新用户注册
|
登录
中学语文教学资源网
首页
备课
教案
论文
杂文
试题
课件
素材
音像
公开课
类目:
首页
》
试题中心
》
中考模拟卷
阅读:976
标签:
人教版
九年级
必修五
中考模拟卷
重磅:
备战2024 高考语文试题分类汇编
下载试题完整文档
[下载次数:976]
北京市东城区2006-2007学年度第二学期综合练习一初三语文
北京市东城区2006-2007学年度第二学期综合练习一
第1卷 积累·运用(24分)
一.选择题(10分)
1下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )
A笨拙zhuó 庇护 bì 巢穴xué 脍炙人口huì
B哄笑hōng 滑稽 jì 瞥见piē 装模作样mú
C虐待nüè 祈祷 dǎo 强迫qiáng 载歌载舞zài
D琐屑xiè 执拗 niù 炫耀 xuàn 锐不可当dāng
2下列词语中没有错别字的一项是( )
A踊跃 书籍 歧视 搬弄事非
B蓬勃 魁梧 偶像 栩栩如生
C急躁 和谐 抵御 再接再励
D安详 侧隐 敞开 跋山涉水
3.下列词语中加点字字义相同的一项是( )
A一碧万倾 一鼓作气
B惟利是图 搬弄是非
C家喻户晓 不言而喻
D名正言顺 名列前茅
4对下列病句修改不正确的一项是( )
A在学习过程中,我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。
修改:将“分析”与“观察”对调。
B通过这次活动,使我们开阔了眼界,增长了知识。
修改:去掉“通过”,或去掉“使”。
C青少年要有求知的渴望,逐渐养成读书的兴趣。
修改:将“兴趣”改为“习惯”。
D我们中学生如果缺乏创新精神,也不能适应知识经济时代的要求。
修改:将“也”改为“就”。
5下列文学常识搭配有误的一项是( )
A《背影》——现代——朱自清
B《饮酒》—— 东晋——陶渊明
C《陋室铭》——唐代——刘禹锡
D《变色龙》——法国——契诃夫
二.简答题(14分)
6.背诵、默写(5分)
(1) ,长河落日圆。(王维《使至塞上》)
(2) ,小桥流水人家,古道西风瘦马。(马致远《天净沙·秋思》)
(3)《小石潭记》中,作者“伐竹取道,下见小潭”的第一印象是 “ ,全石以为底”。作者坐在小石潭边突出的感受是 , 。
(4)我们国家有许多传统节日,如春节、清明、中秋……请写出一句与我国传统节日有关的古诗句:
浏览完整试题
7.仿写句子(2分)
人的一生像金,要刚正,人格须独立;
人的一生像木,要成材,身心须健康;
人的一生像水,要灵活,能力须全面;
人的一生像火,要 , ;
人的一生像土,要 , 。
8.(4分)
由中国人民大学中国调查评价中心研制的中国发展指数首次发布。下面是四个单项指数调查情况,阅读后,回答问题。
排列前3名城市
教育指数 社会环境指数 健康指数 生活水平指数 总指数
序 地区 指数 地区 指数 地区 指数 地区 指数 地区 指数
1 北京 100.00 北京 85.09 上海 99.55 上海 96.55 北京 93.85
2 上海 92.36 浙江 82.54 北京 97.05 北京 93.95 上海 92.41
3 天津 88.80 上海 82.16 天津 88.84 浙江 87.74 天津 84.40
(1)表格所反映的与北京相关的主要信息是什么?
(2)根据表格的内容,谈谈你的感受。
9.(3分)
”文学名著”中,有许多“农民形象”被刻画的鲜活生动。在你读过的“文学名著”中,哪个“农民形象”给你留下了深刻的印象?请写出这一形象的姓名,并说出所选名著的书名,说说这一形象给你留下深刻印象的原因。
人物姓名: 书名:
留下深刻印象的原因:
第11卷 理解·感悟(36分)
三.阅读《鱼我所欲也》选段,回答问题。(10分)
鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
1.下列词语中“恶”字与“死亦我所恶”中“恶”意思相同的一项是( )(2分)
A.好逸恶劳 B.穷山恶水
C.万恶不赦 D.穷凶极恶
2.解释选段中加点的词语。(2分)
(1)故患有所不辟也 辟:
(2)鱼,我所欲也 所欲:
3.用现代汉语翻译下列语句。(4分)
(1)二者不可得兼,舍生而取义者也。
翻译:
展开余下试题
(2)如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?
