2007年汕头市金荷中学七年级第一单元
语  文  试  卷
班级               姓名                   座号              成绩            
亲爱的同学们，在这稻花飘香的日子里，我们从四面八方来到了金荷中学，一瞬间，语文第一单元的学习就结束了。学习中我们认识到了人生的艰辛和生命的可贵，我们要对生命负责。今天，面对这张试卷，我们满怀信心：认真地审题，从容地书写，深情地倾吐心声。相信成功一定把握在我们手中。
答题前请注意：
1、考试时间55分钟。满分100分。
2、答题可用黑色或蓝色字迹的钢笔、圆珠笔，不能用铅笔和红色字迹的笔。不准使用涂改液，保持卷面整洁，卷面分4分。
3、本试卷设有附加题10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过100分。
卷面得分（４分）：             分
一、基础知识与运用(32分)
1.学习语文要养成良好的书写习惯，请你将下面的字用楷体写在格子里。（2分）
生  命  的  价  值  在  于  奉  献
                 
2.默写，或根据课文填空（13分）
（1）　　　　　　　　　，邀我至田家。绿树村边合，                。开轩面场
圃，                。待到重阳日，                。（《过故人庄》孟浩然）
（2）《龟虽寿》一诗的作者是           ，诗中常用来比喻人老、志不老，年老、志不衰
的千古名句是：               ，               。              ，              。
（3）余忆童稚时，能           ，            ，                ，故时有物外之趣。
3. 选出加点字注音全对的一项(    )(3分)
    A、喧腾(xuān)  骚扰(sāo)  茁壮(zhuó)  迂回(yú)
    B、挑逗(tiāo)  伫立(chù)  聒噪(guō)  笼罩(lǒng)
    C、耸立(sǒng)  隐秘(yǐng)  痴想(chī)  琼浆(qióng)
D、凝望(níng)  宽恕(shù)  伶们(1íng)  啜泣(chuò)
3.根据意思写出相应词语：找出下列句子中错别字画上横线并在括号中加以改正，有几个写几个。 （４分）
（1）又像一个（忍不住笑）的笑容，就要绽开似的。（       ）                                （2）我们应该尽己所能将每件事情做得更精致、更仔细、更加（办事认真，连最细微处也不马虎） 。（         ）

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4. 下列句子没有语病的一项是（      ）（３分）
A.请把这件事你不要放在心上。 
B.他的作文不但全校冒尖，而且是全班之首。
C.从事实中告诉我们，环境灾难是没有国界的。
D.他很早就对天文学产生了兴趣。
5．与下面的句子能恰当衔接的一句是（      ）（３分）
这地方本来就偏僻，                ，不一定能找到。
A．他是第一次来                  B．何况他又是第一次来
C．即使是他第一次来              D．尽管他是第一次来
6．仿照例句的句子，在下面两句的横线上补写相应的内容。（4分）
例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
（1）如果我是清风，我将                                               
（2）如果我是春雨，我将                                               
二、阅读（64分)
(一) (28分)
童趣
①余忆童稚时，能           ，            ，                ，              。 
②夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。 
③余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 
④一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
7.《童趣》节选自《        》。作者         ，字        ，     代     家。（5分）
8. 用“/”划分下列句子的朗读节奏。（3分）
①私 拟 作 群 鹤 舞 空。                ②昂 首 观 之，项 为 之 强。
9．解释文中加点的字词，将答案填入括号。（4分）
物外之趣（                 ）          项为之强（             ）
怡然自得（                 ）          徐喷以烟（             ）
10.第①段“时有物外之趣”从全文看其作用是              ；表现作者探究世间万物强烈的好奇心的句子是                                                    。(３分)
11．翻译句子。（6分）
（1）心之所向，则或千或百，果然鹤也。
                                                                         。 
（2）盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。
                                                                         。 
12. 现在有很多的成语往往出自文言文，请你从上文中找出一个，并加以解释。（4分）
（            ）：                                                       
13．作者小时候把什么当作云、鹤？从中可见作者小时候是一个怎样的孩子？（3分）
                                                                               
                                                                               

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 (二)(20分)
①我从石架向下望，感到头晕目眩；我绝对没法爬下去，我会滑倒摔死的。但是，往崖顶的路更难爬，因为它更陡，更险。我听见有人_________(啜泣、哭泣)，正_______(纳罕、纳闷)那是谁，结果发现原来是我自己。
②时间一分一秒地过去，暮色开始四合。在一片寂静中，我伏在岩石上，_______(恐惧、害怕)和疲乏使我全身麻木，不能动弹。
③暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。这时，……父亲的手电光照着我。……“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。”
……
④“听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗？”
……
⑤“好，”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步，听我的话。” 
⑥这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了信心。……
⑦我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。
⑧我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。
⑨我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。
14、将①②段空缺处选合适的词填上。（3分）
15、第③段画线处运用了_______ 描写，这一处描写在这里有什么表达效果？ （４分）
                                                                                
