2007/2008学年度上学期第一次调研考试
一、 知识积累与运用。（34分）
1、阅读下面的文字，把文中拼音所代表的汉字依次写在文后方框内。（4分）
瞧瞧那漓水，碧绿碧绿的，绿的像最chún      的青梅名酒，看一眼也叫人心醉。再瞧瞧那沿江cuán        聚的怪石奇峰，峰峰都是瘦骨嶙xún       的，却又那样玲珑tī       透。     （ 摘自杨朔之《画山绣水》 ）
(1)          (2)           (3)           (4)          
2、下列句子没有语病的一项是(    )(2分)
A.为了防止类似的恶性事故不再发生，我们一定要加强管理，采取严密的防范措施。
B.为了搞好工作，我们要广泛征求、虚心接受群众意见。
C.经过老师和同学们的帮助，才使他打开了思路，掌握了解题方法，成绩有了明显提高。
D.教育观念能否从根本上转变，是我们解决推进素质教育进程问题的重要保证。
3、下列句子中画线的成语运用不恰当的一项是  （    ） (2分)
A．在学校的艺术节上，同学们别出心裁，自编自演了许多新颖、有趣的节目。
B．春天的植物园里，百花齐放，争奇斗艳，栩栩如生。
C．青少年要正确面对挫折和失败，不能怨天尤人，自暴自弃。
D 大自然总是无时无刻不在教我认识世界，传授给我力量新生的秘诀。
4、在所提供语句的横线上加入下面一段文字，恰当的一项是：（    ）(3分)
南极是一个冰雪有2000米厚的大陆，                   。
① 1983年7月，测得最低气温为零下89.2℃。
② 在南极点，年平均温度达零下50℃。
③ 世界上环境最恶劣的大陆在等待着我们去征服。
④ 它是世界上最寒冷，风最大的地方。
A． ①②④③   B、④③②①    C、④②①③    D、③④①②
5、填空。（8分）
  （1）                ，春风不度玉门关。  （2）月黑雁飞高，                   。
  （3）蒌蒿满地芦芽短，               。  （4）愿将腰下剑，                   。
（5）我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；　　　  　　　　，　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　(《故乡》)
（6）《与朱元思书》中以景抒情，表现大自然对人潜移默化的教育作用的句子是：
                               ，                                  。
6、请你用物候知识解释“五月天山雪，无花只有寒”现象。 （2分）

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7、名著阅读。（2分）
根据下面这幅图画和旁边的文字，写出A、B两个人物的名字。
  A 扯出戒刀，把索子都割断了，
便扶起  B 叫：“兄弟，俺自从你受官司，又无处救你。打听得你刺配沧州，便来开封府前寻你，却撞见酒保来请两个人说话，酒家疑心，恐这厮们在路上害你，就一路跟了来。”
A、                                B、                   
8、教师节期间，有同学给老师送上了这样的贺词，以表达自己对老师的赞美和敬意：你博古通今，像滔滔不绝的历史长河，引导我们追求无穷知识。（历史老师）
请你仿照上面的句子，写一句话，送给某门学科的老师。(2分)
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
9.综合性学习（9分）
（1）根据材料回答问题。（3分）
下面表格是某权威机构针对高中择校现象进行研究后的数据。（择校现象指中考成绩没有达到重点中学录取分数线，非正式录取一部分学生。）
表1、重点中学正式录取的学生和择校生高考上线率比较
正式录取的学生 择校生 全体学生
人数 90 38 128
上线人数 84 11 95
上线率 93.3% 28.9% 74.2%
表2、重点中学择校生和普通中学学生成绩比较
重点中学择校生 普通中学学生
入校平均成绩 494 492
高考平均成绩 554 576
上线率 28.9% 50.1%
①从表1中你看出什么？                                        
从表2中你看出什么？                                        
②根据数据，请对高中择校做一句话的点评。
                                                                   
（ 2 ）为了加深对我国传统节日和传统文化的了解，向阳中学九年级一班开展了一次以传统节日为专题的调查探究活动。假定你是被调查对象之一，请协助完成以下问卷。
（1）从下列节日中找出我国传统节日，并注明其具体时间（示例节日除外）（2分）
   重阳节 元旦节 元宵节 母亲节 清明节 
   国庆节 中秋节 愚人节 感恩节 端午节
   [示例]清明节——农历二十四节气中的“清明”那一天，公历4月5日左右。
                                                                         
