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备战2024 高考语文试题分类汇编
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淮北七中高一年级第一次月考语文试题
淮北七中高一年级第一次月考
语 文 试 卷
注意事项:
1、总分100,时间100分钟 2、注意书写卷面的整洁
第Ⅰ卷(15分)
一、选择题(第1小题3分,其余每题2分,共15分)
1、下面加点字的音、形完全正确的一组是( )
A、廖廓(liáo) 百舸(ké) 樊哙(huài) 百余骑(qì )
B、青荇(xìng) 竟自由(jìng) 忤视 (wǔ) 被八创(chuànɡ)
C、遒劲 (qiú) 颓圮(pǐ) 提轲(dǐ) 飨士卒(xiǎng)
D、愁怅(chóu) 遏(è)阻 阙秦(qué) 供(gōng)其乏困
2、下列句中横线处依次应填入的一组词语是( )
(1)没有深厚的生活积淀和艺术功底是写不出 高的诗歌。
(2)戴望舒把这种深厚的感情 在他的诗歌里,希望引起读者的共鸣。
(3)鉴赏诗歌,要体会诗的章法、韵律及其他方面的特点,认真 诗的意象。
A、品位 灌注 揣摩 B、品位 贯注 揣测
C、品味 贯注 揣摩 D、品味 灌注 揣测
3、对下列句子修辞手法说明错误的一项是( )
A、看万山红遍,层林尽染(夸张) B、指点江山,激扬文字(对偶)
C、问苍茫大地,谁主沉浮(反问) D、油油的在水底招摇(拟人)
4、下列说法不正确的一项是( )
A、词最初称为“曲词”或“曲子词”,是配音乐的。后来词逐渐跟音乐分离了,成为诗的别体,所以有人把词又称为“诗余”。又因为词的句子有长有短,不像律诗那样整齐划一,所以又叫“长短句”。
B、文学史上一般把“五四”后写作的诗歌称为现代诗歌,但毛泽东的《沁园春 •长沙》因用了古典诗词的形式,所以属于古典诗歌。
C、词依长短分,有小令(58字以内)、中调(59—90字)和长调(91字以上),词的一段叫阕,也叫片。
D、《左传》是我国第一部叙事详细的编年史著作,相传是春秋末年鲁国史官左丘明所作。
5、下列句子中加点词的用法与其它三项不同的是( )
A、使毕使于前 B. 嘉为先言于秦王曰
C. 燕王拜送于庭 D. 生于忧患,死于安乐
6、下列语句中加点词的意义与现代汉语相同的一项是( )
A、樊将军以穷困来归丹 B. 诸郎中执兵,皆陈殿下
C. 樊於期偏袒扼腕而进 D. 太子丹恐惧,乃请荆卿曰
7、下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )
A.秦王还柱而走(通“环”,绕)
B.愿举国为内臣(全、整个)
C.及献燕之督亢之地图,函封(信件、信函)
D.秦武阳色变振恐,群臣振怪之(意动用法,觉得……奇怪)
第Ⅱ卷(85分)
二、阅读理解(共40分)
浏览完整试题
(一)阅读下面词句,完成8—11题。(5分)
看万山红遍,/层林尽染;/漫江碧透,/百舸争流。/鹰击长空,/鱼翔浅底,/万类霜天竞自由。/怅寥廓/问苍茫大地,/谁主沉浮?
恰同学少年,/风华正茂;/书生意气,/挥斥方道。/指点江山,/激扬文字,/粪土当年万户侯。/曾记否,/到中流击水,/浪遏飞舟?
8、“霜天”意思是 。
9、“怅”的原意是失意,这里用来表达 。
10、“粪土”的意思是 ,用法是 。
11、“曾记否,/到中流击水,/浪遏飞舟?”回答了什么问题?(用词中句子回答)
答: 。
(二)阅读《再别康桥》中的两节,回答12~14题。(5分)
那河畔的金柳,/是夕阳中的新娘;/波光里的艳影,/在我的心头荡漾。
软泥上的青荇,/油油的在水底招摇;/在康河的柔波里,/我甘心做一条水草!
