新用户注册 | 登录
中学语文教学资源网
类目:首页试题中心期中试卷

阅读:1101  
标签:苏教版 高二 选修 期中试卷
重磅:备战2024 高考语文试题分类汇编
下载试题完整文档 [下载次数:1101]
高二语文2006-2007学年度第一学期期中考试
  高 二 语 文
2006-2007学年度第一学期期中考试
第Ⅰ卷(选择题 共39分)
一、(18分,每小题3分)
1.下列选项中,加点字读音全都正确的一组是
A.聒(guā)噪     蹊(qī)跷      黑黢(qū)黢     面面相觑(qǘ)
B.暗忖(cùn)     盘飧(sūn)     干(gàn)云霄    穷乡陋闾(lǚ)
C.炽(chì)热     蜷(quán)缩    殷(yǐn)岩泉    正宗嫡(dí)传
D.乜(miē)视     悱(fěi)恻     香喷(pèn)喷    愀(qiǎo)然作色
2.下列句子中,没有错别字的一句是
A.那武丑翻筋斗,却每令我心悸发怵。台面恁小且又恁不平,他要稍有闪失,一个筋斗岂不砸了大家?好在我此虑纯属杞人忧天。
B.丰子恺老羞并不成怒,在船仓里吸着烟,看着两岸踏水灌溉的人。后来听见里面有人教他:“穿山甲喜欢吃蚂蚁的……”
C.长妈妈是鲁迅的保母,长得较胖,晚上睡像不好。她说:晒裤子用的竹竿底下是万不可钻过去的。
D.母亲斑白的双鬓分明让我感到她一个人的冬天已经来临,那些雪开始不退、冰霜开始不溶化——无论春天来了,还是儿女的孝心和温暖备至。
3.下列句子中加点的词语,使用不正确的一项是
A.在推翻萨达姆的政权后,布什政府为进一步控制海湾,又指控伊拉克的比邻秘密兴建核设施,其意在敲山震虎。
B.李明同学一向学习刻苦认真,每天的作业他总是苦心孤诣地深入钻研,保质保量的完成,因此,他的学习成绩在年级里总是名列前茅。
C.电视连续剧《雍正王朝》中有这样一个画面:以八王为首的一班人,在朝堂上忽然发难,提出八王议政,使雍正非常难堪,而满朝文武百官作壁上观。
D.直到现在,我还惦记着我那首不登大雅之堂的诗稿,不知先生收到没有,也不知先生对此有何指教。
4.下列句子中,没有语病的一句是
A.打字通输入法易学、好记、快速、规范的特点,成为国家重点推广项目,同时作为电脑基础教学内容,进入大学、中学、小学的必修课。
B.这位高能机械工程师的出色工作和独特设计,已被国内有关单位采用,并受到国外专家的高度赞赏。 
C.只有深刻认识祖国传统文化的现实价值,继承和弘扬中华民族的优秀文化传统,才能在历史提供的高起点上创造出更高层次的和谐文化。
D.水资源短缺严重制约我国西部地区经济建设和生态建设的发展,能否做到开源节流是西部开发成功的关键。
5.“二句三年得,一吟双泪流”“语不惊人死不休”是那两位诗人的自况?
A.孟郊、李白              B.贺知章 、杜甫
C.贾岛、杜甫              D. 孟郊、陆游
6.下面句子中,说法不正确的一项是
A.古代诗歌分为古体诗和近体诗两大类,唐代以前的诗统称为古体诗,唐代以后的诗统称为近体诗。习惯上将唐诗的发展分为初唐、盛唐、中唐和晚唐四个时期,像王维、孟浩然就是中唐的重要山水田园诗人。
B.近体诗根据每首诗句的多少,分为“律诗”、“绝句”和“排律”。律诗限定为八句,绝句诗限定为四句。按字数分,律诗又分为“七律”和“五律”,绝句也分为“七绝”和“五绝”。


