齐齐哈尔市第一中学2007——2008学年度上学期期中
高三语文试卷答案2007.11.09
一、
1、D （A、埋mán     敷：fū    B、 讷nè     C、吮  shún   当 dàng）
2、A
3、D（A、贬义  B、萍水相逢指从没碰面的人相遇   C、叹为观止，赞美所看到的事物好到极点）
4、C.  A项不合理逻辑，应去掉“能否”；B项句式杂糅，应为人员对条例非常重视或条理引起了人员的重视；D项偷换主语，应在“就地取材”前加上表示登山道的“它”。
二、（９分，每小题3分）
5．B（“有臭味” 应为“无味”）
6．A（B项“最佳途径”应为“有效途径”C项世界各国均为80%应为“世界平均为80%左右”D项“无污染”应为“污染少”）
7．D（“它们”应为“游离态的天然气”）
三、
8．C（购，不是一般的“购买”，而是“悬赏”）
9．C（①表现田畴的心计。与“义”无关。⑤表现的是田畴的政治才能，也与“义”无关。其他4项都表现了田畴的“义”。②不就三府之“辟”是为了回报刘虞；③谒祭刘虞之墓，表现了不畏公孙瓒之权势而一心向刘之情义；④与众人盟，是为了给刘虞报仇；⑥吊祭袁尚，是违了曹操之命的，而之所以冒死吊祭，仅仅是因为袁尚曾经想征他为官，这是典型的“义”举）
10．B（拒绝征召，并非是出于“政治远见”）
四、
11．（1）现在我想派使者去朝见皇帝，以表达我效忠朝廷的节操，可怎样才能找到出使不辱使命的壮士呢。
   （2）朝廷章表所说的，对于将军来说未必是美言，这也恐怕不是你所乐意听到的，所以章表没有呈进给你。
   （3）选取一处幽深险要而又平坦的地方居住下来，亲自耕种来养活自己的父母。
12．（1） 通过对“绿暗”、“红稀”、“暮云”及“流尽年光”的“宫前水”等形象的描写，（2分）抒发了朋友离别、壮志未酬、（韶华易逝、人世沧桑、国运衰落、历代兴亡）等百感交集的的“古今情”。（“古今情”2分，“朋友离别”等答对二个2分。）（4分）
（2） 一、二句融情于景，首句以“暗”“稀”二字点明暮春季节，隐衬惜别之情，（1分）第二句“古今情”为诗眼，承上启下，（1分）三、四两句，融记叙、议论、抒情为一炉，诗意凝重深沉。（2分）（融情于景或“暗”“稀”二字的分析答对任一个1分）（4分）
13.略
五、
14.（1）射击。向那个灭绝人性的暴徒射出了一颗子弹（2分）
   （2）对受难者同情——迫使一个被折磨得奄奄一息的人再次接受鞭笞和酷刑，非常残忍；对事件的态度——不能对滥施淫威者保持缄默，宁可牺牲自己，也绝不能让残酷凌辱人类个性的人逍遥法外。每一点（1分）
15.（1）运用了通感（移觉）的修辞。（2分。答出具体意思也可，把本属于视觉（目光）的感受用触觉（抚摸）和味觉（品味）表现出来）
（2）硬度：薇拉的行为蕴藏着惊人的力量和决绝的信念。
光亮：薇拉的行为表达了她对人类苦难最大的悲悯和承担。（每点2分。意思对即可）
16.全句含义是：
薇拉们奔涌的血性和不屈的灵魂就像这洒满人间的月光吞咽着人间的苦难和罪孽（3分）
有了悲悯之光的照耀，世界就少了一份黑暗和凄凉，多了一份慰藉和希望。（3分）（说明：这里的“月光”象征着薇拉们奔涌的血性和不屈的灵魂；“不洁的凡尘”指世上那些践踏凌辱人类尊严的行为；“苦涩的心灵”指的是被迫害折磨、被践踏凌辱的那些受苦受难的人。）

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17.①扩展文章内容，说明微拉并不孤独，古今中外都有“铁肩担道义”的同道者。
②深化文章中心，证明人类之所以在战争、迫害、屠杀、腐败与黑暗中，还能焕发出迷人的光彩，就是因为薇拉们愿为世界上每一个热爱自由和平幸福的人献出宝贵的生命。
六、
18．（4分）教育部将采取措施解决教育公平问题。
19．（1）要有地方特色，即涉及本地的人名、地名、器物名、语言、风俗等；
（2）要符合歇后语的结构特点（引语、注语两部分）及修辞特点（双关、谐音）；
（3）每条2分，符合要求并合理可得分，否则酌情扣分；
