2007年沈阳市中等学校招生考试
语文模拟试卷（三十五）
一、积累与运用（25分）
1．阅读下列一段文字，按要求回答问题。（3分）
青年时期的大仲马穷困liáo倒，流浪到巴黎，期望父亲的朋友能帮自己找一份谋生的差事。父亲的朋友问他有何优点，大仲马只能摇头，似乎连丝毫的优点也找不出来。就在大仲马羞愧地写下自己的住址转身要走时，却被父亲的朋友叫住：“你的字写得很漂亮嘛，这就是你的优点啊。”把字写好也是一个人的优点！从此，大仲马以这为起点，笔耕不辍，一步一步走进了大作家的行列。想不到，放大一个小小的优点竟会产生如此的影响！
朋友，也许你文化知识不扎实，但音乐或者体育能力突出；也许你不善于言辞，但动手能力很强；也许……朋友，放大你小小的优点吧，努力奋斗，成功将与你同行。
（1）根据拼音写出相应的汉字：          （1分）（2）按部首查字法，加点字“辍”字应查          （1分）（3）给文中加点的字“辍”字注音：          （1分）
2．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（    ）（2分）
①中美关系       动荡，不符合双方的根本利益。②你比他只是       差一点，其实两人不相上下。③这几天我       接到一些莫名其妙的电子邮件。
A．一再    多少   往往                B．再三    多少   常常
C．一再    稍微   常常                D．再三    稍微   往往 
3．用修改符号修改下面两个病句。（2分）
（1）参加世界妇女大会的各国代表兴致勃勃地观看了中国艺术家演出的富有民族特色的音乐和舞蹈。
（2）和他十年前离乡时一样，依然是孑然一身，两手空空。
4．用一句话概括下面这则新闻的主要内容。（不超过15个字）（2分）
新浪体育讯　北京时间12月12日消息，在刚刚结束的亚运会男子110米栏决赛中，中国飞人刘翔以13秒15成功卫冕，这个成绩还打破了刘翔自己保持的13秒27的亚运会纪录。另外一名中国选手史冬鹏以13秒28的个人最好成绩获得亚军。参加决赛的除了两名中国选手外，还有两名韩国选手，两名日本选手，卡塔尔和 马来西亚选手各一名，刘翔被分在第三道，史冬鹏则在第六道，夹在两位日本选手田野中辅和内藤真人。上届亚运会季军，韩国人朴泰映在第四道，在刘翔的旁边。
5．删改下面对联的下联，使之与上联对仗工整。（2分）
上联：世事如棋，让一着不会亏我。
下联：心田好似大海，能够纳百川亦可容忍他人
删改后的下联：                                              
6．下列说法中错误的一项是（    ）（2分）
A．孟子是儒家学派的代表人物，被尊称为“亚圣”。
B．《大猫小洞》的作者邓拓，笔名马南邨，福建闽侯人，当代历史学家、杂文家。

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C．书信，一般包括称呼、正文、祝语、日期和署名四个部分。
D．《汤姆索亚历险记》的主人翁汤姆是个有理想有抱负也有烦恼的男孩，他和他的小伙伴讨厌牧师骗人的鬼话，不喜欢学校枯燥刻板的教育，与循规蹈矩的人们唱对台戏，为了摆脱枯燥无味的功课、虚伪的教条和呆板的生活环境，他们作了种种冒险来改变自身的环境。
7．古诗文默写。（6分）
（1）默写郑谷的《淮上与友人别》。
                                  ，                                。
                                  ，                                。
（2）默写杜甫的《望岳》。
                                  ，                                。
                                  ，                                。
                                  ，                                。
                                  ，                                。
8．欣赏下面诗歌，完成下面的习题。（2分）
约客 
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
这首诗的最后一句表达了作者怎样的心理呢？（写出四种）
9．专题与综合实践活动。（4分）
神话是人类童年的产物。古老的神话，展现了人类祖先最初的大胆想象，它把我们带到了一个神奇每秒的世界。
（1）写出你所熟知的中外神话故事各一个。
（2）如果让你去搜集一些神话故事，写出两种搜集的方法。
二、阅读理解。（30分）
（一） 阅读下列文言文选段，完成第10—18题。(16分)
(甲)
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足；才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也?
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。
10．解释下列句中加点的词。(2分)
（1）故虽有名马                        （2）骈死于槽枥之间                   
（3）才美不外见                        （4）策之不以其道                
11．翻译下面文言语句。（2分）
 且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
 译文：    
12.给下面的句子划分节奏。（1分）（断两处）
食 马 者 不 知 其 能 千 里 而 食 也。
13．食马者不识千里马的具体表现是什么？这表达了作者怎样的思想感情？（3分）
具体表现：                   
思想感情：                         
14．从下面两题中任选一题作答（不必都答）。（2分）
①你认为现实生活中，如果没有伯乐，千里马会脱颖而出吗？
②你认为二十一世纪的我们应具备什么素质，才可能成为“千里马”？
我选择：             答：                                                                           
                                                                               