浏览完整试题C.杜甫、白居易等人,继承“乐府”诗的现实主义精神,运用“乐府”体制,自立新题,创作的诗称为“新乐府”,如“三吏”、“三别”等。
D.“文章合为时而著,歌诗合为事而作”,是白居易的著名观点;而“王杨卢骆当时体,轻薄为文哂未休。尔曹身与名俱灭,不废江河万古流”一诗中,杜甫旨在一反众议,肯定四杰的文学成就。其中的“王扬卢骆”是指初唐四杰王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。
二、阅读下面的文字,完成7-9题。(9分,每小题3分)
王维的境界
钱穆
  ①最近偶然看《红楼梦》,有一段话,现在拿来作为开始。林黛玉讲到陆放翁的两句诗:
        重帘不卷留香久
        古砚微凹聚墨多
有个丫鬟很喜欢这一联,去问林黛玉。黛玉说:“这种诗千万不能学,学作这样的诗,你就不会作诗了。”下面她告诉那丫鬟学诗的方法。她说:“你应当读王摩诘、杜甫、李白跟陶渊明的诗。每一家读几十首,或是一两百首。得了了解以后,就会懂得作诗了。”这一段话讲得很有意思。
  ②放翁这两句诗,对得很工整。其实则只是字面上的堆砌,而背后没有人。若说它完全没有人,也不尽然,到底该有个人在里面。这个人,在书房里烧了一炉香,帘子不挂起来,香就不出去了。他在那里写字,或作诗。有很好的砚台,磨了墨,还没用。则是此诗背后原是有一人,但这人却教什么人来当都可,因此人并不见有特殊的意境,与特殊的情趣。无意境,无情趣,也只是一俗人。
  ③此刻先拿黛玉所举三人王维、杜甫、李白来说,他们恰巧代表了三种性格,也代表了三派学问。王摩诘是释,是禅宗。李白是道,是老庄。杜甫是儒,是孔孟。摩诘诗极富禅味。后来人论诗,主张要不著一字,尽得风流。但作诗怎能不著一字,又怎能不著一字而尽得风流呢?我们可选摩诘一联句来作例:
       雨中山果落
       灯下草虫鸣
此一联拿来和上引放翁一联相比,两联中都有一个境,境中都有一个人。“重帘不卷留香久,古砚微凹聚墨多”,那境中人如何,上面已说过。现在且讲摩诘这一联。在深山里有一所屋,有人在此屋中坐,晚上下了雨,听到窗外树上果给雨一打,朴朴地掉下。草里很多的虫,都在雨下叫。那人呢?就在屋里雨中灯下,听到外面山果落,草虫鸣,当然还夹着雨声。这样一个境,有情有景,把来和陆联相比,便知一方是活的动的,另一方却是死而滞的了。
④这一联中重要字面在落字和鸣字。在这两字中透露出天地自然界的生命气息来。大概是秋天吧,所以山中果子都熟了。给雨一打,禁不起在那里朴朴地掉下。草虫在秋天正是得时,都在那里叫。这声音和景物都跑进到这屋里人的视听感觉中。那坐在屋里的这个人,他这时顿然感到此生命,而同时又感到此凄凉。生命表现在山果草虫身上,凄凉则是在夜静的雨声中。我们请问当时作这诗的人,他碰到那种境界,他心上感觉到些什么呢?我们如此一想,就懂得“不著一字尽得风流”这八个字的涵义了。正因他所感觉的没讲出来,这是一种意境。而妙在他不讲,他只把这一外境放在前边给你看,好让读者自己去领略。若使接着在下面再发挥了一段哲学理论,或是人生观,或是什么杂感之类,那么这首诗就减了价值,诗味淡了,诗格也低了。 
