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2007年山东省烟台市初中毕业生学业考试语文试题
2007年烟台市初中毕业升学、统一考试
一、卷面(3分)
二、积累与运用(23分)
1.默写(5分)
(1)衣沾不足惜, 。(《归园田居·其三》)
(2) ,却话巴山夜雨时。(《夜雨寄北》)
(3)子曰:“ ,见不贤而内自省也。”(《论语十则》)
(4)我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇, 。(《水调歌头》)
(5)域民不以封疆之界,固国不以山溪之险, 。(《孟子两章》)
2.根据提示,填写句子。(4分)
(1)李白在《行路难》里直抒胸臆,表达远大志向的句子是 , 。
(2)《诫子书》中表现作者闹分裂处世和静心思考的句子是 , 。
3.从下列作品中任选一部,写出期中一个主要人物及与之相关的一个情节,完成读书卡片。(4分)
《骆驼祥子》 《简·爱》 《钢铁是怎样炼成的》
4.综合性学习。(10分)
(1)下面是两个店铺的招牌,请你任选一个分析它命名的巧妙之处。(3分)
千丝秀—美发店 包天下—包子铺
(2)“普天布衣”是一家为百姓服务的餐饮公司的招牌,这一招牌常令人误解为其他待业。请你根据该公司的行业特点和服务宗旨,向公司负责人得体地指出“招牌”存在的问题,并建议公司选用你为其拟写的招牌。(7分)
表述的内容:
拟写的招牌名称:
三、阅读(64分)
(一)
5.解释下列句中加点的词语。(6分)
(1)学而时习之,不亦说乎 ( )
(2)盖简桃核修狭者为之 ( )
(3)一狼径去,其一犬坐于前 ( )
(4)今亡亦死,举大计亦死 ( )
(5)率妻子邑人来此绝境,不复出焉( )
(6)既加冠,益慕圣贤之道 ( )
6.翻译下面的句子。(4分)
(1)一鼓作气,再而衰,三而竭。
(2)孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎!
①若夫淫雨露霏,连月不开,阴风怒号。浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去圆怀乡,忧谗畏讥,满目萧然.感极悲者矣。
⑦至若春和景明,波澜不惊,上下天光。一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金。静影沉璧。渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱僧忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
③嗟尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧。后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人.吾谁与归?
7.下列句中加点词意思相同的一组是( )(3分)
A. 去国怀乡,忧谗畏讥 委而去之,是地利不如人和也
B. 予尝求古仁人之心,或异二者之为 或以为死,或以为亡
C. 居庙堂之高则忧其民 名之者谁?太守自谓也
D. 然则何时而乐耶 有亭翼然临于泉上者
8.翻译下面的句子。(2分)
浮光跃金,静影沉壁。
9.文段○1○2运用 手法,描写了两种截然不同的景象,依次抒发了迁客骚
人 两种情感。(2分)
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10.文段○3中作者假借古仁人立言,表达了“ , ”的远大政治抱负。(2分)
11.选文末句“微斯人,吾谁与归”表达了作者怎样的思想感情?(3分)
(二)
我们还可以根据云上的光彩现象,推测天气的情况。在太阳和月亮的周围,有时会出现一种美丽的七彩光圈,里层是红色的,外层是紫色的。这种光圈叫做晕。日晕和月晕常常产生在卷层云上,卷层云后面的大片高层云和雨层云,是大风雨的征兆。所以有“日晕三更雨,月晕午时风”的说法。说明出现卷层云,并且伴有晕,天气就会变坏。另有一种比晕小的彩色光环,叫做“华”。颜色的排列是里紫外红,跟晕刚好相反。日华和月华大多产生在高积云的边缘部分。华环由小变大,天气趋向晴好。华环由大变小,天气可能转为阴雨。夏天,雨过天晴,太阳对面的云幕上,常会挂上一条彩色的圆弧,这就是虹。人们常说:“东虹轰隆西虹雨。”意思是说,虹在东方,就有雷无雨;虹在西方,将有大雨。还有一种云彩常出现在清晨或傍晚。太阳照到天空,使云层变成红色,这种云彩叫做霞。朝霞在西,表明阴雨天气在向我们进袭;晚霞在东,表示最近几天里天气晴朗。所以有“朝霞不出门,晚霞行千里”的谚语。
12.文段采用 顺序,说明了 。(2分)
13.“华”的光彩特征是 ,它跟天气的关系是 。(3分)