翻译:
4.“非独贤者有是心也”中的“是心”指什么?
答:
四.现代文阅读(26分)
(一)阅读《京城水韵》,回答问题。(10分)
京城水韵
王本道
去年夏季中伏的一天,文友打来电话,告诉我京城最近辟出一个消暑纳凉的好去处,邀我去消夏。
听罢,我心生纳闷。北京七月正是最热的季节,避之惟恐不及,怎谈得上纳凉消夏?但是情之拳拳,却之不恭,于是利用双休日匆匆到京。
什刹海傍晚的游船比起江南水面上的游船要宽敞得多。船头多是龙凤的动物造型,船舷上涂抹着花花绿绿的彩漆,船尾是一个差不多一人高的船桨。进入船舱,舱中方桌上早已摆满了水果、瓜子和一杯杯泛着鹅黄的新鲜绿茶。坐定后,船便荡漾起来。船身起伏,抬头望去,船头坐着一位怀抱琵琶的姑娘。身着一套滚边半袖的红色唐装,微风吹拂着齐颈的短发,清秀俊美。只见她含羞带笑向大家微微鞠躬说:“我是中央戏剧学院的学生,利用暑假到这里,一是想试试身手,二是想减轻乡下父母的经济负担,望各位女士、先生有个好心情。”接着,那纤细的手指在琴弦上轻轻一拨,一曲《春江花月夜》便在什刹海湖面荡漾开来。没有任何电声音响,也没有任何人工装饰的舞台,但有习习的凉风充当媒体,有泱泱湖面和无边的暮色作为背景,有浪花碰撞船舷的潺潺水声伴奏,那声声乐曲更显出感人的魅力。一曲终了,没有掌声,也没有赞叹,似乎大家都觉得那掌声和溢美之词显得多余,抑或是担心那掌声会破坏了周围静谧的氛围,每个人都在静静地凝神谛听着。橹声咿呀,琴声阵阵,清风徐来,尽管霁月未开,但那曲中之月已将一片清辉柔光洒入了人们的心田!
接着,又是一曲《太湖美》飘洒起来。想那坐在船头“犹抱琵琶半遮面”的琴女定是一位江南女子,那优美的动作,委婉的琴音,柔情似水,脉脉含羞。朦胧中的我,似乎置身于西湖、同里、秦怀河,一股股清凌凌的水气把我的思维浸染得漫漶(漫漶:模糊不清。漶,huàn)淋漓了。
走出船舱,想领略以一下舱外的景致。此时,夜幕已经降临,青沉沉的夜空,星光稀缀,湖面上,灯影、船影交辉,桨声、水声和弦,什刹海的水面上如同无数条银蛇狂舞,闪烁着粼粼波光,煞是一个偌大的天然舞台……
据说什刹海之前后两海,虽然相距咫尺,仅隔几条街巷,但风格韵味全然迥异。后海多野趣、古庙,且人迹罕至,更显其水木清华的秀美湖光,只是乘船游后海要颇费周折,于是我们的游船行至前后海之间的银锭桥,便返程登岸了。夜幕之中,那琵琶姑娘站在船头,向我们招手告别。
离船后,文友们游兴未尽,于是便在毗邻前海的荷花市场徜徉。正值七月十五中元节前夕,按传统习俗,正是荷花市场热闹的巅峰。街市两旁,高柳浓密,清风徐来,沿街摆设的茶棚、瓜棚、河鲜棚、冷食棚摩肩接踵,各种临时搭建的小吃摊应有尽有,其中最应时的小吃当属八宝莲子粥与荷叶粥,粥中不单有时鲜莲子,还有鲜菱角、鲜鸡头米等,全部是什刹海里的特产。徜徉在市场之中,听着耳边传来的阵阵纯正的京腔吆喝以及不远处湖面的婉约琴声,我深深地为彻底摆脱了衣食之忧的同胞们庆幸与祝福,正所谓“治世之音安以乐,其政和。”
