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2008年常州市新课标中考语文全真模拟试卷(六)
2008年常州市新课标中考语文全真模拟试卷(六)
一、积累运用(共20分)
(一)积累(共11分)
1、阅读下面文字,把文中拼音所表示的汉字依次写在文后方格内。(2分)
人生需要理想的呼唤。你yōng( )懒时,它呼唤你勤奋;你昏睡时,它呼唤你清醒;你高傲时,它呼唤你谦xùn( );你mǎng( )撞时,它呼唤你谨shèn( );你dié( )倒时,它呼唤你战立。
(摘自《思维与智慧》2006年第10期)
2、默写。(7分)
(1)最是一年春好处,__________________ 。(2)__________________ ,西北望,射天狼。
(3)请写出《登飞来峰》一文中表现诗人为实现自己的政治抱负而勇往直前、积极进取精神的句子:
, 。
(4)写出《酬乐天扬州初逢席上见赠》中运用典故的两句诗:
, 。
(5)毛泽东说:“在物质条件奇缺的情况下,那就用精神来填补它!”请写出《送东阳马生序》一文中最能反映这句话意思的句子。
3、名著阅读。(2分)
名著《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔精神的主要之点集中在以下几方面。
对革命的无限忠诚 百折不挠的战斗精神 积极乐观的人生态度
请结合小说的具体情节阐述其中的一种精神。
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得 分 评卷人 (二)运用(共5分)
4、阅读下面的两段话,仿照其内容及形式完成横线内容,并写出从这几段话中你得到的启发。(2分)
——要是火柴在你的衣袋里起火了,那你应该高兴,而且感谢上苍,多亏你的衣袋不是火药库。
——要是有穷亲戚上别墅来找你,那你不要脸色发白,而是要喜洋洋地叫道:“挺好,幸亏来的不是警察!”
——要是______________________________________________________________
____________________________________________________________________
启发:______________________________________________________________________
5、请你仔细观察下面的这幅漫画,按要求答题。(3分)
(1)分别用一个成语来反映两个人看到同样的数字“4”后 的不同心情。(1分)
左:_______________右:_________________
(2)用简要的语言概括这则漫画的内容,并针对漫画中的内容提出自己的观点。(2分)
__________________________________________________
__________________________________________________
(作者:王益生。选自《讽刺与幽默》)
得 分 评卷人 (三)综合性学习(共4分)
6、阅读下面两则材料,按要求答题。(4分)
材料一:美国教育机构仅为高中学生求学期间列出的必读的经典书目就有20部之多。这个书目包括:莎士比亚的《哈姆雷特》,弥尔顿的《失乐园》,奥斯丁的《傲慢与偏见》,马克思和恩格斯的《共产党宣言》,托尔斯泰的《战争与和平》,马克•吐温的《哈克贝利•费恩历险记》,惠特曼的《草叶集》等。这是美国高中在校生的必读书目,而且教育部门规定,这些书目数十年不变,且要参加相关内容的考试。
材料二:我们的《语文课程标准》也向中学生推荐了几十本经典“必读书目”,仅初中三年就有吴承恩的《西游记》,马克•吐温的《汤姆索亚历险记》,奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》,斯威夫特的《格列佛游记》等。以江苏常州市的中考为例,自2004年每年的中考都把名著题作为必考的题型。现实的情况是:我们常常看到现在许多中小学生的经典阅读只停留在对“绘画中国古典名著改编的影视作品。同时,肆意改编经典的现象也十分普遍,《西游记》被‘大话’,《三国》被‘水煮’。”
①从两则材料中你得出的共同结论是什么?(2分)
②针对材料二中所存在的现实情况,请你联系自己阅读文学经典的体验从下面题目中任选一题阐述。(2分)
题一、举例说明阅读文学经典对我成长的意义
题二、浅俗化的经典阅读给我们带来的不良后果
我选择题( )回答:
得 分 评卷人 二、阅读理解(共40分)
(一) 阅读下面《善败者不亡》一文,完成7—11题。(共13分)
