新用户注册 | 登录
中学语文教学资源网
类目:首页试题中心高考模拟卷

阅读:1120  
标签:人教版 高三 总复习 高考模拟卷
重磅:备战2024 高考语文试题分类汇编
下载试题完整文档 [下载次数:1120]
2007年黄冈市高三语文第二轮复习交流试卷
    2007年黄冈市高三语文第二轮复习交流试卷
试卷共8页,全卷共150分,考试用时150分钟。
注意事项:
1.
1、答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题纸上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.、每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,答在试题卷上无效。
3、考试结束后,监考人员将本试题卷和答题卡一并收回。
一、(18分,每小题3分)
1. 下列加点词语注音有两个错误的一项是
   A.谲诈jué 白术zhú 数见不鲜xiān 凤冠霞帔pèi
   B.漩涡xuán 毗邻bí 没齿不忘mò 趑趄不前qiè 
   C.妍媸yán吁求xū 强词夺理qiǎng 势不可当dāng
   D.扎针zhā 躯壳ké 戎马倥偬zǒng 草长莺飞zhǎng 
2、下列各组词语中,有两个错别字的一组是(   )
A、惋惜 怨天尤人      悬崖峭壁 大有稗益
B、翩跹 一如继往      坚苦卓绝 兼收并蓄
C、妨碍 安排就绪 出奇不意 滥芋充数
D、沉缅 含贻弄孙 未雨绸缪 合盘托出
3.下面各组中,加点的词语使用不恰当的一项是 
   A.对于不少文学爱好者来说,一个土耳其作家(奥尔罕•帕慕克)冷不丁获2006年    
诺贝尔文学奖,似乎是“天上掉下个林妹妹”。
   B在解决朝鲜核问题上,美国政府厝火积薪,没有把俄罗斯当成关键伙伴,但这并
不意味着美国不需要与俄罗斯进行沟通。
   C.高考命题历来都重视稳定性和探索性,没有稳定就会给社会心理带来巨大的冲击;
没有探索就不能与时俱进,推进基础教育改革。
   D.先富起来的浙江横店人要拿200亿元人民币再造圆明园,市场规则或可允许其通行,苛刻的文化尺度却很可能令其画虎不成反类犬。
4.下列各句中,没有语病的一句是 
   A.当各家航空公司之间的市场竞争日趋激烈、机票价格一折再折,与航空公司密
切关联的一些单位和行业,仍处于垄断或半垄断状态。
   B. 为深入学习贯彻党的十六届六中全会精神,中国市场经济研究会在中央党校近
日召开“深化改革与和谐社会建设”高层理论研讨会。 
   C.当今生存压力巨大,多数人工作之余都倾向于轻松娱乐的精神消费以缓解情绪,
一般人都不太愿花时间精力啃历史著作,加上人们的猎奇心理和从众心理,众
人评论的“易中天现象”也就应运而生了。
   D.影片《美丽的村庄》从安徽凤阳小岗村18位农民冒着坐牢风险,在土地承包责    
任书上按下红手印讲起,通过上世纪七十年代末八十年代初两代青年人摆脱传
统束缚,创新改革促进农村发展的故事,对解决“三农问题”、建设社会主义新
农村的途径进行了探讨。
5.下列句中的标点符号使用恰当的一项是 
   A.早些时候,央视“焦点访谈”曾对重庆江苏等地的部分“假民办学校”进行批评报道,   
其实此类大同小异的学校,差不多各地都有。 
   B.李宇春和周笔畅是谁的精神领袖?难道会是全国亿万青少年的精神领袖?我认   


浏览完整试题为,出谋划策为李宇春和周笔畅立纪念碑,完全是是非不分,是严重的病态心理!
是严重误导亿万青少年的丑陋行为!
