泉州市2006-2007学年度高二年上学期期末跟踪考试
2007.1
语  文
（考试时间：150分钟；满分：150分）
一、（14分）
阅读下面的文字，完成1—4题。
择死与择生
中华民族，世世代代地活在那些杰出的生里，亦或活在那些杰出的死里。五千年积淀的，绝非只是出土的竹简，而是这中国式的生命。
同是中华“留取丹心照汗青”的杰出人物，为什么屈原与司马迁，一个要死，一个却不惜带辱而活？这个问题从儿时就牵襻着我。
后世一直将屈原定位为“爱国诗人”，值得商榷。
我以为，这忽视了他作为“政治家”的一面。这个偏差或许是有些故意？后人出于不平，以为楚国那样的昏君，不值得屈原去忠于和报效？焉知“政治”也是一种理想。政治家与政客不同，正是由于前者的献身是别无选择的，后者却是投机的。屈原身为三闾大夫，是楚国的决策大臣，他不能承受楚国亡国的事实。仅作为一个诗人，即令“国破山河在”，亦不必去死。诗人以“诗”爱国和救国。他可行吟，可以留下作品“薪火传人”。但三闾大夫必须沉江。屈原的这种“相始终”的精神，是他作为政治家面对失败时惟一的坚持。他是把对政治的责任放在“诗人”之上的。这才是屈原对自己的定位。
诗人的事业，可以不与某一个具体的朝廷和君王相联系，相始终。屈原的这种始终精神，是他作为政治家面对不可挽救的狂澜的惟一坚持。“人生自古谁无死？”“生当做人杰，死亦为鬼雄。”之于生死，中国自古已有确认之标志。虽然“哀莫哀兮生别离，乐莫乐兮心相知”，已将生乐死苦、留恋人世的滋味体会尽致，但是，主动迎接死亡，“在不可选择中进行选择”的精神依然确立。中国的志士仁人，在求生不能的时候，很重视死之权利，倘不能按照自己的意愿和信仰完整地活下去，不如选择死亡，将死看作一种意志与尊严的使命。屈原即是著名的范例。他是不会等到敌国军队进入，被俘受辱而死的。他认为羞辱他就是羞辱楚国，他要选择死，一种自由的、高尚独立的死。头戴巍峨之冠，身着兰草香服，时而悲吟，时而高歌，徜徉在汩罗江畔，饱览他所挚爱的山河大地，从容赴死。
屈原之死，死的原因不是“诗人”的，死的方式却是“诗人”的。政治家只要死得其所和旗帜鲜明，诗人却要死得美，死得如其所吟，死得浪漫。我们何不理解为：屈原是在他的政治理想破灭后，紧紧拥抱着诗的理想而去的。这死亦是一种决裂，与以往从事的“政治”的决裂，与终生所爱的诗章同归。这是历代美的理想之追求者的最好结局。
死，可以明志；生，却可践志。当死临到司马迁头上时。他选择生。一种令肉体与精神，令自己与亲友都极度痛苦的生——接受宫刑。司马迁出于公心，为李陵辩护，得罪了汉武帝，假如就为此而死亦不失为真谏烈臣；但司马迁认为自己规定的人生使命却不是仅此。他要以一介布衣的身分完成千古史记，为中国撰写第一部大型纪传体史书。
既有了帝王家的史官，却执意要做民间第一史家。当时虽没有明文不准平民“写史”，但司马迁此举引起了当朝的监视与怀恨。他选择受刑忍辱，弃政从文，从匍匐于地的殿臣中直起身子做人。这是令世俗瞠目的叛逆之举，这是勇敢与崇高的跨越。他不愧为敢于在朝堂上和禁锢人臣的君臣伦理观念决裂的杰出代表！弃一帝而得天下千秋，伟哉司马迁！
屈原择死，史迁择生，都是崇高的。他们择死与择生的思考世代延传；这种思考，构成了一个人，乃至一个民族隆起的脊梁。

