平川中学2007-2008学年度高二语文（上）期中试卷
                         命题:刘月明
一、（12分，每小题3分）
1、下列加点的字读音正确的一项是
A  蛤蟆（há）  妆奁（lián） 载笑载言（zǎi）   揆情度理（kuí）
B  踯躅（chú） 联袂（mèi）  訇然中开（hōng）  长歌当哭（dàng）
C  租赁（lìn） 浸渍（zì）   引咎辞职（jiù）   否极泰来（pǐ）
D  歆羡（xīn） 桀骜（ào）   因为长句（wèi）   殒身不恤（xù）
2．下列各句成语使用正确的一句是 
A．我国目前患听力障碍的人数与时俱进，许多年青人在生活中缺乏保护耳朵的意识，有的喜欢长时间戴着MP3听音乐，有的年轻人喜欢拿着手机煲电话粥……
B．电子宠物玩具在市场上方兴未艾,已经从火爆一时发展到无人问津了.
C．昨晚那小偷胆可真大，乘王大伯一家熟睡之时，竟登堂入室，把现金和金项链给偷走了。
D．亚太经合会议早已结束，如今才见诸报端，人们不禁感叹：现在的报道真是明日黄花。
3、下列各句中，没有语病的一项是（   ）
A．在激烈的市场竞争中，我们所缺乏的，一是勇气不足，二是谋略不当。
B．当今世界，自主知识产权所占比重是衡量一个国家科学发展水平的标志，而科学技术进步与否是国家富强的标志。
C．依据纪律处罚办法，足协决定给予该队员停止参加今年余下所有甲级队比赛资格，并罚款人民币4万元。
D．当前和今后一个相当长的时间内，每年进入劳动年龄的人口数很大，安排城镇青年劳动力就业是一项相当繁重的任务。1
4、下列文学常识表述错误的一项是
 A  《孔雀东南飞》是保存下来的我国古代最早的一首长篇叙事诗，也是古乐府民歌的代表作之一，与北朝的《木兰诗》并称“乐府双璧”。
 B　宋词习惯上分为婉约和豪放两派，但同一作家往往既有豪放之作，又有婉约之作。如苏轼的《念奴娇　赤壁怀古》和《江城子　乙卯正月二十日夜记梦》。　
 C　《迢迢牵牛星》选自《诗品》。刘勰《文心雕龙》称颂它为“五言之冠冕”。
 D《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收集了从西周初到春秋中叶近500年间的诗歌305篇。它以四言诗为主，普遍运用赋、比、兴的表现手法。
二、（9分，每小题3分）
阅读下面一首词，完成5-7题
                 夜游宫记梦寄师伯浑①     陆游
雪晓清笳乱起，梦游处、不知何地。铁骑无声望似水。想关河：雁门西，青海际。
睡觉寒灯里，漏声断、月斜窗纸。 自许封侯在万里，有谁知? 鬓虽残，心未死。 
注释：①师伯浑，陆游的友人
5. 下列对词句的理解，不正确的一项是(　 )
　　A. “雪晓清笳乱起”句突出了边地风光特色，也渲染了战争气氛。
　　B. “漏声断”中的“断”是断断续续的意思，“鬓虽残”中的“残”是残缺的意思
　　C. “雁门西，青海际”两句，代指宋金对峙的前线地区。
　　D.。“想关河”中的“想”是“推测”、“猜想”的意思。
　　6. 下列对这首词的赏析，不正确的一项是(　 )