   C. 现年62岁的潘基文将是联合国历史上的第八位秘书长,也是继缅甸的吴丹之后
第二位来自亚洲国家的联合国秘书长,任期自2007年1月1日至2011年12月
31日(新华社10月19日专电)。
   D. 今天上午,中国代表团团长刘鹏在多哈亚运会主新闻中心召开新闻发布会说,“中
国队有些项目发挥不佳,有些项目与世界先进水平的差距较大。”
二、(9分,每小题3分)
阅读下列文字,完成6—8小题
博客们的“部落经济”
博客又译作“部落格”。正如这个名字一样,如果把单个博客网页看作一个“格”,聚在一起便成了虚拟的“部落”,一个犹如真实世界的“社区”。人们在博客上喃喃自语、谈天说地、打情骂俏、飞短流长、呼朋引伴……最近,博客还生发出一个功能,这就是“部落经济”。
据中国互联网协会今年1月17日发布的《2005-2006中国博客发展与趋势分析研究报告》,2005年全球博客数量突破1亿。而在中国这一数字则达到了1600万。这标志着博客开启了互联网个人化时代的帷幕。报告认为,2006年对中国博客产业发展来讲是关键的一年。随着博客规模面临井喷,中国博客规模将达到6000万,博客商业化的突破将是这一产业良性发展的关键。博客作为新的基础应用,在和传统互联网服务结合后,将激发出一系列创新性商业模式。
像网站一样,博客能计算点击量,也因此有了“人气”这种资产。名人们撰写博客,对“粉丝”们来说,有了个近距离观瞻偶像的窗口;对名人来说,也是搜罗“人气资产”的利器。“人气”这东西,看不见摸不着,可他能让网站的广告收入飙升。怎样利用博客使网站人气增加,让他挣钱,依然是博客网站经营者日思夜想的问题。
目前出版的博客图书虽然为数不多,但已显示出传统出版不同的优势。在博客上,出版商可以不费吹灰之力找到优秀作者,可以看出读者对文章的评价,减少了出版风险;通过对阅读曲线的分析,可以看出读者的连续关注程度,分辨出较受欢迎的局部内容,这又对出版时书稿的修改提供了依据。通过对读者IP分布的分析,还能锁定目标所在地域,做到市场细分,精确投放。这简直就是一幅前所未有的精细的“寻宝”地图。对于出版商而言,不啻是一座金矿!
申请一个博客,零投资,零风险,免域名注册,维护方便。对公司来说,这简直是个免费的网站。在百度上搜索“商业博客”,所得网页将近20万个,可见网上的讨论已经风生水起。虽然国内公司对博客的运用尚无引人注目的成功范例,但博客在技术上的可能性以及国外公司的实践已向世人表明,公司也能“博客”!
(节选自2006年3月4日《羊城晚报》)
6.对博客里的“人气资产”理解有误的一项是(   )
A、“名人效应”在博客里有着重要的影响,会提升“粉丝”们的人气。
B、“名人”博客能聚拢点击量,自然会给自己的“人气资产”增值。
C、博客里的“人气”与网站的广告收入呈正相关关系。
D.博客网站经营者的核心问题就是怎样提升“人气资产”并由此带来经济效益。
7、对出版商而言,为什么说博客“简直就是一幅前所未有的精细的‘寻宝’地图”?下面理解不当的一项是(   )
A、博客图书虽然为数不多,但已显示出与传统出版不同的优势。
B、出版商可以通过读者对文章的评价等途径寻找优秀作者,从而减少了出版风险。
C、通过对阅读曲线的分析为出版相关图书提供修改依据。
D、通过对读者对文章的分析,还能为出版商锁定目标所在地域提供参考。
8、根据文中提供的信息,以下推断不正确的一项是(   )
A.博客作为一种新的基础应用,将激发出与传统互联网完全不同的一系列创新性
商业模式。
B.随着博客里“人气资产”的提升,博客网站的经济收益必将明显提高。
C.博客图书的出现,为出版商的出版业务开辟了一个潜力无限的新领域。
D.博客在技术上的可能性为商业公司开展业务提供了极大的便利。
三、阅读下列文字,完成9-11小题。(9分,每小题3分)
与韩荆州书
李白
白闻天下谈士,相聚而言曰:“生不用封万户侯,但愿一识韩荆州!”何令人之景慕,一至于此?岂不以周公之风,躬吐握之事;使海内豪俊,奔走而归之。一登龙门,则身价十倍。所以龙蟠凤逸之士,皆欲收名定价于君侯。君侯不以富贵而骄之,寒贱而忽之;则三千之中有毛遂,使白得颖脱出,则其人焉!
