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九年级语文综合复习(二)
九年级语文(二)-
九年级语文学科综合训练题(二)
一、
1、下列词语中加点字注音全正确的一组是()
A、炽痛(zhì)泯然(mǐn)迥乎不同(jiǒnɡ)养精蓄锐(xù)
B、弥高(mí)仰慕(mù)惹人注目(rě)人声鼎沸(dǐnɡ)
C、轻捷(jié)污秽(huì)慷慨淋漓(kài)人迹罕至(hán)
D、讪笑(shàn)澎氵拜(bài)低回婉转(wàn)参差不齐(cēn)
2、下列词语中没有错别字的一组是()
A、挺拨崎岖石破天惊秩序井然
B、端凝沟壑义愤填鹰鲜为人知
C、飞溅疮痍变换多姿怏怏不乐
D、斑斓疆域家喻户晓进退维谷
3、下列句子中加点词语运用有误的一项是()
A、他“说”了。说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛。
B、拍雪人和塑雪人罗汉要人们鉴赏,这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟。
C、命运加在贝多分身上的不幸是将他的灵魂锁闭在磐石一样严丝合缝的“耳聋”之中。
D、我父亲诞生于1896年,那是中华民族任人宰割的时代。
4、下列语句中没有语病的是()
A、他想起他曾经怎样被人迫害和讥笑过,所以现在他却听到大家说他是美丽的鸟中最美丽的一只。
B、四个学校的应届毕业生参加了市里组织的体检。
C、我们有一个共同的目标,即在今后3年或3年以后彻底改变家乡的落后面貌。
D、到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌地落下来。
5、根据上下文,填写在横线上的语句,排列顺序最恰当的一组是()
山是静的,海是动的。山是呆板的,海是活泼的。___________从天边微波疯潮地直卷到岸边,触着崖石,更欣然地溅跃了起来,开了灿然万朵的银花。
①如同病牛一般。
②而海呢,你看她没有一刻静止!
③昼长人静的时候,天气又热,
④凝望着青山,一片黑郁郁的连绵不动。
A、②①④③B、④②③①C、③④①②D、①②③④
6、下列文言加点词解释无误的一项是()
A、两狠之区如故。(原因)
B、及其日中如探汤。(热水)
C、即更刮目相待。(等待)
D、日板仲永环竭于邑人。(通“搬”)
7、与“复投之,后狼止而前狼又至”中“而”字用法相同的一项是()
A、温故而知新。
B、面山而居。
C、未至,道渴而死。
D、学而不思则罔。
二、
1、填空。
①《资治通鉴》是,_________主持编纂的一部________体通史。
②莫伯桑________国作家,被称为________巨匠,代表作有《项链》、《羊脂球》等。
③《黄河颂》选自大型合唱音乐作品《》,作者是________。
2、默写下列各句的上句或下句。
①_______________,雌兔眼迷离。(《木兰诗》)
②江山代有才人出,________________。(赵翼《论诗》)
③故园东望路漫漫,________________。(岑参《逢入京使》)
④谁家玉笛暗飞声,____________。(李白《春夜洛城闻笛》)
三、
1、将下列诗句连线,使之构成四副对联。
①乱花渐欲迷人眼A、不尽长江滚滚来
②无边落木萧萧下B、白首方悔读书迟
③笔枝心虚乃吾友C、水性淡泊是我师
④黑发不知勤学早D、浅草才能没马蹄
2、仿照下列句子续写一个句子,构成一组排比。
假如我是个诗人,我就要写出一首长诗,来描绘他们变幻多姿的旋舞。
假如我是个画家,我就要用各种彩色,点染出他们的清扬的眉宇和绚丽的服装。
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假如我是个____________________,_________________________。
3、把下面短文概括成一句话新闻。(不超过20字)
在法国隆重纪念诺曼底登陆60周年之际,一座由中国雕塑家遥远创作的世界和平女神像6月3日在昔日诺曼底登陆战场揭幕。
世界和平女神像高10米,重16吨,用不锈钢制作。她那舞动绸带的双臂一前一后地舒展着,高举的左手上一只和平鸽展翅欲飞。在微风中展开的飘带与女神的双臂连为一体,远远看去,好似“中国”的“中”字、“和平”的“平”字,又像英文单词WORLD(世界)的第一个字母“W”和“VICTORY”(胜利)的第一个字母“V”。
概括为:____________________________________________________________。
四、阅读理解。
(一)读《梦结束的地方》,作后边的题。
有人做过统计,迄今为止,大约有五百人成功地登上了珠穆朗玛峰峰顶,大约有五百人在攀登过程中献出了宝贵的生命。无论这个统计数字准确与否,都不折不扣地表明,攀登珠峰生死系于一线,代价极其残酷。
因攀登珠峰而遇难的勇士阎庚华去世后,笔者走进他独居的家,目睹的是一个痴迷的登山者的世界:墙上贴满了登山明星、珠峰风景画,挂满了登山爪、登山靴、滑雪杆。他用十三年的漫长岁月准备,为此放弃了婚姻,离开了心爱的女儿,甚至不惜失去生命。
