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2007年柳州市北海市中考试卷课改实验区用
2007年柳州市 北海市中考试卷 课改实验区用
语文
(考试时间共150分,全卷满分120分)
第I卷(选择题,共20分)
一、 基础知识(共14分,每小题2分)
1、下列词语中加点的字注音不完全正确的一项是( )
A、挑剔(tī) 丰腴 (yú) 糟粕(pò) 人迹罕至(hǎn)
B、酝酿 (niàng) 绽放(zhàn) 摇曳 (yè) 杳无消息(yǎo)
C、池沼 (zhǎo) 污垢(gòu) 殉职(xùn) 拈轻怕重(niān)
D、阴晦(huì) 恬静(tián) 吮吸 (yǔn) 载歌载舞(zǎi)
2、下列词语中书写不完全正确的一项是( )
A、风靡 瓶颈 走投无路 貌合神离
B、端详 眩目 谈笑风声 同舟共济
C、潮汛 操练 郑重其事 明察秋毫
D、雄浑 笨拙 出谋划策 首屈一指
3、下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是( )
A、“全国亿万青少年学生阳光体育运动”启动后,我市开展了丰富多彩的体育活动。
B、从小酷爱电脑的小明对计算机的操作非常熟练,已经到了如火如荼的程度。
C、我们一定要抓住“中国——东盟自由贸易区”建设这个稍纵即逝的机遇,为发展家乡作出贡献。
D、我们坚信,通过全国人民的共同努力,举世瞩目的北京奥运会将获得圆满成功。
4、下列句子有语病的一句是( )
A、我们只有相信自己的能力,才能在各种考验面前充满信心。
B、由于全市人民共同努力,我市被评为十大“最宜人居”的城市。
C、大力加强未成年人思想道德建设,是学校、家庭和社会一项重要紧迫的任务。
D、全市人民同心协力,为推动北部湾经济区开放开发共绘美好蓝图。
5、下面依次填入横线上的词语恰当的一项是( )
(1)4月11日至13日,温总理对日本进行了正式访问,世界舆论高度 这次“融冰之旅”。
(2)政府工作会议就促进社会和谐稳定、完善为民办实事等重要工作作了周密的 。
(3)无论植树还是种草,土壤中必须有 的水分。
A、关注 布置 充足 B 关切 布置 充沛
C、关切 部署 充沛 D、关注 部署 充足
6、下列对名著欣赏的有关表述不正确的一项是( )
A《水浒传》中,武松因“景阳冈打虎”“倒拔垂杨柳”而成为中国文学中勇敢与力量的象征。
B、老舍在《骆驼祥子》中精心刻画了祥子这个勤劳、朴实、憨厚的下层劳动者形象。
C、《卖火柴的小女孩》寄寓了安徒生对孤苦无助的孩子无限的关爱和同情。
D、《西游记》是我国最成功的带有童话神话色彩的文学巨著,给人们带来了无限博大的想象空间,深受中外读者的喜爱。
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7、填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一句是( )
他在一个开满鲜花的公园里散步,当他走进一座花坛时,一个鲜花一样美丽的小女孩拦住了他,轻轻地说:“ ”在他看来,小女孩不仅呵护了一个美丽的小生灵,而且关爱着自己面对的美好世界。
A、叔叔,那边有只漂亮的蝴蝶,请你不要惊吓了它。
B、叔叔,你看那边有只漂亮的蝴蝶。
C、叔叔,你喜欢蝴蝶吗?那你不要伤害那边那只蝴蝶。
D、叔叔,你不过去不行吗?你没有看见那边有只漂亮的蝴蝶?