白,陇西布衣,流落楚汉。十五好剑术,遍干诸侯;三十成文章,历抵卿相。虽长不满七尺,而心雄万夫,皆王公大人,许与气义。此畴曩心迹,安敢不尽于君侯哉?君侯制作侔神明,德行动天地。笔参造化,学究天人。幸愿开张心颜,不以长揖见拒。必若接之以高宴,纵之以清淡。请日试万言,倚马可待!今天下以君侯为文章之司命,人物之权衡。一经品题,便作佳士。而君侯可惜阶前盈尺之地,不使白扬眉吐气,激昂青云耶?
昔王子师为豫州,未下车,即辟荀慈明;即下车,又辟孔文举。山涛作冀州,甄拔三千余人,或为侍中尚书,先代所美。而君侯赤荐一严协律,入为秘书郎:中间崔宗之、房习祖,黎昕、许莹之徒,或以才名见知,或以清白见赏。白每观其衔恩抚躬,忠义奋发,以此感激,知君侯推赤心于诸贤之腹中,所以不归他人,而愿委身国士!倘急难有用,敢效微躯。且人非尧舜,谁能尽善;白谟猷畴画,安能自矜?至于制作,积成卷轴,则欲尘秽神听。恐雕虫小技,不合大人。若赐观刍荛,请给纸墨,兼之书人,然后退扫闲轩,缮写呈上。庶青萍结绿,长价于薛卞之门。幸推下流,大开奖饰,惟君侯图之。 ——选自《古文观止》
9、对下列句子中加点词语的解释,正确的一项是
A、有毛遂,使白得颖脱出 颖:谷穗
B、君侯制作侔神明。 侔:相等,相同
C、未下车,即辟荀慈明 下车:辞官
D、皆王公大人,许与气义 气义:讲义气
10、下列各组句子中,加点虚词的意义和用法相同的一组是
A、①使白得颖脱出,则其人焉! ②朝济而夕设版焉
B、①虽长不满七尺,而心雄万夫 ②假舆马者,非利足也,而致千里
C、①或以才名见知 ②东野云,汝殁以六月二日
D、①长价于薛卞之门 ②苟得闻子大夫之言,何后之有


展开余下试题11、下列对原文有关内容和写法的分析概括,最恰当的一项是
A、本文是一封自荐信。为了取得韩荆州的赏识和信任,李白除了介绍自己的身世、
出身、经历、才学、雄心壮志外,还抓住了韩荆州的心理,运用浪漫主义的笔
法,百般称颂对方奖掖后辈贤才的功绩,进而达到被推荐的目的。
B、本信中,作者旁征博引,言词恳切。一方面,用周公一食三吐哺、一沫三握发
来比喻韩荆州礼遇贤才;一方面,又援引孔文举、严协律、崔京之、房习祖
等人被他引荐录用的事实,充分证明他的爱才惜才,进而圆满地塑造了韩荆州
的形象。
C、李白年轻时恃才自傲,漫游天下,但又有兼济天下的雄心抱负,所以,他写信
给当时名望很盛的韩荆州,希望谋个一官半职,为国家一展自己的才能,以达
到“功成身退”的理想,这是他写推荐信的真正目的。
D、李白年轻时恃才自傲,蔑视一切,这为当时的社会所不容,也使他到处碰壁,
不得施展自己的才华和抱负,所以,现在低三下四地写这封信,谋个一官半职,
一方面是生活拮所使然,一方面又充分反映了黑暗社会扭曲人性的本质。
注意事项:
以下题目共4页,用0。5毫米黑色的签字笔或黑色墨水钢笔直接答在答题卡上。答在试题卷上无效。
 四、(24分)
12、阅读下面一段文言文,将画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
     孟子谓戴不胜曰:“子欲子之王善与?我明告子。有楚大夫于此,欲其子之齐语也,则使齐人傅诸?使楚人傅诸?”曰:“使齐人傅之。”曰:“一齐人傅之,众楚人咻①之,虽日挞而求其齐也,不可得矣。引而置之庄岳之间②数年,虽日挞而求其楚,亦不可得矣。子谓薛居州,善士也,使之居于王所。在于王所者,长、幼、卑、尊皆薛居州也,王谁与为不善?在王所者,长、幼、卑、尊皆非薛居州也,王谁与为善?一薛居州独如宋王何?”          (《孟子•滕文公下》)
注:①咻:喧哗打扰。②庄岳之间:指齐国国都临淄著名的闹市和居民区。
(1)欲其子之齐语也,则使齐人傅诸?使楚人傅诸?(3分)
译文:                                                        
