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2007年河池市初中毕业生学业考试试题
2007年河池市初中毕业生学业考试试题(附答案)
一.积 累 与 运 用(18分)
1.读下面一段话,给加点字注音,根据拼音写出正确的汉字。(2分)
晨曦( )初露,村内到处飘飘缈缈,笼罩着一层轻轻的薄雾,犹如羞答答的少女蒙上一层薄薄的面纱,给人一种轻柔朦lóng( )的美感。不久,拂面的清风吹走了薄雾,映入眼帘( )的是一片大大的荷花池。池中荷花千jiāo( )百媚,有的亭亭玉立,有的鹤立鸡群,有的则连冒出水面的勇气也没有。
2.结合语境,选出对加点词语解释不正确的一项(2分)
A.保护母亲河新推进方式渐成气候。(比喻情势)
B.教育部要求各高校实行阳光招生。(公开透明)
C.沙漠是人类最顽强的自然敌人之一。(表示理所当然)
D.语言是联通各种学科的桥梁。(比喻能起沟通作用的事物)
3.为下面新闻拟一个能概括其核心内容的标题,字数在20字以内。(3分)
中新社北京4月24日电(记者 沈晨) 中国国务院总理温家宝在出席二00七年国际体育大会开幕式上的致辞中表示,北京正在筹办二00八年奥运会,办好奥运会是全国各族人民的美好心愿。中国会加强与国际奥委会等国际体育组织的合作,全力支持北京办好奥运,将民主、开放、文明、友好、和谐的中国展现给世界。
他指出,国际体育大会是体育界的重要盛会,是各体育组织共商大计的重要平台。他相信,二00七年国际体育大会一定能够取得成功。
4.修改病句。(2分)
①中国人口是世界上人口最多的国家。
②我们每个人都要遵守交通规则,避免不发生交通事故。
5.生活中处处有语文,留心观察街上的店名,你会发现它们语言简洁,含义丰富。请说说下面店名的含义。(2分)
①家家福(超市名) ②福寿堂(药店名)
6.古人云:“腹有诗书气自华。”请根据下列提示填写相应的句子。(7分)
①海日生残夜, 。(王湾《次北固山下》)
② ,各领风骚数百年。 (赵翼《论诗》)
③窈窕淑女, 。 (《诗经•关雎》)
④《己亥杂诗》中有两句表明作者虽然辞官,但仍会关心国家的前途命运,这两句诗是 , 。
⑤从古诗词中写出含有“月”(月亮)的两个句子:
二.古 诗 文 阅 读 (16分)
【甲】 过 故 人 庄
孟浩然
故人具鸡黍,邀我至田家。
绿树村边合,青山郭外斜。
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开轩面场圃,把酒话桑麻。
待到重阳日,还来就菊花。
【乙】晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
7.下列加点词语用法及意义完全相同的一项是(2分)
A.忘路之远近 渔人甚异之 B.以其境过清 先帝不以臣卑鄙
C.温故而知新 学而不思则罔 D.乃重修岳阳楼 当立者乃公子扶苏
8.古诗文阅读重在积累。请仿照“一词多义积累卡片”填写的示例,从【乙】文和学过的篇目中找出例句将表格填写完整,可以不写出处。(4分)
一 词 多 义 积 累 卡 片 编 号:001
词 例 句 意 义
具 故人具鸡黍(《过故人庄》) 准备
百废具兴(《岳阳楼记》) 都、全
舍
9.陶渊明笔下的桃花林美丽如画。请用自己的语言描述“夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷”展示给你的画面。(4分)
10.翻译句子:土地平旷,屋舍俨然。(2分)
11.故人庄和桃花村一样,风景迷人,人们热情好客。如果让你选择其中一处居
住,你选择故人庄还是桃花村,为什么?(4分)
三.现 代 文 阅 读(36分)
(一)最 温 暖 的 墙
女友是一名中学教师,她的职业性质决定了她要经常与粉笔打交道。当粉笔灰尘雪花一样把她的世界装点得银装素裹的同时,也悄然腐蚀着她的手指。
几年下来,她的右手拇指和食指结了厚厚的一层老茧。尤其是冬天,天冷的时候,她手上的老茧裂开了口子,一堂课板书下来,疼痛不已。上课前擦的润肤油,不到几分钟的时间就被粉笔吸得一干二净。为了减轻疼痛,下课后她经常用热水袋捂住冰凉疼痛的手指。
有一堂课,女友需要板书一黑板内容,写到一半的时候,她手上的裂口流出很多血,染红了手中的粉笔。坐在前排细心的学生发现了老师手上的血。那点点血迹像梅花一样,竟将白色的粉笔点缀得分外引人注目。
女友拿出纸擦掉手上的血,继续书写。不专心上课叽叽喳喳说话的学生见状后不再说话。教室里静极了,只听见粉笔头在黑板上轻轻发出的沙沙声,就像秋天的叶子,一片一片凋落在草地上发出的轻微声音。
