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七年级下学期期中质量检测题
吉林市江北教育处2006——2007学年度下学期期中初一语文质量检测题
第一题 第二题 第三题 总分
一、积累及运用(23分)
1、下列各项加点字注音正确的一项是( ) (4分)
A、确凿(záo) 衣襟(jīng) 收敛(1iǎn) 徘徊(huái)
B、气魄(pò) 镐头(gǎo) 祈祷(qǐ) 骊歌(lì)
C、元勋(xūn) 蓦然(mò) 磐石(pán) 迥乎不同(jiǒng)
D、筹划(chóu) 泯然(mǐng) 金柝(tuò) 群蚁排衙(yá)
2、下列词语中没有错别字的一项是( ) (4分)
A、不计其数 遥遥相对 杂乱无张 天翻地覆
B、踱来踱去 川流不息 见异思迁 身临其境
C、鲜为人知 群蚁排衙 许许如生 截然不同
D、躹躬尽瘁 人声顶沸 风靡全国 妇孺皆知
3、根据括号里的内容在横线上写出相对应的成语。(3分)
A、当时,他是美国(每家每户都明白)的人物。 ( )
B、他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,(辛辛苦苦地一年到头这样做),沥尽心血。
( )
C、他(福楼拜)时而激情满怀,时而(胸中充满了正义的愤恨)。有时热烈激动,有时雄辩过人。 ( )
4、下列说法错误的一项是( )(4分)
A、普希金是俄国著名诗人,他的著名诗作有《自由颂》《致大海》《致恰达耶夫》等,我们学过他的《假如生活欺骗了你》。
B、林海音是台湾著名女作家,《爸爸的花儿落了》选自她的散文《城南旧事》,这篇散文后被改编成电影。
C、《丑小鸭》是丹麦作家安徒生根据自己的成长经历创作的一篇童话。
D、《孙权劝学》选自《资治通鉴》,《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的。
5、指出下面语句所使用的修辞手法。(4分)
A、 万里赴戎机,关山度若飞。 ( )
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B、油蛉在这里低唱,蟀们在这里弹琴。 ( )
C、东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。 ( ) ( )
6、在“黄河,母亲河”的综合性学习中,我们从地理、历史、文学等多角度了解黄河情况,并感受了博大精深的黄河文化,请你写出一句关于黄河的著名诗句,并写出作者和出处。(4分)
诗句: , 。
作者:
出处: 《 》
二、文言文(19分)
(一)文言诗文默写(7分)
1、 , 。将军百战死,壮士十年归。
2、山际见来烟, 。
3、 , 。 深林人不知,明月来相照。
4、 ,何人不起故园情。
5、 ,凭君传语报平安。
(二)阅读下面文言文,回答问题:(12分)
伤仲永
金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。”
王子曰:‘仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?
1、本文的作者是 ,字介甫,号半山,江西临川人, (朝代)政治家、文学家, 唐宋八大家之一。 本文选自〈〈临川先生文集〉〉(2分)
2、解释加点字(4分)
A、世隶耕 B、不能称前时之闻
C、贤于材人远矣 D、日扳仲永环谒于邑人
3、 “泯然众人矣”一句流露出作者什么样的思想感情?(2分)
4、“受之天”指的什么?“受之人”又指的什么?(2分)
受之天;
受之人:
5、作者写这篇文章的意图是什么?(2分)
三、现代文阅读(18分)
选择
①他本在一家外企供职,一次意外,使他的左眼突然失明。为此,他失去了工作,到处求职都因“形象问题”连连碰壁。“挣钱养家”的担子落在了他那“白领”妻子的肩上。
②妻子日渐感到他的父亲是个负担,不止一次跟他商量把老人送到老年公寓去,他都没同意。一天晚上,他们在卧室里吵了起来,妻子嚷:“不把你爸送走,咱们就离婚!”
