07-08学年高三第一阶段考
语文试卷
（试卷分第一、二、三部分，满分150分，完卷时间150分钟）
第一部分：
基础知识与阅读   题型：客观题    满分：（42分）
一、阅读下面一段文言文，完成1—2题
吴遵路，字安道。第进士，累官至殿中丞，为秘阁校理。章显太后称制，政事得失，下莫敢言。遵路条奏十余事，语皆切肯，忤太后意，出知常州。曾预市米吴中，以备岁俭，已而果大乏食，民赖以济，自他州流至者亦全十八九。
遵路幼聪敏，既长，博学识大体。母丧，庐墓蔬食终制。性夷雅慎重，寡言笑，善笔札。其为政简易不为声威，立朝敢言，无所阿倚。平居谦俭无他好，室无长物，其友范仲淹分奉周其家。
1．下面句子加点词的解释，不正确的一项是（  ）
A．遵路条奏十余事，语皆切肯    条：分列项目
B．曾预市米吴中，以备岁俭      俭：俭省，节俭
C．母丧，庐墓蔬食终制         终制：指守完丧期
D．性夷雅慎重，寡言笑          夷：平和
2．下面各句的加点“为”与“其为政简易不为声威”的“为”意义用法相同的
A．累官至殿中丞，为秘阁校理
B．子产是以能为郑国。
C．四体不勤，五谷不分，孰为夫子
D．有决渎于殷周之世者，必为汤武笑矣
二、阅读下面一段文言文，完成3—4题。
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，遮天蔽日；自非亭午时分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝；或王命急宣，有时早发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，迥清倒影；绝崖多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间；清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃；常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
3．下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（  ）
A．春冬之时，则素湍绿潭，迥清倒影   素：平时，一向
B．两岸连山，略无阙处     阙：通“缺”，空缺
C．重岩叠嶂，遮天蔽日   重：一层又一层
D．或王命急宣，有时早发白帝，暮到江陵   或：偶或，有时
4．与句子“虽乘奔御风，不以疾也”的“虽”意义用法不相同的一项是（  ）
A．虽万被戮，岂有悔哉
B．虽累百世垢弥甚耳
C．推此志也，虽与日月争光可也
D．相如虽驽，独畏廉将军哉
 
三、阅读下面一段文言文，完成5—8题
丘之小不能一亩，可以笼而有之，问其主，曰：“唐氏之弃地，货而不售。”问其价，曰：“止四百。”余怜而售之。李深源、元克己同游，皆大喜，出自意外。即更取器用，铲刈秽草，伐去恶木，列火而焚之。嘉木立，美竹露，奇石显。由其中以望，则山之高，云之浮，溪之流，鸟兽之遨游，举熙熙然迥巧献技，以效兹丘之下。枕席而卧，则清冷之状与目谋，滢滢之声与耳谋，悠然而虚者与神谋。不匝旬而得者二，虽古好事之士，或未能至焉。
今弃是州也，农夫渔父过而陋之，卖四百，连岁不能售，而我与深源、克己独喜得之。是其果有遭乎？书于石，所以贺兹丘之遭也。
5．下面句子加点词的词类活用与其他三项不同的一项是（  ）
A．可以笼而有之

