2005－2006学年第一学期七年级语文第一次月考试题
      姓名：        班级：       学号：
一、积累与运用（20分）
1、进入初中，离开了朝夕相处六年的小学老师，你一定会有很多话想对他们说，请把一句对他们美好的祝福的话工整地抄在下面的方格中。（不少于10个字）（2分）

2、选出下列加点的词语注音全正确的一组（   ）(2分)
A、啜泣(  qì  )     堕落(zhuì)     扒窃( bā)        耸立( sǒng )
B、诱惑( yòu )       痴想( chī)      沉浸( jìn )       琼浆( qióng )
C、迸溅( bìng )      童稚( chì)      怡然( yí )       雏形( chú )
D、倔强( qiáng )     绽开( dìng )     蜕变( tùi )       伫立( chǔ )
3、选出下列词语书写全正确的一组（    ）(2分)
A、贪婪    点辍      忍军不禁     玲珑剔透
B、辜负    骚扰      擎天旱地     多姿多采
C、小憩    茁壮      怡然自得     头昏目眩
D、玷污    糟蹋      蜂围叠阵     明察秋豪
4、下列句子中加点的成语使用正确的一项是(      )（2分）
A.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。
B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。
C.最近几年，各种各样的电脑学习班越来越多，简直到了汗牛充栋的程度。
D. 在学习上就应该不耻下问，有不懂的问题就主动问老师。 
5、选出填在下列横线上最恰当的一项是:(    )(2分) 
如果生命是水,尊严就是流动;如果生命是火,尊严就是燃烧;如果生命是鹰,     .
A尊严就是勇猛            B. 尊严就是盘旋  
C.尊严就是飞翔            D. 尊严就是羽毛
6、找出没有语病的一组（     ）(2分)
A、自从妈妈给他买了游戏机，明明的学习明显下降了。
B、对于高考落榜问题，引起了社会的极大关注。
C、国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童接受义务教育。
D、今天是我们学校建校50周年纪念日，校园里到处充满了欢歌笑语。
7、相信你在课外阅读中积累了不少名言，格言、警句，请你写出一条与“珍惜时间”有关的名言、格言或警句。（2分）
                                                                 

浏览完整试题

8、请按上下句内容默写：（6分）
①见藐小之物必细察其纹理，                             。
②              ，壮心不已。      ③绿树村边合，                     。
④曲径通幽处，              。   ⑤                  ，随风直到夜郎西。
⑥何当共剪西窗烛，                    。
二、阅读（40分）
（一） 文言文阅读（12分）
余亿童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其文理，故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚊为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 
一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
5、解释下列加点的字4分）
明察秋毫（            ） 项为之强（           ）
徐喷以烟（            ） 作青云白鹤观（           ）
6、请翻译下列语句（4分）
心之所向，则或千或百，果然鹤也。
―――――――――――――――――
又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣。
――――――――――――――――――――――――――――――――――
7、请你谈谈对“物外之趣”的理解？（3分）
――――――――――――――――――――――――――――――――――
8、请你写出本文中的成语。（3分）
――――――――――――――――――――――――――――――――――
七、请用课文原句填空。
1、作者童稚时，时有物外之趣，关键原因是：                                    
2、第三段中的“林”“兽”“丘”“壑”俱全一妙境完全源于作者敏锐的童心，它们分别指的是：                                                                
3、第四段中的“庞然大物”指的是：                                           
所拔的“山”指的是：                 ，所倒之“树”指的是：           
          
八、简答。 
1、作者的“物外之趣”，全凭新奇合理的想象，除了作者在文中提到的四种趣物之外，你还能想到那些相似的且富有童趣的情形？写出来，与同学们分享。
                                                                                      
2、作者从小就有如此闲情，以致后来成为文学家，你从中得到什么启示？
24．文中的作者为什么不把虾蟆弄死？而是“鞭数十，驱之别院。”这说明了什么？（3分）
                                                                                                (二)（14分）
但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的关于生死的疑惑、关于疾病的痛楚。我浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。
   这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在察言观色，试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想：这里再看不见藤萝花了。
　过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。 
　花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是由每一个一朵，组成了万花灿烂的流动的瀑布。 

