高一语文期末试卷   
                     　　(时间：90分钟)
班级              座号       姓名           成绩              
一．选择题。（10分）
1．下列加点字注音全对的一组是  （     ）
A.  攒（cuán）射   鲜（xiǎn）为人知    旱獭（tǎ）     忐忑（tǎn tè）
B.  矗立（chù）   长歌当（dāng）哭  惝恍（tàng huǎng）  酽（yàn）
C.  衙门（yā）    团花簇锦（cú）      朦胧（méng）     菲（fēi）薄
D.  缂丝（ kè）   嵌上（xiāng）        惩创（chuāng）   殷（yīn）红
2．下列各项中词语解释有误的一项是  （      ）
A. 峥嵘（山势险峻）　　　　长歌当哭（当作）
B. 百折不回（折断）  　　　粪土当年万户侯（视……如粪土）
C. 极目楚天舒（放眼远望）　川流不息（河水）
D. 寥廓（无边无际）　　 　 危在旦夕（晚上）
3．下列选项没有错别字的一项是（     ）
A.因地制宜        立竿见影　　 身临其境　   因地制宜
B.赏心悦目        广有羽冀      良师益友      幅员广阔
C.鞠躬尽瘁        马革裹尸　　 独俱特色      桀骜不逊
D.聊胜于无        死而后己      五采缤纷      锋芒必露
4．依次填入下列成语中横线上的空格处的正确一组字是：（      ）。
（1）欲盖弥﹍ （2）层峦叠﹍ （3）千里屏﹍ （4）山林﹍气
A．（1）鄣  （2）嶂  （3）章   （4）彰
B.（1）彰  （2）嶂  （3）瘴   （4）幛
C.（1）彰  （2）嶂  （3）障   （4）瘴
D.（1）彰  （2）樟  （3）障   （4）漳
5．选出下面各项中两句都不会产生歧义的一项（　　）
A．（1）没收财产。  （2）  剪短头发。
B．(1) 出口电脑。  （2）  看医生去。
C．(1) 我饱极了。  （2）  门关上了。
D．(1) 饭吃完了。  （2）  他饿死了。
6． 下列各句没有语病的一句是（   ）
A. 这个道理大人尚且明白，何况小孩子呢？
B．通过学习几个法制文件，使我增强了法制观念。
C. 班会上，老师首先第一个站起来发言。
D. 门口围着一大群看热闹的。
7．依次填入下列句子横线上的词语是（   ）
①那富于色彩的连绵不断的山峦，像孔雀开屏，     迷人。
②堂多位于居住建筑群的中轴线上，体型严整，整修     。