二、文言文阅读(共6分,每小题2分)
愚公移山《列子》
太行、王屋二山,方七百里,高万仞。本在翼州之南,河阳之北。
北山愚公者,年且九十,面对而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。
河曲智叟笑而止之,曰:“甚矣,汝之不惠。以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙。子子孙孙无穷匮也。而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。
8、下面加点的词意义和用法解释不完全正确的一项是( )
A、河曲智叟亡以应。 亡:同“无”,没有 出则无敌国外患者,国恒亡。亡:灭亡
B、何苦而不平。 苦:愁,担心 苦其心志,劳其筋骨 苦:使……痛苦
C、帝感其诚。 诚:诚实 此诚危急存亡之秋也。 诚:实在
D、其如土石何。 其:语气词 其业有不精,德有不成者。 其,代词,他们的
9、下列句子编成四组,全部表现愚公移山决心的一组是( )
(1)惩山北之塞,出入之迂也。 (2)吾与汝毕力平险。 (3)投诸渤海之尾,隐土之北。
(4)寒暑易节,始一反焉。 (5)而山不加增,何苦而不平?(6)帝感其诚。
A、(1)(3)(4)(5) B、(1)(2)(4)(6)
C、(2)(3)(5)(6) D、(2)(4)(5)(6)
10、下面对本文内容理解不正确的一项是( )
A、愚公移山的故事,反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和顽强毅力。
B、河曲智叟用发展的眼光看问题,因而嘲笑愚公自不量力,太不聪明了。
C、文中写“太行”、“王屋”二山“高万仞”,始用夸张的手法写两山的高大,意在衬托愚公形象的高大。
D、“邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。”既表明愚公的事业受到众人的拥护,也是为了和下文的智叟形成强烈的对比,加强了讽刺的艺术效果。
第II卷(非选择题,共100分)
三、文化积累(共20分)
11、请把第I卷第二题文言文阅读《愚公移山》中的两个画线句子翻译成现代汉语。(6分,每小题3分)
(1)北山愚公者,年且九十,面山而居。
(2)操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。
12、默写与运用(10分,第1小题2分,其他每空1分)
(1)将所要默写的内容用正楷字写在下面的田字格内。(默写1分,书写1分)
力尽不知热,田田田田田。(白居易《观刈麦》)
(2)日暮乡关何处是, 。(崔颢《黄鹤楼》)
(3) ,不亦乐乎?(《论语》)
(4)受任于败军之际, 。(诸葛亮《出师表》)
(5)谁道人生无再少? , 。(苏轼《浣溪沙 山下兰芽短浸溪》
(6)李白在《行路难》中表现积极进取精神的诗句是 , 。
(7) ,勿以善小而不为。(《三国志 先主传》)
13、古诗鉴赏(4分)
早春呈水部张十八员外
韩愈
天街小雨润如酥, 草色遥看近却无。
最是一年春好处, 绝胜烟柳满皇都。
(1) 诗人抓住了哪些景物描摹出早春特有的景致?(1分)
(2) 请结合诗歌内容,谈谈“最”、“绝”二字在诗中的表达效果。(3分)
四、现代文阅读(共30分)
(一) 阅读下面文章,回答14~18题。(共14分)
全球变暖将如何影响中国
由于人类活动的影响.中国的气候在21世纪将继续明显变暖.其中中国北方冬天的变暖趋势最为明显。与1961年到1990年的平均气温相比,未来的50年我国年平均气温变化幅度如图所示:
展开余下试题
作为对比,过去100年中.中国的升温幅度仅为0.5℃到0.8℃。到2020年,全国年平均降水量将增加2%到3%.到2050年可能增加5%到7%。北方降水天数增加,但受到气温上升的影响.水资源短缺状况还会加剧。如不采取措施.到2030年,中国种植业生产能力在总体上可能下降5%到10%。到本世纪后半期,主要粮食作物小麦、水稻以及玉米的产量,最多可下降37%。
在未来20年到50年中,气候变化将严重影响中国长期的粮食安全。
由于暖干,三江平原湿地资源及生物多样性都将减少.濒危物种增加,大面积沼泽湿地将变成草甸湿地。
长江三角洲附近的湿地.则将受到海平面上升的威胁.导致面积减少,质量下降,海滩地被淹没和侵蚀.