无限风光,惟有触天者才领略得到吧!一位朋友成功地登上了海拔6400米的一座山峰,我问他,那种高处不胜寒的峰巅之感一定惊心动魄吧?没有一丝尘埃的繁星,广袤深邃如宝石样的天宇,还有洁白无暇的冰雪,一定让人的肺腑都透明了!朋友却一本正经地摇头道:“完全不是这样,冰天雪地的山头上能有什么吸引力?天幕、繁星、晶莹的冰雪,那是诗人塑造的仙境。当时的情形根本就不浪漫,巨大的风裹着彻骨严寒满眼白茫茫的,就这些。”真就这些,这么令人失望吗?答案如此肯定。那么,为什么要登山呢?不要命地登那么高的山,想证明什么呢?英雄气慨?挑战极限的能力?我费解而焦急地望着朋友。朋友悠悠地说:“那一刻,我只觉得一颗心从喉咙里咯噔一下回到胸膛里去了,就像做了一个痛苦而漫长的梦,我终于可以释怀。”那是梦结束的地方,高耸入云。这梦牵扯着生命的脚步,一路跋涉,万水千山。赴汤蹈火。无论那座山叫什么句字,在地壳上,在实验室中,还是在书本里,都充满了诱惑。
明白了吗?生命原来是梦里的一架梯子,可以一直延伸到梦想成真的那一刻,只要你永不放弃。
1、“梦结束的地方”是指什么?阅读文段后,用自己的话简要回答。
答:________________________________________________________________。
2、在人们的想象中,站在高山之巅的触天者会有怎样浪漫的感受?
答:________________________________________________________________。
3、真正的登山者站在高山之巅的感受是什么?
答:________________________________________________________________。
4、有些人为什么热衷于登山?
答:________________________________________________________________。
________________________________________________________________。
5、文中第三段“高处不胜寒”出自宋朝文学家__________名篇《》,其中有两句千古名句是“__________________,_________________。
6、文章最后一句在文中起什么作用?请你谈谈对这句话的理解。
答;________________________________________________________________。
________________________________________________________________。
(二)阅读下面文言文,作后边的题。
金溪民方仲永,世录耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇人,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。”
1、翻译文中划横线的句子。
①令作诗,不能称前时之闻。
译文:________________________________________________。
②泯然众人矣。
译文:________________________________________________。
2、方仲永的父亲,为什么“不使学”?(用作者的话作答)
答:_________________________________________________。
3、方仲永的故事给你什么样的启发?
答:_________________________________________________。
(三)古诗赏析
峨嵋山月歌
李白
峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。
1、这首诗从___________写起,点出了诗人远游的时令是在_____________。
2、诗的末句“思君不见下渝州”充分表达诗人对故土故人_____________________________的情感。
3、诗句“影入平羌江水流”中“入”和“流”用得十分精妙,请你说说,它们妙在何处。
答:____________________________________________________________。
五、作文。
神州五号载入飞船胜利升空,北京2008年奥运会正在紧锣密鼓的准备当中,在辽阔的神州大地,你平凡的学习生活中,一定有许多值得大声叫好的人和事、景和物。你最想喝彩的是什么?
21、围绕着你最想喝彩的人或事,请自拟题目,写一篇600字左右的记叙文。
九年级语文(二)答案
九年级语文(二)答案
一、1、B;2、D;3、C;4、D;5、C;6、B;7、D
二、1、①司马光、编年体;②法国、短篇小说;③黄河大合唱、光未然
2、①雄兔脚扑朔;②各领风骚数百年;③双袖龙钟泪不干;④散入春风满洛城
三、①——D;②——A;③——C;④——B。
2、略。
3、遥远创作的世界和平女神像在法国揭幕。
四、(一)1、通过自己的努力奋斗实现理想达到成功的境地。
2、没有一丝尘埃的繁星,广袤深邃如宝石一样的天宇,还有洁白无瑕的冰雪,一定让人的肺腑都透明了。
3、巨大的风裹着彻骨严寒,满眼白茫茫的。
4、为了实现自己的梦想,让自己心安。
5、苏轼、《水调歌头•明月几时有》,“但愿人长久,千里共婵娟。”
6、点明题旨,人生意义就是朝着自己的理想坚持不懈地努力,直到成功。
(二)1、①让他作诗,其诗已经不能与从前的名声相称了。
②他的才能完全消失,成为普通人了。
2、父利其然。3、略。
(三)1、峨眉山月秋天;2、恋恋不舍
3、一个“入”字,一个“流”字,形象地描绘出月影映入江水,又随江水流去的动人图画,同时还点明了秋夜行船这事。
五、作文(略) (222.209.203.26)
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