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③满是高过马头的野花，红、黄、蓝、白、紫，五彩缤纷，像绵延的织锦那么     。
④至于整株树以至成片的树林，那就成为“飞焰欲横天”，“红云几万重”的     景色。
⑤墨绿的原始森林和鲜艳的野花，给这辽阔的千里牧场镶上了双重     的花边。
A. 绚丽 华丽 艳丽 富丽 瑰丽      B．绚丽 富丽 华丽 艳丽 瑰丽
C．艳丽 瑰丽 华丽 绚丽 富丽      D．艳丽 华丽 绚丽 瑰丽 富丽
8．《沁园春•长沙》一词上阙描绘了一幅绚丽的秋景图, 最能体现这幅图的意境的字眼的是(    )
  A. 红          B.  击       . C.  翔        D. 竞         E.  怅 
9. 对下列诗句理解有误的一项是（　　　）
A．“一桥飞架南北，天堑变通途”，流露出诗人的成就感和自豪感。
B．“那河畔的金柳，是夕阳中的新娘”，描绘出柳树的娇艳，透露了诗人对康桥的爱恋。
C．“我必须是你近旁的一株木棉，作为树的形象和你站在一起”，表达了诗人追求爱情平等的观念。
D．“我活埋在地底多年，到今朝总得重见天光。”是说诗人长期受黑暗社会压制，现在总算获得了自由。
10.选出对下列各句的修辞手法分析不当的一项（　　）
A．夏初从欧洲北部来的，在这儿还可看见清清楚楚的春天的背影。（拟人）
B．海水那么绿，那么酽，会带你到梦中去。（通感）
C．根，紧握在地下　　
    叶，相触在云里  （排比）
D．子在川上曰：逝者如斯夫！（引用）
二．填空题。（10分）
11. 慰问信的格式包括          、正文、         、落款。 
12．不管风吹雨打，                    、                  。
13．《致橡树》运用　　　　手法，表达了诗人的爱情观。
14. 《梦游天姥吟留别》是____ 的代表作之一，最后以诗句                     ，
                 作结，表达对权贵的蔑视。
15.《诗经》的内容分为     、      、     三部分，它常用的表现手法是     、        、       。
三．阅读理解。（9分）
                                        (一) 
在天山的高处，常常可以看到巨大的天然湖。湖面  甲  如镜，水清见底。高空的白云和四周的雪峰清晰地倒映水中，把湖光山色天影融为晶莹的一体。 在这
  乙  的湖上，唯一活动的东西是天鹅。天鹅的洁白增添了湖水的  丙  ，天鹅的叫声增添了湖面的  丁  。人家说山色多变，而我看事实上湖色也是多变的，如果你站立在高处瞭望湖面，眼前是一片爽心悦目的茫茫碧水，如果你再留意一看，接近你的视线的是那闪闪的鳞光，像千万条银鱼在游动，而远处平展如镜。湖色越远越深，_________________,非常分明。传说中有这么一个湖，湖水是古代一个不幸的哈萨克少女滴下的眼泪，湖色的多变正是象征着那个古代少女的万种哀愁。
16．依次填入文中甲、乙、丙、丁处最恰当的一组是（ ）
A．平静  明净  幽静  寂静       B．明净  幽静  明净  幽静
C．平静  宁静  明净  幽静       D．明净  寂静  平静  宁静
17．仔细体察语境，文中横线处最恰当的一句是（ ）
A．由远到近，是墨绿、深青、淡蓝、银白
B．由远到近，是深青、淡蓝、银白、墨绿
C．由近到远，是银白、淡蓝、深青、墨绿
D．由近到远，是银白、淡蓝、墨绿、深青
18．下列各句是对语段多角度的理解，选出不正确的一项（   ）
A．从视觉到听觉，绘声绘色地写出了天然湖的幽静、优美的自然风光。
B．插叙一个古老而悲苦的传说，是为了给天然湖蒙上一层神秘的色彩。
C．插叙一个古老而悲苦的传说，反衬了今天的幸福美满。
D．少女的眼泪和多变的湖色本没有直接的联系，而写进散文中，却有相反相           成的关系了。
（二）
我已经说过：我向来是不惮以最坏的恶意来推测中国人的。但这回却很有几点出于我的意外。一是当局者       这样地凶残，一是流言家       如此之下劣，一是中国的女性临难       如是之从容。
①我目睹中国女子的办事，是始于去年的，虽然是少数，但看那干练坚决，百折不回的气概，曾经屡次为之感叹。②至于这一回在弹雨中互相救助，虽殒身不恤的事实，则更足为中国女子的勇毅，虽遭阴谋秘计，压抑至数千年，而终于没有消亡的明证了。③倘要寻求这一次死伤者对于将来的意义，意义就在此罢。
19．第1段方框处应依次填入的词语是（  ）
A．竟至   竟会   竟能         B．竟会   竟能   竟至
C．竟会   竟至   竟能         D．竟能   竟会   竟至
20．第①句中“干练”一词音、义正确的一项是（  ）
A.  gān liàn干脆又精明　　　B．gàn liàn有干劲有才能
C．gān liàn干净彻底　　　　D．gàn liàn有才能又有经验

