安徽省安庆一中2007届高三语文三模拟考试卷 
第Ⅰ卷 选择题（30分）
一、(12分，每小题3分)
1．下列各组词语中，有两个错别字的一组是(    )
  A．炫目    两全其美    人情世故    星星之火，可以燎原
  B．慰藉    铺张浪废    众口烁金    偷鸡不成失把米    
  C．账簿    以逸代劳    披星戴月    一石击起千层浪
  D．嗔怪    英雄气慨    终身大事    差之毫厘，谬以千里
2．下列各句中，加点的词语使用不恰当的一句是(    )
  A．黄山是大自然的杰作，其山峰挺拔，松姿各异，云雾缭绕，真可谓风景如画，秀色可餐。
B．有人把战后的伊拉克比喻为布什政府的“烫手山芋”。这最主要的“烫手’’之处是美军的伤亡出乎意料地不断增加。    
  C．生活中的杨欣是一个秀外慧中的时尚伊人,她不仅天生一副魔鬼身材,且面孔清纯,镜头表现力极强。
  D．经过十年寒窗苦读，相信不久就会有很多发愤有为的青年学子会以优异的成绩登堂入室，进入理想的大学去深造。
3．下列各句中，没有语病的一句是(    )
  A．近年来，有人提出“教育产业化”的观点。实践证明，“教育产业化”是对社会主义教育性质，也是对教育改革方向的误导，在深化教育改革中宜予以纠正。
  B．当前中俄经贸合作正步入新的发展时期，两国经济的快速增长，给双方带来新的合作机遇。今后，要加强双方大企业间的交流．开辟科技合作新的领域。
  C．本报从今天开始推出“社会主义荣辱观大家谈”，为各界人士提供一个交流的园地，欢迎广大读者围绕如何把“八荣八耻”的要求体现到日常工作和生活中，踊跃来稿，发表看法。
  D．媒体把美印能否就核问题达成协议比作两国关系真正改善的“试金石”。令美印双方欣喜的是，在布什抵达新德里的第二天，双方已就民用核能合作协议的实施问题达成协议。
4．把下列句子组成前后衔接、意思完整的一段话，排列正确的一项是(    )
①北京奥运三大理念中，“人文奥运”是灵魂
②我们应当努力开发中华传统文化资源
③奥运会是体育盛会，也是文化盛会
④2004年雅典奥运会就向世界展示了希腊文化，引起传播热潮
⑤特别要介绍中华文化的杰出人物和体现中华文化的重要遗产
⑥向世界展示中华文化的魅力和神韵    
A．③①④②⑥⑤    B．③②①④⑥⑤   
C．①⑤③④⑥②    D．①④⑥⑤③②
二．（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成5—7题。
日前在北京开幕的第一届认知神经科学国际学术大会上，有关专家认为小到小孩上课为什么容易走神，大到如何提高我国劳动人口的素质，都是认知神经科学研究的范围，研究这门科学对促进人的和谐发展具有重要意义。
北京师范大学副校长、认知神经科学与学习国家重点实验室学术委员会主任董奇教授告诉记者，认知神经科学兴起于上世纪90年代，是21世纪的前沿学科之一。它融合了当代认知科学、神经科学和信息科学，把研究对象从纯粹的认知行为扩展到脑活动模式及其认知过程的关系。近年来，欧美国家投入大量研究资金，设立了多项大型研究计划，有关研究正以几何级数增长，大脑活动模式和认知行为之间的奥秘正逐渐被揭开。在我国，认知神经科学虽起步较晚，但一些研究机构已在视知觉、注意、语言等领域取得了一批重要成果。

