上见赠》)(1分)
得分
(2)长风破浪会有时,                       。(李白《行路难》)(1分)
(3)《岳阳楼记》中表现古仁人忧国忧民的句子是                          ,


浏览完整试题                     。(1分)
得分
(4)王安石《登飞来峰》中与“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙的句子是:                    ,                   。(1分)
得分
(5)从你积累的古诗词中,分别写出一个含有“河”字和“月”字的诗句。(2分)
含“河”字的诗句                    ,                 。  
得分
含“月”字的诗句                   ,                  。
7、填写下面表格。(2分)
名著名称 故事情节 人物 人物点评
《朝花夕拾》 为我修改讲义 没有民族偏见
大闹天宫 孙悟空 具有反抗精神
《水浒传》 智取生辰纲 吴用
得分
8、今年5月13日是母亲节,班里准备在这天召开班会,班会的主题是“感谢母亲”。请你按要求完成下列任务。(4分)
(1)老师首先向同学们展示了这样一份调查结果统计表
项目 小学生 初中生 高中生
祝福母亲生日的 54% 66% 91%
祝福同学生日的 56% 86% 92%
差 2% 20% 1%
①用简要的文字概述表格所反映的主要信息:                                                     
                                                                                
得分
②根据表格内容,谈谈你的感受:                                             
                                                                              
得分
(2)主持人要求每位同学说一句祝福母亲的话,并准备编辑成册,请你为这个册子设计一个好听的名字。(6个字以内)
                                                                             
得分
(3)请你在下面的横线处填上适当的语句作为此次班会的结束语。
母亲!我是航船,您是风帆,时时指引我们前进的方向!母亲!我是          
得分
          ,您是              ,                            !
9、用一句话概括下面文字的主要内容(不超过15个字)。(2分)
2008年奥运会将有更多的旅游者和运动员涌入北京。他们的涌入会不会加剧北京的缺水?全国人大代表、南水北调江都站改造工程建设处总工程师孙汉明表示:奥运前,北京人可以喝到长江水。 
总投资达5000亿的南水北调工程将保证在 2008年奥运前送水到北京。这不仅意味着北京人可以喝到长江水,同时也意味着运动员洗澡等生活用水问题将得到缓解。
                                                                               
得分
三、文言文阅读(共10分)
鱼我所欲也
鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
  一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。
10.下列词语中“已”字与“是亦不可以已乎”中的“已”意思相同的一项是( )(2分)
A.由来已久     B.木已成舟    C.已然如此     D.不能自已     
得分
11.解释句中加点的词语。 (2分)
(1)故患有所不辟                (2)所识穷乏者得我与?                 


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12.用现代汉语翻译文段中画线的句子。(2分)
(1)万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!
                                                                                
(2)此之谓失其本心。
                                                                                
得分
13.用自己的话说说 “非独贤者有是心也”中的“是心”指什么?(2分)
                                                                              
得分
14.“乡为身死而不受”的人指的是哪两种人?(2分)
                                                                               