12、请写出第一节诗歌的韵脚: (1分)
13、这两节诗运用了____ _和___ __修辞手法。(2分)
14、你怎样理解“招摇”“甘心”两词?(2分)
答:___________________________________________________ ________
(三)、阅读下面两段文字,完成15—18题(15分)
夜缒而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。A ,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,B ,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?C ,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。
子犯请击之,公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。吾其还也。”亦去之。
15、在文中横线处填上正确的句子。(3分)
A、 B、 C 、
16、选出对下列两组加点字的意义和用法分析判断正确的一项( )(2分)
①焉用亡郑以陪邻 ②将焉取之 ③既东封郑 ④又欲肆其西封
A.①②同, ③④同 B.①②同, ③④不同
C.①②不同,③④同 D.①②不同,③④不同
17、选出对下列两组加点字的意义和用法分析判断正确的一项( )(2分)
①且君尝为晋君赐矣 ②若舍郑以为东道主
③又欲肆其西封 ④吾其还也
A.①②同, ③④同 B.①②不同,③④不同
C.①②不同,③④同 D.①②同, ③④不同
18、翻译下列各句:(8分)
(1)夫晋,何厌之有? ?(2分)
(2)因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。
。(6分)
(四)、阅读下面文字,完成19—22题(15分)
沛公旦日从百余骑来见项王,至鸿门,谢曰:“臣与将军戮力而攻秦,将军战河北,臣战河南,然不自意能先入关破秦,得复见将军于此。今者有小人之言,令将军与臣有郤……”项王曰:“此沛公左司马曹无伤言之。不然,籍何以至此?”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐;亚父南向坐,亚父者,范增也;沛公北向坐;张良西向侍。范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三,项王默然不应。范增起,出召项庄,谓曰:“君王为人不忍。若入前为寿,寿毕,请以剑舞,因击沛公于坐,杀之。不者,若属皆且为所虏!”庄则入为寿。寿毕,曰:“君王与沛公饮,军中无以为乐,请以剑舞。”项王曰:“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公,庄不得击。
19、解释下列句中加点的词(4分)
(1)臣与将军戮力而攻秦( )
(2)令将军与臣有郤( )
(3)军中无以为乐,请以剑舞( )
(4)常以身翼蔽沛公,庄不得击( )
20、刘邦见项羽时所说的那段话,足见他的老谋深算,请根据提示,用原文填空(4分)
(1)他要向项羽表明平等关系的话是: 。
(2)表示自己有功而不居功的话是: 。
展开余下试题
(3)他掩饰自己政治意图的话是: 。
(4)他这样说的目的是: 。
21、这段话主要写了三件事,这三件事可以概括为: 、 、
。(3分)
22、请你根据鸿门宴上的座次,探究其中所包含的信息,最少写出两条。(4分)
(1)
(2)
三、积累与运用(10分)
23、默写题(共5分)
(1)她是有 , , 在雨中哀怨,哀怨又彷徨。
(2)请写出出自《荆珂刺秦王》和《鸿门宴》中的成语各一个 、 。
24、语言运用题(共5分)
2004年5月,清华、北大优秀学生全国巡回演讲团赴各地演讲。假如由你主持他们在你校的报告会,请你就此拟写一段开场白,不少于40字。
答 。
四、作文(35分,其中书写占5分)
25、读下面的材料,按要求作文。
一个在家乡读书的女孩,总觉得自己屈才。和班上的同学比,自己的成绩稍差,她就抱怨老师的“水平太低”;参加县里的中学生作文比赛没获奖,她又埋怨比赛组织者“有眼无珠”;父母过早双亡,兄妹相依,她更是责怪哥哥不设法把她送到省城更好一点的中学读书。
一天,友人倾听了她的哭诉,沉默了许久,才说:“为什么我听到的全都是别人的错误和责任呢?每个人在他自己的学习、工作、生活中,都应该学会承担起自己的责任,让自己对自己负责啊。”
请以“对自己负责”为话题写一篇作文。
要求:
1.立意自定,文体自选,题目自拟,不少于600字。
2.所写的内容必须在话题范围之内。
淮北七中高一年级第一次月考试卷
语文试卷答题卡
一、选择题(第1小题3分,其余每题2分,共15分)
题号 1 2 3 4 5 6 7
答案
二、 阅读理解
(一)阅读下面词句,完成8—11题。(每空1分,共5分)
8、 。9、 。
10、 , 。
11、 ?
(二)阅读《再别康桥》中的两节,回答12~14题。(5分)
12、 (1分)
13、____ _和___ __。(2分)
14、(1)________________________________________ _ ____________
(2)___________________________________ _________________ __
(三)阅读下面两段文字,完成15—18题(25分)
15、在文中横线处填上正确的句子。(3分)
A、
B 、
C、
16、( ) 17、( )
18、翻译下列各句:(8分)
① (2分)
②
(6分)
(四)、阅读下面文字,完成19—22题(15分)
19、(1)( ) (2)( ) (3)( )(4)( )
20、(1)
展开余下试题
(2)
(3)
(4)
21、 、 、 。(3分)
22、(1)
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