①诸葛亮说“善败者不亡。”善败者——正确对待失败的人,善于在失败中总结经验的人是最有希望获得成功的人。
②人生一世,不可能时时顺心、事事如意,总免不了遇到一些挫折、失败。古今中外,有许多的名人志士,可以说他们的成功都浸透着失败的血和泪。诸葛亮虽然上知天文,下晓地理,运筹帷幄,用兵如神,却也没有避免街亭失守。
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③越国被吴国打败,越王勾践立志报仇,卧薪尝胆,最后战胜吴国。如果越王只一味地尝胆以警策自己,而不总结经验,汲取教训,不正确看待自己的失败,他能成功吗?大科学家爱迪生说:“失败也是我所需要的,它和成功对我一样有价值。只有在我知道一切做不好的方法以后,我才知道做好一件工作的方法是什么。”爱迪生是“善败者”,失败后不是一蹶不振而是汲取教训,总结经验,开始下一次的试验,才发明了蓄电池。___________________________________________________________________________这显示了多么顽强的毅力。
④人生就像长长的跑道,每一个人都是运动员,跌倒能爬起来奋起直追,便有了成功的希望。因而人都应该“善待”失败,从失败中振奋朝着成功的方向前进。若不“善待”失败,便会一蹶不振,甚至遭到灭顶之灾。楚霸王项羽把失败归于天意,他大喊:“天亡我!”所以落了个乌江自刎的下场。
⑤我国有句谚语“失败乃成功之母”告诉我们失败中孕育着成功的因素。陶行知先生有句名言:“奋斗是成功之父。”如果我们把它和那句谚语综合运用,我们每一个人就会成为“父母双全”的人,我们将会成为战胜困难的强者,在面对“失败”时,我们就会成为“善败者”。那我们就能立于不败之地。
(作者:佚名 选自《成长故事》)
7、通读全文,请你说出怎样才能成为“善败者”?(3分)
8、根据第3小节划线句的句式要求把下面这句话进行扩写并填在横线上。(不要填在文中)(3分)著名化学家欧立希经过606次的失败,才发明了药物“六零六”
9、第4小节用项羽乌江自刎的论据是为了直接证明文中的哪一句话?(2分)
10、仔细阅读第5小节,说一说我们怎样才能成为“父母双全”的人?(2分)
11、根据文章表达的基本观点,逐一分析下面给出的名言能否作为本文的道理论据。(3分)
名言一:成功的花,人们往往惊羡它现时的明艳,然而当初,它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。 ——冰心
名言二:光荣的成功不在于永不失败,而在于屡仆屡起。 ——拿破仑
名言三:没有岩石的阻挡,哪能激起美丽的浪花? ——尼采
得分 评卷人 (二)阅读下面《离别的礼物》一文,完成12~16题。(共15分)
一个初秋的晚上,清风徐徐吹来,夜色迷人。11岁的彼得和爷爷在院子里,却没心思欣赏这明净的秋夜景色,一个劲儿地直想着屋里那床毛毯。他没想到爸爸真的会把爷爷送走。现在,事情已经明摆着了,爸爸给爷爷买了离别的礼物——一床大毛毯。
展开余下试题
今晚,是他和爷爷相处的最后一夜了。爷爷看出他的心思,说:“我去把口琴拿来,吹一支古老的曲子给你听听!”
然而,爷爷从屋里拿出来的不是口琴,而是毛毯!
“啊,这毯子真好!”老人抚摩着毯子说,“你爸是个好人,这要花不少钱呢!寒冬到了,有了这床毛毯,在那地方就不愁冷了。那儿不会有这么漂亮的毛毯的!”爷爷总是把事情说得那么轻松。每当彼得提到离别,爷爷就说是他自己的主意。
可彼得想:“一个孤老头,离开自己的亲人,到政府盖的那幢楼房——孤老院里,和别的老头住在一起,能算是幸福吗!他真不相信爸爸会做出这种事来。彼得难过得真想哭,但他忍住了,他已经是大孩子了。他走进屋子拿来了爷爷的口琴。
爷爷吹起一支欢乐的曲子。彼得听不进去,他呆呆地凝望着峡谷。
忽然传来两个人的脚步声,那是爸爸和那个脸蛋光得有点刺眼,活像个洋娃娃的女人回来了。口琴声戛然而止。爸爸没有说一句话。那女人走过来娇声娇气地对爷爷说:“明天,我就不送您啦!我是来向您道别的。”
“您的心地太好啦!”爷爷说着,低下头,望着地面,望着他脚边的毛毯。然后,他弯下腰,拿起毯子说:“请你看看这个,我儿子送给我一条多好的毛毯做离别的礼物。”
“嗯,”姑娘摸了摸毛毯说:“这毛毯真不错。”她忽然转身向爸爸,冷冷地说:“肯定花了不少钱!”爸爸清了清喉咙,吞吞吐吐地说道:“我,我想给爸爸买一床最好的……”姑娘好像被钉在那里,两眼没离开过那床毯子,半晌,终于开腔了:“哟,还是一床双层的啊!”
“是的,”爷爷说,“是双层的,一床漂亮的毯子,给我老头做纪念!”
爸爸默默地进屋去了,那女人马上跟进去,喋喋不休
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