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看上去高深的认知神经科学到底离我们的生活有多近？董奇教授说，现在儿童多动症及孤独症在适龄儿童与青少年中发病率较高，严重影响了患儿的正常生活和学习。当前，借助认知神经领域先进的磁共振成像技术，通过直接观察和比较患儿与正常儿童大脑结构与功能之间的差异，正逐渐揭开其中的奥秘，这对儿童多动症及孤独症等许多儿童精神疾病的诊断与治疗将有很大的帮助。这个例子只是认知神经科学在我国需要解决的问题中的一个，他们希望通过解决“学习与脑的可塑性”这一科学问题，为建立我国基于脑的教育、基于脑的认知障碍矫治方法、基于脑的人力资源产业开发提供科学依据。
据介绍，目前，北师大认知神经科学与学习国家重点实验室已在口吃研究、阅读障碍研究、第二语言学习等方面取得了一些应用性研究成果。
第一届认知神经科学国际学术大会由北师大认知神经科学与学习国家重点实验室和美国麻省理工学院脑研究所、脑与认知科学系联合主办，特邀报告人汇集了中外认知神经科学领域的知名学者30多人，包括诺贝尔生理学奖（医学奖）获得者戴维•胡贝尔等人。
5．从原文看，下列对“认知神经科学”相关内容的理解不正确的一项是          （    ）
A．认知神经科学是当代认知科学、神经科学和信息科学的总和，兴起于上世纪90年代，是21世纪的前沿学科之一。
B．认知神经科学的研究范围非常广泛，小到小孩上课为什么容易走神，大到如何提高我国劳动人口的素质。
C．我国的认知神经科学研究虽起步较晚，但一些研究机构已在视知觉、注意、语言等领域取得了一批重要成果。
D．认知神经科学的研究对象不仅包括一般的认知行为，还包括大脑活动模式及其与认知过程的关系。
6．下列表述，符合原文意思的一项是                                      （    ）  
A．戴维•胡贝尔因其在认知神经学上的重大贡献而被授予诺贝尔生理学奖。
B．有关专家认为，研究认知神经科学对促进人的和谐发展具有重要意义。
C．科学家借助认知神经科学的技术和研究，已经成功揭开了儿童多动症及孤独症的奥秘。
D．在我国，认知神经科学虽比欧美国家起步较晚，但有关研究成果正以几何级数增长。
7．根据原文的信息，下列推断不正确的一项是                              （    ）
A．认知神经科学的特点是强调多学科的交叉与融合。
B．我国神经科学研究与欧美国家存在一定差距，根本原因在于研究资金匮乏。
C．认知神经领域先进的磁共振成像技术是认知神经科学的重要研究成果之一。
D．认知神经科学看上去高深莫测，实际与我们的日常生活联系非常紧密。
三．（9分，每小题3分）
阅读下面的文言文，完成8～10题。
韦睿字怀文，京兆杜陵人也。
大军发郢，谋留守将，上难其人。久之，顾睿曰：“弃骐骥而不乘，焉遑遑而更索。”即日以为江夏太守，行郢州府事。初，郢城之拒守也，男女垂十万，闭垒经年，疾疫死者十七八，皆积尸于床下，而生者寝处其上，每屋盈满。睿料简隐恤，咸为营理，百姓赖之。
四年侵魏，诏睿都督众军。睿遣长史王超宗、梁郡太守冯道根攻魏小岘城，未能拔。睿巡行围栅，魏城中忽出数百人陈于门外，睿欲击之。诸将皆曰：“向本轻来，请还授甲而后战。”睿曰：“魏城中二千余人，闭门坚守，足以自保。今无故出人于外，必其骁勇，若能挫之，其城自拔。”众犹迟疑，睿指其节曰：“朝廷授此，非以为饰，韦睿之法，不可犯也。”乃进兵，魏军败，因急攻之，中宿而城拔。遂进讨合肥。
先是右军司马胡景略至合肥，久未能下，睿案行山川，曰：“吾闻‘汾水可以灌平阳’，即此是也。”乃堰肥水。顷之堰成水通，舟舰继至。魏初分筑东西小城，夹合肥。睿先攻二城。既而魏援将杨灵胤帅军五万奄至，众惧不敌，请表益兵。睿曰：“贼已至城下，方复求军。且吾求济师，彼亦征众。‘师克在和’，古人之义也。”因战，破之，军人少安。
十三年，为丹阳尹，以公事免。十四年，为雍州刺史。初，睿起兵乡中，客阴双光泣止睿，睿还为州，双光道候。睿笑曰：“若从公言，乞食于路矣。”饷耕牛十头。睿于故旧无所惜，士大夫年七十以上，多与假板县令，乡里甚怀之。
（选自《南史•韦睿传》，有删改。）
8．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是
A．行郢州府事                        兼管
B．魏城中忽出数百人陈于门外          列阵
C．既而魏援将杨灵胤帅军五万奄至      突然
D．双光道候                          问候
9．下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是
A．咸为营理           谁为大王为此计者
B．必其骁勇            吾亦悔其随之而不得极夫游之乐也
C．因急攻之           不如因而厚遇之
D．睿于故旧无所惜     寡人之于国也
10．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是
    A．韦睿见识过人，在攻魏小岘城时，他断定走出魏城门外的数百人必是骁勇之兵，于是力排众议，果断抓紧战机击败他们。
B．韦睿指挥打仗时重视调查研究，亲自察看地形，这是他常常能够获胜的一个重要原因。
C．韦睿因为听取了阴双光的意见，所以才不致于在路上乞食，为了表示感谢，他送给阴双光十头耕牛。