⑤但我们看到这两句诗,我们总要问,这在作者心上究竟感觉了些什么呢?我们也会因为读了这两句诗,在自己心上,也感觉出了在这两句诗中所涵的意义。这是一种设身处地之体悟。亦即所谓欣赏。我们读上举放翁那一联,似乎诗后面更没有东西,没有像摩诘那一联中的情趣与意境。摩诘诗之妙,妙在他对宇宙人生抱有一番看法,他虽没有写出来,但此情此景,却尽已在纸上。这是作诗的极高境界,也可说摩诘是由学禅而参悟到此境。
(节选自《中国文学论丛•谈诗》有删改)
7.对“不著一字,尽得风流”的含义理解正确的一项是
A.指的是全诗有着特殊的意境和特殊的情趣,在诗的背后要有人。
B.指的是做诗要有禅味,要有情有景,而且必须是富有动感的景色。
C.指的是一个字都不写,却能让读者感受到天地自然界的生命气息。
D.指的是不直接讲出作者所感觉的,而是让读者通过外境去领略诗歌的意境。
8.根据文章的第四段进行判断,下列表述不正确的一项是
A.“落”字和“鸣”字用得好,是因为这两个字透露出天地自然界的生命气息。
B.“落”字体现了生命不堪秋雨侵袭的脆弱,“鸣”字表现了草虫夜半哀鸣的凄凉。
C.王维“顿然”感到此生命同时又感到此凄凉,这正是诗中禅意之所在,别有意境。
D.这一联好就好在留有余地让读者自己去领略,若是直接抒发议论,就降低了诗格。
9.下列和文章相关的论述或推断,正确的一项是
A.学诗应以王维、杜甫、李白、陶渊明为宗师,向陆游学无异于问道于盲。
B.陆放翁的这一联虽然对仗工整,形式整饬,但并无特殊的意境和情趣。
C.只有参禅悟禅,才能体味到“雨中山果落,灯下草虫鸣”中蕴含的无限深意。
D.按照作者的评价标准,“夕阳无限好,只是近黄昏”比文中所举两例更为高妙。
三、阅读下面一段文言文,完成10-13题。(12分,每小题3分)
李白字太白,其先隋末以罪徙西域,神龙初遁还,客巴西。
白之生,母梦长庚星,因以命之,十岁通诗书。既长,隐岷山,州举有道,不应。苏颋为益州长史,见白异之,曰:“是子天才英特,少益以学,可比相如。”然喜纵横术、击剑,为任侠①,轻财重施。更客任城,与孔巢父、韩准、斐政、张叔明、陶沔居徂徕山,日沉饮,号“竹溪六逸”。
天宝初,往见贺知章,知章见其文,叹曰:“子,谪仙人也②!”言于玄宗。召见金銮殿,论当世事,奏颂一篇。帝赐食,亲为调羹,有诏供奉翰林。白犹与饮徙醉于市。帝坐沉香子亭,意有所感,欲得白为乐章③,召入,而白已醉。稍解,援笔成文,婉丽精切,无留思。帝爱其才,数宴见。白尝侍帝,醉,使高力士脱靴。力士素贵,耻之,擿其诗以激杨贵妃,帝欲官白,妃辄沮止,白自知不为亲近所容,益骜放不自修。恳求还山,帝赐金放还。白浮游四方,尝乘舟与崔宗之自采石至金陵,著宫锦袍坐舟中,旁若无人。
安禄山反,永王璘辟为府僚佐。璘起兵,逃还彭泽;璘败,当诛。初,白游并州,见郭子仪,奇之,子仪尝犯法,白为救免,至是子仪请解官以赎,有诏长流夜郎。会赦,还寻阳,坐事下狱。时宋若思将吴兵三千赴河南,道寻阳,释囚辟为参谋,未几辞职。李阳冰为当涂令,白依之,代宗立,以左拾遗召,而白已卒,年六十余。


