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07年上学期期中试题
永州市第十一中学2007年上学期期中考试试题
高 二 语 文 第 四 册
命题人:邓俊龙 2007-4-24
本试题分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分,共 150 分。考试时间 120 分钟。
注意:本试题的所有答案必须写在答题卡上,否则无效。只交答题卡。
第Ⅰ卷(选择题 共36分)
一.基础知识(1——7题,每小题3分,共21分。)
1、选出下列加点词的注音有错误的一项是( )
A.丛冢zhǒng 发怔zhèng 置之度外dù 肩胛高凸jiǎ
B.租赁lìn 猪圈juàn 自惭形秽huì 冠冕堂皇guàn
C.寒伧chen 镯子zhuó 关门打烊yàng 服服帖帖tiē
D.两讫qì 癖好pǐ 面面相觑qù 轻手蹑脚niè
2.填入下列各句空缺处的词语,最恰当的一项是( )
①住宅的寒伧,墙壁的黯淡,家具的破旧,衣料的 ,都使她苦恼。
②姊妹们虽拙,大家一处伴着,亦可以解些烦闷。或有 之处,只管说得。
③是夜,十娘与公子议及 之事。公子道:“我非无此心,但教坊落籍,非千金不可。”
A.粗陋 委屈 终身 B.粗俗 委曲 终身
C.粗陋 委曲 终生 D.粗俗 委屈 终生
3.下列各组中有错别字的一项是( )
A.众口烁金 恍然大悟 各行其是 走投无路
B.放诞无礼 艰苦奋斗 融会贯通 不省人事
C.仗义直言 动辄得咎 坐收鱼利 掎角之势
D.路有饿殍 墨守陈规 同仇敌忾 老态龙钟
4.下列各句中加线的词语使用不正确的一项是( )
A. 王平欲在山下安营驻扎,与马谡形成掎角之势。
B. “阿义真可怜--疯话,简直是发了疯了。”花白胡子翻然省悟似的说。
C.她对老父亲的照顾服侍,可以说是鞠躬尽瘁。他虽然显得老了,但守财奴的脾气依旧由本能支持在那里。
D.自由市场开放了,他又不投机倒把,卖一点农副产品,冠冕堂皇。
5.下列各句中加点的成语或熟语使用不恰当的一句是( )
A.陈奂生进城,并不像走进贾府的林黛玉那样,首鼠两端,步步留心,时时在意。
B.他的精神,现在只在一个包上,仿佛抱着一个十世单传的婴儿,别的事情,都已置之
度外了。
C.日本福冈地方法院判决首相小泉纯一郎参拜靖国神社违宪后,小泉扬言将继续参拜,
他的恣意妄为激怒了中国及亚洲各国人民。
D.与失踪已久的“猎兔犬2号”火星探测器取得联络的努力一次又一次失败,欧洲航
天局依然不到黄河心不死,希望能进一步努力有所突破。
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6.下列各句中使用的标点符号,恰当的一项是( )
A.另换了三、四个衣帽周全十七八岁的小厮上来,复抬起轿子。
B.秋天的后半夜,月亮下去了,太阳还没有出,只剩下一片乌蓝的天,除了夜游的
东西,什么都睡着。
C.黛玉又问姊妹们读何书。贾母道:“读的什么书,不过是认得两个字。”
D.“下次决不了,决不了!”箍桶匠叫着:“你瞧就是,可怜的太太!”
7、下列说法不正确的一项是( )
A、《陈情表》的“表”是古代奏章的一种,多用于臣向君陈请谢贺;《祭十二郎文》
是一篇祭文;《赤壁赋》的“赋”是一种讲究辞采、体物铺陈的文体。
B、被马克思、恩格斯称为“超群的小说家”“现实主义大师”的是19世纪法国伟大
的批判现实主义作家巴尔扎克,其代表作品共有《欧也妮•葛朗台》、《高老头》,
总名为《人间喜剧》。
C、曹雪芹,清代小说家,以十年时间创作了《石头记》,该书又名《红楼梦》《情僧录》。
D、《呐喊》是鲁迅的第一部小说集,收录了14篇小说作品,其中《药》也是我国第一
部白话小说。
二、阅读下面一段文言文,完成8---12题(15分)
吴起者,卫人也。好用兵。其少时,家累千金,游仕不遂,遂破其家。乡党笑之,吴起杀其谤己者三十余人,而东出卫郭门,与其母诀,啮臂而盟曰:“起不为卿相,不复入卫。”遂事曾子。居顷之,其母死,起终不归。曾子薄之,而与起绝。起乃之鲁,学兵法以事鲁君。鲁以为将,将而攻齐,大破之。夫鲁小国,而有战胜之名,则诸侯图鲁矣。且鲁卫兄弟之国也,而君用起,则是弃卫。鲁君卒疑之,谢吴起。