16、第④段中画线句与下文哪句照应？用“        ”划出来。（２分）
17、写出在父亲的指导下，我每往下爬一步的心理感受。（3分）
                    _——                ——                  
18、 “我小心翼翼地伸出右脚去探那块岩石，而且踩到了它。”这个句子中的“探”字能否改成“站”字？为什么？（４分）
                                                                                
19、你从选文中受到什么启发？在生活中如何面对困难？（４分）
                                                                                
(三)（16分）
八月的一天下午，天气暖洋洋的，一群小孩在十分卖力地捕捉那些色彩斑斓的蝴蝶。这时，我不由自主地想起童年时代发生的一件印象很深的事情。那时我才十二岁，住在南卡罗来纳州，常常把一些野生的活物捉来放到笼子里，而那件事发生以后，我这种兴致就被抛得无影无踪了。
我家在林子边上，每当日落黄昏，便有一群美洲画眉来到林间歇息和歌唱。那歌声美妙绝伦，没有一件人间的乐器能奏出那么优美的曲调来。
果然，我成功了。它先是拍打着翅膀，在笼中飞来扑去，十分恐惧。但后来它安静下来，承认了这个新家。站在笼子前，聆听我的小音乐家美妙的歌唱，我感到万分高兴，真是喜从天降。
我把鸟笼放到我家后院。第二天，它那慈爱的妈妈口含食物飞到笼子跟前。画眉妈妈让小画眉把食物一口一口吞咽下去。当然，画眉妈妈是知道这样比我来喂它的孩子要好得多。看来，这是件皆大欢喜的好事情。
接下来的一天早晨，我去看我的小俘虏在干什么，结果发现它已经无声无息地躺在笼子底层，死了。我对此迷惑不解，不知发生了什么事情。我想，我的小鸟不是已得到了精心的照料吗？
那时，正逢著名的鸟类学家阿瑟•威利来看望我的父亲，在我家小住。于是，我就把那小可怜儿的可怕厄运告诉了他，听后，他作了精辟的解释：“当一只美洲画眉鸟妈妈发现它的孩子被关进笼子后，就一定喂小画眉足以致死的毒莓，它似乎坚信它的孩子死了总比活着做囚徒好些。”我听了，大吃一惊。
从此以后，我再也不捕捉任何活物来关进笼子里。因为我知道：任何生物都有对自由生活的追求，而这种追求无疑是值得肯定的。
20、给加点的字注音：（2分）
　厄运（　　  ）　         精辟（　  　）
21、第一段中，有一句话：“那件事发生后，我这种兴致就被抛得无影无踪了。”请问： 
“那件事”指                                                            。（３分）
22、阅读二、三自然段，“我”为什么要捕获一只小画眉放到笼子里？请你评价一下“我”的这种做法。（４分）
原因：                                                                           
评价：                                                                         
23、作者为什么“再也不捕捉任何活物来关在笼子里”？（３分）
                                                                                 
24.现在依然有人捕鸟，请你写出一句爱护益鸟的宣传语。（4分）

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附加题(10分)
（一）阅读陈志昂写的诗歌《红叶》，回答问题。(8分)
鲜艳的红叶照耀山岗，
像三月盛开的杜鹃花，
像火红的战旗飘扬。
昨夜，降了寒霜，
有些树叶萎黄，凋落，
有些却分外红艳辉煌。
英雄和懦夫本来两样，
他们都不免一死，
英雄却死得崇高悲壮。
1．这首诗运用了象征和 ____　_的写作手法。(1分)
2．诗人用“红叶”象征_____________ ，用“寒霜”象征 ____________ 。(2分) 
3．诗中用 ______________ 和 ______________、 ______________和 ______________作比，热情地讴歌了               　　　　　　　　　　            。(５分)
（二）写出两句你所积累的有关“人生”的名言警句（2分) 
①                                                                          
②                                                                          
2007年汕头市金荷中学七年级第一单元
语文试卷（参考答案）
说明：１．主观题答案只要意思相同或相近即可酌情给分；如果考生的答案与下面参考答案不一致，
但符合题目要求且言之成理，也应该判为正确。
2． 主观题答案

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