（4）可自己创作也可用已有的歇后语。]
   （示例）①天安门前的华表——耐淋耐晒②全聚德的烤鸭——没事儿（美食儿）③前门楼上放风筝——出手不低④怀柔的板栗——抱团儿⑤炸酱面馆的抹布——五味俱全⑥菜市口的囚犯——没几天活头⑦永定门洞过车——南来北往⑧护城河里的鱼——没人味（喂）⑨穿越王府井商业街——不（步）行⑩白塔寺内静悄悄——妙（庙）不可言
20. （6分）要点：
①音乐应该有欣赏者（受众），原生态音乐舞台化有利于扩大其影响，培养更多的欣赏者；
②原生态音乐是文化遗产，其舞台化改变原先自生自灭的存在状态，更有利于政府或组织介入保护；
③原生态音乐舞台化使歌手能开阔视野，不断提高文化素质。
21.①基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点，全面衡量。符合文体要求，指符合考生根据题意和内容自选的文体的要求。
②发展等级评分，依据12个评分点，不求全面，只要有一点突出者，就可按等级评分，直到满分。
③缺题目扣2分；每1个错别字扣1分，从第2个起计，重复的不计；不足字数，每少50字扣1分。
④确认为抄袭的作文，“基础等级”在四等之内评分，“发展等级”不给分。
【参考译文】
田畴，字子泰，右北平郡无终县人。（汉献帝）初平元年。讨伐董卓的“义军”兴起。董卓胁迫汉献帝迁都长安。幽州牧刘虞叹息道：“贼臣发动叛乱，天子流离失所。我作为宗室老臣，现在想要请一使臣去朝廷进见天子，表达我效忠朝廷的节操，怎么才能得到能不辱使命的壮士呢？”他的下属全都推举田畴。刘虞于是就准备好礼物邀请田畴相见，对田畴非常满意，于是刘虞任命田畴担任从事的职务，为他准备好出使的车马。在要出发的时候，田畴说：“现在道路阻断，贼寇任意劫掠，如果以官员的身份奉命出使，很容易被人指认出来；我想以私人身份暗自上路，只希望能够完成使命。”刘虞同意了他的想法，并且亲自祭祀路神为田畴饯行。田畴上路之后，改道西关，出边塞，沿着阴山直奔朔方郡，顺着小路走，终于到达长安完成了使命。朝廷下诏任命他为骑都尉，他认为天子正流亡在外，作为臣子不应该承受荣宠，坚决不肯接受。朝廷很赞赏他的道德。三公官府同时召他做官，他都没有应命。得到朝廷的答复后，他就快马加鞭往回赶，可还没到幽州，刘虞已经被公孙瓒杀害。田畴回到幽州后，就去拜祭刘虞墓，在墓前念了朝廷的章表，大哭一场而去。公孙瓒听说田畴拜谒刘虞墓，非常愤怒，悬赏捉拿他，最后将他捕获。公孙瓒对田畴说：“你为什么擅自到刘虞墓去哭祭，而不把朝廷的章表送给我”田畴回答说：“汉王室衰败，人人怀有不忠之心，只有刘先生不失忠诚的节操。朝廷章表所说的，对于你来讲并不是什么好听的话，恐怕不是你所愿意听到的，所以就没有送给你看。”公孙瓒很佩服他的回答，就没有杀他，后来就把他释放了。田畴回到了右北平郡，率领着自己家族和归附他的人员共几百人，扫地而盟誓说：“不报主公之仇，我就不再活在这世界上!”于是率众进入徐无山，选了一处幽深险要而又平坦的地方居住下来，亲自耕种来养活自己的父母。不断有百姓归附他，几年间达到5000多户。田畴于是为大家制定杀伤、盗窃、诉讼的法律。又制定了有关婚姻嫁娶的礼仪，兴办学校，发展教育，大家都从中受益，使聚居地达到了路不拾遗的境地。袁绍多次派人召请他，又随即授予他将军的印绶，任凭他安抚统辖自己的部众，田畴全不接受。袁绍死了以后，他的儿子袁尚又征召田畴，田畴始终没有应召。田畴平时对乌桓多次杀害右北平郡的官员很是愤恨，有讨伐他们的想法而力量不足。恰逢太祖（曹操）北征乌桓，田畴就去献了乘其不备而攻之之计，结果大获全胜，因功被封侯赐地，田畴都坚决地谢绝了。太祖了解他的志向，就没有强迫他。辽东军杀了袁尚，把首级送到曹操处，曹操下令：“三军之中，谁敢去哭袁尚就处斩!”田畴因为曾经受到袁尚的征召（而感恩），就前往吊祭，并把他的家属和宗族共三百余人安置在邺郡。 (221.209.49.178)  

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