吴起于是闻魏文侯贤,往事之,文侯以为将,击秦,拔五城。起之为将,与士卒最下者同衣食。卧不设席,行不骑乘,亲裹赢粮,与士卒分劳苦。卒有病疽者,起为吮之。卒母闻而哭之。人曰:“子卒也,而将军自吮其疽,何哭为?”母曰:“非然也。往年吴公吮其父,其父战不旋踵,遂死于敌。吴公今又吮其子,妾不知其死所矣。是以哭之。”文侯以吴起善用兵,廉平,尽能得士心,乃以为西河守,以拒秦、韩。
魏文侯既卒,起事其子武侯。武侯浮西河而下,中流,顾而谓吴起曰:“美哉乎山河之固,此魏国之宝也!”起对曰:“在德不在险。若君不修德,舟中之人尽为敌国也。”武侯曰:“善”。
8.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是:( )
A.吴起者,卫人也,好用兵。 兵:军事
B.曾子薄之,而与起绝。 薄:不厚,不善待
C.而君用起,则是弃卫。 弃:疏远,得罪
D.鲁君疑之,谢吴起。 谢:辞退
9.下列各句中加点的词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是:( )
A.文侯以为将 B.亲裹赢粮 C.其父战不旋踵 D.廉平,尽能得士心
10.下列各组句子中,加点的词的意义或用法不相同的一组是:( )
A.鲁卫兄弟之国也 B.啮臂而盟
子卒也 浮西河而下
C.往年吴公吮其父 D.卒有病疽者,起为吮之
妾不知其死所矣 是以哭之
11.下列句子分别编为四组,全都表现吴起军事才能的一组是:( )
①起不为卿相,不复入卫
②鲁以为将,将而攻齐,大破之
③吴起于是闻魏文侯贤,往事之
④文侯以为将,击秦,拔五城
⑤卧不设席,行不骑乘
⑥乃以为西河守,以拒秦韩
⑦魏文侯既卒,起事其子武侯
A.①③⑥ B.②④⑤ C.③⑥⑦ D.②④⑥
12.下列对原文的叙述分析不正确的一项是( )
A.吴起年轻时,家里很富有,他为了博取功名,四处求官,结果官没有求到,把家产
也耗尽了,遭到同乡人的耻笑。这说明吴起是个功名心很重的人。
B.鲁国国君之所以不敢留用吴起,是因为担心诸侯各国忌恨鲁军事强大,联合起来对付
鲁国。
C.吴起不顾自己中毒的危险,为病卒吮疽,使病卒的母亲大为悲伤,更增忧虑。从侧面表现吴起深得士兵的拥戴。
D.吴起劝武侯不要以山河之固为宝,而应懂得修政在德的道理,反映了作为军事家的
吴起的政治眼光。
第Ⅱ卷(非选择题,共114分)
三、翻译、默写及古诗赏析(23分)
13.翻译(9分)
(1)纵一苇之所如,凌万顷之茫然。(3分)
答:
(2) 少仕伪朝,不衿名节。(3分)
答:
(3) 死而有知,其几何离。(3分)
答:
14.名句默写(8分)
(1)外无期功强劲之亲 ,茕茕孑立 。
是臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短也。 ,愿乞终养。
展开余下试题
(2)潦倒不通世务, ,行为偏僻性乖张, 。
心较比干多一窍, 。
(3)吾与子渔樵于江渚之上, .
寄蜉游于天地,
15.阅读下面这首诗,然后回答问题。(6分)
江阴浮远堂
戴复古
横冈下瞰大江流,浮远堂前万里愁。
最苦无山遮望眼,淮南极目尽神州。
〖注〗戴复古,字式之,号石屏,南宋后期诗人。
前人认为,“最苦无山遮望眼”在本诗中最具表现力,你对此有何看法?请作简要分析。
答:
四、仔细阅读下文,回答16——19题(共4小题,共20分)
风雪夜归
早归者与晚归者的心理是不一样的。她是个晚归者,街上早已冷冷清清,多的是风,是雪,是脚印。
拐过这个弯,就可以看见大门了,她觉得心里跳得很急但愿门不要关。但愿……她觉得手脚冰凉。在大街的拐弯处,在雪花缭绕的惨淡的灯光下,大门紧紧得闭着。
只得叫门了。她绕着墙走过去。叫谁呢?金娣是她最好的朋友,可上个月出嫁了,要是在上个月看场电影就好了,她立刻觉得自己很好笑。算了,叫刘安婶吧,在大院里,打招呼数她最亲热。可她嫌这胖老婆子势利,平常是不大搭理她的。那是好多年前了,她读完高中被下放,妈妈难过得哭。刘安婶却说:“你下放以后就是贫下中农,以后生了伢儿也是贫下中农了。”后来她招工回城,这刘婶对她并不坏,可她总忘不了那句话,不能叫她。再说,既然平时没交往,现在打搅人家也不合适。