③第二天早饭时,父亲说:“有件事我想跟你们商量一下,你们每天上班,孩子又上学,我一个人在家太冷清了,所以,我想到老年公寓去住,那里都是老人……”
展开余下试题
④他一惊,父亲昨晚果真听到他们争吵的内容了!“可是,爸——”他刚要说些挽留的话,妻子瞪着眼在餐桌下踩了他一脚。他只好又把话咽了回去。
⑤第二天,父亲就住进了老年公寓。
⑥星期天,他去看父亲。父亲问他工作怎么样,身体好不好……他好像被人打了一记耳光,脸上发起烧来。“你别过意不去,我在这里挺好,有吃有住还有得玩……”父亲看上去很满足,可眼睛里却渐渐涌起一层雾。
⑦几天来,他因父亲的事寝食难安。挨到星期天,又去看父亲,刚好碰到市卫生局的同志在向老人们宣传无偿捐献遗体器官的意义,问他们有谁愿意捐,很多老人都摇头。父亲站了起来,问了两个问题:一是捐给自己的儿子行不行?二是趁活着捐可不可以——“我不怕痛!我也老了,捐出一个角膜,生活还能自理,可我儿子还年轻呀,他为这只失明的眼睛,失去了多少工作的机会!要是能将我独生子的眼睛治好,我就是死在手术台上,心里也是甜的……”
⑧所有人都停止了谈笑,把震惊的目光投向老泪纵横的父亲。一股看不见的潮水瞬间将他裹围。他满脸泪水,迈着沉重的步子,一步步走到父亲身边,和父亲紧紧地抱在一起……父亲用手给他捋了捋衬衣上的皱褶,疼爱的目光像一张网,将他兜头罩下。他再次哽咽,感受如灯的父爱,在他有限的视力里放射出了无限神圣的亮光。
⑨当天,他就不顾父亲的反对,把父亲接回了家。至于妻子,他已做好了最坏的打算。
1、给加点在注音:(2分)
挣钱( ) 老泪纵横( )
2、第⑥段中画横线句子属于什么描写?表现了父亲怎样的心理。(3分)
3、揣摩第④、⑨段中画波浪线的两句话,回答问题。(4分)
⑴“他只好又把话咽了回去”的根本原因是什么?
⑵他已做好的“最坏的打算”是什么?
4、从全文看,父亲的“选择”在文中具体指的是什么?(4分)
⑴
⑵
5、小说高潮部分写的是: (2分)
6、你对文中人物有什么评价?请任选其中一个人物谈谈你的观点和理由。( 3分)
四、 作文(40分)
①《心事》
②题目:我不再
要求:
1、将题目补充完整。如填孤独、自卑、天真、害羞、等待、贪玩、空想、贫穷、想爸爸、赶时髦、拥有宁静、相信眼泪、低人一等、放纵自己……
2、围绕中心合理组织材料。
3、写成550字左右的文章。
答案:
一、
1、C 2、B 3、家喻户晓 兀兀穷年 义愤填膺 4、B 5、A、夸张
B、 拟人 C、排比 互文 6、略
二、
(一)1. 朔气传金柝,寒光照铁衣。 2. 竹中窥落日 3.独坐幽篁里,弹琴复长啸 4. 此夜曲中闻折柳 5. 马上相逢无纸笔
(二)1、王安石 北宋 2、 A、属于 B、相当 C、超过、胜过 D、通“攀”牵,引 3、惋惜 哀伤 4、指先天得到的或先天的禀赋;指后天所受的教育。5、作者借事说理,说明后天教育对成才的重要性。
三、
1、zhèng zòng 2、神态(或肖像)(1分);“内心痛苦(无奈,凄凉等)”或“渴望被儿子关爱;想和儿子住在一起”都可(2分)。 3、⑴担心妻子闹离婚(2分)。⑵和妻子离婚(如果妻子真提出离婚,就答应她的要求)(2分)。 4、①为让儿子过得安宁去住老年公寓(2分);②要为儿子捐献角膜(2分) 5、捐角膜(或是他得知父亲为自己捐角膜,内心无比感激) 6、老人(对儿子无私的爱);儿子(孝敬老人又性格懦弱);妻子(自私自利,专横)。任选一个人物谈,抓住性格特点,言之成理则可。
四、作文:略 (202.181.116.181)
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