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1．对屈原的死，下面的阐述不符合原文的一项是（      ）（3分）
A．“政治”也是一种理想，屈原作为一个政治家，为楚国献身是别无选择的。
B．屈原的死是“相始终”精神的体现，是他作为政治家面对失败时惟一的坚持。
C．屈原选择一种自由的、高尚独立的死，是将死看作一种意志与尊严的使命。
D．作为一名诗人，屈原死的原因是“诗人”的，死的方式也是“诗人”的。
2．请写出“死，可以明志；生，却可践志”这句话在全文中的作用。（4分）
答：                                                                     
3．对司马迁的生，下面的阐述不符合原文的一项是（      ）（3分）
A．司马迁为李陵辩护，得罪了汉武帝，为了证明自己的清白，他选择了痛苦的生。
B．司马迁认为自己的人生使命不仅仅在担任真谏烈臣，他要完成他心中的大型史书。
C．司马迁选择受刑，弃政从文，并非为了苟且偷生，这体现了他对理想的执着追求。
D．司马迁为完成崇高的使命，敢于与传统的君臣伦理观念决裂，选择了杰出的生。
4．为何说“屈原择死，史迁择生，都是崇高的”？（4分）
答：                                                                     
                                                                             
                                                                             
二、（18分）
阅读下面文言文，完成5－8题。
入蜀记①（节选）
陆  游
（八月）十四日，晓，雨。过一小石山，自顶直削去半，与余姚江滨之蜀山绝相类。抛②大江，遇一木筏，广十余丈，长五十余丈。上有三四十家，妻子鸡犬臼碓皆具，中为阡陌相往来，亦有神祠，素所未睹也。舟人云，此尚其小者耳，大者于筏上铺土作蔬圃，或作酒肆，皆不复能入夹，但行大江而已。是日逆风挽船，自平旦至日昳才行十五六里。泊刘官矶，旁蕲州界也。儿辈登岸，归云：“得小径，至山后，有陂湖渺然，莲芰甚富。沿湖多木芙蕖，数家夕阳中，芦藩茅舍，宛有幽致，而寂然无人声。有大梨，欲买之，不可得。湖中小艇采菱，呼之亦不应。更欲穷之，会见道旁设机，疑有虎狼，遂不敢往。”刘官矶者，传云汉昭烈入吴尝杈舟于此。晚，观大鼋浮沉水中。
（九月）九日，早，谒后土祠。道旁民屋，苫茅皆厚尺余，整洁无一枝乱。挂帆，抛江行三十里，泊塔子矶，江滨大山也。自离鄂州，至是始见山 。买羊置酒。盖村步③以重九故，屠一羊，诸舟买之，俄顷而尽。求菊花于江上人家，得数枝，芬馥可爱，为之颓然径醉。夜雨，极寒，始覆絮衾。
（十月）二十一日。舟中望石门关，仅通一人行，天下至险也。晚，泊巴东县，江山雄丽，大胜秭归。但井邑极于萧条，邑中才百余户，自令廨④而下皆茅茨，了无片瓦。权县事秭归尉右迪功郎王康年、尉兼主簿右迪功郎杜德先来，皆蜀人也。谒寇莱公祠堂，登秋风亭，下临江山。是日重阴微雪，天气飂飃⑤，复观亭名，使人怅然，始有流落天涯之叹。遂登双柏堂、白云亭。堂下旧有莱公所植柏，今已槁死。然南山重复，秀丽可爱。白云亭则天下幽奇绝境，群山环拥，层出间见，古木森然，往往二三百年物。栏外双瀑泻石涧中，跳珠溅玉，冷入人骨。其下是为慈溪，奔流与江会。余自吴入楚，行五千余里，过十五州，亭榭之胜无如白云者，而止在县廨听事之后。巴东了无一事，为令者可以寝饭于亭中，其乐无涯，而阙⑥令动辄二三年，无肯补者，何哉？
（节选自普通高中《语文读本》第三册）
【注】①《入蜀记》是陆游入蜀途中的日记，共六卷。②抛：放，行船。③村步：村庄。④令廨：县衙门。⑤飂飃：凄冷。⑥阙：缺。
5．解释下列加点词的意思。（4分）
（1）与余姚江滨之蜀山绝相类      绝：            
（2）亦有神祠，素所未睹也        素：            
（3）更欲穷之，会见道旁设机      会：            
（4）谒寇莱公祠堂，登秋风亭      谒：            
6．下列各组加点词的意义和用法，相同的一组是（      ）（3分）
A．但行大江而已                  某所，而母立于兹
B．是日逆风挽船                  汝是大家子，仕宦于台阁
C．亭榭之胜无如白云者            石之铿然有声者
D．为令者可以寝饭于亭中          唐浮图慧褒始舍于其址
7．下列对原文有关内容的概括与分析，不正确的一项是（      ）（3分）
A．十月二十一日，诗人舟游至石门关，发现石门关仅够一人通过，实为天下一大险关。