那么只好叫马平平了。这个14岁的男孩,父母在外省工作,他跟姥姥住。打小时侯,他就总缠着她讲故事,她也不叫他失望。她瞅准了平平家的方向,她像是第一次发觉,墙头怎么这么高哇!声音该传不进吧?唉,就传进又怎么样呢?14岁的孩子,哪怕在旁边敲大鼓也不会醒的。
那就叫平平的姥姥吧。那是再慈祥不过的老太太了,全院里也就她最关心她的婚事,三天两头要给她介绍对象。但她却“对”得怕极了。那些衣冠楚楚的小伙子审视的目光,能把她的人看矮了一截,她心里很痛切地感到了悲哀。她在广阔天地里磨去了最美好的年华。人说,十七十八无丑女,可她已经30岁了。如果再年轻5岁,哪怕3岁呢,她也要争取一下。她并不笨;可现在,都晚了,就像去看这场电影,不防门已关上一样。那么,就听天由命,随便找一个,她又不愿意。于是人们背后都讲她会挑剔,只有平平的姥姥没讲过。可是,叫这60岁的老人深更半夜、又冒着大雪来给自己开门,这万万使不得。
她觉得很冷。才发现雪更大了,风更紧了,远处近处,都是白茫茫的世界。当看到大街尽头时,有个黑点朝这边走来。她的眼猛然睁大,如果是大院里的人该多好啊!她一定会对他说一千声一万声的谢,不管他在不在意。终于走近了,一个提篮子的中年人。但他丝毫没有拐进大院的意思,匆匆过去了。
她真想顿脚,真想诅咒。不知是诅咒那人,还是诅咒自己;是诅咒天气,还是诅咒运气。她眼巴巴地盯着他的背影,一时充满了羡慕。他是提着东西的,回家一定有人给他开门,是母亲,是妻子?把家,一定是温暖极了的。她也有家,有床,有被,有炉子;尽管有点孤独 ,却是暖和,然而她进不去,咫尺天涯,该死的电影。
她不能设想在门外过一夜。喊吧,笼笼统统地喊,谁愿意谁来开,她发誓,不管开门的是谁,以后都要对她很好很好。她终于放开了嗓子,并用手去推,“开开门……”
“吱”的一声,门开了。原来门并没有关上。
16.划线部分在文中有何作用,请从两个方面进行回答:(6分)
① 。
② 。
17.“她心里很痛切地感到了悲哀”的原因是:(6分)
① 。
② 。
18.“晚归者”是个怎样的形象?(4分)
答: 。
19.下列对文章的赏析,不正确的两项是:( )(4分)
A. 本文围绕“开门”这一中心展开情节,组成了“大门紧闭——叫谁开门——希望破
灭——推门没关”的故事。
B. 文中的门含有丰富的内涵,它表面上写的是生活中的门,实际上指的是人生道路上
各式各样的门。
C. 这篇小说所含的哲理是:只要你设身处地地为他人着想,你一生中的大门就会常开,
它是不会关闭的。
D. 这篇小说大量运用心理描写,在心理描写中,既完成了主人公形象的塑造,又写出
了一些世态人情。
E. 本小说运用朴素的语言,在叙述故事、阐明哲理同时,从侧面鞭挞了“中年人”之
流不关心别人疾苦的思想。
五、语言运用:(11分)
20.读微型小说《同意》,补写小说结尾(5分)要求:1.补写一句话;2.含蓄、简练。
同意
秘书送进一份文件。
王厂长像往常一样拿起笔轻松熟练地在上面写下“同意’二字。突然。他睁大了眼睛,笔从他无力的手中滑到了办公桌上。
翌日,
21.以“关爱”为开头,仿写两个句子。要求:两句都要与例句句式一致、字数相等,第二句还要跟后一例句的修辞方法相同。(6分)
〔例句〕 关爱是一个眼神,给人无声的幸福。
关爱是一缕春风,给人身心的舒畅。
六、(60分)
22.阅读下面的文字,根据要求作文。
美籍华人崔琦,是1998年诺贝尔化学奖获得者,他在接受凤凰卫视节目主持人杨澜的采访时,谈到自己生在河南,父母都是大字不识一个的农民,但他的母亲颇有远见,咬紧牙关省吃俭用,在他12岁那年,将他送出村 ,外出读书。这一走,造成了与父母的永别。后来,他到香港、美国,成了世界名人。谈到这里,杨澜问崔琦:“你12岁那年,如果不外出读书,结果会怎么样?”崔琦的回答大大出乎人的意料:“如果我不出来,三年困难时期,我的父母就不会死。”崔琦后悔得流下了眼泪,杨澜也流泪了。她多么希望当时聘请的两位美国摄影师能推出近景,来一个特写镜头。
无论为什么流泪,在其背后一定隐藏着深刻的原因。泪水,既为痛苦而流,也为幸福而洒。
要求:①以“流泪”为话题写一篇作文。②文体不限。③题目自拟。④不少于800字。
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