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D．韦睿本性慈爱，管理郢州时，精明地处理事务，抚慰百姓，各方面都做得很好，百姓很信赖他。
第Ⅱ卷  非选择题（120分）
11．把第I卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
大军发郢，谋留守将，上难其人。久之，顾睿曰：“弃骐骥而不乘，焉遑遑而更索。”
译文：                                                               
②  睿案行山川，曰：“吾闻‘汾水可以灌平阳’，即此是也。”
 译文：                                                                 
12、阅读下面一首元曲，然后回答问题。（8分）
【双调】  清江引
秋怀  张可久
西风信来家万里，问我归期未？雁啼红叶天，人醉黄花地，芭蕉雨声秋梦里。
⑴作者抓住哪些景物点染出怎样的画面？“芭蕉雨声”烘托出怎样的情思？
⑵这首小令的后三句与“问我归期未”是什么关系？试从表现手法上结合诗句简要分析。
13、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（任选5题，共5分）
①《诗》三百篇，          （司马迁《报任安书》）
②           ，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）
③别有幽愁暗恨生，           。（白居易《琵琶行》）
④吾尝终日而思矣，          。（荀子《劝学》） 
⑤           ，凌万顷之茫然。 （苏轼《赤壁赋》）
⑥往者不可谏，              。（《论语》）
四、（22分）
阅读下面文字，完成后面的习题
屋 檐 三 境
                                     梦天岚
雨水或者冰凌沿着头顶的矮矮的屋檐瓦淌下来或者挂着。乡村的童年就是觅一处干禾坐着或者躺着，任那断金碎玉般的声音在耳畔不停的叩响，像叩响那扇不曾开启的童真之门。
这大抵是一种境界。
假如一条狗蹿到你面前，你毫不客气地一脚踹开，那狗就汪汪叫着躲到别人的屋檐下，不消一盏茶的功夫，又会摇着尾巴回来。然后你起身拍拍屁股上粘着的草屑，一副漫不经心的样子，那狗就低了眉怯怯的看着你。这时的屋檐自然得就像窗外司空见惯的风景，也懒得放在心上。
梧桐叶落了又落，油菜花黄了又黄，一盏老眼昏花的桐油灯依旧滋滋的亮。一扇大门静静地候在屋檐下，开或者关似乎已无关紧要。时间倒像个无事生非的顽童，或无端地抽走几块青瓦，或恶作剧地抹上几笔沧桑，唯有郁郁葱葱的藤蔓长长的爬上屋檐，你就不知不觉地生出一种攀比，于是决定揣上几块瓦片出门，因为你还不懂得沧桑的滋味。
    一颗不安份的心哪里还容得下片刻的依恋之情，屋檐就像个沉默的老人以一种深邃的目光送走你仓促而又灿烂的背影。待你蓦然一惊回过头来望上一眼，屋檐就越发矮了，那斜斜的棱棱角角就越发模糊了，看不见了，唯有前方的路一片清晰。
    在有风有雨有酸有甜有苦有辣的日子里，越来越多的人将你淹没，越来越多的事务将你困扰，你彷徨你失意你迷惑你无奈你身不由己，偶尔你也会躲在某个无人的角落里汪汪地叫上几声。此刻的屋檐便是一种奢望，一种涌动不止抓肝挠肺的情绪。
    这大抵也算是一种境界。
    渐渐地，在属于你的词汇里不再有“假如”二字。生命需要像屋檐一样的港湾，寂寂地泊着白天和黑夜，让原本属于你的自由你的梦想在无聊的张望中悄无声息地滋长……当你远远地恍恍惚惚又看见自家的屋檐，那个古老的童话式的寓言已在跌宕的血脉里坍塌，可你依旧离沧桑很远。因而你懂得了生命更需要像天空一样的宽广大地一样的辽阔，让你的太阳炙烤着你让你的月亮濯洗着你，让世俗的尘埃 不断覆盖又不断地擦亮你，远方的路程才是人生的真谛。
    路总是漫无边际的长。春天风也似乎跑了，火爆的夏天似乎已远走他乡，踉踉跄跄的秋正一步步滑向深谷，冬天的霜雪预谋着就要爬上你的额际……你的屋檐呢？
    哦，这就是你的屋檐，你一脸的自豪——你的屋檐很高，这是你穷尽一生的高度！
    此刻，你正稳稳当当地端坐在某某街某某胡同的某一幢大楼里，它虽然构不成现代都市里的一道别具一格的风景，但坚硬的水泥结构已使你不再在乎任何一场突如其来的大风大雨。
    你已经很少出门，你将所有的历经的沧桑锁进记忆的檀木匣子里，间或搬一条小椅坐在黄昏的阳台上，看雁来雁往云卷云舒，看如血的夕阳怎样一步步迈下对面的山岗。
    这——何尝不是另一种境界！
    是啊，每次仰首，你浑浊的双瞳看到的或许已不再是现在或者从前的屋檐，但相信每一次仰首已成为你生命中永远的从容。
14、屋檐的寓意是什么？屋檐三境各是指什么境界？请你各用一个或两个短语分别概括三种境界的特征。（6分）
                                                                    