（乙）
楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽刻其舟，曰：“是吾剑之所坠处。”舟止，从其所刻处，入水求之，无所获。盖舟已行而剑不行。求剑若此，不亦惑乎？
15．解释加点的词语。（2分）
（1）遽刻其舟（           ）             （2）求剑若此（            ）

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16．将下列句子翻译成现代汉语。（2分）
舟止，从其所刻处，入水求之，无所获。
17．这则短文告诉我们一个什么样的道理？（1分）
（二） 阅读下列选文，完成18－20题。(14分)
生日 
    （1）30岁生日，我点燃了 53支蜡烛。 
    （2）妻子边找酒边呼呼叨叨地说：“没听说谁的生日是提前两天过的．害得我啥也来不及准备。”桌上摆着生日蛋糕、啤酒、果仁朱古力和许多带壳的炒花生．这最后一样是我母亲生前十分喜爱的食物。 
    （3）屋里的电灯灭了，烛光的火苗一齐跳起了“迪斯科”，为它们伴奏的曲子．是我指定的一首由民歌改编的轻音乐曲《天女散花》。我的眼睛湿润了。 
    （4）母亲穿着那件深蓝色夹衣坐在藤椅中，她已经病①恹恹的，说话要强打起精神，只有脸上慈爱的神色是儿子每时每刻都能从愁容中分辨出来的。她说：“明天．是你 29岁生日，过不过？”                                                               
    （5）我的心不禁震颤不已。母子异地生活多年，我从来就没有记住自己的生日，而她却像（           ），定时在母亲的胸怀里撞响。 
    （6）然而我不忍心让妈妈劳神，她患的是晚期肝癌，千里②迢迢投奔到我所在的城市，惟一需要的是治疗和休养。我说：“妈，这次不过了吧，已经没这习惯了。” 
    （7）母亲的眼光停滞在我身上，良久又停滞在自己的足尖上，最后她说：“（        ）”话语里分明藏有叹息和莫名的遗憾。 
    （8）我们大家对她隐瞒了病情，但是她有了预感，因此，她有遗憾，我们是理解的。在她病逝之后我才发现，母亲深感遗憾的却不仅这一点。给母亲立墓碑时，查阅她的生卒岁月，我吃惊地看到一行字：“生于1934年12月 14日。”假如我们也想着给母亲祝寿的话，每年母亲的生日恰好是比我的早两天！ 
    （9）我懂了，可是懂得太迟了。母亲在最后的日子里惦记着儿子的生日，何尝不希望儿子关切地问一句，头一次也是最后一次为她的生日做些表示呢！可是，儿子竟让她带着莫大的遗憾去了…… 
    （10）妻子和牧牧笑咧咧地入席就座，一个为我斟酒，一个为我切蛋糕。 
    （11）牧牧举起酒杯，眨眨眼睛，大声说：“爸爸，庆贺你的生日！”                     
    （12）我百感交集，本来湿润的眼睛更无法睁开了，我把牧牧抱过来骑在膝上．和他头碰头地说：“今天不是庆贺，是纪念。来，牧牧吹蜡烛。” 
    （13）牧牧吹一支数一个数，吹到20支就发现了问题，“怎么这么多啊！”   
    （14）儿子和妻子都看着我，③眸子里映出不同色调的烛辉。我对儿子说：“吹吧，吹完了讲个故事给你听。” 
    （15）牧牧吹完了，我当真讲了一个“故事”，还告诉他别学“故事”里的那个人。；他听懂没有很难说，但垂头④啜泣的妻子肯定是听懂了的。 
18．从全文看文章的题目“生日”包含了两方面的内容：一是指                       、一是指                                  。（2分） 
19．从全文看事情发生的时间是                                  ，原因是                                                    。 （2分）
20．为文中①②③④处加点的字注音。 （2分）
    ①跃         ②迢         ③眸            ④蹑       
21．和第（1）段内容直接呼应的一个段落是                                  。（2分）
22．第（3）段中“我的眼睛湿润了”主要原因是（    ）（1分）
    A．气氛的感染和音乐的打动             B．对人生的深刻体验和感悟 
    C．对母亲的回忆和感激                 D．虔诚的忏悔和自责 
23．第（5）段的括号内应填人最恰当的词语是（    ） （1分）
    A．神圣的使命   B．神圣的钟声   C．强烈的鼓声    D．强烈的音符 
24．联系上下文第（7）段的括号里应填人一句什么话，使之衔接自然（     ） （1分）
    A．不讲究就算了                       B．不讲究也可以 
    C．不讲究就好                         D．怎能不讲究呢 
25．第（7）段说：“话语里分明藏有叹息和莫名的遗憾。”第（9）段说：“儿子竟让她带着莫大的遗憾去了……”这两句话中加点的词能否互换？简要说明理由。 （3分）
                                                                                 