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21．第①句中“为之感叹”的“之”指代的内容是（  ）
A． 中国女子            B．中国女子的办事
C．虽殒身不恤的事实  D．中国女子干练坚决，百折不回的气概
22．第③句中，“意义就在此罢”的“此”是指（  ）
A． 这一回在弹雨中互相救助
B．虽殒身不恤的事实
C．证明中国女子的勇毅，虽遭阴谋诡计，压抑至数千年，而终于没有消亡
D．勇毅的中国女子虽被压抑至数千年，而终于没有消亡
23．对本节文字的中心意思归纳最恰当的一项是（   ）
A． 歌颂中国女性的伟大，提出“三一八”烈士死难的意义。
B． 歌颂刘和珍等烈士在弹雨中相互救助、殒身不恤的精神及对将来的意义。
C． 高度评价中国女子的勇毅。
D. 评价刘和珍等烈士对将来的意义。
24．本节文字选自课文《　　　　    　》，作者是          。
四、文言文。（8分）
25. 解释加点字词。
  ① 皆以美于徐公（       ）② 王语暴以好乐（        ）
26.分析下列各句中加点字词的词类活用情况。
 （1）今王与百姓同乐，则王矣  (                            )
 （2）吾妻之美我者，私我也　　(                            )
27.判断下列句子的句式特点：
A.判断句 B.被动句 C.宾语前置 D.介词结构后置
（1） 好乐何如？（    ）　　（2）王之蔽甚矣　　(      )
28.翻译句子：    独乐乐，与人乐乐，孰乐？
                                                                                             
五．改错。(3分)
小华、小新：你们好！
     惊悉你们俩考上大学，非常高兴，谨向你们致以衷心的祝贺！说来惭愧，咱们三个曾同学五年，独我落选。不过，鄙人虽然经过这次高考不幸名落孙山，但决不灰心，决定明年再考，即使再考不上，也不悲观，学府外自学成才的人不是大有人在吗？时至今日，学习计划已经订好，诸君学习成效显著，有何经验体会，望抛砖引玉，切莫保守，来信告诉我。
     余不赘述，愿我们在学习的道路上比翼齐飞。
     此致
敬礼！
                                                         刘 平1月16日                                                              
29．这封信在格式上有两处错误，请指出并且加以改正。
①                     改正：                      
②                     改正：                      
30．信中划线句子有一处用词不当，请指出并且加以改正。
                         改为                      
六．作文。（30分）
中学生富于幻想，易动感情。在同学们的心灵深处一定会不断地萌发出许许多多的“渴望”，如渴望得到父母师长的理解，渴望有位好友，渴望获得成功，甚至渴望得到一条漂亮的裙子，一本好书等。请以“我渴望     ”为题，写一篇记叙文。 
　　要求：1、先将题目补充完整。　　
2、适当运用记叙、抒情、议论等表达方式。
3、不少于600字 。　(五年专1-4班要求不少于800字 )　　
        05-06学年第一学期高一（1-20）班语文期末考答案卷   06.1
        班级                座号         姓名                   成绩           
一．选择题。（10分）（每题1分）
1．（     ）2．（      ）3．（     ） 4．（     ）　5．（　　）
6．（  　 ）7．（   　）8．（  　 ） 9．（　　） 10.（　　）
二．填空题。（10分）（每空1分）
11.       、             12．                      、               　  。
13．　　　　14.            ，               　　　  ，        　　     
15.      、       、                   、       、       
三．阅读理解。（9分）（每题1分）
16．（ 　  ）17．（ 　 ）18．（  　　）
19．（  　　）20．（ 　　  ）21．（　　  ）22．（ 　　 ）23．（ 　　 ）
24．　　　　　　　　　、             
四、文言文。（8分）（每题2分）
25. ①                      ②                      
26. （1）                                                                  

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 （2）                                                                    
27.（1）（ 　　　   ）（2）(    　 　  )
28. 翻译：                                                                  
五、改错。（3分）
29．①                        改正：                         
    ②                        改正：                        
30．                           改为                          
答案
1A 2B 3A 4C 5C 6D 7C 8D 9D 10C
11 称谓  结束语 12胜似闲庭信步，今日得宽余 13象征 14 李白  安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜？ 15 风、雅、颂    赋、比、兴
16B 17C 18D 19C 20D 21D 22C 23B 24《记念刘和珍君》  鲁迅   25 ① 认为
②告诉  26（1）王，名词活用为动词，称王（2）美，形容词意动用法，认为……美丽  27（1）C（2）B  

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