未来50年,青藏高原80%到90%的岛状冻土会发生退化,表层冻土面积会减少10%到15%。内陆湖泊将加速萎缩.那些依赖冰川融水补给的湖泊,比如西藏、帕米尔高原上的一些湖泊,可能先因冰川融水而扩大,后因冰川缩小融水减少而萎缩。
预计在未来50年中,中国西部冰川面积将减少27%。
由于气温上升,导致黄河和内陆河地区的蒸发量可能增长15%左右。因此,北方水资源短缺以及南方的洪涝灾害,都将加剧,旱涝等灾害出现的频率也会增加。
到2030年,中国海平面可能上升1厘米到16厘米,黄河三角洲、长江和珠江三角洲等地区洪水泛滥的机会增大,风暴潮的危害也会加重。沿海滩涂湿地、红树林、珊瑚群都有可能遭到破坏,咸潮入侵以及土地盐渍化都将发生。
随着热浪频袭,极端高温事件引起的死亡人数和严重疾病会增加。此外,心血管疾病、疟疾、登革热以及中暑等疾病发生的范围和程度,也都会增加。
全球性高温的持续,将刺激中国的空调制冷电力消费,给电力供应带来严峻的挑战。
此外,温度升高导致冻土融化,也会影响到青藏铁路的安全。
(摘自《气候变化国家评估报告》,有改动)
知识链接:
1、 导致气候变暖的原因说法很多,但气候专家普遍认为原因主要有两个:一是森林等植被大面积毁坏,二是温室气体排放逐日增加,越来越明显的“温室效应”就是最鲜明的标志。
2、 人们普遍将二氧化碳定为温室气体,二氧化碳排放逐渐增多,引发了全球的温室效应。
14、请你仔细阅读文中“我国年平均变化示意图”,从中得出气温变化的什么规律?(2分)
答:
15、阅读全文,请概括全球气候变暖将对我国生产、资源产生哪些严重影响?(4分)
答:
16、文中画线句子“导致黄河和内陆河地区的蒸发量可能增长15%左右”中的“可能”和“左右”是不是重复,为什么?(2分)
答:
17、根据上文内容,结合下面三则材料,通过筛选、整合,写出你的探究结论。(3分)
材料1:我国西北各山系冰川面积自“小冰期”以来减少了24.7%,达7000平方公里左右。预计到2050年,我国西部冰川面积将减少27.2%。
材料2:瑞士苏黎士大学的学者们发现,在过去的15年中,瑞士的冰川已经丧失了近1/5的表面积。如果这种情况持续下去的话,未来30年内近70%剩余冰川也将融化殆尽。
材料3:英国南极专家对100张卫星照片和2000张航拍照片进行比较发现,近50年来,南极半岛上的244个冰川中有212个冰川的体积同1953年相比缩小了,平均每个冰川大约退了600米,其中拉森冰架在近6年中后退了40公里。
结论:
18、“给地球降温,从自身做起”,作为当代中学生,你有那些好的建议?(3分)
答:
(二) 阅读下面文章,回答19~24题。(共16分)
殊途同归
尤今
①在一次聚餐会上,远亲珊蒂带来了她刚学走路的女儿。
②长得好似洋娃娃,一步一跌,满头一圈一圈软绵绵的鬈发一晃一晃的,煞是可爱。
③珊蒂在女儿后面,一步一步地跟,一声一声地喊累。
④在喊累的这一刻,她根本没有想到:母女俩能够步伐一致地朝着同一个方向走,实际上是一种很圆、很满、很大的幸福。
⑤这个时期,女儿唯母亲“马首是瞻”,母亲是她的天、她的地、她的一切。她不会置疑、不会反抗,她全心全意地模仿、百分之百地服从。母亲的脚跟着她走,她的心跟着母亲走;母亲说一,她不会说二。
⑥她驯良如绵羊、可爱如天使。
⑦身为母亲的,心里充满了甜蜜的矛盾,一方面希望她一分一分、一寸一寸慢慢慢慢地成长,好充分地享受她成长期间各种逗人的憨态与童趣;另一方面,却又希望她一尺一尺、一丈一丈快快快快地成长,长成个明白事理的好姑娘,好让母女并肩而坐,掏心地说着悄悄话。
⑧欢喜也好,担忧也罢,孩子“我行我素”地长着、长着,终于,来到了一个成长过程无法避免的岔路口。
⑨在岔路口处,孩子会在一连串的磨擦和冲突中继续挣扎着成长,母亲呢,则得在一连串的磨擦和冲突中寻求适应,为自我的角色寻找新的定位。这是一个双方都极感痛苦的时期──母亲明明白白地看到孩子可能因犯错而跌跤、因跌跤而受苦,所以,想为她放个安全的垫子,可是,她却嫌母亲多事、怨母亲剥夺自由,因而刻意把垫子抽掉、丢掉;母亲当然生气、比生气更甚的,是担心。于是,便与孩子没完没了地掀起了无休无止的大战和小战。至为矛盾的是:战火的起因是“爱”,双方却又被这熊熊燃烧着的战火烧得遍体鳞伤、声声呼痛。
⑩尽管母亲在前方使出九牛二虎之力拉孩子,可是,叛逆的孩子却总有办法挣脱母亲的手,自行开路,就算另一条路满是荆棘、满是尖石,就算她会被荆棘刺得鲜血淋漓或被石头绊得一跌再跌,然而,只要她能享有“不被母亲拉着鼻子走”的自由,纵使吃再多的苦,她也心甘情愿。
(11) 。
⑿双方在不同的道路上走啊走的,走了一长段路后,却在另一个新的路口不期而然地相遇,孩子这才恍然发现:自己绕道走了那么一大段“冤枉路”,原来与父母的人生道路是“殊途同归”的!