(2)虽日挞而求其齐也,不可得矣。(3分)
译文:                                                       
(3)王谁与为不善?(2分)
译文:                                                       
13.用斜线(/)给划波浪线的句子断句(2分)
灵峰之山,其上曰金鸡之峰。其草多竹其鸟多竹鸡其状如鸡而小有文采善鸣(选自刘基《活水源记》)
断句:其 草 多 竹 其 鸟 多 竹 鸡 其 状 如 鸡 而 小 有 文 采 善 鸣
14.补出下列名句名篇中的空缺部分。(共6分)) 
(1)古诗名句让我们感受到真情之美。孟郊的“______________,报得三春晖”,让我们感觉到亲情的眷恋;王勃的“海内存知己,天涯若比邻”,让我体味友情的感召;刘兰芝的“君当作磐石,妾当作蒲苇,______________,磐石无转移”,让我们感受到爱情的坚强与力量。
(2)生于爱尔兰的_______(填人名)是_______(填流派)戏剧的代表作家,我们学过他的《等待戈多》。
(3)“石破天惊”这一成语来自唐代诗人李贺的《李凭箜篌引》中的“____________,
__________________”。
15.阅读下面两首诗,回答问题。(8分) 
  水槛遣心  杜甫
此郭轩楹敞,无村眺望赊。澄江平少岸,幽树晚多花。
细雨鱼儿出,微风燕子斜。城中十万户,此地两三家。
【注】赊:远
    ⑴诗歌首联是写诗人在成都定居时的草堂的环境,请用三个四字句描述草堂的特定环境。(2分)
答:_______________________________________________________________________
⑵叶梦得《石林诗话》评价这首诗说“缘情体物,自有天然之妙”,尤以“出”、“斜”遣词用意精微。联系本诗的意境,体味这两个动词的“天然之妙”。(4分)
答:_______________________________________________________________________
    ⑶全诗表现了诗人怎样的心情。(2分) (58.53.32.191)    
标签:人教版 高三 总复习 高考模拟卷
相关:关于“2007年黄冈”的其他试题
重磅:备战2024高考语文试题分类汇编
下载试题完整文档 [下载次数:1120]

部编人教版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下 | 初三总复习
必修一 | 必修二 | 必修三 | 必修四 | 必修五 | 选修 | 高三总复习
统编版高中试题按册查询
高一必修上 | 高一必修下 | 高二选修上 | 高二选修中 | 高二选修下
苏教版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下 | 初三总复习
必修一 | 必修二 | 必修三 | 必修四 | 必修五 | 选修 | 高三总复习
语文版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下
北师大版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下
沪教版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下
把本页分享到:QQ空间新浪微博腾讯微博微信


关闭本页返回网站首页退出登录

导航:课件下载教学文摘杂文参考教学设计音像素材作文素材试题下载备课中心中学英语教学资源网小学语文教学资源网
本站管理员:尹瑞文  QQ:8487054
联系手机:13958889955  电脑版