14.文段主要运用的一种说明方法是什么?具体说明其作用。(3分)
15.你认为划线句子中“可能”一词能否去掉,为什么?结合内容加以说明。(3分)
(三)
父亲的游戏
两天前,儿子独自一人来到这个城市。现在,父亲要送他回去。
他们来到火车站,却在候车室的入口停下来。两个人盯着安检仪的小屏幕,那上面不断流动着各种箱包和纺织袋的轮廓。
男人说看到了吗,把行李放进去,屏幕上就会照出行李里面的东西……你看看,这是一个脸盆……这应该是一床被子……这个,一双皮鞋吧。可是,他为什么能照出里面的东西呢?男人低下头,问他七岁的儿子。
是X光的原因……你昨天跟我讲过。儿子说。
男人满意地点头。他说是,是X光。只有X光,才能把东西变透明了,我们才能看到它的里面。
(a)男人穿一件蓝色的工作服,那上面沾着点点泥水的痕迹。男人头发凌乱,目光是城里人所认定的那种卑微。城市里有太多这样的男人,他们从家乡来到城市,散落到各个建筑工地。然后,用超负荷的劳动,来维系一种最低限度的期望。
男人说要是人钻进去,内脏就会清楚得很。这东西,就是你娘给你说的医院的X光机。
儿子使劲点点头。表情很是兴奋。安检员不屑地撇了撇嘴。如果说一开始男人的话还有些靠谱,那么现在,他已经开始胡说八道了。
男人冲儿子笑笑,你看好了……
然后他就做出一个让周围所有人都大吃一惊的举动。他突然扑向安检仪,蜷了身子,像一个纺织袋般趴伏。安检员大喊一声,你要干什么?可是来不及了,传送带把男人送进安检仪,屏幕上出现男人趴伏的瘦小轮廓。几秒钟后,男人被安检仪吐出。男人爬起来,满面红光。
安检员冲过来,朝男人吼叫,你发什么疯?
男人尴尬地笑。他说,我和儿子做游戏呢。
做游戏?安检员怒火冲天,你们拿安检仪来做游戏?这东西对身体有害你不知道?
男人慌忙朝他眨眼。安检员正大喊大叫,忽略了男人急切的眼神。(b)男人飞快地拉起他的儿子。男人说,走,我们去等火车吧!
他们来到候车室,找两个座位坐下。男人问儿子,你刚才看清楚了吗?
儿子说,不是很清楚。
男人说没关系,你看个大概就行了。得了肺病的人,肺那儿会有一个很大的黑影,你看见我有吗?男人跟儿子比划着肺的位置。他比划的并不准确。
是,你那儿没有黑影。儿子认真地说。
这就对了。男人满意地拍了拍儿子的肩膀,你看我们多聪明,我们骗那个没穿白大褂的大夫说我们在做游戏,他竟信了。他竟没收我们的钱。你看看,我早说过你也能当大夫嘛。
是啊是啊。儿子两眼泛光。
回去,你娘问你,你陪着你爹去看X光了吗?你怎么说?男人问。
去看过了。儿子说。
去哪个医院看的?男人追问。
去火车站医院看的。儿子回答。好儿子。(c)父亲捏了捏儿子的小脸,我们拉钩吧!父亲伸出手,钩住儿子的小指。他们仔细地钩勾,每一下都很到位。
告诉你娘,我的肺病早就好了,别再让她担心,也别再让她把你一个人送过来,陪我去医院了。男人站起来。火车马上就要来了。
好。儿子使劲地点头,你的肺上没有黑影,我和娘都知道你的病早好了。
男人笑了笑。他再一次捏了捏儿子红扑扑的小脸。
男人把儿子送上了火车,往回走。他走得很快。他还得赶回去干活。他还得在这个城市里拼命赚钱。他要把赚来的钱全部带回家。家里需要钱,他不敢去医院检查他的病。哪怕,只是挂个门诊,然后照一张X光片。
男人走得有些急。(d)他轻轻地咳了起来,咳出的痰里,夹着淡淡的血丝。他紧张地回头,却想儿子已经上了火车。于是男人笑了。刚才他和儿子做的那个游戏,让他满足和幸福。
16.用简洁的语文概括选文中“游戏”的主要内容。(3分)
17.下列各项对选文理解有错误的一项是( )(3分)
A.画线a 句通过肖像描写,表明父亲是一个进城务工的农民工。
B.画线b句中的动作和语文描写,表现了父亲这样的心理:害怕安检员继续训斥,自己在儿子面前失去做父亲的尊严,急于带儿子离开。
C.画线c句中“钩勾”的细节描写含义丰富:有凝重的嘱托,认真的承诺,也有无尽的关爱,绵绵的亲情……
D.画线d句表明父亲原本就知道自己的病情,“游戏”只是一个善意的“谎言”。
18.你认为选文末句父亲“满足和幸福”的原因是什么?(2分)
19.通读全文,你认为父亲具有怎样的品质?(2分)
20.请把这篇文章推荐给你的同学,将你认为最值得推荐的一个理由写在下面,并作具体阐述。(3分)
(四)
又一条长城诞生了
○15月,当雄摹。草绿了。牦牛点点。念青唐古拉山几个7000多米的雪峰在远处闪耀。一列火车开来,这是青藏铁路在试车。公路上,几个身着绛红色长衣的喇嘛,停住了脚步,向着火车张望。这是我在青藏线上见到的一个意味深长的画面。望着两条锃亮的钢轨向着拉萨方向伸去,我总深得这其中蕴含着超过表面的象征意义。
展开余下试题
○2火车开进西藏,意义是什么?有人说,发送了西藏的交通状况,促进西藏的经济发展,维护祖国的统一,增强国防力量。这些说法都没错,但这些使命通过别的手段也可实现。那么青藏铁路的意义到底在哪里?