第二天上课时,女友一走进教室,发现学生们的眼神和往常不一样,有一种期待、一种激动,那种神情意味深长,就像捉迷藏的孩子希望自己的秘密不被人发现。班长喊起立,全班学生向老师问好,他们并没有把目光放在老师身上,眼睛全盯着讲台上的粉笔盒。这让她感到很蹊跷,莫非今天是什么特殊的日子?当她从粉笔盒里拿出粉笔准备书写时才发现,那些粉笔整整齐齐全部穿上了外套,一根根粉笔被五颜六色的彩纸裹了起来,像花园里多彩的花枝。
女友以为学生们在和她开玩笑,准备撕掉包裹粉笔的彩纸时,学生们异口同声地喊:老师先不要撕,请先看看那些字!那纸上面有字。
轻轻撕开纸,纸上密密麻麻写着:“老师,天冷了,我们看到你板书时手上流血,就用纸把粉笔包起来。这样你写字时手就不会疼了!”在那些粉笔中有一支特别独特,没有包纸,被一个硬壳的彩色笔筒包着,拿起来仔细一看,原来是一个已经用尽,可以随意拧着伸缩的唇膏筒!这是多么诗意美好的创意啊!这些纯真的孩子,把母亲用来化妆的唇膏筒也给拿来了。
几十双眼睛盯着女友。女友的眼睛湿润了,泪水像地下泉水,慢慢地涌了出来。她微笑着向学生们道谢。转过身,书写。粉笔灰像雪花一样飘落,竟使这寒冬的教室显得格外婆娑和妩媚。握着那细细的粉笔,她感觉自己握着的不是一支粉笔,而是一双双温暖的小手,一支支有力的橹浆,在爱的海洋里划呀划。他们用薄薄的一张纸,在寒冬,给老师筑起了一堵最温暖的墙。此刻,她的心里涌动着一种说不出的力量。她知道,那些孩子的心,像细微的炭火一样,默默燃烧着……
----摘自《意林文汇》2007.01 马国福/文
12.请用简洁的语言概括本文的主要内容。(不超过30字)(3分)
13.本文刻画人物形象的主要方法是对人物的行动作具体的描写,请举例分析。(3分)
14.“这是多么诗意美好的创意啊!”句中的“创意”指的是什么?(3分)
15.“他们用薄薄的一张纸,在寒冬,给老师筑起一堵最温暖的墙。”这句话用的是什么修辞手法?作用是什么?(3分)
16.联系实际,用一段话写出你品读本文后的感受。(50字以内)(4分)
(二) 绿 色 消 费
中国科学院生态环境研究中心 方 婧
随着环境保护教育的加强,人们的环保意识得到了提高,特别是生活在城市中的人对环境问题变得敏感起来。人们开始越来越关注环境问题对自身健康的安全影响,因此“绿色消费”这个名词变得越来越时尚。绿色是生命的颜色,于是乎,绿色正成为人们生活的主流。
“绿色消费”是一种理智、健康和科学的消费观念和生活方式。绿色消费的内容可以概括为:节俭消费,减少污染;绿色生活,环保选购;重复使用,多次利用;分类回收,循环再生;保护自然,万物共生。它要求我们在消费时,要与国情及自己的家庭收入相适应,适度消费,不去攀比,不摆排场,不铺张浪费。
“节俭消费,减少污染”是与铺张浪费相对立的,是在现代人们开始进入“消费主义”浪潮下掀起的一种新时尚。节俭消费更多指的是减少物质消费,扩大精神消费,尤其是反对“消费主义”和“享乐主义”。现代工业生产的物质产品越多,消耗的资源与能源就越多。在中国的各大城市和发达的农村地区,人们已经不是缺少物质消费,而是铺张浪费现象严重了。家用电器年年换,电视机28寸的换32寸,纯平的换液晶的。上班距离不到500米,也要买辆小车上下班,因为单位的某某同事都买车了。中国这么大,有钱买车的人多着呢,要人人都买辆车,那还得了,交通拥挤与石油短缺问题就根本无法解决。一边说城市空气质量差,一边争先恐后买车。殊不知汽车尾气是污染空气的罪魁祸首!真正高素质的有钱人不开小车也受人敬仰。
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环保事业,人人有责。“绿色生活,环保选购”是鼓励人们增强环保理念,增强自我保护意识,购物不仅要考虑经济效益还要考虑环境效益。“重复使用,多层利用”是与一次性消费对立的。一次性的物品消耗了大量的能量和资源,并不是一次性的物品就是干净健康的。目前,很多一次性物品的加工运输过程和卫生条件并不尽如人意,常有毒害物质的残留。“分类回收,循环再生”强调的是一种废旧物品回收观念。没有真正的垃圾,只有放错地方的资源。要建立健全回收体系,不仅从顾客做起,更要从厂家做起。
“保护物种,万物共生”是一种高尚的平等伦理观念。保护生物多样性就是保护人类本身。不要一有机会就去侵犯森林的洁净,不要一有机会就去侵占野生动物的家园,不要一来兴致就吃上原本不该吃的山珍野味,更不要一有钱就披上稀有皮毛,穿戴稀有首饰。本是同根生,相煎何太急!