26．第（7）段“母亲的眼光停滞在我身上，良久，又停滞在自己的足尖上”这句描写表现了母亲什么样的心理？ （2分）
                                                                                
27．简述第（9）段“我懂了，可是懂得太迟了”这句话的含义。 （2分）
                                                                              

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28．从整体看全文的写作顺序是        ，其中也有插叙，插叙是从第     段到第     段。 （2分）
参考答案：
1、（1）潦（2）车（3）chuò
2、C3、⑴将“观看”改为“欣赏”；⑵将“和他”改为“他和”。
4、刘翔夺得亚运会110米栏金牌。
5、心田似海，纳百川亦可容人（他）6、B7、略8、着急，生气，失落，无奈。
9、牛郎织女、精卫填海、诺亚方舟、阿里巴巴与四十大盗。
10、（1）即使（2）并列而死（3）同“现”，显露（4）用鞭子打
11、况且想让它与平常的马一样都不能够，又怎么能让它日行千里呢？
12、食 马 者// 不 知 其 能 千 里// 而 食 也
13、策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意  对“食马者”的愤恨、不满等
14、言之成理即可15、急忙；像这样
16、船停下来的时候，他从刻记号的地方跳下去寻找剑，结果什么收获也没有。
17、比喻拘泥成例，不知道跟着情势的变化改变看法或办法。
　分析与答案：这是一篇记事的记叙文。从文章的题目看包含两个内容，一是我为母亲过生日，以纪念母亲，表达自己的忏悔之情。一是妻子、孩子为我祝贺生日，体现了家庭亲情。这篇课文从语文角度的阅读理解符合初三同学的水平，不会有障碍，同时还可以对学生敬老爱老方面有潜移默化的作用。
从题目设置看，第18题从对文章题目的理解，考查同学对文章内容的理解能力。题目包含两个内容：一是我为母亲过生日，二是妻儿为我过生日。第19题，考查同学对记叙文要素的掌握，时间是我的三十岁生日，也就是母亲去世第二年我的生日。原因是表示自己的内疚，对母亲的忏悔。由于自己的疏忽，竟让母亲亲带着莫大的遗憾而去。第20题是基础知识的考核。四个字的读音分别是yān tiáo móu chuò。第21题考查同学对文章结构与内容的理解，与第(”段呼应的段落应是第(13)段。第22题考查能否透过句子的浅表意思理解它的深层含义，答案应是D。第23题考查同学对词语的搭配的推断能力，因为下半句有个“撞响”，能与•撞响”搭配的只能选B。第24题考查同学语言表达得体、连贯的能力。从母亲当时的心情，既是在最后的日子里惦记儿子，又何尝不希望儿子关心自己，可当儿子说出自己的想法后，自己也不便勉强，于是犹豫片刻后，只能是A，能反映母亲当时的心情。第25题，这个题考查同学对文章中词语的理解。显见这两个词语不能互换， “莫名”的意思是说不出的，写出母亲当时难言的复杂心情：既希望生前再为儿子过一次生日，也希望儿子为她做一次生日。“莫大”的意思是极大，当母亲去世后儿子才了解母亲生前的心愿，但现已无法补救了，所以是自己极大的遗憾。如果交换，语言表达不准确。第26题，这

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