○3火车这个庞然大物,除了它的实际功能外,还有很强的象征意义,还被人类赋予了一些它本身功能以外的意义。
○4大多数人都有在原野上看到火车的经验。那是一条钢铁的巨龙在奔驰,它似乎有无穷无尽的力量,永不疲倦地拉着一节节车厢在奔跑。我记得过去全国总工会有一支球队叫火车头队。人们之所以给球队起名叫火车头,看中的就是火车的这种象征意义。
○5火车还可以象征意志,火车不会在奔向既定目标时中途停下来,它风雨无阻,准时守信,一诺千金。在它奔向目标时,一切都要给它让路。火车义无反顾、勇往直前,象征着钢铁一样的意志。
○6我们每个人都有看着表、焦急地奔向火车站的经历,我们知道火车是不等人的。据说手表刚发明时,并不流行,是随着铁路的普及,手表才流行起来,因为列车要求人们准时。从这个意义上说,火车是时间的化身。而时间在现代社会具有更深的意义。火车把时间的观念推向每一处通火车的地方,实际接受火车带来的时间观,是进入现代社会的通行证。
○7如果说火车和铁路具备着以上这些象征意义,全世界人都理解的话,那么它们象征着联系,象征着统一就是中国人最能理解的了。理解的原因是因为有这样的背景:有人想把西藏分裂出去,1962年中印之间的那场战争,麦克马洪线……想到这些,中国人就知道中国需要什么了。我们不仅仅需要一条交通线,我们也不能像商人一样地算成本、算利润,我们需要除实力以外的一种宣示。
○8还有比青藏铁路更好的象征么?两条闪亮的钢轨从北京,不,从祖国的四面八方向着青藏高原的拉萨伸展,在平均海拔4500米被称为“人体的极限”的高原上,逢山开路、遇水架桥,祁连山翻越了,柴达木荒漠跨过了,昆仑挡不住,5000多米的唐古拉山过不去了。世界上还有哪个国家的哪个工程能与青藏铁路的艰难相比?还有什么能像青藏铁路一样展示一个国家钢铁般的意志、无坚不摧的力量?
○9象征性的事物有几种。有的没有实际功用,只是为了它的象征意义。如:法国的埃菲尔铁塔、美国的自由女神。这种象征不是最好的,因为他们把自己的意图太直白地表露出来,像口号,不像诗。最好的像征是在有所揭示的同时有所隐蔽,正是通过沉默和言说的合力,产生了双重意义。青藏铁路就是这样的例子。它有实际功用,但象征意义大于实际意义。还有最好的例子是中国的长城。每当我看到北京怀柔的箭和长城、司马台长城,看到长城在峭壁上挺立的雄姿,我都有所感动,这样的长城只是为了防范游牧民族入侵这样的实用目的吗?游牧民族擅长的是骑马而不是攀岩啊,为什么要在百丈悬崖上候船建长城呢?显然我们的祖先早已贪图了象征的意义,集会了“不战自威”—威慑的魅力,他们把自己的意志和力量旋转在最突出的位置上展示。正是在这种意义上,我说青藏铁路是又一条长城诞生了。
21.文段○4○5○6○7依次论述了火车象征着 、意志、 、 。(3分)
22.文段○1用简洁的语文展示了一幅“意味深长”的画面,你认为这幅画面有什么“意味深长”的含义?(3分)
23.根据语境,指出文段○9中加点的词语在文中的意思。(2分)
沉默:
言说:
24.作者在文段○7中列举了三个事例后说“我们需要除实力以外的一种宣示”,你认为中国该向世界“宣示”什么?(3分)
25.作者为什么把青藏铁路看作是又一条长城?(4分)
26.下列各项对选文理解有错误的一项是( )(3分)
A.文段○8画线句子表明:青藏铁路的修建不仅是中央的英明决策,更是全国人民的心愿,表现了全国人民对西藏的关心、支持。
B.作者在文段○9中列举法国的埃菲尔铁塔、美国的自由女神,目的是通过比较来突出青藏铁路具有双重意义,是最好的象征。
C.作为一篇说理文章,选文语言准确、鲜明,同时作者也运用了散文化的语言进行描写、铺,使语言具有生动、形象的特点。
D.作者认为青藏铁路的实际功用并不重要,重要的是它所承载的象征意义。
四、写作(60分)
27.仔细品读揭示,按要求作文。
每个人的一生都会有无数次握手,在不同的时间、地点,和不同的人握手,演绎出不同的心情、感慨或曲曲折折的故事……
我们可以跨越时空,与古人握手;还可以开启精神之窗,和人性握手,和理想握手……