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B．农夫渔父过而陋之
C．列火而焚之
D．枕席而卧，则清冷之状与目谋
6．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（  ）
A．即更取器用，铲刈秽草     更：再
B．举熙熙然迥巧献技，以效兹丘之下   举：全
C．唐氏之弃地，货而不售    货：出卖
D．余怜而售之    怜：怜惜
7．与句子“是其果有遭乎”加点“其”的意义用法相同的一句是（  ）
A．其孰能讥之乎
B．攻之不克，围之不继，吾其还也
C．每一令出，平伐其功
D．王之好乐甚，则齐国其庶几乎
8．与“书于石，所以贺兹丘之遭也”加点“所以”意义用法相同的是（  ）
A．胜所以自附于婚姻者，以公子之高义
B．吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也
C．师者，所以传道受业解惑也
D．所以遣将守关者备他盗之出入与非常也
 四、阅读下面一段文言文，完成9—11题。
    韩擒，字子通，河南东垣人也。少慷慨，以胆略见称，容貌魁岸，有雄杰之表。性又好书，经史百家皆略知大旨。周太祖见而异之。武帝伐齐，齐将独孤永业守金墉城，擒说下之。陈将甄庆、任蛮奴、萧摩诃等共为声援，频寇江北，前后入界。擒屡挫其锋，陈人夺气。
    开皇初，高祖潜有吞并江南之志，以擒有文武才用，夙著声名，于是拜为庐州总管，委以平陈之任，甚为敌人所惮。及大举伐陈，以擒为先锋。擒率五百人宵济，袭采石，守者皆醉，擒遂取之。进攻姑孰，半日而拔，次于新林。江南父老素闻其威信，来谒军门，昼夜不绝。陈人大骇，陈叔宝遣领军蔡徵守朱雀航，闻擒将至，众惧而溃。任蛮奴为贺若弼所败，弃军降于擒。擒以精骑五百，直入朱雀门。陈人欲战，蛮奴斥之日：“老夫尚降，诸君何事!”众皆散走。遂平金陵，执陈主叔宝。贺若弼与擒争功于上前，弼日：“臣在蒋山死战，破其锐卒，禽其骁将，震扬威武，遂平陈国。韩擒略不交阵，岂臣之比!”擒曰：“本奉明旨，令臣与弼同时合势，以取伪都。弼乃敢先期，逢贼遂战，至令将士伤死甚多。臣以轻骑五百，兵不血刃，直取金陵，降任蛮奴，执陈叔宝，据其府库，倾其巢穴穴。弼至夕方扣北掖门，臣启关予纳之。斯乃救罪不暇，安得与臣相比!”上曰：“二将俱合上勋。”其后，突厥来朝，上谓之日：“汝闻江南有陈国天子乎?对曰：“闻之。”上命左右引突厥诣擒前，曰：“此是执得陈国天子者。’’擒厉然顾之，突厥惶恐，不敢仰视，其有威容如此。无何，其邻母见擒门下仪卫甚盛，有同王者。母异而问之，其中人曰：“我来迎王。”忽然不见。又有人疾笃，忽惊走至擒家日：“我欲谒王。”左右问曰：“何王也?”答日：“阎罗王。”擒子弟欲挞之，擒止之日：“生为上柱国，死作阎罗王，斯亦足矣。”因寝疾，数日竟卒。
                                      (选自《十七史百将传•隋韩擒》)  
    
9．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是
  A．擒说下之    下：使……投降
  B．以擒有文武才用，夙著声名    夙：过去
  C．据其府库，顿其巢穴    顿：整顿
  D．上命左右引突厥诣擒前    诣：到
10．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是
A．容貌魁岸，有雄杰之表   唯大王与群臣孰计议之
B．弼乃敢先期             赢乃夷门抱关者也
C．半日而拔               秦以城求璧而赵不许，曲在赵
D．次于新林               王坐于堂上，有牵牛而过堂下者
11．下列对原文有关内容的分析概括，不正确的一项是
  A．韩擒能征善战，只是略逊文采，儒家典籍，并未仔细研学。
  B．韩擒胆识过人，大胆任用降将，精兵轻骑，直捣陈都，虏获陈主。
  C．韩擒争强好胜，贺若弼争功，他毫不示弱，皇上给两人都记上功。
  D．韩擒英武勇猛，威震天下，民间传说他当了阎罗王。
五、阅读下面文言文，完成12—14题。
亦尝观于射乎？正鹄①者，射者之所志也。于是良尔弓，直尔矢，养尔气，蓄尔力，正尔身，守尔法而临之。挽必圆，视必审，发必决，求中乎正鹄而已矣。正鹄之不立，则无专一之趣向，则虽有善器强力，茫茫然将安所施哉？况乎弛焉以嬉，嫚焉以发，初无定的，亦不期于必中者，其君子绝之，不与为偶，以其无志也。
善为学者，苟知此说，其亦可以少警矣乎！夫学者之欲至于圣贤，犹射者之求中夫正鹄也。不以圣贤为准的而学者，是不立正鹄而射者也。志无定向，则泛滥茫洋无所底止。其不为妄人者几希！此立志之最先者也。
既有定向，则求所以至之之道焉，尤非有志者不能也。是故从师取友，读书穷理，皆求至之事也。于是平居无事之时，此志未尝慢也；应事接物之际，此志未尝乱也；安逸顺适，志不为尚；患难忧戚，志不为慑；必求达吾之欲至而后已。此立志始终不可逾者也。
是故志苟立矣，虽至于圣人可也。昔人有言曰：“有志者，事竟成。”又曰：“用志不分，乃凝于神。”此之谓也。志苟不立，虽细微之事，犹无可成之理，况为学之大乎！昔者夫子以生知天纵之资，其始学也，犹必曰志，况吾党小子之至愚极困者乎？其不可不以尚志为至要至急也，审矣。
今大司寇之上士浚仪黄君之善教子也，和而有制，严而不离。尝遣济也受业于予。济也请题其斋居以自励，因为书“尚志”二字以赠之。他日暂还其乡，又来求说。援笔书所欲言，不觉其烦也。济也，尚思立志乎哉。
                                    （选自《古文鉴赏辞典》）
注：①正鹄，靶心。鹄，读ɡǔ。
12、对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（    ）
A．挽必圆，视必审，发必决，             审：仔细   