展开余下试题                                                    (《新唐书•卷二○二》)
【注】①任侠:以“侠义”自任。②谪仙:指受到处罚而降到人间的神仙。③乐章:这里指可以配乐演唱的诗词。
10.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是
A.神龙初遁还,客巴西   遁:隐藏。
B.擿其诗以激杨贵妃       擿:揭发
C.永王璘辟为府僚佐       辟:征召。
D.还寻阳,坐事下狱       坐:因为。
11.下列各组句子中,加点词的意义和用法不相同的一组是
A.母梦长庚星,因以命之      因为长句,歌以赠之
B.知章见其文,叹曰        其先隋末以罪徙西域
C.帝赐食,亲为调羹          白自知不为亲近所容
D.白犹与饮徒醉于市          列其姓名于大堤之上
12.下面材料全能说明李白狂放不羁性情的一项是
①神龙初遁还,客巴西     ②隐岷山,州举有道,不应
③喜纵横术,击剑,为任侠 ④日沉饮,号“竹溪六逸”
⑤擿其诗以激杨贵妃         ⑥著宫锦袍坐舟中,旁若无人
A.①②④    B.②③⑤    C.③④⑥    D.①⑤⑥
13.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是
A.本文记叙了唐代诗人李白充满沉浮荣辱的人生经历,突出地表现了他鲜明的个性和性格特征。
B.李白天资聪颖,通晓诗书,年轻时就被被州郡推荐参加有道科的科举考试,李白却不去应试。
C.作为文人的李白是孤傲和狂放不羁的,本文就体现出他那种“安能摧眉折腰事权贵”的思想。
D.李白游览并州时,曾见到郭子仪,认为郭是个奇才,因此,郭子仪犯法,是李白为他救免的。
第Ⅱ卷(非选择题  共121分)
四、(34分)
14.将上文划横线的文言句子翻译成现代汉语。(8分)
(1)是子天才英特,少益以学,可比相如。(4分)   
译文:_______________________________________________                       
(2)白自知不为亲近所容,益骜放不自修。(4分)   
译文: _______________________________________________                     
15.阅读下面的唐诗,然后回答问题。(8分)
春夜别友人   
陈子昂
银烛吐青烟, 金樽对绮筵。
离堂思琴瑟, 别路绕山川。
明月隐高树, 长河没晓天。
悠悠洛阳道, 此会在何年。
(1)指出“银烛吐青烟,金樽对绮筵”这两句诗使用的修辞手法及其表达效果。
答:_________________________________________________________________     _
________________________________________________________________    _     _
(2)说出“离堂思琴瑟”中的“琴瑟”和 “别路绕山川”中的“山川”分别是什么意思?
答:_________________________________________________________________     _
____________________________________________  _____________________     _
(3)有人说颈联“明月隐高树,长河没晓天”中的“隐”和“没”两个字用的好,谈谈你的看法。
答:_________________________________________________________________     _
 ______________________________________________________________   ___     _
16.((1)(2)两小题中选做一题。8分)
(1)阅读下面两首诗,然后回答问题。
台 城    刘禹锡
台城六代竞豪华, 结绮临春事最奢。
万户千门成野草, 只缘一曲后庭花。
台 城    韦   庄
江雨霏霏江草齐,六朝如梦鸟空啼。
无情最是台城柳,依旧烟笼十里堤。
【注】台城,古都金陵的核心,从东晋到南朝结束,一直是朝廷台省和皇宫所在地。 
①第二首《台城》中“鸟空啼”的 “空”字历来为人所称道,你能品出其中滋味吗?诗人为什么说“台城柳”最是“无情”?
答:_________________________________________________________________     _
_________________________________________________________________     _ 
                                                                                   