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　　A. “清笳乱起”和“铁骑无声”一动一静，以动衬静，手法巧妙。
　　B. 词的上片写梦境，下片写梦醒后的情境和感想，衔接自然，结构紧凑。
　　C. “铁骑无声望似水”句，形象地描绘了军队阵容的整肃。
　　D. 作者通过“雪晓”、“寒灯”、“漏断”、“月斜”等意象，写出了清冷的意境。
7. 词中“自许封侯在万里，有谁知?鬓虽残，心未死”与陆游《书愤》中的“塞上长城空白许，镜中衰鬓已先斑”相比较，赏析不正确的一项是
　　A词句和诗句都表现了诗人抗金报国、建功立业的爱国之志和壮志未酬、理想落空的感慨之情。
B词句抒发了对自己不被理解的慨叹，突出了烈士暮年壮心不已的心境。
C诗句着重表达了诗人壮志未酬却已年老鬓衰的悲愤情怀。
D诗句比词句明显的表现出了对宋王朝的失望和怨恨之情。
三、（9分，每小题3分）
 阅读下面的文言文，完成8～10 题。
                                   王  维
    维，字摩诘，太原人。九岁知属辞，工草隶，闲音律。岐王重之。维将应举，岐王谓曰：“子诗清越者，可录数篇，琵琶新声，能度一曲。同诣九公主第。”维如其言。是日，诸伶拥维独奏，主问何名，曰：“《郁轮袍》。”因出诗卷。主曰：“皆我习讽，谓是古作，乃子之佳制乎？”延于上座曰：“京兆得此生为解头，荣哉!”力荐之。开元十九年状元及第，擢右拾遗，迁给事中。贼陷两京，驾出幸，维扈从不及，为所擒，服药称喑病。禄山爱其才，逼至洛阳供旧职，拘于普施寺，贼宴凝碧池，悉召梨园诸工合乐，维痛悼赋诗曰：“万户伤心生野烟，百官何日再朝天？秋槐花落空宫里，凝碧池头奏管弦。”诗闻行在①所。贼平后，授伪官者皆定罪，独维得免。仕至尚书右丞。维诗入妙品上上，画思亦然。至山水平远，云势石色，皆天机所到，非学而能。自为诗云：“当代谬词客，前身应画师。”后人评维“诗中有画，画中有诗”，信哉。客有以《按乐图》示维者，曰：“此《霓裳》第三叠最初拍也。”对曲果然。笃志奉佛，蔬食素衣，丧妻不再娶，孤居三十年。别墅在蓝田县南辋川，亭馆相望。尝自写其景物奇胜，日与文士丘为、裴迪、崔兴宗游览赋诗，琴樽自乐。后表请舍宅以为寺。临终，作书辞亲友，停笔而化。代宗访维文章，弟缙集赋诗等十卷上之，今传于世。                   (选自《唐才子传•王维》)
注：①行在：皇帝驻留的地方
8．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是
A．九岁知属辞               属：撰写
B．同诣九公主第             诣：前往，到……去
C．擢右拾遗，迁给事中       迁：降职
D．笃志奉佛                 奉：信奉，尊奉
9．以下句子分别编为四组，全都表现王维诗、画、音律等突出才能的一组是
①九岁知属辞，工草隶，闲音律
②“子诗清越者，……同诣九公主第” 
③“皆我习讽，谓是古作，乃子之佳制乎”
④悉召梨园诸公合乐，维痛悼赋诗曰…… 
⑤维诗入妙品上上，画思亦然 
⑥曰：“此《霓裳》第三叠最初拍也。”
A、①③⑥    B①④⑤    C②③④    D②⑤⑥
10．下列对文段有关内容的分析和概括，不正确的一项是
A．这一则传记在叙述人物一生大要的同时，更着重反映人物突出的才华和独特的个性。作者通过选取典型材料，突出表现了王维诗画俱能，兼通音律，笃信佛教，温和的个性中蕴含着刚强的性格特点。
B．王维在参加乡试前，听从岐王建议，让乐工将自己的诗歌作品演奏给九公主听，得到了九公主的肯定与极力推荐。后来他在开元十九年考取了状元，并官居要职。
C．安史之乱中，叛军攻陷京城，皇帝出逃，王维随从护驾，行程中掉队，落入叛军手中。他拒绝与叛军合作，服药假装不能说话，但仍被安禄山逼迫至两京之一的东都洛阳任原来的职务，并被拘禁于普施寺。
D．叛乱平定以后，凡是在叛军中任伪职的，朝廷都定了罪，只有王维因为皇上爱惜其突出的才能，得以幸免。后又被任命为尚书右丞。晚年笃信佛教，过着半隐居的生活。他的弟弟王缙将其诗文编纂成集共十卷，献给皇上，并流传于世。
四、（32分）
 11．把上面文言语段中划横线的句子翻译成现代汉语。（8分）
 ①至山水平远，云势石色，皆天机所到，非学而能。（4分）
                                                                            