“绿色消费,绿色生活”。这些名词将随着人类的进步变得更加时尚,它们真正的内涵也将随着人类社会的发展深入人心。(文章有改动)
17.给“绿色消费”下定义。(3分)
18.古人云:不动笔墨不读书。批注是一种很好的学习方法。请根据阅读说明文应掌握的知识点,给文中画线的句子作批注。(3分)
19.课外延伸。阅读下面材料后,联系上文进行探究,写出你的探究结果。(4分)
【材料1】绿色消费并非“消费绿色”。有的人非绿色食品不吃,但珍稀动物也照吃不误;非绿色产品不用,但是塑料袋却随手乱丢;家居装修时非绿色建材不用,装修起来却热衷于相互攀比。他们所谓的绿色消费行为,只是从自身的利益和健康出发,而并不去考虑对环境的保护,违背了绿色消费的初衷。
【材料2】“绿色”不意味着“天然”。如果沿着“天然就是绿色”的路走下去的话,结果将是非常可怕的。比如:羊绒衫的大肆流行,掀起了山羊养殖热,而山羊对植被的破坏力惊人,会给生态造成巨大的破坏。因此,绿色消费必须以保护“绿色”为出发点。
【材料3】绿色消费反对攀比和炫耀,尤其反对过度消费。节俭消费则会减少资源索取和环境的污染荷载,有利于环境保护;如果人们主动地放弃多余的物质消费,对充实精神生活、提高精神境界也是很有好处的。
(三) 谈 “足”
范少林
“做人要知足”。就是一个人在物质条件、名利地位、生活待遇上,要知足,知足才能常乐,淡泊方可明志。裘法祖曾担任同济大学校长,又是科学院院士,却一直住着不宽敞的房子,用着旧家具,过着很俭朴的生活,他觉得这就够了。有些人则恰恰相反,生活上从不知足,标准能定多高就定多高,无法实现时,甚至不惜走歪门邪道,巧取豪夺,欲壑难填。此辈为人,不足取。
“做事要知不足”。裘法祖是中国腹部外科和普通外科的开拓者,中国器官移植的先行者和权威,早在上世纪50年代就名满天下,但他仍不满足,不断进取,先后改进了20多种普通外科手术,直到91岁高龄,还在不懈工作,带研究生。他总觉得自己不足。但是,现在社会上有些人,吃喝玩乐时劲头大得很,通宵不睡都行;工作上却马马虎虎,敷衍塞责,得过且过,活干得越少越好。这种人,从来没有“知不足”。
“做学问要知不足”。裘法祖是留学德国的医学博士,是著名的中国外科学家和外科医学教育家,可谓学富五车,但仍苦学不辍,努力钻研,从事外科医疗、教学、科研工作60余载,发表医学论文200余篇,主持编写医学教材40余本。但他永不满足。的确,做学问最忌自满自足,须知天外有天,人外有人,而且也无捷径可走。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,就是这个道理。
人生在世,千忙万忙,千头万绪,总结起来,不外乎做人、做事、做学问这三件事。如何把握这三件事的尺度,裘法祖院士为我们树立了楷模。应该说,现实生活中,也有许多人就是在按裘法祖院士这样的标准来要求自己的,他们生活俭朴,知足常乐;工作勤奋,高标准严要求;学习刻苦不断进取,努力为祖国拼搏、奋斗、奉献,为人民立德、立功、立言,同时,也在实现着自己的人生价值。他们都是大写的人,值得我们敬重和学习。
(摘自《广西日报》2007.4.8)
20.本文从 、 和 这三个方面来论述“足”这一话题。(3分)
21.第一自然段运用的论证方法有哪些?其作用是什么?(4分)
22.请为第三自然段补充一个事实论据。(3分)
四. 作 文 (50分)
23.请从下面的两道作文题中任选一题,写一篇不少于600字的文章,除诗歌外,文体不限。文中不得出现真实的地名、校名、人名。不得抄袭。
(1)半命题作文。请以“享受 的乐趣”为题写一篇文章。要求
根据自己的理解,在横线处把题目补充完整,然后写作。