握手,可以传递关爱,温暖心灵;握手,可以消除隔阂,融化坚冰;握手还可以改变人生,改写历史……
请以“握手”为话题写一篇600字以上的文章。要求:○1题目自拟,文体自选(诗歌除外)。○2文中不得出现真实的姓名和地(校)名。
2007年烟台初中毕业、升学统一考试
语文试题参考答案及评分标准
一、书写(共3分)
依据端正、整洁、美观分四等,分别赋0、1、2、3分。
二、积累与运用(共23分)
1.(1)但使愿无违 (2)何当共剪西窗烛 (3)见贤思齐焉 (4)高处不胜寒 (5)威天下不以兵革之利(每空1分)
2.(1)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 (2)非澹(淡)泊无以明志 非宁静无以致远(每空1分)
3.评分:所选作品不计分,主要人物1分,相关情节1分,对人物的评价2分。
4.(1)答案示例:千丝秀:“千丝”点出了服务内容(理发),“秀”字体现了服务质量(秀美)。起到吸引顾客的作用。(3分) “包天下”既点明了服务内容,又体现了将生意做大的远大志向。(3分) (2)表述内容:答案示例:负责人,您好。(1分)“普天布衣”这个招牌很典雅,突出了为天下百姓服务的宗旨。(1分) 但没有点明餐馆的行业特点,并且“布衣”古义为百姓,现在已很少使用,容易引起误解。(2分) 我给您拟定了一个名称,您看是否可以选用?(1分) 拟写的招牌名称:依据准确、典雅与否,分别赋0.1.2分。示例略。
三、阅读(共64分)
(一)
5.(1)通“悦”,愉快 (2)长 (3)像狗一样 (4)逃走 (5)与世隔绝的地方 (6)已成年(或表示年已二十)(每空1分)
6.(1)第一次击鼓能够振作士气,第二次击鼓时勇气减弱,到第三次击鼓时勇气已经枯竭了。 (2)谁知道搜刮老百姓的毒害有比这毒蛇更厉害的呢!(每题2分)
7. A(3分)
8.波动的光闪着金色,静静的月影像沉入水中的玉璧。(2分)
9.对比(1分) 感极而悲和喜洋洋(或“一悲一喜”) (1分)
10.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 (2分)
(二)
12.逻辑(1分) 云的光彩与天气的关系(1分,答出文段首句也可)
13.里紫外红 (1分) 华环由小变大,转晴;由大变小,黑心阴雨。(2分)
14.分类别 (1分) 作者把云分为四种一一介绍。能有条理、更清楚地说明云与天气的关系,使说明思路清晰。(2分)
15.不能去掉。(1分)因为“可能”一词说明当华环由大变小时,可能预示着阴雨天气,也可能是其他天气状况,而去掉则表明只预示阴雨天气,这与事实不符。用“可能”体现了说明文语言准确、严密的特点,所以不能去掉。(2分)
(三)
16.父亲有意把安可偿还当作X光机检查身体。(2分) 以此向家人证明自己是健康的。(1分)
17.B (3分)
18.他如愿地对家人瞒住了自己的病情,免除了家人的牵挂;既节省了看病的钱,自己也能继续打工了。(2分)
19.无私、善良、勤劳、坚韧等。(每点1分)
20.3分,从故事情节、人物形象、写作手法等方面选一点,抓住特点,表述准确既可。
(四)
21.力量、时间、联系和统一。(每空1分,共3分)
22.草原、牦牛、雪峰、喇嘛是古老、美丽的青藏高原的樗,火车和青藏铁路则代表着现代文明,这幅画面表明现代文明已经来到了青藏大地。(3分)
23.沉默:指隐蔽起来的象征意义。1分 言说:指表现出来的实际功用。(1分)
24.宣示我们强大的力量,宣示我国疆界的范围,宣示我们捍卫祖国统一的坚强意志。(3分)
25.青藏铁路和长城一样都是既具有实际功用,同时又具备象征意义(2分) 而且象征意义大于实际功用(2分),所以作者说又一条长城诞生了。
26. D(3分)
四、写作(共60分) (222.191.122.141)
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