得分
得分
四、现代文阅读(共26分)
(一)阅读《父亲教我的歌》,完成15——18题(共10分)
父亲教我的歌
毕淑敏
①从前,常听外婆说:五岁以前的我,是个标准的蒙族娃娃。虽然生长在中国南方,从来也没有见过家乡,却会说很流利的蒙古话,还会唱好几首蒙古歌,只可惜一入小学后,就什么都忘得干干净净了。
②隐约感觉到外婆语气里的惋惜与责备,可是,我能有什么办法呢?以后外婆偶尔提起,我虽然也觉得有点可惜和惭愧,但是年轻的我,却不十分在意,也丝毫不觉得疼痛。
③那强烈的疼痛来得很晚,很突然。
④那年夏末,初次见到了我的内蒙古原乡。这之后,一到暑假,我就像候鸟般往北方飞去。
⑤记得有一次和朋友们在鄂尔多斯高原上聚会,大家互相敬酒,在敬酒之前都会唱一首歌,每一首都不相同,都很好听。当地的朋友自豪地说:鄂尔多斯是“歌的海洋”,他一个人就可以连唱上七天七夜也不会重复。那高亢明亮的歌声和杯中的酒一样醉人,喝了几杯之后,我也活泼了起来,不肯只做个听众,于是举起杯子,向着众人,我也要来学着敬酒了。
⑥可是,酒在杯中,而歌呢?歌在哪里?
⑦在台湾,我当然也有好朋友,我们当然也一起喝过酒,一起尽兴地唱过歌。从儿歌、民谣一直唱到流行歌曲,可以选择的曲子也真不算少,但是,此刻的我,站在原乡的土地上,喝着原乡的酒,面对着原乡的人,我忽然非常渴望也能够发出原乡的声音。
不会说蒙古话还可以找朋友翻译,无论如何也能把想表达的意思说出七八分来。但是,歌呢?用原乡的语言和曲调唱出来的声音,是从生命最深处直接迸发出来的婉转呼唤,是任何事物都无法替代无法转换的啊!
⑧在那个时候,我才感觉到了一种强烈的疼痛与欠缺,好像在心里最深的地方纠缠着撕扯着的什么忽然都浮现了出来,空虚而又无奈。
⑨因此,从鄂尔多斯回来之后,我就下定决心,非要学会一首蒙古歌不可。真的,即使只能学会一首也好。但是,事情好像不能尽如人意。我是有几位很会唱歌的朋友,我也有了几首曲谱,有了一些歌词,还有人帮我用英文字母把蒙文的发音逐字逐句地拼了出来。但是,好像都没什么效果。
⑩又一年夏天,和住在德国的父亲一起参加了一次蒙古学学术会议。在回程的火车上,父亲为朋友们轻声唱了一首蒙古民谣,那曲调非常亲切。我就立即央求父亲教我。父亲先给我解释歌词大意,然后开始一句一句地教我唱。在起初,我虽然有点手忙脚乱,又要记曲调,又要记歌词,还不时要用字母或者注音符号来拼音。不过,学习的过程倒是出奇地顺利,在莱茵河畔父亲的公寓里,我只用了一个晚上的时间,就学会了一首好听的蒙古歌。
⑾第二年春天,和姐妹们约好了在夏威夷共聚一次,那天晚上,我忍不住给她们唱了这首歌。
⑿南国春日的夜晚慵懒而又温暖,窗外送来缕缕的花香。
⒀她们斜倚在沙发上,微笑注视着我,仿佛有些什么记忆随着这首歌又回到眼前。我刚唱完,姐姐就说:“是姥姥!姥姥很爱唱这首歌。我记得那时候她都是在早上,一边梳着头发一边轻轻地唱着这首歌的。”
⒁原来,答案在这里!
⒂哦!在我的幼年,在那些充满了阳光的清晨。当外婆对着镜子梳头的时候,当她轻轻哼唱着的时候,依偎在她身边的我,一定也曾经跟着她一句一句唱过的罢?不然的话,我怎么可能学得这么容易这么快?
⒃一切终于都有了解答。原来,此刻在长路的这一端跟着父亲学会的这首歌,我在生命之初启程的时候就曾经唱过。
                选自《感动中国的名家散文》,有删改。
15、请根据文章内容,用简洁的语言,把主要情节补充完整。(2分)
答:    ⑴五岁前会唱好几首蒙古歌。       
⑵                                               (15个字以内)
⑶向朋友学唱蒙古歌,没效果。  
⑷                                               (15个字以内)
得分
        ⑸为姐妹们唱父亲教我的蒙古歌。
16、文章第③段和第⑧段提到“强烈的疼痛”,请结合文章内容说说这表现了作者怎样的心境?(3分)   
答:                                                                                
                                                                                             


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17、结合上下文,分析⑿段中“南国春日的夜晚慵懒而又温暖,窗外送来缕缕的花香”一句的表达效果。(3分)
答:                                                                                
                                                                                     
得分
18、和《父亲教我的歌》中的“我”一样,诗人席慕容的心里,一直也有一首原乡的歌。请反复品读席慕容的《有一首歌》和文章画线句,比较一下两位作者所要表达主题的细微差别。(2分)
有一首歌
                        席慕容
在我的心里,一直有一首歌。我说不出它的名字,我也唱不全它的曲调,可是,我知道它在哪里,在我心里最深最柔软的一个角落。每当月亮特别清朗的晚上,风沙特别大的黄昏,或者走过一条山路的转角,走过一片开满了野花的广阔的草原,或者在刚亮起灯来的城市里,在火车慢慢驶开的月台上;在一个特定的刹那,一种似曾相识的忧伤就会袭进我的心中…… 
我有一个美丽的蒙文名字,可是却从来没有机会用它;我会说国语、广东话、英文和法文,我可以很流利地说、写甚至唱,可是我却不能用蒙古话唱完一首歌;我熟读很多国家的历史,我走过很多国家的城市,我甚至去了印度和尼泊尔,可是我却从来没见过我的故乡。
                                                    (选文有删节)
注:席慕容,著名诗人、散文家、画家。1943年出生于重庆,祖籍内蒙古察哈尔盟明安旗。
答:                       &n
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