 ②日与文士丘为、裴迪、崔兴宗游览赋诗，琴樽自乐。（4分）
阅读下面这首唐诗，回答后面的问题。（8分）
塞下曲
 李  白
五月天山雪，无花只有寒。
笛中闻折柳，春色未曾看。
晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。
愿将腰下剑，直为斩楼兰。
12诗的五、六句写出了战士怎样的生活?前六句在全诗中有什么作用?（4分）
13 整首诗表现出戍边将士怎样的精神风貌?（4分）
14、补写出名句名篇中的空缺部分。（16分）
⑴惟草木之之零落兮，                   。（屈原《离骚》）
⑵乱石穿空，惊涛拍岸，                   。（苏轼《念奴娇赤壁怀古》）
⑶千呼万唤始出来，                。 （白居易《琵琶行》）
⑷女娲炼石补天处，                。 （李贺《李凭箜篌引》）
⑸羁鸟恋旧林，                     。（陶渊明《归园田居》）

展开余下试题

⑹                ，使我不得开心颜！ （李白《梦游天姥吟留别》）
⑺两情若是长久时，                  ！ （秦观《鹊桥仙》）
⑻盈盈一水间，                       。        （《迢迢牵牛星》）
⑼垂死病中惊坐起，                    。（元稹《闻乐天左降江州司马》）
⑽想当年，金戈铁马，                。 （辛弃疾《永遇乐京口北固亭怀古》）
⑾杜甫《登高》中颈联两句是：                  ，                    。
⑿               ，可以卒千年；              ，便作旦夕间。（《孔雀东南飞》）
⒀真的猛士，             ，                。（鲁迅《记念刘和珍君》）
五、（18分）
                             倾听滴水
                               何 羽
    我常常因幻觉中的滴水声响而惊悸。在睡梦中，在清醒的白天。 
    少年时为了复习迎考，我想出了一个方法(灵感来自悬梁刺股、凿壁偷光的勤学故事)，在洗手间，我将水龙头关至仅能滴水的程度，下面摆放一只水桶。滴，嗒，滴，嗒，然后，我跑回房间，练字，背书。间或在凝视的瞬间，在绷紧的心思稍一松弛的瞬间，我便听见那滴水的声音在催促。我知道，这会儿，水桶底部已铺上一层水膜，且正以极难觉察的速度攀升。 
    乃至睡梦中，我也常被动幻觉中的滴水声惊醒，猛然坐起，冲进洗手间，胡乱擦了把脸，又坐回书桌前，却两眼发懵，茫然无措。只好倒头又睡，总不敢睡深，半梦半醒之间，思维一片沉重的混浊。 
    而那滴水的声响却异常清晰，粒粒分明，坚定，固执，扣人心弦。 
    这滴水的声音就这样时时刻刻、无处不在地追逐着我。 
    听，这滴水是有生命的。 
    将滴水控制在一秒钟两滴的速度，这水声听起来就像十六七岁的我，年轻，矫健，兴致勃勃，勇往直前，滴，滴，滴，滴，来不及看清楚什么，来不及后悔什么，细细密密的日子就这样过去了；稍慢了一些，就像中年的我，矜持，沉稳，稍作停留，但也不及多想，被身后一大摊琐事杂务推着向前；再慢一些，那就是老年的我，慢慢地渗化出来，汇拢，凝聚，像一颗盈盈欲滴的泪，又像一颗思维的结晶体，饱满，丰硕，而后，“咚”的一声，落入耳膜，凝重，庄严，掷地有声，像一句古代的誓言。 
    这滴水的声音，是存在的宣告。而后，一切又归至于沉默的虚无。 
    你说，这一条波澜壮阔的历史长河，是由多少颗这样微弱而真实的水滴汇成的呢?生命投入时间的长河，如一滴水跃人无边的汪洋。世间万物的历程，又与一滴水的生命有什么不同? 
    我常常无言以对滴水的责问。 
    这滴水工夫，地球上，抑或宇宙间正演着多少出剧目呢?这滴水之舟，究竟承载多少 的笑与泪，悲与喜，生离与死别
    一滴水，谁都可以掬之于掌心，然而，谁也无法掂出一滴水的分量，谁也无法将一滴水永远留住。 
    天地之间，万籁俱寂，惟有滴水声，如珠玑，如佛音，点点滴滴落心头。 
    神龟虽寿，犹有尽时；腾蛇乘雾，终为土灰；君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回；君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪……水滴，石穿，更何况是脆如蝉翼的生命? 前不见古人，后不见来者，有多少智者，倾听滴水之声，浊心因此而明净，他们顿悟后的长叹落在历史之河中，激起滴水的层层回音，至今不绝如缕。 
    漫步田野，一颗颗露珠正凝于叶尖。五色，无声。 
    一忽儿，太阳从地平线升起，光芒四射。 
    露珠们开始闪烁不定，窃窃私语，如忽明忽灭的萤火。
    光线慢慢移过来，移过来。在一个恰当的角度，聚集。瞬时，灵犀一点，心领神会，回应着阳光的这滴水珠便折射出炫目的颜色，赤，橙，黄，绿，青，蓝，紫。雍容富丽，金碧辉煌，如梦如虹……与平生的素朴纯净形成反差。 
    任何生命拥有的色彩它都拥有，一切大红大绿，大喜大悲，都消融其间，默默包涵，而自身却是剔透无比，通体明亮，这是一种何等气度的生存智慧? 
    甚至，这一滴水的华美比之一颗罕世的钻石更无价，因其转瞬即逝，而更富有灵性，富有生命的绚丽的喧响，因而，美得异常触目惊心，无与伦比。 
    或许，这一滴水一生的期待，只为了这瞬间的辉煌? 
    此时，谁敢鄙视，谁敢漠视，这一滴水的存在? 
    此时，谁还能说，无色与沉默是一种苍白与单调? 
    无色是至色，沉默是绝响。
    也许，人的一生，还不够用来守望滴水升腾为云的历程，但我不能不信奉这滴水之音。 
                                              (选自《散文》，有删节) 
14．结合文章1-5自然段，理解为什么“幻觉中的滴水声响”会让作者“惊悸”。（4分）
15．作者从阳光下水滴的光彩，领悟到了“生存智慧”，这“生存智慧”是什么？请简要分析。（4分）
16．理解“一滴水，谁都可以掬之于掌心，然而，谁也无法掂出一滴水的分量，谁也无法将一滴水永远留住”这句话在文中的含义。（6分） 
17．结合原文，说说作者引用了一些著名的诗句，在文中有什么具体的作用？（4分）
六、（10分）
18．根据下面提供的示例，仿写句子。（4分）
 示例：最害羞的人——千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面（白居易）
       最大的瀑布——飞流直下三千尺，疑是银河落九天（李  白）
 仿写：最忧愁的人——                                             
       最快的船只——                    