展开余下试题

在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。
1、 文中加点的“它”和“别的一切”分别指代什么？（3分）
“它”指代的是              ；“别的一切”指代的是                   。
2、 文段中有一句话点出“一大株紫藤萝”的命运是特别年代造成的，这句话是                 
3、                                                                     。（3分）
4、 为什么要插入“十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝”，这一段话？（4分）
答：                                                                            
                                                                              。
4、如何理解“在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。”这句话的含义。
答：                                                                            
                                                                        。（4分）
                          （三）
三、写作平台（40分）
我们读过许多文章，都在表达着作者对“美好生活的感受。”春的温馨，夏的热烈，秋的成熟，冬的纯洁；白杨的力争上游，紫藤的万花灿烂，鹤群的团队精神，斑羚的飞渡壮举；三峡的奇丽，石潭的清幽，西湖的朝烟夕岚，满井的山光水色；冰心笔下的纸船，居里夫人的信念；……这一切都融入了我们的成长历程。
现在也让我们来表达对“美好”的感受吧。请以“感受美好”为话题，结合自己的生活体验，自选内容，自拟题目，写一篇500字左右的文章。
参考答案：
一、 积累与运用
⒈D   ⒉ A    
⒊①志在千里，烈士暮年 ②青山郭外斜 ③还来就菊花 ④例：床前明月光，疑是地上霜 ⒋ ⒋司马迁《史记》答案示例：如果说国家的利益是泰山，那么，个人的利益就只是泰山上    的一颗小石子。（格式相同，修辞运用恰当，语言通顺，意思明确，即可得相应的分）
二、 自主阅读
㈠文言文阅读
⒌①比喻最细微的事物 ②通“僵”，僵硬   ③慢慢地 ④景观 
⒍这么一想眼前果真就出现了千百只鹤。
我又留几只蚊子在白帐子里，慢慢地用烟喷它们，使它们冲着烟边飞边鸣叫。
⒎所谓物外之趣，即超出事物本身的乐趣，也指超脱于尘世的情趣。他虽然不是事物本身所有，却又与事物有关，它是观物者的主观体验，也就是因物生成的意趣。如文中所写：夏蚊及草间之虫这些细小之物，可以诱发儿童的好奇心和想象力，意趣由此形成。
⒏物外之趣 明察秋毫 庞然大物  怡然自得
㈡《子夜昙花》9、zhāo   yì  
10、忍不住笑。 
意志衰退，精神不振。
11、昙花如恩师一样性格寡言，“我”能够与之沉默交流。
本来对花树没有期待的“我”发现昙花已经垂首含苞了。
12、“生命奋发”指昙花勇毅果决地尽情绽放，无比灿烂；“无常”指昙花不同于其他花，是在寂静无人之夜绽放，短暂而毫无保留。
13、作者借花喻人，赞颂恩师就像昙花一样，生命虽短暂，却能尽情绽放，把最光辉的一面留给人们，表达了对恩师的深切怀念之情。
14、尽情综放，充满活力，把最美的一面留给人们，我们应该珍惜生命，热爱生命。（大意正确即可得相应的分）
（三）《阿妈，请你去看天》
15、前一个“摇篮”是指兄弟三人用手背织成的“摇篮”，后一个摇篮是本意。供婴儿睡觉用的。
16、母亲为孩子的成长付出太多太多，累弯了腰，以致20年都无暇顾及天。
17、表达了孩子感激、回报母亲养育之恩的深情。
三、作文（略） (121.33.88.221)  

上一篇：常州市第一中学２００７-２００８学年第一学期8月月考高三语文试卷

下一篇：2006学年第二学期期末评估试卷