从京城回到我蛰居的小城后,心情颇不静。一直以来,我所占有的材料都说北京是一个严重缺水的城市,人均占有水资源不足300立方米,是世界人均水资源占有量的三十二分之一,排在世界城市的百名之后。此前读过一本书,考证几百年前的北京如何布满河流、湖泊、泉溪、湿地,曾经是“行尽荷池又稻田,碧花红穗散秋烟。一群鹅鸭三蒿水,酷似江南雨后天”的景象。那书的名字是《水乡北京》。凭着以往多年形成的成见,我想,即便北京有过“水乡”的历史,它所具有的属性也只是水的荡涤,水的席卷吧。然而什刹海泛舟之后,我感悟到,如果称北京为“水乡”的话,那么,北京还有水的另一种属性,即水的温婉与水的缠绵。这,或许是历史和祖先留给北京的另一笔财富! (原文有删改)
1.本文着重写了两个场面,用自己的语言概括:(2分)
第一个场面:
第二个场面:
2.“京城水韵”的韵味体现在哪些地方?(3分)
答:
3.作者曾经对北京有怎样的“成见”?(2分)
答:
展开余下试题
4.阅读全文,体会文章的主题是什么?(3分)
答:
(二)阅读《汉语语音与养生之道》,回答问题。(8分)
汉语语音与养生之道
蒋新中
中华养生历史悠久,内容丰富,奥妙玄趣,行之有效。
从养生的角度你可以体会到汉语的语音不但可以表达思想,有些汉字的读音还可以对人的身体产生微妙的作用。如念“爱”和“喜”字时,留心一下身心的感觉有何不同,每连连续念三遍,你就会有所感受。念“爱”声气内应在“心下”,其感阴柔而绵绵融融;念“喜”则声气内应在“心上”,其感阳柔而欢欢洋洋。中文的“爱在心底”“喜上心头”大概因此而来。又如念“去”时气出,念“来”时气入。如果只是不停地念“去”,人易疲劳,胸部紧迫不舒,中气不足,念“
上一篇:
北京市延庆县2007中考模拟试卷
下一篇:
2007年度八年级第二学期期中考试语文试题
标签:
人教版
九年级
必修五
中考模拟卷
相关:
关于“北京市东城”的其他试题
重磅:
备战2024高考语文试题分类汇编
下载试题完整文档
[下载次数:976]
部编人教版试题按册查询
七年级上
|
七年级下
|
八年级上
|
八年级下
|
九年级上
|
九年级下
|
初三总复习
必修一
|
必修二
|
必修三
|
必修四
|
必修五
|
选修
|
高三总复习
统编版高中试题按册查询
高一必修上
|
高一必修下
|
高二选修上
|
高二选修中
|
高二选修下
苏教版试题按册查询
七年级上
|
七年级下
|
八年级上
|
八年级下
|
九年级上
|
九年级下
|
初三总复习
必修一
|
必修二
|
必修三
|
必修四
|
必修五
|
选修
|
高三总复习
语文版试题按册查询
七年级上
|
七年级下
|
八年级上
|
八年级下
|
九年级上
|
九年级下
北师大版试题按册查询
七年级上
|
七年级下
|
八年级上
|
八年级下
|
九年级上
|
九年级下
沪教版试题按册查询
七年级上
|
七年级下
|
八年级上
|
八年级下
|
九年级上
|
九年级下
把本页分享到:
QQ空间
新浪微博
腾讯微博
微信
红楼
孔子
庄子
李白
杜甫
苏轼
东坡
鲁迅
高考
讲坛
神话
唐诗
宋词
诗歌
小说
散文
关闭本页
》
返回网站首页
》
退出登录
导航:
课件下载
》
教学文摘
》
杂文参考
》
教学设计
》
音像素材
》
作文素材
》
试题下载
》
备课中心
》
中学英语教学资源网
》
小学语文教学资源网
本站管理员:尹瑞文 QQ:
8487054
联系手机:
13958889955
电脑版