(2)美好的歌词和诗歌能让我们获得生活的启迪,感悟人生的真谛,引发无穷的想像,激发我们上进。请阅读下面的歌词,选择你喜欢的一句,感悟其中蕴含的思想感情,确定一个与之相关的主题,自拟题目写一篇文章。
再出发再出发吧,踏着坚定的步伐,不管风雨有多大,只要有信心就不怕。再出发再出发吧,擦亮生命的火花,带着幸福的微笑,笑着流泪再出发。(《再出发》)
希望你活得潇洒/不要走不出从前的篱笆/把目光朝向未来/不要总牵挂昨日的黄花/失去的不一定是最好的/是你把他想成了最美的图画/前面的路上还有许多风景/不要耽搁快迈出生活的步伐/把目光朝向未来/不要耽搁快迈出生活的步伐。(汪国真《希望你活得潇洒》)
2007年河池市毕业升学考试模拟试题
语文试题参考答案
1. xī 胧 lián 娇 (2分) 2. C(2分) 3.全力支持北京奥运,展现民主和谐中国(3分) 4. ①把第一个“人口”去掉或者去掉“国家” ②去掉“不” (2分) 5.①祝愿顾客家家幸福美满 ②祝愿顾客幸福长寿(2分) 6.(7分,每空1分。句中有错字、别字、漏字、添字不给分) ①江春入旧年 ②江山代有才人出 ③君子好逑 ④落红不是无情物,化作春泥更护花。⑤如:明月几时有;明月松间照;我寄愁心与明月;明月别枝惊鹊 7. B(2分) 8.(4分,每空1分)屋舍俨然(《桃花源记》) 房屋 舍生而取义者也(《鱼我所欲也》) 舍弃 9.(4分)小河两岸几百步之内长满了桃树,树上开满了花,色彩鲜艳,仿佛一个火红的世界。树下草儿青绿,花草散发出来的浓郁香气沁人心脾,微风吹起,花儿纷纷扬扬地落下来(只翻译无画面描写给2分) 10.(2分)土地平整开阔,房屋整整齐齐的 11.(4分)示例一:选择故人庄(1分)因为这里树绿山青,桑麻长势良好,人们热情好客。(3分) 示例二:选择桃花村。因为这里风景优美,民风淳朴,居民生活幸福,没有剥削,没有压迫,人人平等,和睦相处。12. 为使女友板书时手上的裂口不流血,学生们用彩纸把粉笔裹起来(3分。若超过字数扣1分)) 13. 如:“班长喊起立,全班学生向老师问好,他们并没有把目光放在老师身上,眼睛全盯着讲台上的粉笔盒。”表现了学生对老师的关爱。(3分) 14. 把用于化妆的唇膏筒装上粉笔,可以随意拧着伸缩。(2分) 15. (3分)这句用了比喻修辞手法(1分)把学生用五颜六色的彩纸把粉笔裹了起来,给了学生无限的温暖,说成是“在寒冬,给老师筑起了一堵最温暖的墙”,形象地体现了学生对老师的关爱,及精神上的鼓励(2分)16. 开放性试题,能联系实际谈出感受,语言顺畅即可。(4分。联系实际2分,谈感受合情合理(2分) 提示:可谈学生关爱老师给你的感受,或者谈现实中老师对学生关爱的感受。 17.“绿色消费”是在消费时要与国情及自己的家庭收入相适应,不攀比,不摆排场,不铺张浪费的一种理智、健康科学的消费观念和生活方式。(3分。只答“‘绿色消费’是一种理智、健康和科学的消费观念和生活方式”给1分) 18.(3分)分类说明。(1分)把事物按照一定的标准分类说明,条理清晰,突出强调地说明了事物各部分之间的关系(2分) 19.(4分)绿色消费并不是消费绿色,绿色并不意味着天然,节俭消费有利于环境保护。(2分)因此,我们在消费时必须以保护绿色为出发点,珍惜资源,节俭消费,减少污染(2分) 20. 做人要知足 做事要知不足 做学问要知不足 (3分) 21.(4分)举例论证和对比论证(2分) 更有力地论证了“做人要知足”这一观点(2分) 22.(3分)示例:2006感动中国人物之一的季羨林,其著作已汇编成24卷的《季羨林文集》,但他仍不满足,现在即使身居病房,每天还坚持读书写作。(3分。解题思路:什么人——取得的成果——“仍不满足”的事实) (222.217.89.161)
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