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B．诗人到了巴东县，看到街市萧条，游了秋风亭，心情怅然，油然而生“流落天涯”之感。
C．诗人边走边记，既有写景状物的描绘，也有议论抒情，全然不是简简单单的日记可比的。
D．入蜀途中的经历在诗人笔下富有情趣，尤其是所写景物，简练优美，富有生活哲理。
8．把下列句子翻译成现代汉语。（8分）
（1）求菊花于江上人家，得数枝，芬馥可爱，为之颓然径醉。（4分）
译文：                                                                   
                                                                             
（2）栏外双瀑泻石涧中，跳珠溅玉，冷入人骨。（4分）
译文：                                                                   
                                                                             
三、（20分）
9．阅读下面两首诗歌，完成后面题目。（8分）
石头城
刘禹锡
山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。
淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。
台  城
韦  庄
江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。
无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。
【注】台城：旧址在今南京市鸡鸣山南。
（1）《石头城》中“潮打空城寂寞回”的“空”字与《台城》中“六朝如梦鸟空啼”的“空”字，表现的意境是否相同？请简要分析。（4分）
答：                                                                     
                                                                             
                                                                             
（2）两首诗运用了哪两种相同的艺术手法？请选择其一作简要分析。（4分）
答：                                                                     
                                                                             
                                                                             
10．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选6小题）（12分）
（1）日月忽其不淹兮，　　　　　　　     。唯草木之零落兮，　　　　　　　     。
（屈原《离骚》）
（2）且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。　　　　　　　          ，            
            ！（李白《梦游天姥吟留别》）
（3）风急天高猿啸哀，　　　　　　　        　。　　　　　　　      　，不尽长江滚滚来。（杜甫《登高》）
（4）三顾频烦天下计，　　　　　　　          。　　　　　          　，长使英雄泪满襟。（杜甫《蜀相》）
（5）二十四桥仍在，　　　　　　　，　　　　　　　　。（姜夔《扬州慢》）
（6）长安回望绣成堆，山顶千门次第开。　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　 。（杜牧《过华清宫》）
（7）请写出白居易《琵琶行》中含“月”写“月”的一对句子：                  
　　　　　　　      ，　　　　　　　                。
（8）请写出李煜《虞美人》中形容“愁绪”的句子：                            ？
                              。
四、（20分）
阅读下面的文字，完成11-14题
婉约江南
素  素
⑴几年前曾在一个夏季走进江南。江南是淋在雨中的，乡间的稻田里水涨满了，住在稻田里的人家被水围在汪洋里，绿苔已长到屋顶。城市的街道是水洗过的，街边摊上摆满了被水浸泡得干干净净肉很厚的鸭脚掌，红色塑料桶里装着水珠颤动的凤尾花。我手中擎着一把伞，从上海走到南京，又从南京走到苏州、杭州，每天衣角是湿的，心情也是湿的。那次的江南之行，印象就是人被蒙在了雨中，掉进了水里，找不到高处，看不见岸。我这个来自北方的女人就想，生在江南，不可能不多情不缠绵，所谓才子佳人，是江南的天所造地所设的，这里就应该发生梁山伯祝英台白蛇许仙那样的故事。