⒀这时,双方在对视的目光里,便找到了过去不曾有的谅解与理解、宽容与包容。
⒁事实上,孩子在成长期间的叛逆,就像麻疹和水痘,到了时间,便会蓬蓬勃勃、兴兴旺旺地发作,压也压不了、挡也挡不住。
⒂由它去。
展开余下试题
⒃在跌跤中成长的孩子,懂得在摔倒后迅速地爬起来,抹干眼泪、拭去鲜血,寻找新的方向。
⒄永远有着保护垫的孩子,不知道疼痛的滋味;有一天,当守护天使不在时,只要跌一跤,便永远站不起来了。
⒅这么说来,母女俩能在不同的方向走,对母亲而言,实际上也是一种很圆、很满、很大的幸福。
⒆此刻,听到亦步亦趋地跟在女儿后面的珊蒂报怨道:“哟,累死啦!”那声音,竟是满满地蕴含着笑意的。
(摘自《读者》2007年第05期)
19、作者借眼前珊蒂的女儿,发挥想象,给珊蒂讲述了一个孩子从蹒跚学步到成人自立的成长过程,每个时期都表现孩子对母亲的教育的不同态度。请根据以下要求完成填空。(3分)
(1)童年时代,孩子对母亲的态度是:
(2)青少年时代,母女之间的矛盾是:
(3)长大成人,母女双方感情的变化:
20第9段画线的句子“想为她放个安全的垫子”中“安全的垫子”在文中的含义是什么?这表达了母亲怎样的感情?(2分)
答:
21、第6段写出了母亲眼中的孩子童年的形象,而在孩子成长的“岔路口”时却没有概括她的形象。请你根据文章相关内容,模仿第6段的句式,在第11段画线处造一个能表现此时孩子特点的句子并把它写在横线上。(2分)
答:
22、为什么作者认为:母女俩不管是朝着同一个方向走,还是朝不同的方向走,对母亲而言,都是一种很圆、很满、很大的幸福?请结合全文内容,谈谈你的理解。(4分)
答:朝同一个方向走:
朝不同的方向走:
23、本文在行文上用了很多重叠词,请你选择其中一处分析它的表达效果。(2分)
答:
24、正处在成长岔路口的你如何看待你父母目前的教育方法?请结合具体事例谈谈你的看法。(3分)
答:
五、作文(50分)
25、(1)人生路上,我们都会有许许多多的面对。每一次面对,我们都必须作出选择;面对什么,我们无法自己作主,但应对的办法却必须由我们自己选择。哪一次面对让你记忆忧新?哪一次选择使你今生难忘?
请以“面对 ,我选择 ”为题目写一篇文章。要求在横线处把题目补充完整。
(2)在成长的路途上,得到你尊敬的人的欣赏,会给你带来无穷的力量;得到你爱戴的人的欣赏,会让迷惘的你豁然开朗。“好想得到你的欣赏”,这是心灵的呼唤,这是成功的渴望,这是前进的动力……
请以“好想得到你的欣赏”为题,写一篇作文。
要求:1、除诗歌以外,其他文体不限。
2、篇幅不少于600字
3、行文中如果出现城区(县)名请用“新城区(县)”,校名用“希望中学”,人名用“小张、小王……”
2007年柳州市、北海市中考试题(课改实验区用)
语文参考答案及评分标准
1、 D(吮 :shǔn,载 :zài)2、B(声——生) 3、B(“如火如荼”应为“得心应手”)
4、B(应在句后加“之一”) 5、D 6、A(“倒拔垂杨柳”的是鲁智深) 7、A(B项没有呵护的意思,C项不够简明 D项语气强烈不得体)8、C(帝感其诚的诚是“诚心”的意思) 9、D(第1句交代移山的原因,第3句交代放置的地点) 10、B(河曲智叟用静止的眼光而不是发展的眼光看问题)
11、(1)北山愚公,年纪将近九十岁了,面对着山居住。(翻译对“且”、“面”各1分,语意通顺给1分)
(2)山神听说愚公移山这件事,害怕他不停的挖下去,就向天帝报告了这件事。(翻译对“告之”的“之”、“已”各给1分,语意通顺1分)
12、(1)但惜夏日长 (2) 烟波江上使人愁 (3)有朋自远方来 (4)奉命于危难之间 (5)门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡 (6)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 (7)勿以恶小而为之
13、(1)小雨、小草(答出两景给1分,仅答小草或小雨或烟柳不给分)
(2)将象征大地回春的淡远草色与晚春满城处处烟柳的景色进行对比,突出早春景色最可爱。(答出对比手法给1分,写出表达效果给1分)
14、随着时间的
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