                                                                    
15、结合原文内容，谈谈你对画线句子中“深邃的目光”和“仓促而又灿烂”的理解。（4分）
深邃的目光 ：                                                     
仓促而又灿烂：                                                    
16、文章最后一段中所说的“现在或者从前的屋檐”各指什么？二者有何不同？（6分）
现在的屋檐                                                          

展开余下试题

从前的屋檐                                                          
不同点                                                               
17、本文属何种文体？主要运用了哪些表现手法？“远方的路程才是人生的真谛”表达了作者怎样的人生感悟？（6分）
                                                                              
                                                                             
 五、（15分）
18、仿照示例，从下面三个事物中任选两个，各写一句话，要求能反映出该事物的特点。每句不超过25个字，可褒可贬。（6分）
示例：镜子：喜怒哀乐全都有，绝不违心说美丑。
①圆规  ②天平  ③压路机  
 19、灯谜，是我国民族文化中的一朵含蓄而绚丽的小花。灯谜的语言平实精练，有很浓郁的文学气息，言词中深藏人生的哲理，富有隐喻和暗示性质。请写出下面灯谜的谜底。（任选两题）（4分）
忧愁幽思作离骚（猜白居易七言诗一句）
李逵对镜频叹息（猜李清照词一句）
他年我若为青帝，报与桃花一处开。（猜四字成语）
20、请根据下面内容，为国家体操中心拟一份贺信，向中国体操队表示祝贺。要求格式正确，语言得体，100字左右。（6分）
在丹麦举行的世界体操锦标赛于10月24日落下帷幕，中国体操队共获得8枚金牌，取得了历史性的突破。国家体操中心主任高健接受采访时潸然泪下，说“这是我们中国体操史上最热闹的时刻”，并称“我们这次取得了伟大的成功，尤其是女子首次夺得团体冠军，实现了中国几代人的梦想。但我们也要清醒地认识到，骄兵必败，哀兵必胜，我们压力也越来越大，中国体操还需要继续前进。”
贺   信
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六、作文（60分）
阅读下面文字，按照要求作文。
“对话”是一种交流，人与人的交流，人与物的交流。日常生活少不了“对话”，科学研究离不开“对话”，国与国交往也需要“对话”。我们几乎可以说，人类的文明与进步、和谐与发展都是建立在“对话”的基础上。
“对话”可以有不同的形式，可以有不同的内容，“对话”需要 情感、理智，还需要智慧与艺术。从21世纪看，“对话”不仅是一种世界趋势，一种历史潮流，也是当今必需的生存方式。
“对话”会给我们带来惊奇与发现，也会给我们带来空前的机遇。 
请以“对话”为话题写一篇文章。
要求：立意自定，文体自定，文题自拟，不少于800字。
 
[参考答案]
第一卷 　 选择题
1．C  2．D  3．B  4．A  5．A  6．B  7．B  8．D  9．B  10．C
说明: 5．A．原文第二段说“它融合了当代认知科学、神经科学和信息科学”，很显然，“融合”并不等于“总和”。B项内容见第一段，C项与第二段最后一句表述完全一致。根据第二段“把研究对象从纯粹的认知行为扩展到脑活动模式及其与认知过程的关系”中“扩展”的含义便可知道认知神经科学并不排斥“认知行为”，故“一般的认知行为”

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