展开余下试题

19．目前，不少重点中学为了抢到尖子生，不惜代价开出一个比一个优厚的条件：免学费，发高额奖学金、补贴生活费，提供单间宿舍，有的甚至许诺解决尖子生父母的就业问题。这种疯狂的抢尖子生的做法，被教育界形象地称为“摘豌豆尖”、“撇油花”。某中学团委针对这一现象出了一道辩论赛辩题：
正方：给尖子生特别待遇弊大于利
反方：给尖子生特别待遇利大于弊
请你为正方写一段辩论提纲，要求从三个不同的角度，分条陈述理由，80字以内。（6分）
                                                   
                                                     
                                                     
七、（60分）
20、 2007年5月14日，温家宝在同济大学建筑城规学院钟厅向师生们作了一个即席演讲，其中讲到：一个民族有一些关注天空的人，他们才有希望；一个民族只是关心脚下的事情，那是没有未来的。我们的民族是大有希望的民族！我希望同学们经常地仰望天空，学会做人，学会思考，学会知识和技能，做一个关心世界和国家命运的人。
温家宝赋诗寄语学子，仰望星空关心国家命运：
《仰望星空》
我仰望星空,它是那样寥廓而深邃；
      那无穷的真理，让我苦苦地求索、追随。
我仰望星空,它是那样庄严而圣洁；
       那凛然的正义，让我充满热爱、感到敬畏。
                     我仰望星空,它是那样自由而宁静；
   那博大的胸怀,让我的心灵栖息、依偎。
我仰望星空，它是那样壮丽而光辉；
                 那永恒的炽热，让我心中燃起希望的烈焰、响起春雷。
要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料含义作文，不得抄袭，字数不少于800字。
2007-2008学年度高二语文（上）期中试卷
                     答 题 卡
         班级        姓名            学号         
一、二、三选择题（30分，每小题3分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
四、（32分）
11、翻译（8分）
⑴                                                              
⑵                                                             
12、                

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