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B．有志者，事竟成                       竟：一定 
C．因为书“尚志”二字以赠之             尚：崇尚、重视
D．其君子绝之，不与为偶，以其无志也。   偶：朋友 
13、下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（  ）
A．不以圣贤为准的而学者                    B．嫚焉以发
   阙秦以利晋，唯君图之                       少焉，月出于东山之上
C．犹射者之求中夫正鹄也                   D．尤非有志者不能也
    师道之不传也久矣                         何者？积威约之势也
14、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（   ）
A．作者认为，要想实现自己的志向，就必须向老师学习，向朋友学习，向书本学习，弄清楚道理 。
B．文章强调立志的重要性，只要立志了，就会拥有众多的朋友。
C．一个人如果没有志向，那么即使做再简单的事情，他也是难以成功的。
D．本文运用比喻论证、对比论证等论证方法，阐述了做学问立志的重要性和必要性。
第二部分
文化经典、中外名著解读      题型：主观题      满分：（38分）
15．阅读下面文言文，按要求答题。（10分）
孟子曰：“不仁者可与言哉？安其危而利其灾，乐其所以亡者。不仁而可与言，则何亡国败家之有？有孺子歌曰：‘沧浪之水清兮，可以濯我缨；沧浪之水浊兮，可以濯我足。’孔子曰：‘小子听之：清斯濯缨：浊斯濯足矣。自取之也。’夫人必自侮，然后人侮之；家必自毁，而后人毁之；国必自伐，而后人伐之。《太甲》曰：‘天作孽，犹可违；自作孽，不可活。’此之谓也。”
《孟子•离娄上》
   （1）将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
        ①不仁而可与言，则何亡国败家之有！（2分）
                                                                           
        ②清斯濯缨；浊斯濯足矣。自取之也。（3分）
                                                                           
        ③“天作孽，犹可违；自作孽，不可活。”此之谓也。（3分）
                                                                           
   （2）孟子在文中强调的是什么？（用自己的话回答）（2分）
                                                                           
16.阅读下面文言文，按要求答题。（10分）
定公问：“一言可以兴邦，有诸？”孔子对曰：“言不可以若是，其几也，人之言曰：‘为君难，为臣不易。’如知为君之难也，不几乎一言而兴邦乎？”曰：“一言而丧邦，有诸？”孔子对曰：“言不可以若是，其几也，人之言曰：‘予无乐乎为君，唯其言而莫予违也。’如其善而莫之违也，不亦善乎？如不善而莫之违也，不几乎一言而丧邦乎？”
《论语•子路篇十三》
   （1）将划线句子译成现代汉语。
①如知为君之难也，不几乎一言而兴邦乎？（3分）
  
                                                                          
②予无乐乎为君，唯其言而莫予违也。（4分）
                                                                             
（2）孔子认为一句话可以亡国的依据是什么？（用自己的话回答）（3分）
                                                                             
  
17．简答题：（每题分别用100字左右回答，四题任选两题）（10分）
（1）话说赤壁一战，曹军大败，只得望彝陵而走——(曹)操回顾止有三百余骑随后，并无衣甲袍铠整齐者。操催速行。众将日：“马尽乏矣，只好少歇。”操曰：“赶到荆州将息未迟。”又行不到数里，操在马上扬鞭大笑。众将问：“丞相何又大笑?”操日：“人皆言周瑜、诸葛亮足智多谋，以吾观之，到底是无能之辈。若使此处伏一旅之师，吾等皆束手受缚矣。” 言未毕，一声炮响，两边五百校刀手摆开，为首一大将，截住去路。操军见了，亡魂丧胆，面面相觑。
以上文字摘自《三国演义》，请问拦截曹军的大将是谁？于何地狭路相逢?曹操又何以脱身?请简述相关的故事情节。
                                                                        
                                                                        

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（2）简述《红楼梦》中黛玉葬花的情景
                                                                        
                                                                        
                                                                           （3）请简析《三国演义》“失街亭”这一情节中诸葛亮、马谡各自表现的性格缺陷
                                                                         
                                                                         
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