（2）请任选一个传统节日，写出相关的一句诗，或一幅对联，或一条俗语（2分）
【示例】清明节：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
                                                                                   
（3）、春节和圣诞节，你更喜欢过哪个节日？为什么？（2分）
答：                                                                         
                                                                               
二、 阅读理解（共46分）
（一）古诗文赏析（4分）
西江月
      辛弃疾
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪头忽见。
10、词的上片写了哪些夏夜特有的声音？写这些声音有何作用？（2分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　       
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
11、词的下片给人们展示了一幅怎样的画面？试用简洁优美的语言进行描绘。（2分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　      
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（二）阅读下面的文言文，完成12—15题。（10分）
陈胜者。阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也?” 陈涉太息曰：嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”……行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。

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     陈胜王凡六月。已为王，王陈。其故人尝与佣耕者闻之，之陈。扣宫门曰：“吾欲见涉。” 宫门今欲缚之。自辩数，乃置，不肯为通。陈王出，遮道而呼涉。陈王闻之，乃召见，载与俱归。入宫，见殿屋帷帐，客曰：“伙颐①!涉之为王沉沉者②”楚人谓多为伙，故天下传之，伙涉为王，由陈涉始。客出入愈发舒，言陈王故情。或说陈王曰：“客愚无知，颛③妄言，轻威。”陈王斩之。诸陈王故人皆自引去，由是无亲陈王者。
   [注释：①伙颐：伙，表示众多的意思；颐，通“矣”，叹词。②沉沉者：富丽深邃的样子。③颛(zhuān)：独一，专擅。
12、解释下列句中黑体字的词语。（2分）
   ①比至陈：（              ）              ②或说陈王曰： （        ）
13、把下列句子翻译成现代汉语。（4分）
   ①陈涉太息曰：“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!”
                                                            
   ②诸陈王故人皆自引去，由是无亲陈王者。
                                                              
14、你怎样看待陈胜所说的“苟富贵，无相忘”这句话？（2分）
                                                                       
15、你认为陈涉建立政权前后成功和失败的原因各是什么?我们能从中得到什么启示?（2分）
   原因：                                                              
启示：                                                             
三、现代文阅读（32分）
（一）　阅读下文，完成16～20题。（14分）
古诗词中的华夏春天
四季中，人们最喜爱的是春天。生机勃发繁花似锦的大好春色，自然成了诗人热情吟诵的对象。而这些千古华章，又成了人们了解我国春天气候特点的极好材料。
我国的春天来得急速。宋代白玉蟾的《立春》中说：“东风吹散梅梢雪，一夜挽回天下春。”宋代李时则在《十二月立春》中写下这样的诗句：“盘装荞菜迎春饼，瓶插梅花带雪枝。”诗中的东风，即春风。可见，虽然春天急迫地降临人间，但是大地仍然雪初化，冰未融，瞧这春季来得有多快！这类诗句中最精彩的，还是唐代贺知章在长安写的《咏柳》：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”诗人前两天看柳，枝上还是光秃秃的，可是今天却看见嫩叶已经从芽苞中绽出。原来，这是因为北方春季升温快，物候变化迅速。2001年3月20日至21日，我在北京紫竹院公园也看到了柳树两天内发叶时情况。正是因为柳树春季发叶如此迅速，诗人才会用剪刀这类令人联想到动作快速的词汇来描写。唐代岑参在《白雪歌送武判官归京》中写道：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”这个比喻人们能够普遮接受，也就说明我们生活中确有植物在春天迅速开花的事实。
我国南北春季到来有早有晚。北宋王安石《泊船瓜洲》中的“春风又绿江南岸”是千古传诵的佳句。我在这里引用它的目的是想说明，华夏大地五湖四海并非都同时被春风吹绿。如果把连续五天平均气温稳定在10℃以上作为春季开始的标准，那么北纬280的长沙3月10日入春，北纬300的武汉3月巧日春到，而北纬320的南京则要到3月25日春天才姗姗来迟。可见春天的今步是有先后的。“春风又绿江南岸”的时候，东北大地仍然是“千里冰封，万里雪飘”的严冬，而广东已经告别春天进入绿阴深深的夏季了。实际上，古代诗人早已发现南北春季到来的时间不同。例如唐代张敬忠在《边词》中说：“五原春色旧来迟，二月垂杨未挂丝。即今河畔冰开日，正是长安花落时。”现代气象资料表明，西安大约在3月下旬春天已经开始，而纬度较高的内蒙古五原，春天到来的脚步则要晚到4月20日左右。所以，当五原，河冰刚融化时，皇都长安则早已蛇紫嫣红过去，时近暮春了。
我国的春季冷暖多变。宋代诗人吴涛的《绝句》中讲了这样一件怪事：“游子春衫已试单，桃花飞尽野梅酸。怪来一夜蛙声歇，又作东风十日寒。”天气暖热得人们已经穿起单衣，桃花落尽，野梅结籽，田野里已经响起蛙声，可是突然间，蛙声却没有了：这在气象学中叫作“倒春寒”。宋代的萧立在《春寒叹》中形象地描写了“倒春寒”造成的灾害。“今年有田谁力种？恃牛如命牛亦冻。君不见邻翁八十不得死，昨夜哭牛如哭子。”夜黑更深，寒风呼啸，赖以生存的耕牛已经冻死，风中夹杂着八十老翁凄惨的哭声，令人心碎。为什么会出现“倒春寒”的现象呢？因为我国春季还经常有从西伯利亚南下的寒冷空气。如果前期冷空气少，春暖快，长期积聚的北方强冷空气一旦南下，便会发生强烈的季节逆转，春天里又会出现严寒的天气。
古代诗人对我国春季的认识是十分丰富的，他们描写华夏春天的诗词不仅在文学上，而且在科学上也是世界文化宝库中的瑰宝。（选自《中华活页文选》，有改动）
16、阅读全文，概括我国春天气候的三个特点。(3分)
（1）                                                         
（2）                                                         
（3）                                                         

