七年级语文（上学期）期末测试卷
（检测时间：100分钟  检测总分：100分）
班级          姓名          分数          
一、语文基础知识及运用（26分）
1．用汉语拼音给汉字注音，从小就学会了，你这学期肯定又有进步，试试看！（4分）
（1）贪婪（       ）         （2）莴苣（       ）（       ）（3）干涸（      ）
（4）倔强（       ）（       ）（5）栖（       ）息         （6）哭泣（      ）
2．在所给的横线上改正下列词语中的错别字。（2分）
（1）玷污  笼罩     忍俊不禁         （2）诀别    辜负     小心翼翼                        （3）堕落  厄运     津津乐道         （4）嘹亮    盛名     害人听闻
                                     
3．解释下列词语中的加点字。（4分）
（1）获益匪浅：                               
（2）慧心未泯：                               
（3）花枝招展：                               
（4）温故知新：                               
4．结合句意解释加点词语。（4分）
（1）者也真够滑稽，但我决不能让人看出来。
滑稽：                                   （安徒生《皇帝的新装》）
（2）济南的冬天是响晴的。
响晴：                                   （老舍《济南的冬天》）
（3）一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜
烘托：                                   （朱自清《春》）
（4）于是二十年来毫不忆及的幼小时候对与精神的虐杀的这一幕，忽地在眼前展开。
虐杀：                                   （鲁迅《风筝》）

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5．写出下列各句的意思。（2分）
（1）何遽不为福乎？（《塞翁失马》）
                                                                        
（2）知之为知之，不知为不知，是知也。（《论语十则》）
                                                                        
6．填空及默写。（共10分）
（1）明月别枝惊鹊，                             。                         ，
听取蛙声一片。（辛弃疾《西江月》）
（2）树木丛生，                        。                       ，洪波涌起。
（曹操《观沧海》）
（3）客路青山外，                        。                      ，风正一帆悬。
（王湾《次北固山下》）
（4）孤山寺北贾亭西，                     。                      ，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》）
（5）无可奈何花落去，                         。（晏殊《浣溪沙》）
（6）问渠哪得清如许？                      。（朱熹《观书有感》）
（7）《论语十则》中论述个人修养的名句是：（只写一句）“               ，                 。”
（8）《春》的作者是             ，文中写花竞相开放的语句是：                  ， 
                ，                 ，                   。
（9）《世说新语》是        朝                组织编写的。选文《咏雪》中东晋才女谢道韫的一句咏雪词：“                      ”被广为传诵。
二、阅读理解（44分）
【一】阅读下面文言文语段，完成7－11题（17分）
童趣
①余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察（        ）其纹理，故时有物外之趣。 
②夏蚊成雷，私拟（        ）作群鹤舞于空中，心之所向（        ），则或千或百，果然鹤也；昂（        ）首观之，项为之强（        ）。又留蚊于素帐中，徐（        ）喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。 
③余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以（    ）丛草为林，以虫蚊为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑（      ），神游其中，怡然自得。 
④一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。 
7．解释文中加点的字词，将答案填入文中括号。（4分）
8．按照出现的顺序抄出文章中的两个成语，按要求解释。（5分）
（1）成语                                               在文章中的意思是        
                                       在白话文中的意思是                    
                               。
（2）成语                                      意思是                           
                                     

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9．作者在第（2）、（3）、（4）段中记述了哪些“藐小之物”？（2分）答：                 
                                                                      。
10．第三段中作者描写“物外之趣”的句子是                                      
                                                     。（2分）
11．翻译划线的句子。（4分）
（1）郭如鹤唳云端，为之怡然称快。
                                                                         。   
（2）舌一吐而二虫尽为所吐。
                                                                         。
【二】阅读下面语段，完成12－18题。（16分）
风筝
（1）我是向来不爱放风筝的，不但不爱，并且嫌恶他，因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺。和我相反的是我的小兄弟，他那时大概十岁内外罢，多病，瘦得不堪，然而最喜欢风筝，自己买不起，我又不许放，他只得张着小嘴，呆看着空中出神，有时至于小半日。远处的蟹风筝突然落下来了，他惊呼；两个瓦片风筝的缠绕解开了，他高兴得跳跃。他的这些，在我看来都是笑柄，可鄙的。 
（2）有一天，我忽然想起，似乎多日不很看见他了，但记得曾见他在后园拾枯竹。我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去，推开门，果然就在尘封的什物堆中发见了他。他向着大方凳，坐在小凳上；便很惊惶地站了起来，失了色瑟缩着。大方凳旁靠着一个胡蝶风筝的竹骨，还没有糊上纸，凳上是一对做眼睛用的小风轮，正用红纸条装饰着，将要完工了。我在破获秘密的满足中，又很愤怒他的瞒了我的眼睛，这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。我即刻伸手抓断了胡蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地下，踏扁了。论长幼，论力气，他是都敌不过我的，我当然得到完全的胜利，于是傲然走出，留他绝望地站在小屋里。后来他怎样，我不知道，也没有留心。 
（3）然而我的惩罚终于轮到了，在我们离别得很久之后，我已经是中年。我不幸偶而看了一本外国的讲论儿童的书，才知道游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕，忽地在眼前展开，而我的心也仿佛同时变了铅块，很重很重地堕下去了。 
（4）但心又不竟堕下去而至于断绝，他只是很重很重地堕着，堕着。 
（5）我也知道补过的方法的：送他风筝，赞成他放，劝他放，我和他一同放。我们嚷着，跑着，笑着。棗然而他其时已经和我一样，早已有了胡子了。 
（6）我也知道还有一个补过的方法的：去讨他的宽恕，等他说，“我可是毫不怪你啊。”那么，我的心一定就轻松了，这确是一个可行的方法。有一回，我们会面的时候，是脸上都已添刻了许多“生”的辛苦的条纹，而我的心很沉重。我们渐渐谈起儿时的旧事来，我便叙述到这一节，自说少年时代的胡涂。“我可是毫不怪你啊。”我想，他要说了，我即刻便受了宽恕，我的心从此也宽松了吧。 
（7）“有过这样的事吗？”他惊异地笑着说，就像旁听着别人的故事一样。他什么也不记得了。 
（8）全然忘却，毫无怨恨，又有什么宽恕之可言呢？无怨的恕，说谎罢了。 
（9）我还能希求什么呢？我的心只得沉重着。 
12．“我”对风筝十分厌恶，又哪两种具体表现？（2分）
答：                                                                        
                                                                   。
13．从小兄弟自己制作精美风筝一事看，小兄弟具有怎样的可贵素质？（2分）
答：                                                                          
                                                                。
14．联系上下文看，“精神的虐杀”具体指代的内容是什么？（2分）
答：                                                                                
                                                                   。
15．第五段中“脸上都已添刻了许多‘生’的辛苦的条纹”，“生”的含义是什么？（2分）
答：                                                                                

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                                                                       。
16．“我”极力企求小兄弟的宽恕，而小兄弟却“什么也记不得了”。这一组对比有什么作用？（2分）
答：                                                                              
                                                                   。
17．文章结尾说，“我的心只得沉重着”。这句话有什么深刻含义？（2分）
答：                        &nb

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