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⑵这次来江南是秋天。以为秋天的江南是晴的，没想到秋天也有梅雨的日子，那细细的雨丝，浓浓的雾气，又一次将我的衣角打湿。我手中仍是擎着那把伞，走进无锡，走进周庄，走进绍兴，这都是我以前不曾去过的地方。有一个感觉，这次我走进江南的细节，走进了江南最美最温柔的所在。我仿佛曾经是这里的人，或者这里就是我的老家，在这里面走的时候，脚下一绊一绊的，都是乡愁。
⑶江南让我伤感。六年前也是这样，外滩迷蒙的夜灯，沧浪亭厚重的门，西湖边的断桥，秦淮河两岸的人家，给我一种亦真亦幻的感觉，我像是晚来了，又像是刚刚与谁擦肩而过，我为此而伤感。这一次我又重温旧梦似的迷失了，一走进江南的雨中，就想哭，就仿佛掉入了深潭，就仿佛我曾在这里失恋。
⑷那个雨天，我在无锡的寄畅园里走不出来了。当我听说这个园子原是宋代大词家秦观子孙所建的私园，这个园子立刻就成了我的故知。我知道，这感觉与秦氏子孙无关，是因为秦观，确切地说，是秦观词里那一句千古绝唱：“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”。写情的唐诗宋词，没有比这一句更美的了。它已经超越了古典，也超越了现代。我想，千年以前那个在苏东坡门下做弟子的男人，一定是经历了什么，他为生命的相逢惊喜，又为相爱而不相守叹息，当爱不可得，就告诉你以这种方式自救，这是一个浪漫的男人，也是一个理性的男人。他写下的这句千古绝唱，从宋代唱到今天，不知让多少人找到支撑，找到爱下去的理由。他也是一定要这么写的，多雨的江南，就是滋生温情和爱的地方，一代词家，不可能背离爱的主题。让我惊奇的是，时空已是一千多年，却从未落伍，许多人至今还在如此表达。
⑸淅淅沥沥的雨中，走在秦氏明代子孙的园里，怀想的却是他们宋代爷爷。在我心里，这个园子的背景里如果没有秦观这个名字，这个园子就是一般的园子，秦观的词里如果没有那样一句千古绝唱，秦观也和其他的人没有什么两样。生命的意义其实是很具象的，秦观爱了，秦观还写下了那么一首词，于是他就与别人不同，就千古流芳。历史其实也是这么连接起来的，它并没有和你要太多，是你想做太多，却什么也没做好。比如爱，你爱了很多的人，却没有真正地爱过，你的生命就不会留下痕迹。
⑹可是，走遍了这个园子，我居然没有看见一块属于秦观的碑刻石雕，到处都是康熙乾隆下江南时肆意涂抹的“御笔”，本是清静避世的“凤谷行窝”，却踩满了王者的脚印。也许它当初不是这个样子，这都是后来的人加进去的。不管怎样，既然它是和秦观联系着的，就应该在园的一角刻一块秦观的词碑，不用多，就刻那千古的一句足矣。
⑺我清楚地觉出，在北方的时候，我是不安分的，绝望的，江南的雨雾，浇灭了我的焦躁，却给了我从未有过的忧郁。走进此园，有如流浪的人突然看见了归宿，有一种温暖扑面而来。婉约的江南，婉约的秦观，我走了这么远，原来就为听你说那一句我熟读千遍的古词！
（原文有删节）
11．文中第⑵自然段中写道“我手中仍是擎着那把伞”，作者为何两次写到伞，有何用意？（4分）
答：                                                                     
                                                                      &nbs

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