展开余下试题

17、第二段中为什么要写作者在北京紫竹院公园看到的情况？(2分)
18、对下列句中加点词语分析不正确的一项是（     ）  (3分)
A．“可见春天的脚步是有先后的”，句中的“脚步”运用了拟人的修辞手法，形象地说明了春天的到来，语言生动。
B．“西安大约在3月下旬春天已经开始”，句中的“大约”表明西安每年进人春天的具体时间并不固定，粉合客观事实，语言准确。
C．“春天里又会出现严寒的天气”，句中的“又”字说明了“倒春寒”的特点，强调了“倒”的意思。
D．“而且在科学上也是世界文化宝库中的瑰宝”，句中的“而且”说明了古诗词的文学价值远远超过了科学价值。
19、第四段中两处引用了古诗来说明我国春天的气候特点。作者为什么先引用吴涛的《绝句》，后引用萧立的《春寒叹》》？(3分)
20、我国的气候非常复杂。除了本文的介绍外，你从下列诗句中还能发现我国春天其它的什么特点？请选择一首，写出你的发现。(3分)
(1)黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
（王之涣《凉州词》）
(2)人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。常恨春归无觅处，不知转入此中来。
（白居易《大林寺桃花》）
答：我选择第（   ）首，我的发现是：                                  
                                                                         
                                                                         
（二）阅读下文，完成21-25题。（18分）
与父亲抬担子   王清铭
①很小的时候，家里生活十分艰难，我们几个半大的孩子经常被当作“全劳力”使用。印象最深的是我与父亲抬担子。我个儿矮，走在前，父亲个儿高，在后。担子的绳子离父亲的肩膀很近。我从小就肯吃苦耐劳，担子可能不很重，但因为我太小，几次下来，嫩小的肩被粗糙的扁担压出一块血红，血珠子快要淤出来。扁担好像钢板一样硌得辣疼，我只好佝偻着，用上背部来支撑感觉越来越沉的重量。父亲看到了，伸手将担子的绳索又往他那边一捋，我的脚步轻而快，而劳累一天的父亲却蹒跚起来。我对父亲说，我能行。父亲说：“小孩子的肩嫩，压得太重，长大骨头会变弯的。”
②不知不觉中长大了，父亲在我眼中变矮了，读书放假时给家里帮忙，我个儿高，走在后，父亲个儿矮，在前。十多年过去了，生活的重担早压得父亲有些佝偻，父亲像我小时候一样用上背部来支撑担子的重量，看着父亲吃力的样子，我的心有点酸，但强忍着不让眼泪盈出眼眶。父亲一生最见不得眼泪。阳光下父亲的背影不再是挺直着的

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