②这两首吊古伤今的诗所用的主要艺术手法各有特色,请结合具体诗句加以赏析。
答:_________________________________________________________________     _
_________________________________________________________________     _ 
                                                                                 
 (2)阅读下面两首诗,然后回答问题。
劳劳亭      李   白
天下伤心处,劳劳送客亭。
春风知别苦,不遣柳条青。
离亭赋得折杨柳   李商隐
暂凭尊酒道无憀①,莫损愁眉与细腰。
人世死前惟有别,春风争拟惜长条。
   【注】①憀(liáo):依赖。
①试说明这两首赠别诗在选材和内容上的相同之处。
答:_________________________________________________________________     _
_________________________________________________________________     _ 
②请分析比较这两首诗在写法上各有什么特色。
答:_________________________________________________________________     _
_________________________________________________________________     _ 
17.默写。(任选10题,共10分)
(1)云霞出海曙,          。             (杜审言《和晋陵陆丞早春游望》)
(2)宁为百户长,          。                           (杨炯《从军行》)


展开余下试题(3)人生代代无穷已,             。              (张若虚《春江花月夜》)
(4)          ,天涯共此时。                       (张九龄《望月怀远》)
(5)战士生前半死生,             。                    (高适《燕歌行》)
(6)                  ,使我不得开心颜。       (李白《梦游天姥吟留别》)
(7)           ,落日故人情。                          (李白《送友人》)
(8)                 ,千金散尽还复来。                (李白《将进酒》)
(9)星垂平野阔,           。                        (杜甫《旅夜书怀》)
(10)花径不曾缘客扫,               。                   (杜甫《客至》)
(11)人世几回伤往事,               。           (刘禹锡《西塞山怀古》)
(12)共看明月应垂泪,               。       (白居易《自河南经乱……》)
五、(18分)
阅读下面的文章,完成18-21题。(18分)
大河汤汤
学  群
    ①大河之源,呈现一派童年的清亮,童话般的宁静。黄河,就从这里坦坦荡荡流来,扭动灵巧的身姿,舒展而随意地流过去。一路起伏一路蜿蜒跌宕,韬养了河水的豪气。当它自狭隘的山口一涌而出,就像一管狂草的巨笔,浓墨重彩地在突然放宽的高原平地上恣肆奔流。
    ②它一路向前,来到三秦。也曾在山涧奔腾咆哮,也曾与一条河你清我浊各自分流,也曾浮载过《诗经》里的秋风落叶,也曾在桥头驿边把晓风残月送往他乡,也曾为自己的走向千回万转穿过绕过群山,可当黄河轻轻地一扭身汤汤流来的时候,它便别了长安带着唐诗汉赋,像鳝鱼一样径直游进了血色黄河。那是牵动群山万水的大河奔流,顺手牵走了这根小小的渭河。
    ③没有山峰的尖锐,没有岩壁的峭拔。土地的每一次隆起,都是那样平缓,那样柔曼,那样光滑。经过水和时光的磨洗,它就如同一块褶皱在那儿的绸缎。水是没有了,它们曾经有过的流淌还在。泥沙代表水沉积在洼地里,清楚地表达着水。这是黄河古道。这个地方浓缩了我们这个星球上的耕种。四条腿的黄牛拖着犁,两条腿的人跟在犁后面,从东到西从西到东来来去去,把塬上的土地由南及北由北及南纺织一遍。人在纺织中把种子下到黄色的地里,种子从地里长出来,把土地变成绿色。当庄稼变成土地一样的黄色,人们就拿起镰刀收割。收割以后又是耕种。上一代人走了,下一代人接着来,重复着同样的故事。     
    ④黄河负载得太多太多。它整整背动了一座高原。它其实是把一座高原放在河道里奔流。风吹过黄土地,也变得沟沟坎坎;风来到汤汤黄河,也变得层层叠叠。仿佛载不动这些波浪,河水迈着沉重的脚步,就像细碎的慢镜头。有时候真不明白,它是在流淌,还是在堆砌?是液体在凝固,还是固体在分解?
    ⑤黄河用水和泥沙叙说着时间。一个地方的历史跑到另一个地方,沉积下来。露出水面的黄土地,被绿色唤醒。那是很久以前的高原遗留在它体内的记忆。几万年几千年以前的泥土,挪过几千里,又在这里活转过来。在这里,泥土成了一个有生命的肌体。看看那些细嫩的滩地,那样光洁那样柔软!你忍不住要用嘴去呵护,用手去触摸,或者抡起你光裸的脚掌,
标签:苏教版 高二 选修 期中试卷
相关:关于“高二语文20”的其他试题
重磅:备战2024高考语文试题分类汇编
下载试题完整文档 [下载次数:1101]

部编人教版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下 | 初三总复习
必修一 | 必修二 | 必修三 | 必修四 | 必修五 | 选修 | 高三总复习
统编版高中试题按册查询
高一必修上 | 高一必修下 | 高二选修上 | 高二选修中 | 高二选修下
苏教版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下 | 初三总复习
必修一 | 必修二 | 必修三 | 必修四 | 必修五 | 选修 | 高三总复习
语文版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下
北师大版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下
沪教版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下
把本页分享到:QQ空间新浪微博腾讯微博微信


关闭本页返回网站首页退出登录

导航:课件下载教学文摘杂文参考教学设计音像素材作文素材试题下载备课中心中学英语教学资源网小学语文教学资源网
本站管理员:尹瑞文  QQ:8487054
联系手机:13958889955  电脑版